感受文化的影響課件5人教版

第二課文化對人的影響第一框感受文化影響第二課文化對人的影響第一框感受文化影響

文科生最頭痛的事：1530元存了3個月零七天，銀行利息2.14％，扣去20％的利息稅，最后總共是多少？

理科生最頭痛的事：情人節(jié)的前一天，在燭光下苦思冥想，給女朋友的卡片上寫點什么才好呢？

文科生對文科生吹噓：最近我對愛因斯坦的相對論做了進一步的研究。

理科生對理科生吹噓：《紅樓夢》中的詩詞歌賦，我已爛熟于心。

文科生和理科生文科生最頭痛的事：1530元存了3個月零七天，

文科生對理科生炫耀：古代音韻學(xué)學(xué)起來像唱歌一樣有趣！

理科生對文科生炫耀：學(xué)微積分其實像打游戲一樣好玩。文科生最不愛聽的夸獎：哇！你連莎士比亞都知道，好淵博呀！

理科生最不愛聽的夸獎：天，你連燈泡線路都會接，真能干?。∵@一現(xiàn)象說明了什么？文科生對理科生炫耀：古代音韻學(xué)學(xué)起來像唱歌一感受文化的影響課件5人教版感受文化的影響課件5人教版感受文化的影響課件5人教版墓地附近——集市附近——學(xué)校附近——言行舉止中規(guī)中舉，發(fā)奮讀書學(xué)小販叫賣模仿喪禮儀式孟母三遷這一典故給了你什么樣的啟示？環(huán)境活動墓地附近——集市附近——學(xué)校附近——言行舉止中規(guī)中舉，發(fā)奮讀文化對人影響是如何產(chǎn)生的？特定的文化環(huán)境各種形式的文化活動文化對人影響是如何產(chǎn)生的？特定的文化環(huán)境各種形式的文化活動

一、文化影響面面觀1、文化影響的來源——文化環(huán)境和文化活動2、文化影響的表現(xiàn)——

一、文化影響面面觀1、文化影響的來源——文化環(huán)境和文化活動這組圖片反映了什么現(xiàn)象？為什么會有這樣的現(xiàn)象？這組圖片反映了什么現(xiàn)象？為什么會有這樣的現(xiàn)象？美國人類學(xué)家基辛在《當代文化人類學(xué)》一書的開篇講了一則真實的故事：一位保加利亞主婦招待她美籍丈夫的朋友們吃晚餐。當客人把盤里的菜吃光后,主婦就問客人要不要再來一盤。因為在保加利亞，如果女主人沒讓客人吃飽的話，是件丟臉的事情?？腿酥械囊晃粊喼蘖魧W(xué)生接受了第二盤，緊接著又吃了第三盤，使得女主人憂心忡忡地又到廚房準備下一盤菜。結(jié)果，這位亞洲學(xué)生吃第四盤時竟撐得摔倒在地上了。因為在他的國度里，是寧可撐死也不能以吃不下來侮辱女主人的。美國人類學(xué)家基辛在《當代文化人類學(xué)》一書的開篇講了一則真實的

一、文化影響面面觀1、文化影響的來源——文化環(huán)境和文化活動2、文化影響的表現(xiàn)——

①文化影響人們的交往行為和交往方式

a.影響因素：價值觀念、風(fēng)俗習(xí)慣、文化程度等b.表現(xiàn)：語言、符號、器物等一、文化影響面面觀1、文化影響的來源——文化環(huán)境和文化活動一把鋒利而又尖銳的鋼刀架到了脖子上……

數(shù)學(xué)老師：假設(shè)脖子上最先碰到的一點為P，坐標為（x0，y0），而鋼刀所在直線為y=kx+b，求P點到直線的距離。哦，。

英語老師：一臉無可奈何地看著鋼刀，仍舊不停地問：“Oh,MyGod!What’sthematter?Tellmethereason,OK?”

