




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
家畜體尺指標(biāo)測量邯鄲縣職教中心劉淑溫12/16/2022邯鄲縣職教中心家畜體尺指標(biāo)測量邯鄲縣職教中心劉淑溫12/11/1教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):掌握家畜體尺測量技術(shù)及評價。2、能力目標(biāo):能做到理論聯(lián)系實(shí)際,積極指導(dǎo)養(yǎng)殖生產(chǎn)。3、德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)、為農(nóng)服務(wù)的思想。12/16/2022邯鄲縣職教中心教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):掌握家畜體尺測量技術(shù)及12/11/202牛、羊主要體尺指標(biāo)測量部位及方法體高:從鬐甲最高點(diǎn)到地面的垂直距離(用測仗)胸圍:肩胛骨后緣垂直地面繞胸一周的長度(用卷尺)體斜長:從肩端到坐骨端的直線距離(用測仗)12/16/2022邯鄲縣職教中心牛、羊主要體尺指標(biāo)測量部位及方法體高:從鬐甲胸圍:肩胛骨后緣3胸寬:兩側(cè)肩胛骨后緣最寬點(diǎn)的直線距離(cm)胸深:鬐甲最高點(diǎn)至胸骨下緣的垂直距離(cm)管圍:左前肢管部上1/3最細(xì)處量取的水平周徑(cm)最大額寬:兩側(cè)眼眶外緣間的直線距離。12/16/2022邯鄲縣職教中心胸寬:兩側(cè)肩胛骨后緣最寬點(diǎn)的直線距離(cm)胸深:鬐甲最高點(diǎn)4其他體尺指標(biāo)測量部位及方法背高:最后一個胸椎棘突到地面的垂直距離腰高:又稱十字部高,兩腰角的中央到地面的垂直距離尻長:腰角前緣至臀端后緣的水平距離臀端高:坐骨結(jié)節(jié)至地面的高度12/16/2022邯鄲縣職教中心其他體尺指標(biāo)測量部位及方法背高:最后一個胸椎棘突到地面的垂直5達(dá)標(biāo)測評1、各測量工具的讀數(shù)方法2、各體尺指標(biāo)測量部位與方法:
體高:體斜長:胸圍:胸寬:管圍:從鬐甲最高點(diǎn)到地面的垂直距離(用測仗)從肩端到坐骨端的直線距離(用測仗)肩胛骨后緣垂直地面繞胸一周的長度(用卷尺)兩側(cè)肩胛骨后緣最寬點(diǎn)的直線距離(cm)左前肢管部最細(xì)處(上1/3處)量取的周徑(cm)(用卷尺)12/16/2022邯鄲縣職教中心達(dá)標(biāo)測評1、各測量工具的讀數(shù)方法從鬐甲最高點(diǎn)到地面的垂直距離6細(xì)致疏松型細(xì)致緊湊型拓展12/16/2022邯鄲縣職教中心細(xì)致疏松型細(xì)致緊湊型拓展12/11/2022邯鄲縣職教中心7細(xì)致疏松型細(xì)致緊湊型拓展12/16/2022邯鄲縣職教中心細(xì)致疏松型細(xì)致緊湊型拓展12/11/2022邯鄲縣職教中心8測杖拓展12/16/2022邯鄲縣職教中心測杖拓展12/11/2022邯鄲縣職教中心9讀數(shù)12/16/2022邯鄲縣職教中心讀數(shù)12/11/2022邯鄲縣職教中心10讀數(shù)12/16/2022邯鄲縣職教中心讀數(shù)12/11/2022邯鄲縣職教中心11讀數(shù)12/16/2022邯鄲縣職教中心讀數(shù)12/11/2022邯鄲縣職教中心12讀數(shù)12/16/2022邯鄲縣職教中心讀數(shù)12/11/2022邯鄲縣職教中心13讀數(shù)12/16/2022邯鄲縣職教中心讀數(shù)12/11/2022邯鄲縣職教中心14課堂小結(jié)通過本節(jié)課學(xué)習(xí)熟練掌握各測量工具的讀數(shù)方法及各體尺指標(biāo)測量部位與方法,學(xué)會用這些指標(biāo)評價各家畜的發(fā)育情況和生產(chǎn)性能。
12/16/2022邯鄲縣職教中心課堂小結(jié)通過本節(jié)課學(xué)習(xí)熟練掌握各測量工具的讀數(shù)方15布置作業(yè)
練習(xí)各測量工具的讀數(shù)方法及各體尺指標(biāo)測量部位與方法12/16/2022邯鄲縣職教中心布置作業(yè)練習(xí)各測量工具的讀數(shù)方法及各體尺指標(biāo)測量16謝謝!12/16/2022邯鄲縣職教中心謝謝!12/11/2022邯鄲縣職教中心17家畜體尺指標(biāo)測量邯鄲縣職教中心劉淑溫12/16/2022邯鄲縣職教中心家畜體尺指標(biāo)測量邯鄲縣職教中心劉淑溫12/11/18教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):掌握家畜體尺測量技術(shù)及評價。2、能力目標(biāo):能做到理論聯(lián)系實(shí)際,積極指導(dǎo)養(yǎng)殖生產(chǎn)。