人文社會科學(xué)概論第1階段測試題

江南大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程考試科:《人文社會科學(xué)概論》 第一章至第四章（總分100分時間：90分鐘 學(xué)習(xí)中心（教學(xué)點）批次層次 專業(yè)學(xué)號身份證號 姓名得分 一、單選題（本大題共20題，每題1分，共20分）1．要科學(xué)地解釋人的本質(zhì)，就必( )A．用人的道德觀念去解釋 B．用人的感性欲望去解釋C．用人的社會存在去解釋 D．用人的理性認(rèn)識活動去解事實上各種人文社會學(xué)科研究的最后目標(biāo)都是人只是它們研究人的角度領(lǐng)域和層次同。研究“時間中的人”的學(xué)科是（ ）A．新聞傳播學(xué) 人類學(xué) 歷史學(xué) 社會3．研究人的培養(yǎng)和發(fā)展的規(guī)律的學(xué)科是（ ）A．管理學(xué) 語言學(xué) 情報與文獻學(xué) D．教育學(xué)4．事實上，各種人文社會學(xué)科研究的最后目標(biāo)都是人，只是研究人的角度、領(lǐng)域和層次不同研究“時間中的人”的學(xué)科是（ ）A．新聞傳播學(xué) B.人類學(xué) 歷史學(xué) 社會學(xué)5．從學(xué)科結(jié)構(gòu)的層次著眼，人文社會科學(xué)的主干學(xué)科均屬（ ）A．二級學(xué)科，可以稱為專業(yè)學(xué)科 一級學(xué)科，可以稱為門類學(xué)C．三級學(xué)科，可以稱為分支學(xué)科 一級學(xué)科，可以稱為綜合學(xué)6．人文社會科學(xué)知識開始以分門別類的面目出現(xiàn)的時間是( )A．15世紀(jì) 世紀(jì) C．17一18世紀(jì) 世紀(jì)7．現(xiàn)代科學(xué)革命的發(fā)展主潮( )A．自然科學(xué)和人文社會科學(xué)進一步分化。B．現(xiàn)代科學(xué)在高度分化的基礎(chǔ)上，新門類、新學(xué)科不斷出現(xiàn)。C．現(xiàn)代科學(xué)在高度分化的基礎(chǔ)上趨于綜合化、整體化。D．科學(xué)和技術(shù)之間的區(qū)分日益明顯。8．西方早期的人文社會學(xué)說曾用以下形式回答和解釋當(dāng)時的社會問( )A．神話 自然科學(xué)公式 宗教 心理學(xué)9．當(dāng)前，人文社會科學(xué)經(jīng)濟建設(shè)功能進一步為人們所認(rèn)識的主要原因在( 1A．自然科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展 B.世界并不太平C．發(fā)達國家和發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展差距有進一步拉大的趨勢D“知識經(jīng)濟”時代開始到來10．人文社會科學(xué)各基本學(xué)科逐步成型、獨立發(fā)展的時期是（ A．5世紀(jì)到11世紀(jì) B．11世紀(jì)到13世紀(jì) C．14世紀(jì)到19世紀(jì) D．19世紀(jì)到20世紀(jì)11．在方法論的意義上，人文社會科學(xué)最重要的工具之一是( )A．定量分析 技術(shù)分析 理性批判 情感激發(fā)12．積極的理性是基于社會實踐對何種對象的否定與超越( )A．消極理性 常識 理論假設(shè) 真理13．不屬于教材所概括的人文社會科學(xué)一般研究方法的是( )A．定性研究 B定量研究 理性批判 直接觀14．積極的理性是基于社會實踐對何種對象的否定與超越（ ）A．消極理性 常識 C．理論假設(shè) 真理15由于人文社會科學(xué)的研究對象表現(xiàn)出相當(dāng)?shù)膹?fù)雜性與所以顯得尤為重要的方法（ A．定量研究 定性研究 系統(tǒng)研究 橫斷研究16．在下列抽樣調(diào)查方法中，較少在實踐中應(yīng)用的一種是( )A．簡單隨機抽樣 B．系統(tǒng)抽樣 分層抽樣 類集抽17．耗散結(jié)構(gòu)理論的創(chuàng)始人是（ ）A．維納 申農(nóng)C．貝塔朗菲 D．普利高18．下列社會過程和現(xiàn)象尚不屬“全球問題”( )A．人口增長、資源危機、環(huán)境污染、生態(tài)平衡等問題B．裁減軍備、防止核戰(zhàn)爭、縮小國家間貧富差距等有關(guān)世界政治和國際經(jīng)濟的迫切問C．和平利用空間、協(xié)調(diào)信息傳播問題D．普及義務(wù)制高等教育問題19．系統(tǒng)論的創(chuàng)始人( 維納 申農(nóng) 貝塔朗菲 普利高津20．新時期中國人文社會科學(xué)開放、重建與發(fā)展過程中率先取得突破的領(lǐng)域( A．