語文老師：深深地嘆了口氣，輕聲地念道：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的揮手，作別西天的云彩……”

生物老師：大家要用顯微鏡觀察一下在無機物進入有機物的過程中，發(fā)生了怎樣的物質(zhì)交換……一把鋒利而又尖銳的鋼刀架到了脖子上……數(shù)學(xué)老師：假設(shè)

物理老師：等一下，讓我們來瞅一瞅，分析一下鋼刀現(xiàn)在的受力情況。呃，鋼刀受到自身的重力和肩膀給它的支持力，有脖子給的阻力和陷入脖子內(nèi)的摩擦力，并且四力保持平衡。

化學(xué)老師：這是一道很好的題目，同學(xué)們注意兩種情況。⒈當它是不銹鋼制的，即含有Fe，而不含F(xiàn)e2O3時，它與氨基酸的反應(yīng)是這個方程式……⒉當它含有Fe2O3時，它與氨基酸的反應(yīng)則是這個方程式……

政治老師：我一向信仰馬克思的辯證唯物主義，而現(xiàn)在，我要利用一下唯心主義，那就是──我說這個刀子不在我脖子上就不在脖子上！物理老師：等一下，讓我們來瞅一瞅，分析一下鋼刀現(xiàn)在的受力

一、文化影響面面觀不同的文化環(huán)境、不同的知識素養(yǎng)不同的價值觀念會影響人們認識事物的角度以及認識事物的廣度和深度文化影響人的認識活動和思維方式一、文化影響面面觀不同的文化環(huán)境、不同的知識素養(yǎng)不同的價值如果啤酒里有一只蒼蠅……美國人會馬上找律師，法國人會拒不付錢，英國人會幽默幾句，而德國人則會用鑷子夾出蒼蠅，并鄭重其事地化驗啤酒里是否已經(jīng)有了細菌。文化影響人的行為選擇和目標確定如果啤酒里有一只蒼蠅……美國人會馬上找律師，文化影響人的行為

一、文化影響面面觀1、文化影響的來源——文化環(huán)境和文化活動2、文化影響的表現(xiàn)——

①文化影響人們的交往行為和交往方式

②文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式

思維方式在認識和實踐活動中形成，又影響人們的認識和實踐活動，具有相對的穩(wěn)定性影響因素：文化環(huán)境、知識素養(yǎng)、價值觀念一、文化影響面面觀1、文化影響的來源——文化環(huán)境和文化活動二、

文化對人影響的特點1、文化影響具有潛移默化的特點人們應(yīng)該自覺、主動地接受健康向上的文化無形、非強制性影響潛移默化=虛無飄渺?潛移默化=消積被動?從文化氛圍看從文化活動看二、文化對人影響的特點1、文化影響具有潛移默化的特點人們應(yīng)回鄉(xiāng)偶書二首[唐]

賀知章少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。回鄉(xiāng)偶書二首二、

文化對人影響的特點1、文化影響具有潛移默化的特點2、文化影響具有深遠持久的特點①“三觀”是各種文化因素長期交互影響的結(jié)果②“三觀”具有確定的方向性，影響深遠持久從文化習(xí)俗的表現(xiàn)看從世界觀、人生觀、價值觀的形成看二、文化對人影響的特點1、文化影響具有潛移默化的特點2、文——知識要點與體系——感受文化影響文化影響的來源：特定的文化環(huán)境和文化活動文化影響的表現(xiàn)影響交往行為和交往方式影響實踐活動、認識活動和思維方式文化影響的特點潛移默化深遠持久——知識要點與體系——感受文化影響文化影響的來源：特定的文化互換禮物時：中國人一般不會立即打開禮物美國人會立即打開禮物并表示感謝探究：交往方式的差異：中國人比較含蓄，西方人直接爽快名字的寫法：中國人的名字是姓在前，名在后歐洲人的名字一般是名在前，姓在后思維方式的差異：中國人的名字是姓放名前，表示對父母及先人的尊重寫信封：中國人寫信封，地址都是從大到小排列歐洲人寫信封，地址都是從小到大排列既屬于交往方式的差異又屬于思維方式的差異互換禮物時：中國人一般不會立即打開禮物探究：交往方式的差異：

