小學學校校長述職報告匯總五篇

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隨著個人素質(zhì)的提升，我們都不成制止地要接觸到報告，寫報告的時候要留神內(nèi)容的完整。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是我收集整理的小學學校校長述職報告5篇，接待閱讀，夢想大家能夠熱愛。

小學學校校長述職報告篇1

今年以來，在教委的正確領導和關切下，在全體教師的扶助和支持下，本人忠于職守，務實工作，領先垂范，以身作那么，專心履行校長職責，帶頭做好學校的各方面工作，專心完成了年初教委下達的年初工作目標，使我校各方面的工作取得較好的效果。下面將我一年來的工作向諸位陳述，恭請領導、同行指正。

我校一向本著“以人為本、科學管理、全面進展、學有所長”的辦學理念，圍繞教導局年度工作籌劃重點，深化課程改革，加強學生素養(yǎng)教導，全面提高教導教學質(zhì)量，努力爭創(chuàng)人民合意學校。概括工作如下：

一、愛崗敬業(yè)領先垂范

一個學校的好壞關鍵在校長，作為學校一把手，我時刻嚴格要求自己。實實在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦誠的待人態(tài)度，踏實的工作作風，為教師做表率。堅持理論學習，了解教導進展信息，用先進的教導理論指導工作、管理教學。

在思想上，努力加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，鞏固黨性觀念，堅持原那么，顧全大局，與上級保持一致。在學習上，經(jīng)常學習黨和國家的方針、政策，學習教導教學方面的專著、雜志，撰寫讀書筆記，不斷提高自身的理論水平和工作才能。在工作作風方面，任人唯賢，對等待人，與人為善，集思廣益。在學校管理上，有事業(yè)心和責任感，有對比明顯的工作思路，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于抑制困難的決心。在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與教師同甘共苦，共同進步。在工作業(yè)績方面，能夠較好的完成上級各項任務，學校各項工作取得確定勞績，并逐步形成了學校自身特色。在統(tǒng)班子帶隊伍方面，充分調(diào)動每個領導的積極性，提出“講政治、懂業(yè)務、會管理、敢負責”的工作要求，做到各司其職，各盡其責，同時倡導分工不分家，團結協(xié)作，民主管理，形成了班子凝結力。因而使班子工作從不相互推諉，遇到問題總是群策群力。在領導的帶動下，教師之間互幫互學，友善相處，形成和諧的校園空氣。

二、以人為本，狠抓教導管理，不斷提高教學質(zhì)量

目標就是方向，有了正確的目標，再制訂好實施目標的合理規(guī)劃，工作就能有條不紊。

一是今年以來，我本著’站得高一點，看得遠一點，想得深一點，干得實一點”的工作理念，不斷摸索工作閱歷，掌管了解每一個管理細節(jié)，解決落實每一個工作難題，逐步模范學校的各項常規(guī)，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量。教學質(zhì)量在原有根基上提高一個名次。

二是突出學校特色，狠抓校園文化創(chuàng)辦：為了更好的培養(yǎng)學生的文化教導，使我校學生能充分感受到文化的傳承和意義，我校于**建成了古詩長廊這一具有深厚文化底蘊的特色建筑。古詩長廊的建成一方面能在確定程度上激起學生的學習熱心，創(chuàng)造更好的學習空氣，另一方面也培養(yǎng)的宏大師生對我國悠遠的詩詞文化的理解，具有了深刻的意義。

三是積極實行寄宿制學校管理：我堅持在辦學形式上實行集中與分散相結合，集中為主的原那么。一是積極處理好生活管理和教學管理的關系。二是定期召開會議，在參與細小管理的同時積極的監(jiān)視學校工作。三是建立起了合理的費用機制。四是樹立責任意識，對學生實行全面管理。

三、抓德育教導，促進學生全面進展

德育工作關系到人才培養(yǎng)的素質(zhì)，我校始終把學生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，對學生提出：在家庭做好孩子、在學校做好學生、在社會做好少年的“三好”要求，加強學生良好的學習、生活、行為習慣的養(yǎng)成教導。在概括工作中，本人提防在校內(nèi)健全以學校、少先隊大隊、班級為主的三級德育責任教導網(wǎng)，并通過共建社區(qū)、家長會和家訪，形成學校、家庭、社會相結合的教導網(wǎng)絡。為了進一步落實教師德育崗位責任制，我突出德育首要地位，把德育工作的成效與老師的業(yè)績考核結合起來，充分調(diào)動老師做好德育工作積極性，以活動為載體，教導學生感染學生，保證了德育工作的扎實有效。

