三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)單設(shè)計(jì)

三年級(jí)上冊(cè)《買(mǎi)文具》學(xué)習(xí)單班級(jí):三年級(jí)上冊(cè)《買(mǎi)文具》學(xué)習(xí)單班級(jí):姓名:班級(jí):班級(jí):姓名:2、2、7+2X7=21是把(）和（）兩個(gè)算式合在一起寫(xiě)的三年級(jí)上冊(cè)《小熊購(gòu)物》學(xué)習(xí)單（1）1填〉、＜或=2X3+2()2+3X23+4X2()3+4+23、如果只允許你買(mǎi)兩種食品，每種食品數(shù)量不限，你又準(zhǔn)備買(mǎi)些什么呢？列式計(jì)算小態(tài)購(gòu)物壯壯二、班組共學(xué)1、仔細(xì)看圖，說(shuō)一說(shuō)小熊買(mǎi)了什么食品？2、那么小熊該付多少錢(qián)呢？請(qǐng)你來(lái)幫它算一算。在解決問(wèn)題中掌握運(yùn)算順序。學(xué)生獨(dú)立解答后再小組交流匯報(bào)。小結(jié)：在有加法和乘法的算式中，無(wú)論乘法在前還是在后，都要先算（），再算（）。三、練習(xí)拓展15+8X4，先算（）等于（）；再算（）等于（）。2、成人票：7元兒童票：4元小明要買(mǎi)1張成人票和8張兒童票，共花了多少錢(qián)？三年級(jí)上冊(cè)《小熊購(gòu)物》學(xué)習(xí)單（2）