臺灣親民黨宋楚瑜訪問大陸期間，到湖南省時用地道的湖南話說：“各位鄉(xiāng)親，各位鄉(xiāng)黨，楚瑜帶著堂客回來了”。在這件事表明

A、世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標志

B、經(jīng)年累月形成的文化習(xí)俗對人具有深遠持久的影響

C、文化對人具有潛移默化的影響

D、文化影響人的實踐活動

B選擇題臺灣親民黨宋楚瑜訪問大陸期間，到湖南省時用地道課前練習(xí)1．山西文化精品節(jié)目所到之處，上座率都超過了95％。《立秋》在北京大學(xué)演出時，2000多個座位的劇場里座無虛席，欣賞文化精品提高了大學(xué)生的文化素養(yǎng)。文化素養(yǎng)的核心和標志是（）

A．培養(yǎng)健全人格B．塑造美好心靈

C．追求真、善、美D．世界觀、人生觀、價值觀D課前練習(xí)1．山西文化精品節(jié)目所到之處，上座率都超過了95％。課前練習(xí)2．去年山西文化產(chǎn)業(yè)增加值達到210億元，在全省GDP的比重超過了7%。今年以來，以《立秋》《一把酸棗》《華夏之根八》三臺“大戲”為龍頭的省外演出和展覽的票房收入近1000萬元。這說明（）

A．文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟的總體格局中的作用越來越突出

B．文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出

C．文化欣賞體現(xiàn)了人們對真、善、美的追求

D．優(yōu)秀文化能夠增強人們的精神力量A課前練習(xí)2．去年山西文化產(chǎn)業(yè)增加值達到210億元，在全省GD課前練習(xí)3．春秋戰(zhàn)國時期，經(jīng)濟的發(fā)展比現(xiàn)在落后得多，但當時，諸子百家，群星魂燦，是中國文化史上的黃金時代。這說明（）A．文化有其自身的傳承性和相對的獨立性B．文化可以脫離經(jīng)濟發(fā)展水平的制約C．人們的精神活動離不開物質(zhì)活動D．文化對社會發(fā)展具有引導(dǎo)和制約的作用A課前練習(xí)3．春秋戰(zhàn)國時期，經(jīng)濟的發(fā)展比現(xiàn)在落后得多，但當時，課前練習(xí)

現(xiàn)代的商業(yè)競爭，在一定程度上也是文化和智力的競爭?？系禄阅軌蜷_遍全球，很大程度上就在于他們對其他國家的文化和消費心理有著深入的研究。他們每在一個國家開辦連鎖業(yè)務(wù)前，都會對這個國家的風(fēng)俗習(xí)慣作一番深入的調(diào)查論證，而且還會聘請一些了解這個國家的人作為管理人員和顧問。據(jù)此回答第4-5題。

4．肯德基之所以這樣做，是因為（）

A．不同國家有不同的文化和消費心理

B．文化影響人們的交往行為

C．不同國家的經(jīng)濟發(fā)展水平和消費水平不同

D．對一國文化背景的了解和尊重程度，決定著企業(yè)的經(jīng)濟效益A課前練習(xí)現(xiàn)代的商業(yè)競爭，在一定程度上也是文化和智力的競爭。課前練習(xí)5．現(xiàn)代的商業(yè)競爭，在一定程度上也是文化和智力的競爭。這說明（）①現(xiàn)代社會競爭日益激烈②文化與經(jīng)濟相互交融③文化在綜合國力競爭中的作用越來越突出④文化影響著經(jīng)濟