四、加大災后重建感恩教導：

隨著學校災后恢復重建工程不斷竣工，我校在積極開頭新的學習教導同時，進一步強化學校師生感恩教導：

一是加強思想教導。我校以XX為主體，全面的向宏大師生宣傳知恩、感恩的思想教導，并且告知大家幸福不是必然，我們現(xiàn)在所擁有的是得之不易的。通過這些思想教導使知恩，感恩的思想進一步得到了升華。

二是通過一系列活動，要求我校學生培養(yǎng)忠誠守信，遵紀愛法、保護環(huán)境、勤儉自強的文明習慣，要求大家做一個不怕挫折、知難而上、樂觀進取，勇于挑戰(zhàn)的少年兒童。

綜上所述，我校在過去的一年中，取得了長足的進展，教導教學取得了顯著的效果，育人環(huán)境、師德師風、學生的精神面貌和習慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大變更，教學質(zhì)量也得到了確定程度的提高。我的述職報告完畢。

小學學校校長述職報告篇2

一年來，在孫校長的領導下，在全體教師的扶助下，根據(jù)校長室的安置及分管工作的要求，我專心履行職責，努力克難進取，為學校的進展奉獻自己綿薄之力。

一、按照安置，專心履職

上半學期，根據(jù)校長室的安置，我分管學校教學工作。這對于我來說，是一個全新的領域。在指導處、教科室、教研處的全力支持下，全校教學秩序井然有序，青春杯賽課能人輩出，課堂教學改革向前進發(fā)，質(zhì)量監(jiān)控有效指導教學，畢業(yè)班取得喜人勞績。

今年的暑假也是奇怪繁忙的：青奧系列活動、學校招生，各項工作雖繁瑣，但責任重大。學校有任何安置，我都欣然領命，與團隊一起想在前，干在先，不負重托，學校被評為青奧會工作先進集體，王XX主任被評為先進個人。

下半學期，我分管學校德育工作、綜合學科工作，落實黨務工作。黨務工作也是一個全新的領域。在黨辦李學同主任的扶助下，我從頭學起，專心完成和落實上級黨委布置的各項任務。在德育處、大隊部的通力合作下，學校的德育工作逐步形成體系，在指導處梁旭艷主任的用心組織下，綜合學科各項工作也穩(wěn)步推進。

學校領導班子分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關鍵。我始終留神明確職責、擺正位置：作為校長的助手，在思想上主動溝通，工作上專心履職;對學校其他領導，積極補臺，相互指點;對教師，熱切關注，真誠保護;對待自己分管的工作專心嚴謹，不敷衍，不打折扣。無論是自己熟諳的工作，還是從未接觸過的任務，我都能按照組織安置，兢兢業(yè)業(yè)，盡自己所能，與同志們一起攜手并進。

二、虛心學習，完善自我

這一年，是一個不斷學習的年份。為了以正確的教導思想和現(xiàn)代教導理念，開展教導教學工作，我不斷學習。從對當下教導的反思到數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，從最新腦科學研究成果到課堂查看量表的制定，我手不釋卷、不恥下問、身體力行。將所學與工作實踐有機整合，從而使自己科學地開展工作，提高效率。

學習，實踐，反思，再學習，再實踐，再反思，如此循環(huán)往復，這是我工作以來保持的思維方式。一年來，我將自己所學所做所想加以梳理，先后在全國教導期刊發(fā)表5篇論文。1篇論文獲省一等獎。

三、立足課程，深入一線

課程創(chuàng)辦一向是學校工作的重點。本學年，在各位老師自主申報的根基上，與吳XX老師一同規(guī)劃了學校的教師課程，分4大主題共53門課程，由原先的年級建組，跨越為年段建組，盡可能地得志了宏大學生廣泛的興趣進展需求;家長課程誕生于“家出息課堂”活動中，在全校37位班主任的積極合作下，本學年度共收到近300余篇家長課程的宣傳稿，德育處通過北京東路校園網(wǎng)舉行宣傳，讓學習能夠延續(xù)到課后;《12歲以前的生命教導》正式出版，開頭進入實施階段。這一課程，我們依托品生、品社、科學、綜合實踐等課舉行落地，讓孩子們熟悉生命的有限唯一、斟酌生命的存在價值，進而崇敬·敬畏·喜歡生命;在大隊輔導員吳歡老師的用心籌劃下，我們的少先隊活動課程體系漸現(xiàn)雛形：新生入隊課程、十歲生日課程、元旦淘寶課程等都深受孩子愛好。而每月的板報課程主題也應運而生：九月尊師、十月建隊、十一月經(jīng)典、十二月公祭、一月迎新。