復(fù)習(xí)1、7X4+15先算（）等于（）；再算（）等于（）。2、壯壯有20元，買(mǎi)3包餅干應(yīng)找回多少元？列式。想：有減法，有乘法，先算什么？再算什么？二、班組共學(xué)結(jié)合小熊購(gòu)物圖，說(shuō)說(shuō)下面每個(gè)算式的意思，再算一算。20-2X74X6-20小結(jié)：在有減法和乘法的算式中，無(wú)論乘法在前還是在后，都要先算（），再算（）。三、解決問(wèn)題1、老師有4盒乒乓球，每盒6個(gè)，借給同學(xué)8個(gè)，老師現(xiàn)在還有幾個(gè)？（寫(xiě)綜合式）2、小熊帶了35元去超市購(gòu)物，它買(mǎi)了4包花生，每包花生7元，它還剩多少錢(qián)？（寫(xiě)綜合式）某水果店各種水果價(jià)格如下表示：蘋(píng)果：每袋8元梨：每袋6元香蕉：每袋4元（1）小紅買(mǎi)了1袋梨和2袋香蕉，共多少錢(qián)？（2）你還能提出哪些類(lèi)似的數(shù)學(xué)問(wèn)題，并列式解答。三年級(jí)上冊(cè)《過(guò)河》學(xué)習(xí)單班級(jí):三年級(jí)上冊(cè)《過(guò)河》學(xué)習(xí)單班級(jí):姓名:、復(fù)習(xí)1說(shuō)說(shuō)下面每個(gè)算式的意思，再算一算20-2X7720-2X77X4+152、自學(xué)感悟區(qū)也=&肚禮氐從售貨員阿姨的回答中可以得到什么信息?用什么方法計(jì)算呢？、班組共學(xué)1、要想知道笑笑一共需要多少錢(qián)必須先知道什么?2、先算什么，再算什么?3、能將兩個(gè)算式合并成一個(gè)算式嗎?小結(jié):二、拓展延伸1、練一練第一題、第二題2、小明買(mǎi)了五支鉛筆10元，一支鋼筆8元，問(wèn)鋼筆比鉛筆貴幾元?3、聯(lián)系生活想一想56十7+8可以解決什么問(wèn)題?、自主預(yù)學(xué)1看一看，圖中的小朋友準(zhǔn)備干什么去？遇到了什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?2、下面我們就以小組為單位一道來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，并把你們組的想法用水彩筆大大的寫(xiě)在白紙上。3、請(qǐng)各小組代表把你們組討論的結(jié)果貼到黑板上相應(yīng)的位置。二、合作探究29+25十9(29+25)十91學(xué)生活動(dòng)：小組合作交流，討論不同的算式，對(duì)每種方法的正誤交換意見(jiàn)，并進(jìn)行解釋。2、學(xué)生活動(dòng)：匯報(bào)討論結(jié)果，說(shuō)一說(shuō)想法與理由。其他小組可以贊成，也可以反對(duì)，進(jìn)行辯論。3、小結(jié)認(rèn)識(shí)小括號(hào)大家別著急，有一種符號(hào)能幫助我們解決這個(gè)問(wèn)題，它就是一一()(板書(shū))。認(rèn)識(shí)小括號(hào)的學(xué)生給大家介紹一下這個(gè)新朋友吧！叫什么名字？小括號(hào)的作用你們知道嗎？出示課件(在有小括號(hào)的算式里，不管是加、減、乘、除怎樣混合在一起都要先算小括號(hào)里面的那部分。)請(qǐng)’I)"來(lái)愈號(hào)里面軌.三、鞏固練習(xí)三年級(jí)上冊(cè)《練習(xí)一》學(xué)習(xí)單三年級(jí)上冊(cè)《練習(xí)一》學(xué)習(xí)單?共70人’先唯滿人車(chē).剩下的坐小車(chē).至少需耍劣少輛小車(chē)?四、練習(xí)拓展1學(xué)校有足球32個(gè)，籃球40個(gè)，現(xiàn)在要把這些球平均分給8個(gè)班，每個(gè)班可以分到幾個(gè)？2、小兔子家的白菜豐收了18棵，哥哥一次可以運(yùn)2棵，弟弟一次可以運(yùn)1棵，他們一起運(yùn)，需要多少次能運(yùn)完？班級(jí):班級(jí):姓名:、填空1.在算式28+8寧4中，應(yīng)先算（）法，再算（）法，結(jié)果是）。2.在算式1.在算式28+8寧4中，應(yīng)先算（）法，再算（）法，結(jié)果是）。2.在算式5X（26-17）中，應(yīng)先算（），再算（），結(jié)果是）。3.39與42的和，再除以9,商是（），算式是（）。、脫式計(jì)算49-5X7(10+35)*549-5X7(10+35)*5(9-4)72*(18-9)18-1015+5三、解決問(wèn)題L￡（1）班有男生和女生各18人春加隊(duì)列和團(tuán)體操表演三、解決問(wèn)題L￡（1）班有男生和女生各18人春加隊(duì)列和團(tuán)體操表演?臥列農(nóng)演b仁n學(xué)們就成4巫體權(quán)札;寅E仁d個(gè)黔生和3卜女生姐成一個(gè)圖案’（1）你知道『哪些數(shù)學(xué)信息？（2）隊(duì)列表演中、平均每行站幾個(gè)人？（3）用體操表演中,36人能組成多少個(gè)圖案？2.學(xué)校要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)議室里有單人椅2.學(xué)校要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)議室里有單人椅60把，雙人椅8把，一共可以坐多少人?李老師購(gòu)買(mǎi)了一套茶具，茶壺每把18元，4個(gè)杯子一共28元，問(wèn)一把茶壺比一個(gè)杯子貴多少元？三年級(jí)上冊(cè)《觀察物體》看一看（一）學(xué)習(xí)單班級(jí):姓名:

一、溫故互查班級(jí):1大家看，這是什么？（正方體）正方體有幾個(gè)面？分別是哪六個(gè)面？請(qǐng)同學(xué)們快速說(shuō)出老師所指的是什么面？準(zhǔn)備好了嗎？剛才是老師指，現(xiàn)在老師說(shuō)你們指好不好？2、J卜面的三幅圖分別是誰(shuí)看到的？想一想，連一連?2、J卜面的三幅圖分別是誰(shuí)看到的？想一想，連一連?笑笑妙想涮U、思考1想一想，站在不同的位置，每次最多能看到幾個(gè)面？先想一想，再看一看2、為什么只能看到三個(gè)面？（看不到相對(duì)的面）小結(jié):小結(jié):三、鞏固練習(xí)1練一練1練一練1、2、3、4.i卜?面四幅圖分別是哪垃同學(xué)看到的？先想一想，再看一櫃。三年級(jí)上冊(cè)《觀察三年物體》看一看（二）學(xué)習(xí)單班級(jí)：姓名：一、自主預(yù)學(xué)我們學(xué)習(xí)了觀察物體，從不同的位置看到的物體的形狀是不一樣的，從不同位置觀察長(zhǎng)方體，最多能看到（）個(gè)面。最少能看到（）個(gè)面。用自己的長(zhǎng)方體試試看?并與同伴交流自己觀察到的結(jié)果。二、自學(xué)感悟：1課件出示第一幅圖，想想分別是誰(shuí)看到的？想一想，看一看。2、教師引導(dǎo)學(xué)生從不同的位置進(jìn)行觀察。三、想一想仔細(xì)觀察下圖，淘氣從窗外看到的情景會(huì)是哪幅圖，說(shuō)說(shuō)你的理由小結(jié)：從不同位置看到的物體的相對(duì)位置可能是（）的四、拓展練習(xí)1練一練1、2、3