A．①②B．②③C．①③D．②④D課前練習(xí)5．現(xiàn)代的商業(yè)競爭，在一定程度上也是文化和智力的競爭課前練習(xí)馬克斯?韋伯：“如果說我們能從經(jīng)濟發(fā)展史中學(xué)到什么，那就是文化會使局面幾乎完全不一樣。我們應(yīng)從更廣泛的經(jīng)濟繁榮的決定因素來理解文化的作用。”據(jù)此回答6-7題。6．“文化會使局面幾乎完全不一樣”，這是因為（）A．經(jīng)濟、政治和文化是毫不相干的B．文化是經(jīng)濟和政治的反映C．一定的文化由一定的經(jīng)濟、政治所決定D．一定的文化反作用于一定的經(jīng)濟、政治D課前練習(xí)馬克斯?韋伯：“如果說我們能從經(jīng)濟發(fā)展史中學(xué)到什么，課前練習(xí)7．“我們應(yīng)從更廣泛的經(jīng)濟繁榮的決定回素來理解文化的作用?！笔侵福ǎ〢．文化發(fā)展始終與經(jīng)濟發(fā)展同步B．文化是經(jīng)濟的派生物和附屬品C．經(jīng)濟發(fā)展是文化發(fā)展的基礎(chǔ)D．文化有相對獨立性C課前練習(xí)7．“我們應(yīng)從更廣泛的經(jīng)濟繁榮的決定回素來理解文化的課前練習(xí)8．6月17日《人民日報波道，首屆北京青少年讀書節(jié)日前在北京圖書大廈正式啟動。本屆讀書節(jié)以“文明讀書”為著眼點，圍繞“倡導(dǎo)讀書文明、共建和諧社會”的主題，通過開展適合青少年閱讀特點的豐富多彩、形式多樣的文化活產(chǎn)品的基礎(chǔ)正式啟動，在北京市幾百萬青少年學(xué)生中樹立文明讀書、禮貌待人的新風(fēng)尚。由材料可以看出，文化對人的影響來自于（）①特定的文化環(huán)境②人們的認識活動和實踐活動③人們的交往行為和交往方式④各種形式的文化活動

A．①②B．①③C．①④D．②④C課前練習(xí)8．6月17日《人民日報波道，首屆北京青少年讀書節(jié)日9.2005年6月7日《人民日報》報道，13歲的初中生小藝，在一個平靜的早晨，以網(wǎng)絡(luò)游戲中的“飛天”造型，沉醉而安詳?shù)貜?4層高樓墜落，飛進他神往的虛幻世界……。小藝的悲劇說明()A.人們接受文化影響的方式是消極被動、無目的的B.文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式C.文化對人的影響是有形的、強制的D.優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量課前練習(xí)B9.2005年6月7日《人民日報》報道，13歲的初中生小藝，10、文化對人的影響有（）

①文化影響人們的交往行為和交往方式②文化影響人們的風(fēng)俗習(xí)慣、文化程度③文化影響人們的實踐活動④思維方式具有相對穩(wěn)定性

A、①②③B、②③④C、①③D、①③④C課前練習(xí)C課前練習(xí)辨析：生活在良好的文化氛圍中，自然就能形成較高的文化素養(yǎng)。思路：（1）文化素養(yǎng)不是天生的，而是、、、（2）文化氛圍雖然是通過潛移默化的方式發(fā)生的，也不是消極被動、無目的地接受的。所以人們應(yīng)該主動、自覺接受健康向上的文化熏陶。辨析：生活在良好的文化氛圍中，自然就能形成較高的文化素養(yǎng)。思歐美企業(yè)：以人為本，開放民主港臺企業(yè)：勞其心志，餓其體膚日韓企業(yè)：約束個性，突出等級企業(yè)文化歐美企業(yè)：以人為本，開放民主港臺企業(yè)：勞其心志，餓其體膚日韓紐約市市長安東尼奧為治理紐約地鐵站里的小偷和搶劫現(xiàn)象，他不是采取暴力的辦法，而是在地鐵站里不間斷地播放貝多芬、莫扎特的古典音樂。結(jié)果地鐵站內(nèi)多發(fā)的搶劫、偷盜行為大為減少，發(fā)案率創(chuàng)下歷屆政府中的最低。今年八月份，廣州媒體與市民一起探討如何改善廣州的治安警示語，你有什么建議？紐約市市長安東尼奧為治理紐約地鐵站里的小偷和搶劫現(xiàn)象，他