馬克思主義哲學(xué)C．D．二、填空題（本大題共20空格，每空格1分，共20分）2在現(xiàn)代科學(xué)體系中，科學(xué)相聯(lián)結(jié)、相對應(yīng)的人文社會科學(xué)，是經(jīng)歷了較充分的分之后逐步走科學(xué)與社會科學(xué)的總稱?，F(xiàn)代人文社會科學(xué)是一的知識大系統(tǒng)這個大系統(tǒng)中的任何一個具體學(xué)科只整個知識大系統(tǒng)中的一。人文社會科學(xué)在 中一般具有某種階級性。一般人所說的文明是指人類社會進步和開化的程度它包文明和 文明從人類文明建設(shè)的角度來看，思想建設(shè)與文化建設(shè)一起構(gòu)成的兩項基本內(nèi)容。科學(xué)認(rèn)識的理性和科學(xué)認(rèn)識結(jié)合在一起是人文社會科學(xué)研究方法的一種獨特現(xiàn)，體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展的內(nèi)部規(guī)律，是人類智力發(fā)展和精神進步的標(biāo)志一。6．常見的幾種抽樣方法方法，系統(tǒng)抽樣方法方法。7．20世紀(jì)世界格局首次變動前后的時代主題，世界格局第二次變動前后的時代主題，世界格局第三次變動前后的時代主題。8．我國科學(xué)家概括，第二次世界大戰(zhàn)以來的頭一個10年，以原子能的解放與利用為標(biāo)志，類開始了利用核能的新時代；第五個10年，為標(biāo)志，人類進入了信息革的新紀(jì)元。的發(fā)展影響最為深刻的哲學(xué)在19世紀(jì)實現(xiàn)了從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的重大變革成為19世紀(jì)到20世發(fā)展的重要思想背景。10．100年來，與自然科學(xué)的迅速發(fā)展相對應(yīng)、相聯(lián)系，通過不斷分化、綜合，具性性的人文社會科學(xué)的龐大體系逐步形成。三、語詞解釋（本大題共5題，每題3分，共15分）人文科學(xué)社會科學(xué)系統(tǒng)抽樣方法全球問題綜合學(xué)科四、簡答題（本大題共5題，每題6分，共30分）人文社會科學(xué)與自然科學(xué)有何區(qū)分點？為什么定性研究與定量研究在人文社會科學(xué)現(xiàn)代化進程中日益統(tǒng)一起來？3．20世紀(jì)世界自然科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展對人文社會科學(xué)發(fā)展的積極影響主要表現(xiàn)在哪些方面？哪幾個階段？3中國為什么未能從社會內(nèi)部孕育出近代和現(xiàn)代的人文社會科學(xué)體系？五、論述題（本大題15分）20世紀(jì)中國人文社會科學(xué)發(fā)展道路。附：參考答案：一、選擇題1．C2．C4．C7．CC 、D 、C11．C12．B13．D14．B15．B16．A 17．D18．D19．C二、填空題自然 一體化 人文復(fù)雜而又有序 構(gòu)成因素階級社會物質(zhì) 精神 精神文明建設(shè)情感簡單隨機抽樣分層抽樣戰(zhàn)爭與革命對抗和對話和平與發(fā)8．以電腦軟件開發(fā)和大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化9．人文社會科學(xué) 其他人文社會學(xué)科10．多科 綜合三、語詞解釋1．的自然屬性、社會屬性、精神屬性進行探究的學(xué)問。發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。答：與整個世界全體人類的生存發(fā)展密切相關(guān)的重大問題。4答：綜合兩門或兩門以上的學(xué)科的理論和方法進行科學(xué)研究的新學(xué)科。四、簡答題傾向性。有在與準(zhǔn)確的定量研究結(jié)合在一起時才能增強其理論力量，定量研究只有在與科學(xué)的定性研究結(jié)合在一起時才能顯示其作用；在人文社會科學(xué)現(xiàn)代化的進程中，由學(xué)科分化與綜合所導(dǎo)致的系統(tǒng)化研究觀念，強有力地推動定性研究與定量研究日益統(tǒng)一起來。出了挑戰(zhàn)，也提供了機遇。第二，自然科學(xué)技術(shù)發(fā)展的多種形態(tài)的綜合化對人文社會科學(xué)的綜合比進程產(chǎn)生重要影響。第三，世紀(jì)下半葉自然科學(xué)技術(shù)國際化的趨勢促進了人文社會科學(xué)的國際對話和國際合作。第四，為人文社會科學(xué)研究提供了新的手段和工具，提高了人文社會科學(xué)研究的效率。期進入反思─展望、加快發(fā)展步伐的階段。歷史、文藝、教育、法律思想，但．是