三年級(jí)數(shù)學(xué)《加與減》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)：捐書(shū)活動(dòng)1、回顧舊知23+16+39=124+159=45+37+2仁23+16+39=124+159=45+37+2仁146+234=2、學(xué)習(xí)新知「18囊「18囊數(shù)量/本1級(jí)數(shù)世本三（1）班118~「四（1）103三（2）「班「104「Q(2)ar109|三⑶班|95|四6)981年級(jí)摘書(shū)情況四年級(jí)桐書(shū)情況討論：（1）從圖片中你能得到那些信息？（2）根據(jù)這些信息你能提出哪些問(wèn)題？（3）哪個(gè)年級(jí)捐的書(shū)多一些？你是怎么想的?（4）三年級(jí)一共捐書(shū)多少本？獨(dú)立完成：四年級(jí)一共捐書(shū)多少本?3、鞏固應(yīng)用練一練1-4

第二課時(shí)：運(yùn)白菜1、回顧舊知100-(46+52)=87-34-12=546-23仁361-284=2、學(xué)習(xí)新知?2、學(xué)習(xí)新知?運(yùn)走蔭車(chē)后還剩多少棵白菜?850585-265-280850585-265-280585305大家一起來(lái)找茬列豎式計(jì)算時(shí)應(yīng)當(dāng)注意哪些問(wèn)題?256850+280-536536326算一算，再進(jìn)行驗(yàn)算1000-372-210=3算一算，再進(jìn)行驗(yàn)算1000-372-210=3、鞏固應(yīng)用練一練1-5第三課時(shí)：節(jié)余多少錢(qián)1、回顧舊知32+45-23=345+257=67-54+37=583-362=2、學(xué)習(xí)新知城務(wù)工人員總數(shù)約城市逮設(shè)和發(fā)展離爸爸媽媽在城里我每月都能領(lǐng)取工作⑴每月都寄城務(wù)工人員總數(shù)約城市逮設(shè)和發(fā)展離爸爸媽媽在城里我每月都能領(lǐng)取工作⑴每月都寄，八月花了745元，八月節(jié)余了多少元?九月節(jié)余260元，十月節(jié)余的錢(qián)比九月少30元，兩個(gè)月一共節(jié)余了多少元?你能用圖來(lái)表示嗎？十IU-7：十IU-7：■；■?!匚旳T乩￡仝月右余的黃可以1；:3、鞏固應(yīng)用練一練1-5