在西方人眼里，龍是一種邪惡的象征，是一種丑陋的蜥蜴。但在中國人的眼中和傳說中，龍是一種神秘而強大的生物，象征的是公正、正義和力量。在西方人眼里，龍是一種邪惡的象征，是一種丑陋的蜥蜴。與中國人不同，美國人很少吹父母兄弟、親戚朋友，更很少夸耀他的家鄉(xiāng)出過什么人物。要吹就吹自己，吹得不加掩飾。有個美國人瀟灑地說會說漢語，最后才知道他只會說“你好”和“謝謝”，數(shù)數(shù)只能數(shù)到“6”，“7”是什么就不知道了。美國人直接吹自己，中國人含蓄婉轉(zhuǎn)，繞著彎兒吹自己。看起來只是民族性格的不同，其實也與文化的不同頗有關(guān)系。美國社會注重個體生命，一個人的成功與否要靠自己，夸耀自己家人和親友如何了得沒什么用處，況且美國人也不想讓別人覺得他是仰仗著什么背景什么人物才獲得成功的。要找到好工作把握好機會就得推銷自己，推銷自己就常常是廣告化的吹牛。中國社會是群體化社會，中國人特別注重血緣關(guān)系以及與周圍人的關(guān)系，個人與親朋好友組成一張網(wǎng)。中西方吹牛的差異：與中國人不同，美國人很少吹父母兄弟、親戚朋友，更很少夸耀他孟母三遷孟母三遷感受文化的影響課件5人教版感受文化的影響課件5人教版感受文化的影響課件5人教版感受文化的影響課件5人教版感受文化的影響課件5人教版感受文化的影響課件5人教版感受文化的影響課件5人教版感受文化的影響課件5人教版1有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一對翅膀。2一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。3生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。4讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。5最聰明的人是最不愿浪費時間的人。6不要因為怕被玫瑰的刺傷到你，就不敢去摘玫瑰。7大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。8命運把人拋入最低谷時，往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。誰若自怨自艾，必會坐失良機！1有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一對翅膀。第二課文化對人的影響第一框感受文化影響第二課文化對人的影響第一框感受文化影響

文科生最頭痛的事：1530元存了3個月零七天，銀行利息2.14％，扣去20％的利息稅，最后總共是多少？

理科生最頭痛的事：情人節(jié)的前一天，在燭光下苦思冥想，給女朋友的卡片上寫點什么才好呢？

文科生對文科生吹噓：最近我對愛因斯坦的相對論做了進一步的研究。

理科生對理科生吹噓：《紅樓夢》中的詩詞歌賦，我已爛熟于心。

文科生和理科生文科生最頭痛的事：1530元存了3個月零七天，

文科生對理科生炫耀：古代音韻學(xué)學(xué)起來像唱歌一樣有趣！

理科生對文科生炫耀：學(xué)微積分其實像打游戲一樣好玩。文科生最不愛聽的夸獎：哇！你連莎士比亞都知道，好淵博呀！

理科生最不愛聽的夸獎：天，你連燈泡線路都會接，真能干啊！這一現(xiàn)象說明了什么？文科生對理科生炫耀：古代音韻學(xué)學(xué)起來像唱歌一感受文化的影響課件5人教版感受文化的影響課件5人教版感受文化的影響課件5人教版墓地附近——集市附近——學(xué)校附近——言行舉止中規(guī)中舉，發(fā)奮讀書學(xué)小販叫賣模仿喪禮儀式孟母三遷這一典故給了你什么樣的啟示？環(huán)境活動墓地附近——集市附近——學(xué)校附近——言行舉止中規(guī)中舉，發(fā)奮讀文化對人影響是如何產(chǎn)生的？特定的文化環(huán)境各種形式的文化活動文化對人影響是如何產(chǎn)生的？特定的文化環(huán)境各種形式的文化活動