3、德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)、為農(nóng)服務(wù)的思想。12/16/2022邯鄲縣職教中心教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):掌握家畜體尺測量技術(shù)及12/11/2019牛、羊主要體尺指標(biāo)測量部位及方法體高:從鬐甲最高點(diǎn)到地面的垂直距離(用測仗)胸圍:肩胛骨后緣垂直地面繞胸一周的長度(用卷尺)體斜長:從肩端到坐骨端的直線距離(用測仗)12/16/2022邯鄲縣職教中心牛、羊主要體尺指標(biāo)測量部位及方法體高:從鬐甲胸圍:肩胛骨后緣20胸寬:兩側(cè)肩胛骨后緣最寬點(diǎn)的直線距離(cm)胸深:鬐甲最高點(diǎn)至胸骨下緣的垂直距離(cm)管圍:左前肢管部上1/3最細(xì)處量取的水平周徑(cm)最大額寬:兩側(cè)眼眶外緣間的直線距離。12/16/2022邯鄲縣職教中心胸寬:兩側(cè)肩胛骨后緣最寬點(diǎn)的直線距離(cm)胸深:鬐甲最高點(diǎn)21其他體尺指標(biāo)測量部位及方法背高:最后一個胸椎棘突到地面的垂直距離腰高:又稱十字部高,兩腰角的中央到地面的垂直距離尻長:腰角前緣至臀端后緣的水平距離臀端高:坐骨結(jié)節(jié)至地面的高度12/16/2022邯鄲縣職教中心其他體尺指標(biāo)測量部位及方法背高:最后一個胸椎棘突到地面的垂直22達(dá)標(biāo)測評1、各測量工具的讀數(shù)方法2、各體尺指標(biāo)測量部位與方法:
體高:體斜長:胸圍:胸寬:管圍:從鬐甲最高點(diǎn)到地面的垂直距離(用測仗)從肩端到坐骨端的直線距離(用測仗)肩胛骨后緣垂直地面繞胸一周的長度(用卷尺)兩側(cè)肩胛骨后緣最寬點(diǎn)的直線距離(cm)左前肢管部最細(xì)處(上1/3處)量取的周徑(cm)(用卷尺)12/16/2022邯鄲縣職教中心達(dá)標(biāo)測評1、各測量工具的讀數(shù)方法從鬐甲最高點(diǎn)到地面的垂直距離23細(xì)致疏松型細(xì)致緊湊型拓展12/16/2022邯鄲縣職教中心細(xì)致疏松型細(xì)致緊湊型拓展12/11/2022邯鄲縣職教中心24細(xì)致疏松型細(xì)致緊湊型拓展12/16/2022邯鄲縣職教中心細(xì)致疏松型細(xì)致緊湊型拓展12/11/2022邯鄲縣職教中心25測杖拓展12/16/2022邯鄲縣職教中心測杖拓展12/11/2022邯鄲縣職教中心26讀數(shù)12/16/2022邯鄲縣職教中心讀數(shù)12/11/2022邯鄲縣職教中心27讀數(shù)12/16/2022邯鄲縣職教中心讀數(shù)12/11/2022邯鄲縣職教中心28讀數(shù)12/16/2022邯鄲縣職教中心讀數(shù)12/11/2022邯鄲縣職教中心29讀數(shù)12/16/2022邯鄲縣職教中心讀數(shù)12/11/2022邯鄲縣職教中心30讀數(shù)12/16/2022邯鄲縣職教中心讀數(shù)12/11/2022邯鄲縣職教中心31課堂小結(jié)通過本節(jié)課學(xué)習(xí)熟練掌握各測量工具的讀數(shù)方法及各體尺指標(biāo)測量部位與方法,學(xué)會用這些指標(biāo)評價各家畜的發(fā)育情況和生產(chǎn)性能。
12/16/2022邯鄲縣職教中心課堂小結(jié)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 沉箱碼頭施工方案
- 室內(nèi)電纜敷設(shè)施工方案
- 2025年東師復(fù)試化學(xué)試題及答案
- 2025年高職數(shù)據(jù)庫試題及答案
- 5年級下冊英語第1第2單元單詞跟讀
- 5年級上冊第5單元摘抄
- 燈泡溫度與電阻的關(guān)系式
- 地下車庫 行政復(fù)議申請
- 機(jī)械合同的施工方案
- 2025年合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫學(xué)生專用
- 少兒財(cái)商教育講座課件
- 醫(yī)院醫(yī)用耗材SPD服務(wù)項(xiàng)目投標(biāo)方案
- 2025年保密知識試題庫附參考答案(精練)
- 全國普通高等學(xué)校2025屆高三第二次調(diào)研數(shù)學(xué)試卷含解析
- 南昌起義模板
- “互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽計(jì)劃書一等獎
- 2024年10月高等教育自學(xué)考試13015計(jì)算機(jī)系統(tǒng)原理試題及答案
- GB/T 3324-2024木家具通用技術(shù)條件
- 2024秋期國家開放大學(xué)本科《古代小說戲曲專題》一平臺在線形考(形考任務(wù)4)試題及答案
- 血吸蟲病知識宣傳講座
- 詩經(jīng)的課件教學(xué)課件
評論
0/150
提交評論