第四課時(shí)：里程表（一）1、回顧舊知列豎式計(jì)算600-463=584-237=600-463=2、學(xué)習(xí)新知F面是北專(zhuān)薩沿線各大站的火車(chē)?yán)锍炭?保定石家莊f/保定石家莊fII西安丿鄭州]\［北京一?定146彳家莊1277]'6891北京一洛陽(yáng)813北京一西安_1200W保定到石家莊有多少千米？畫(huà)一畫(huà)，說(shuō)說(shuō)你是怎么想的。保定到鄭州有多少千米？畫(huà)一畫(huà)，算一算813-689求的是哪兩個(gè)城市之間的里程？畫(huà)一畫(huà)，說(shuō)一說(shuō)3、鞏固練習(xí)練一練1-34、拓展延伸請(qǐng)同學(xué)們大概測(cè)量一下學(xué)校到家、商店、公園的距離制作一副地圖，通過(guò)你的數(shù)據(jù)算一算家到商店的距離。第五課時(shí)：里程表（二）1、回顧舊知列豎式計(jì)算629-476=316+457=356+417+209=2、學(xué)習(xí)新知洶氣的叔叔11車(chē)時(shí)*租車(chē)司機(jī)?屋期里聊表的讀數(shù)圧35千來(lái)加星期"至星期11毎天回的馭程表讀數(shù)°妙一星期二甲㈣一)60350555745955（單位t下?tīng)钣懻摚合胍幌?，說(shuō)一說(shuō)你知道了哪些數(shù)學(xué)信息。淘氣根據(jù)題意畫(huà)了一個(gè)圖，你看懂了嗎？與同伴說(shuō)一說(shuō)。哪一天行駛的里程數(shù)最多?3、鞏固應(yīng)用練一練1-4第六課時(shí)：練習(xí)二1、基礎(chǔ)練習(xí)第二題（強(qiáng)調(diào)列豎式計(jì)算應(yīng)注意的問(wèn)題）2、鞏固練習(xí)第一題第四題3、應(yīng)用練習(xí)第三題第五題第六題第七題4、延伸練習(xí)第八題上溪小學(xué)三（上）單元四小樹(shù)有多少棵一、自學(xué)、組學(xué)、班學(xué)（課堂導(dǎo)學(xué)）導(dǎo)學(xué)點(diǎn)一、回顧舊知1算一算3X9=5X6=7X3=6X8=9X5=8X2=5X5=4X3=2.想一想二九（）四五()六八（）導(dǎo)學(xué)點(diǎn)二：整十乘法2.3捆一共多少棵？說(shuō)說(shuō)你的想法小樹(shù)有多少棵1.看圖說(shuō)信息2.3捆一共多少棵？說(shuō)說(shuō)你的想法小樹(shù)有多少棵園林工人運(yùn)走3車(chē)樹(shù)苗，一共運(yùn)走多少棵?8X4=6X7=80X4=6X70=800X4=6X700=二、拓學(xué)拓展1.算一算70X8=30X8=4X40=40X5=2.看圖列式計(jì)算。4.算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么?400X9=5X700=^%%ft?霧怛^4?Mli^xst3■象愛(ài)吃香蕉fuMi200(1)fuMi200(1)一堆香蕉夠3頭小象吃一天嗎?(2)—頭大象一個(gè)星期會(huì)吃掉多少根香蕉?(3)—堆香蕉供8頭象吃3天，結(jié)果還差40根。你知道其中有幾頭大象和幾頭小象嗎？

需要多少錢(qián)、自學(xué)、組學(xué)、班學(xué)（課堂導(dǎo)學(xué)）導(dǎo)學(xué)點(diǎn)一、整十乘法10X3=7X60=203X10X3=7X60=203X2=30X70=9X9=40X8=X80=5X90=導(dǎo)學(xué)點(diǎn)二：兩位數(shù)乘一位數(shù)1.看圖說(shuō)數(shù)學(xué)信息2.買(mǎi)5個(gè)泳圈需要多少元？說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的。3?你能看懂嗎?6=3x63?你能看懂嗎?6=3x6-+-3b1罠10r2330630+6-364.小皮艇的價(jià)錢(qián)是皮球的4倍，一個(gè)小皮球多少元?二、拓學(xué)（課后優(yōu)練）圈一圈，算一算15x4=22x3=1I：：：：：：：：："*"OXO=O]????????：：：：：：：■■■OxO^O

2.算一算，說(shuō)說(shuō)你是怎么想的23X2=16X8=52X3=72X5=15X6=33X2=42X2=14X5=3.百合

毎枝14元玫瑰百合

毎枝14元玫瑰

毎枝5元菊花

每枝6元8枝百合一共多少元?李阿姨買(mǎi)了2枝百合和一些玫瑰，共花了68元。她買(mǎi)了幾枝玫瑰?笑笑的奶奶過(guò)生日，媽媽選了6枝百合和13枝康乃馨送給奶奶。這些花一共需要多少元？