一、文化影響面面觀1、文化影響的來源——文化環(huán)境和文化活動2、文化影響的表現(xiàn)——

一、文化影響面面觀1、文化影響的來源——文化環(huán)境和文化活動這組圖片反映了什么現(xiàn)象？為什么會有這樣的現(xiàn)象？這組圖片反映了什么現(xiàn)象？為什么會有這樣的現(xiàn)象？美國人類學(xué)家基辛在《當代文化人類學(xué)》一書的開篇講了一則真實的故事：一位保加利亞主婦招待她美籍丈夫的朋友們吃晚餐。當客人把盤里的菜吃光后,主婦就問客人要不要再來一盤。因為在保加利亞，如果女主人沒讓客人吃飽的話，是件丟臉的事情。客人中的一位亞洲留學(xué)生接受了第二盤，緊接著又吃了第三盤，使得女主人憂心忡忡地又到廚房準備下一盤菜。結(jié)果，這位亞洲學(xué)生吃第四盤時竟撐得摔倒在地上了。因為在他的國度里，是寧可撐死也不能以吃不下來侮辱女主人的。美國人類學(xué)家基辛在《當代文化人類學(xué)》一書的開篇講了一則真實的

一、文化影響面面觀1、文化影響的來源——文化環(huán)境和文化活動2、文化影響的表現(xiàn)——

①文化影響人們的交往行為和交往方式

a.影響因素：價值觀念、風(fēng)俗習(xí)慣、文化程度等b.表現(xiàn)：語言、符號、器物等一、文化影響面面觀1、文化影響的來源——文化環(huán)境和文化活動一把鋒利而又尖銳的鋼刀架到了脖子上……

數(shù)學(xué)老師：假設(shè)脖子上最先碰到的一點為P，坐標為（x0，y0），而鋼刀所在直線為y=kx+b，求P點到直線的距離。哦，。

英語老師：一臉無可奈何地看著鋼刀，仍舊不停地問：“Oh,MyGod!What’sthematter?Tellmethereason,OK?”

語文老師：深深地嘆了口氣，輕聲地念道：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的揮手，作別西天的云彩……”

生物老師：大家要用顯微鏡觀察一下在無機物進入有機物的過程中，發(fā)生了怎樣的物質(zhì)交換……一把鋒利而又尖銳的鋼刀架到了脖子上……數(shù)學(xué)老師：假設(shè)

物理老師：等一下，讓我們來瞅一瞅，分析一下鋼刀現(xiàn)在的受力情況。呃，鋼刀受到自身的重力和肩膀給它的支持力，有脖子給的阻力和陷入脖子內(nèi)的摩擦力，并且四力保持平衡。

化學(xué)老師：這是一道很好的題目，同學(xué)們注意兩種情況。⒈當它是不銹鋼制的，即含有Fe，而不含F(xiàn)e2O3時，它與氨基酸的反應(yīng)是這個方程式……⒉當它含有Fe2O3時，它與氨基酸的反應(yīng)則是這個方程式……

政治老師：我一向信仰馬克思的辯證唯物主義，而現(xiàn)在，我要利用一下唯心主義，那就是──我說這個刀子不在我脖子上就不在脖子上！物理老師：等一下，讓我們來瞅一瞅，分析一下鋼刀現(xiàn)在的受力

一、文化影響面面觀不同的文化環(huán)境、不同的知識素養(yǎng)不同的價值觀念會影響人們認識事物的角度以及認識事物的廣度和深度文化影響人的認識活動和思維方式一、文化影響面面觀不同的文化環(huán)境、不同的知識素養(yǎng)不同的價值如果啤酒里有一只蒼蠅……美國人會馬上找律師，法國人會拒不付錢，英國人會幽默幾句，而德國人則會用鑷子夾出蒼蠅，并鄭重其事地化驗啤酒里是否已經(jīng)有了細菌。文化影響人的行為選擇和目標確定如果啤酒里有一只蒼蠅……美國人會馬上找律師，文化影響人的行為

一、文化影響面面觀1、文化影響的來源——文化環(huán)境和文化活動2、文化影響的表現(xiàn)——

①文化影響人們的交往行為和交往方式

②文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式

思維方式在認識和實踐活動中形成，又影響人們的認識和實踐活動，具有相對的穩(wěn)定性影響因素：文化環(huán)境、知識素養(yǎng)、價值觀念一、文化影響面面觀1、文化影響的來源——文化環(huán)境和文化活動二、