在全校領導老師的全力支持下，綜合學科本學年取得了如下勞績：

美術

l經(jīng)學校推舉，申報市區(qū)優(yōu)秀教研組

本學年美術組共組織加入十余次各級各類美術比賽活動，每位老師專心負責用心指導，付出了辛勤的汗水：(比賽結果近期將公布)

14.2.25XX區(qū)加入征集XX青奧會才藝(繪畫)作品活動(送選11幅作品)

14.3.20十九屆全國中小學生繪畫書法比賽送選(送選79幅作品)獲得優(yōu)秀組織先進集體，5位老師分別獲得優(yōu)秀指導教師稱號

14.3.21水墨畫周(在全校開展水墨畫課堂教學活動)

14.4.8全國少年兒童“雙有”主題教導活動——“樂享童年，暢想未來”兒童圖文創(chuàng)作大賽(送選10幅作品)

14.4.30省三愛書簽制作大賽(全校組織加入)

14.4.30“我的成長”青奧繪畫比賽(送選20幅作品)

14.5.20市十一屆“瞻園杯”中小學書畫大賽(送選5幅作品，3幅獲得一等獎，五位老師均獲得優(yōu)秀指導教師稱號)

14.6.1書法長廊落成，省書法協(xié)會主席孫XX親筆題目

14.6.15市教導局開展我與砳砳共成長手工、繪畫、攝影作品評比征集活動(送交50幅作品)獲得優(yōu)秀組織獎

開展富有特色的水墨畫興趣小組活動，孩子親近水墨感受傳統(tǒng)，創(chuàng)作了大量優(yōu)秀兒童水墨畫(下學期開學藝術長廊畫展出)

l陳XX老師論文分獲教海探航三等獎、市一等獎、區(qū)二等獎;執(zhí)教市區(qū)美術公開課各一節(jié);區(qū)十四屆教師微課賽三等獎;校青春杯賽課三等獎

l丁XX老師全國白板賽課《藍印花布》二等獎、江蘇省杏壇杯《XX城墻》一等獎、校青春杯賽課二等獎;論文分獲省師陶杯二等獎、區(qū)XX杯優(yōu)秀論文一等獎;XX市課件評比《XX城墻》二等獎;省級公開課1節(jié)。

l王XX老師發(fā)表1篇論文;參與編寫美術習作畫冊，以公開發(fā)行;論文分獲省師陶杯二等獎、區(qū)XX杯論文評比一等獎;區(qū)教研活動開設講座;應邀率領美術組青年教師去宿遷開設示范課和講座。

音樂

l舉行?！昂铣?jié)”

l加入XX市第十四屆文化藝術節(jié)合唱展演、市金陵合唱節(jié)演出、XX區(qū)六一表彰匯演

l加入XX區(qū)小學生合唱比賽取得了名列前茅的勞績，獲得了各級領導的一致斷定。

l接待了德國出名的教導學家MsMarliesKrause老師、青海老師等。

體育

l組織了校春季田徑運動會和冬季三跳比賽

l朱XX老師帶隊獲全國電子技師比賽團體一等獎，省定向團體一等獎

l嚴XX老師帶隊加入全國啦啦操錦標賽，獲得小學乙組花球課間啦啦操示范動作第一名、小學丙組花球自選第一名，獲得全國優(yōu)秀教練員稱號

l嚴XX老師帶隊加入了青奧會的表演四次，獲得最正確表現(xiàn)獎

l嚴XX老師帶隊加入全國啦啦操冠軍賽，獲得小學丙組示范第一名，小學花球自選第一名，最正確教練員稱號

l嚴XX老師帶隊加入江蘇省奇奇快樂校園行XX地區(qū)總決賽獲得“風采表示獎”

l嚴XX老師帶隊加入全國公開賽的100人表示匯演，獲得“最正確表演獎”

l王XX老師帶隊加入XX市乒乓球比賽，團體第八，個人徐苓遠第一。

l王XX老師帶隊加入XX市武術比賽，獲團體其次，個人，賈XX，劍術第一、長拳其次;朱XX刀術第一、規(guī)定拳第五;孫XX劍術第三、規(guī)定拳其次;李XX規(guī)定拳第六;朱XX長拳第四;