豐收了、自學(xué)、組學(xué)、班學(xué)（課堂導(dǎo)學(xué)）導(dǎo)學(xué)點(diǎn)一、回顧舊知1.3X20=5X40=30X8=4X30=80X7=30X3=70X3=9X30=9-3=81-9=72-8=35-7=想一想56寧7=8商8你是怎么得出來(lái)的？說(shuō)說(shuō)你的想法導(dǎo)學(xué)點(diǎn)二：整十除法1.看圖說(shuō)數(shù)學(xué)信息正好604K.2.平均每只小兔能得到多少根胡蘿卜？3.算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么？TOC\o"1-5"\h\z42-7=35-5=420-7=350-5=4200-7=3500-5=二、拓學(xué)（課時(shí)鞏固）(1)(1)分給2人.平均每人……2804-2=你發(fā)現(xiàn)了什么?一共80塊糖。怎么算的。人數(shù)平均毎人分到的塊數(shù)60235604-72005900-7-32404-82104-3120-?42704-93?奪紅旗。R書(shū)共180頁(yè)。(1)奇思用6天看完這本書(shū)，他平均每天看多少頁(yè)?(2)笑笑已經(jīng)看了80頁(yè)，剩下的要在5天內(nèi)看完，平均每天要看多少頁(yè)？⑶再想一個(gè)生活中用(180-80)4-5解決的數(shù)學(xué)問(wèn)題，與同伴說(shuō)一說(shuō)。5?填一填。X304080267X2036015052008植樹(shù)自學(xué)、組學(xué)、班學(xué)（課堂導(dǎo)學(xué)）導(dǎo)學(xué)點(diǎn)一、復(fù)習(xí)舊知1.20-4=80-2=32X3=50-5=42X2=90-6=導(dǎo)學(xué)點(diǎn)二：兩位數(shù)除法1.如上圖，平均每班分到多少棵樹(shù)苗？分一分，算一算。2.三（1）班共有48人參加植樹(shù)，每4人一組，可以分成幾組?3.算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么？40-2=42-2=44-2=46-2=你能解釋你的發(fā)現(xiàn)嗎？用你的發(fā)現(xiàn)嘗試計(jì)算51-3。二、拓學(xué)（課時(shí)鞏固）VV1?分一分，算一算，說(shuō)說(shuō)你是怎么想的。464-2=394-3=jIII000=0Iihiii■Bfi^ggii□oo=oi□00=05元55元3?賽跑。一雙鞋的價(jià)錢(qián)是一副手套的幾倍？一雙鞋比一副手套貴多少元？'□$±114.王老師帶100元給同學(xué)們買(mǎi)文具。5?接著寫(xiě)下去，你能如果只買(mǎi)圓珠筆，可以買(mǎi)多少支？如果買(mǎi)一盒彩筆，剩下的錢(qián)可以買(mǎi)：多少副三角尺？王老師用100元買(mǎi)了一些相同的文寫(xiě)出幾個(gè)算式?6023=20具，還剩12元。她可能買(mǎi)的是什么？634-3=21664-3=2269=3=23三角尺第五單元周長(zhǎng)第一課時(shí)：《什么是周長(zhǎng)》(一)基礎(chǔ)訓(xùn)練1.描一描下面圖形的邊線—、自主探究試著描出樹(shù)葉和數(shù)學(xué)書(shū)的邊線?弊■?弊■認(rèn)一認(rèn)，說(shuō)一說(shuō)，完成填空我爬過(guò)一周妁孜度就是材葉的勺長(zhǎng)*圖瞄一周的叢度就是圖弼的周識(shí).我爬過(guò)一周妁孜度就是材葉的勺長(zhǎng)*圖瞄一周的叢度就是圖弼的周識(shí).圖中螞蟻在_鉛筆在我讀懂了：小螞蟻繞著樹(shù)葉爬了一周，它爬過(guò)一周的長(zhǎng)鉛筆沿著數(shù)學(xué)書(shū)封面描了一周，描出了一個(gè)，圖形的長(zhǎng)度就是圖形的。測(cè)一測(cè)，你能得到數(shù)學(xué)書(shū)的周長(zhǎng)嗎？該怎么測(cè)呢？寫(xiě)出你的方法數(shù)學(xué)書(shū)封面樹(shù)葉數(shù)一數(shù)，下面圖形的周長(zhǎng)