文化對人影響的特點1、文化影響具有潛移默化的特點人們應(yīng)該自覺、主動地接受健康向上的文化無形、非強制性影響潛移默化=虛無飄渺?潛移默化=消積被動?從文化氛圍看從文化活動看二、文化對人影響的特點1、文化影響具有潛移默化的特點人們應(yīng)回鄉(xiāng)偶書二首[唐]

賀知章少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來?；剜l(xiāng)偶書二首二、

文化對人影響的特點1、文化影響具有潛移默化的特點2、文化影響具有深遠持久的特點①“三觀”是各種文化因素長期交互影響的結(jié)果②“三觀”具有確定的方向性，影響深遠持久從文化習(xí)俗的表現(xiàn)看從世界觀、人生觀、價值觀的形成看二、文化對人影響的特點1、文化影響具有潛移默化的特點2、文——知識要點與體系——感受文化影響文化影響的來源：特定的文化環(huán)境和文化活動文化影響的表現(xiàn)影響交往行為和交往方式影響實踐活動、認識活動和思維方式文化影響的特點潛移默化深遠持久——知識要點與體系——感受文化影響文化影響的來源：特定的文化互換禮物時：中國人一般不會立即打開禮物美國人會立即打開禮物并表示感謝探究：交往方式的差異：中國人比較含蓄，西方人直接爽快名字的寫法：中國人的名字是姓在前，名在后歐洲人的名字一般是名在前，姓在后思維方式的差異：中國人的名字是姓放名前，表示對父母及先人的尊重寫信封：中國人寫信封，地址都是從大到小排列歐洲人寫信封，地址都是從小到大排列既屬于交往方式的差異又屬于思維方式的差異互換禮物時：中國人一般不會立即打開禮物探究：交往方式的差異：

臺灣親民黨宋楚瑜訪問大陸期間，到湖南省時用地道的湖南話說：“各位鄉(xiāng)親，各位鄉(xiāng)黨，楚瑜帶著堂客回來了”。在這件事表明

A、世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標志

B、經(jīng)年累月形成的文化習(xí)俗對人具有深遠持久的影響

C、文化對人具有潛移默化的影響

D、文化影響人的實踐活動

B選擇題臺灣親民黨宋楚瑜訪問大陸期間，到湖南省時用地道課前練習(xí)1．山西文化精品節(jié)目所到之處，上座率都超過了95％。《立秋》在北京大學(xué)演出時，2000多個座位的劇場里座無虛席，欣賞文化精品提高了大學(xué)生的文化素養(yǎng)。文化素養(yǎng)的核心和標志是（）

A．培養(yǎng)健全人格B．塑造美好心靈

C．追求真、善、美D．世界觀、人生觀、價值觀D課前練習(xí)1．山西文化精品節(jié)目所到之處，上座率都超過了95％。課前練習(xí)2．去年山西文化產(chǎn)業(yè)增加值達到210億元，在全省GDP的比重超過了7%。今年以來，以《立秋》《一把酸棗》《華夏之根八》三臺“大戲”為龍頭的省外演出和展覽的票房收入近1000萬元。這說明（）

A．文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟的總體格局中的作用越來越突出

B．文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出

C．文化欣賞體現(xiàn)了人們對真、善、美的追求

D．優(yōu)秀文化能夠增強人們的精神力量A課前練習(xí)2．去年山西文化產(chǎn)業(yè)增加值達到210億元，在全省GD課前練習(xí)3．春秋戰(zhàn)國時期，經(jīng)濟的發(fā)展比現(xiàn)在落后得多，但當時，諸子百家，群星魂燦，是中國文化史上的黃金時代。這說明（）A．文化有其自身的傳承性和相對的獨立性B．文化可以脫離經(jīng)濟發(fā)展水平的制約C．人們的精神活動離不開物質(zhì)活動D．文化對社會發(fā)展具有引導(dǎo)和制約的作用A課前練習(xí)3．春秋戰(zhàn)國時期，經(jīng)濟的發(fā)展比現(xiàn)在落后得多，但當時，課前練習(xí)