1厘米=1嚴(yán)】瞬三、延伸訓(xùn)練測(cè)一測(cè)你書(shū)桌的周長(zhǎng)，并和同伴交流測(cè)量的方法和結(jié)果。（先估一估再量一量）用4個(gè)邊長(zhǎng)是1厘米的小正方形拼出3種不同形狀的圖形，說(shuō)說(shuō)拼成的圖形的周長(zhǎng)。第二課時(shí)：《什么是周長(zhǎng)》（二）一、復(fù)習(xí)舊知1.叫做周長(zhǎng)2.蝸牛沿著圖形的邊線走一周，請(qǐng)畫(huà)出它們的路線、自主訓(xùn)練1.一條小路環(huán)繞著一個(gè)小公園，小公園的周長(zhǎng)是多少米？（用不同的方法算一算）方法方法方法2.計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)（單位：米）1<K|nono1.31OG三、延伸訓(xùn)練1?你會(huì)求下面圖形的周長(zhǎng)嗎?9dm第三課時(shí)：《長(zhǎng)方形周長(zhǎng)》基礎(chǔ)訓(xùn)練1.下面這些圖形是由邊長(zhǎng)為一厘米的小正方形拼成的，這些圖形的周長(zhǎng)2.長(zhǎng)方形有2.長(zhǎng)方形有條邊，長(zhǎng)方形的邊分別叫做對(duì)邊的特點(diǎn)是，長(zhǎng)方形有—_和，條邊，它們的特點(diǎn)自主探究自主探究1.量一量，算出下圖長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，說(shuō)說(shuō)你是怎么想的方法1：列式：方法2：列式：方法3：列式：（1）你最喜歡哪一種方法呢？說(shuō)一說(shuō)理由。（2）長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=X2+_X2或（_+—）X22.正方形的周長(zhǎng)該怎樣計(jì)算，量一量，算一算

方法1:列式：方法2:列式：正方形的周長(zhǎng)=X40nr|)4II|hi；0nr|)4II|hi；H>1HH11uh11Mimw\\\10米4.判斷題(對(duì)的打V,錯(cuò)的打X)(1)(2)(3)(4))))))

每個(gè))用長(zhǎng)30厘米的鐵絲可以圍成一個(gè)長(zhǎng)18厘米，寬12厘米的長(zhǎng)方形。(一個(gè)周長(zhǎng)是24厘米的長(zhǎng)方形，如果把它平均分成兩個(gè)周長(zhǎng)相等的正方形,正方形的周長(zhǎng)是12厘米。(四、延伸訓(xùn)練兩根同樣長(zhǎng)的鐵絲，一根圍成邊長(zhǎng)是9厘米的正方形，另一個(gè)圍成長(zhǎng)為11厘米的長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的寬是多少厘米？第六單元《乘法》第一課時(shí)：《螞蟻?zhàn)霾佟穼?dǎo)學(xué)單復(fù)習(xí)舊知乘法的意義：口算X6=200XX6=200X2=X9=400X3=600X8=4X9=400X3=二、自主學(xué)習(xí)1.請(qǐng)根據(jù)乘法的意義用兩種方法計(jì)算。13X2=方法方法二:方法請(qǐng)用豎式計(jì)算，并說(shuō)一說(shuō)豎式的每一步意思13嗎？X1032你會(huì)填55三、課后應(yīng)用請(qǐng)用豎式計(jì)算312X3:U）卡大馬甲門(mén)4尢⑵樂(lè)樂(lè)杞再集就丄頁(yè)了2件q甲和I馬甲門(mén)4尢第二課時(shí)：《去游樂(lè)園》導(dǎo)學(xué)單復(fù)習(xí)舊知計(jì)算X3=X3=練習(xí)600X4=21X4=5X200=90X7=123X2=223X3=、學(xué)習(xí)新知1.列式計(jì)算（至少用3種不同的方法計(jì)算）、學(xué)習(xí)新知1.列式計(jì)算（至少用3種不同的方法計(jì)算）X1003042②豎式計(jì)算1■'三、知識(shí)運(yùn)用完成書(shū)本練一練第1、2兩題。完成書(shū)本練一練第3、4兩題