現(xiàn)代的商業(yè)競爭，在一定程度上也是文化和智力的競爭?？系禄阅軌蜷_遍全球，很大程度上就在于他們對其他國家的文化和消費心理有著深入的研究。他們每在一個國家開辦連鎖業(yè)務(wù)前，都會對這個國家的風(fēng)俗習(xí)慣作一番深入的調(diào)查論證，而且還會聘請一些了解這個國家的人作為管理人員和顧問。據(jù)此回答第4-5題。

4．肯德基之所以這樣做，是因為（）

A．不同國家有不同的文化和消費心理

B．文化影響人們的交往行為

C．不同國家的經(jīng)濟發(fā)展水平和消費水平不同

D．對一國文化背景的了解和尊重程度，決定著企業(yè)的經(jīng)濟效益A課前練習(xí)現(xiàn)代的商業(yè)競爭，在一定程度上也是文化和智力的競爭。課前練習(xí)5．現(xiàn)代的商業(yè)競爭，在一定程度上也是文化和智力的競爭。這說明（）①現(xiàn)代社會競爭日益激烈②文化與經(jīng)濟相互交融③文化在綜合國力競爭中的作用越來越突出④文化影響著經(jīng)濟

A．①②B．②③C．①③D．②④D課前練習(xí)5．現(xiàn)代的商業(yè)競爭，在一定程度上也是文化和智力的競爭課前練習(xí)馬克斯?韋伯：“如果說我們能從經(jīng)濟發(fā)展史中學(xué)到什么，那就是文化會使局面幾乎完全不一樣。我們應(yīng)從更廣泛的經(jīng)濟繁榮的決定因素來理解文化的作用?！睋?jù)此回答6-7題。6．“文化會使局面幾乎完全不一樣”，這是因為（）A．經(jīng)濟、政治和文化是毫不相干的B．文化是經(jīng)濟和政治的反映C．一定的文化由一定的經(jīng)濟、政治所決定D．一定的文化反作用于一定的經(jīng)濟、政治D課前練習(xí)馬克斯?韋伯：“如果說我們能從經(jīng)濟發(fā)展史中學(xué)到什么，課前練習(xí)7．“我們應(yīng)從更廣泛的經(jīng)濟繁榮的決定回素來理解文化的作用?！笔侵福ǎ〢．文化發(fā)展始終與經(jīng)濟發(fā)展同步B．文化是經(jīng)濟的派生物和附屬品C．經(jīng)濟發(fā)展是文化發(fā)展的基礎(chǔ)D．文化有相對獨立性C課前練習(xí)7．“我們應(yīng)從更廣泛的經(jīng)濟繁榮的決定回素來理解文化的課前練習(xí)8．6月17日《人民日報波道，首屆北京青少年讀書節(jié)日前在北京圖書大廈正式啟動。本屆讀書節(jié)以“文明讀書”為著眼點，圍繞“倡導(dǎo)讀書文明、共建和諧社會”的主題，通過開展適合青少年閱讀特點的豐富多彩、形式多樣的文化活產(chǎn)品的基礎(chǔ)正式啟動，在北京市幾百萬青少年學(xué)生中樹立文明讀書、禮貌待人的新風(fēng)尚。由材料可以看出，文化對人的影響來自于（）①特定的文化環(huán)境②人們的認識活動和實踐活動③人們的交往行為和交往方式④各種形式的文化活動

A．①②B．①③C．①④D．②④C課前練習(xí)8．6月17日《人民日報波道，首屆北京青少年讀書節(jié)日9.2005年6月7日《人民日報》報道，13歲的初中生小藝，在一個平靜的早晨，以網(wǎng)絡(luò)游戲中的“飛天”造型，沉醉而安詳?shù)貜?4層高樓墜落，飛進他神往的虛幻世界……。小藝的悲劇說明()A.人們接受文化影響的方式是消極被動、無目的的B.文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式C.文化對人的影響是有形的、強制的D.優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量課前練習(xí)B9.2005年6月7日《人民日報》報道，13歲的初中生小藝，10、文化對人的影響有（）

①文化影響人