四、知識(shí)拓展書(shū)本練一練第五題，你發(fā)現(xiàn)了什么？第三課時(shí)《乘火車(chē)》導(dǎo)學(xué)單一、復(fù)習(xí)舊知計(jì)算600X3=223X4=7X200=47X2=27X3=21X4=163X2=324X3=練習(xí)329X300209X22二、學(xué)習(xí)新知1.列式計(jì)算（至少用3種不同的方法計(jì)算）①連燙代廳可楽埶應(yīng)涇②豎式計(jì)算.叮■-<三、知識(shí)運(yùn)用完成書(shū)本練一練第1、2兩題。完成書(shū)本練一練第3、4兩題（重點(diǎn)完成3、4兩題）四、生活運(yùn)用完成練一練第五題第五課時(shí)《去奶奶家》導(dǎo)學(xué)單豎式計(jì)算。57X9=125X8二156X3二163X4二把得數(shù)小于2000的圈起來(lái)。681X489X5118X875X8557X2378X4299X6432X7商店進(jìn)了5箱練習(xí)本，每箱175本。你能把下表填完整嗎？箱數(shù)1235本數(shù)175一列火車(chē)每小時(shí)行駛125千米，4小時(shí)行駛多少千米？（列式并用豎式計(jì)算）完成練一練第一題。任何數(shù)減去任何數(shù)減去0都得（）7.完成課后練習(xí)第六課時(shí)《OX5二？》導(dǎo)學(xué)單0乘任何數(shù)都等于（）。0X5二？說(shuō)說(shuō)你是怎么想的。末尾有零的乘法320X3=260X2=4?中間有零的乘法302X302X3=206X2=比較大小9X比較大小9X0O0X912X0012+032+0032-018X505X18葬一第你發(fā)現(xiàn)了仃么￥6.0X.50=0x(I=0+126=999^^0=U+U—7X+U—400X90400+9304X802400乘以任何數(shù)都得（）0加上任何數(shù)都得（）第六課時(shí)《OX5二？》導(dǎo)學(xué)單第六課時(shí)《OX5二？》導(dǎo)學(xué)單0乘任何數(shù)都等于（）。0X5二？說(shuō)說(shuō)你是怎么想的。末尾有零的乘法320X3=260X2=4?中間有零的乘法302X3=206X2=9X0O0X912X0012+032+0032-018X505X18葬一第你發(fā)現(xiàn)了仃么￥6.0X.50=0x(I=0+126=999^^0=400X90400400X90400+9304X802400乘以任何數(shù)都得（）0加上任何數(shù)都得（）第七單元年、月、日第一課時(shí)：《看日歷》（一）一：復(fù)習(xí)舊知關(guān)于年月日，你都知道些什么？（1）今天是__年__月一日，一年有__個(gè)月（2）我還知道：二、自主探究觀察日歷（1）把2013~2016年各月份的天數(shù)紀(jì)錄在表格中月份1234567891011122013年2014年2015年201右年（2）從表格的數(shù)據(jù)中你發(fā)現(xiàn)了什么?（3）有31天的月份是，有—天的月份是小月,2月有28天的年份是，2月有29天的年份是。下面的月份天數(shù)記憶方法你能看懂嗎？試著記一記，并與同伴說(shuō)一說(shuō)。一三五七八十臘，=十一天永不差，四六九冬三十日*平年.月二十八，閏年〔月把一加口-三、延伸訓(xùn)練季度：一年有四個(gè)季度，每個(gè)季度有個(gè)月，1月、2月、3月是第一季度，是第二季度，是第三季度，是第四季度。今年第四季度的天數(shù)是。第二課時(shí)：《看日歷》（二）一：復(fù)習(xí)舊知1?有31天的月份是，有_天的月份是小月，2月有28天的年份是，2月有29天的年份是。二、自主探究觀察二月份日歷1）將2009~2016年2月份的天數(shù)紀(jì)錄在表格中年份200920102011201220132014201520162月份天數(shù)2）是閏年，是平年，一般年里會(huì)有一個(gè)閏年。找一找，算一算（1）將表中的閏年涂上顏色2016201720182019202020212022202320242025（2）你知道自己18歲那年是平年還是閏年嗎？三、延伸訓(xùn)練TOC\o"1-5"\h\z閏年有天，平年有天。推一推，下面哪些年份是閏年。2008（）19861975（）2019巴蜀學(xué)校創(chuàng)建于1933年10月，