l王XX老師帶隊加入XX區(qū)田徑運動會，獲迎面接力其次名。

l王XX老師XX市級課題順遂結題并獲得三等獎。

l朱XX老師帶隊加入?yún)^(qū)中小學生運動會，獲團體總分第四名

科學

l蔡XX老師：信息化市級賽課獲一等獎、省級公開課一節(jié)，全國優(yōu)秀科技輔導員。

l吳XX老師：案例評比全國二等獎。組織各級各類科技比賽十多項，均取得分外好的勞績，全國優(yōu)秀科技輔導員。

l王XX老師：獲得XX市青年優(yōu)秀教師稱號，江蘇省優(yōu)秀科技輔導員。

l唐XX老師：發(fā)表文章兩篇，在省市各級開設講座七場，科技活動案例獲XX市一等獎，全國優(yōu)秀科技輔導員。

l全組參與國家級子課題課題《國外優(yōu)秀案例本地化研究》順遂結題。

l全組參與國家級子課題《學習進程研究——密度的研究》順遂結題。

l作為XX市“做中學”示范校，承辦XX市“做中學”成果表示活動。

l娃娃科學院基地申報獲得“XX市優(yōu)秀科普基地”稱號。

l省少科院論文，我校7篇一等獎、6篇二等獎

l省科技創(chuàng)新大賽。我校3位同學獲一等獎

l鄧介銘同學獲全國科創(chuàng)大賽一等獎，張XX同學獲三等獎

l省建模比賽獲綜合團體三等獎

l全國少科院小院士論文辯論，我校5位同學獲小院士稱號

l張XX同學獲“江蘇省青少年科技創(chuàng)新標兵”稱號

l鄧介銘同學在人民大會堂領取20xx年“中國科技館創(chuàng)意獎”，是江蘇省唯一一位獲此獎項的學生。

英語

l在畢業(yè)班老師和英語組各位老師的努力下，20xx年初學生加入?yún)^(qū)調(diào)研考試，名列區(qū)第三名，20xx年小升初有16人通過考試，被南外入選。

l來校交流蘇老師獲省行知杯論文評比二等獎，執(zhí)教市級公開課兩節(jié)，校級公開課一節(jié)

l趙老師執(zhí)教省級觀摩課一節(jié)、市級示范課一節(jié)

l錢老師獲區(qū)賽課一等獎、省師陶杯論文評比二等獎

l李老師獲校青春杯賽課一等獎、區(qū)骨干班講座一次

品德

l楊老師獲市青年教師根本功比賽一等獎，市賽課一等獎，市級公開課1節(jié)

l丁老師獲市《金陵文化》賽課二等獎，區(qū)級公開課1節(jié)

l陸老師應邀赴內(nèi)蒙古赤峰、吉林講學、送教，市講座1次

l楊老師、陸毅天老師論文均獲省一等獎，丁佳佳老師論文獲市一等獎，發(fā)表論文1篇

信息

l井XX老師撰寫的論文分獲全國二等獎、省一等獎、市一等獎、區(qū)一等獎

l井XX老師撰寫的案例獲市一等獎

l井XX老師獲區(qū)賽課一等獎、市二等獎

l井XX老師獲在根本功比賽中，分獲市一等獎、區(qū)一等獎

l井XX老師在網(wǎng)絡團隊大賽分獲全國一等獎、市一等獎

l井XX老師、高原老師跨學科合作的微視頻在江蘇省首屆微課教學大賽中獲省一等獎、市特等獎

l井XX老師獲區(qū)職工技能大比武一等獎

綜合實踐

l趙XX老師獲區(qū)賽課二等獎

四、廉XX自律，保持本色

按照黨風廉政創(chuàng)辦落實處境，做到制度之內(nèi)“不缺位”，制度之外“不越位”。切實履行好自己工作職責，能嚴格執(zhí)行廉XX自律規(guī)定，一年來，沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為。

五、存在缺乏，需要提升

回想和反思自己的工作，還存在著好多的缺乏：一是自身領導才能還有待提高，更加是管理理論和管理藝術尚需加強;二是課程意識還有待提升，更加是教師課程的最終呈現(xiàn)方式、家長課程形成系列都需要進一步研究。

一年的工作，有得也有失。我將專心聽取各級領導、同志們的觀法和建議，不斷充實自己，完善自己，進一步把本職工作做得更好!

小學學校校長述職報告篇3

一年來，本人專心貫徹上級教導部門的教導政策方針，以科學進展的辦學思路創(chuàng)辦學校，以模范精細化的管理打造學校，以求真務實的精神進展學校。下面就把一年來的思想工作處境向上級領導作如下匯報：

這一年，我照舊堅持自己做事的準那么，“誠懇對人，真心做事”。

“誠懇對人”贏得了和諧的校園人文環(huán)境，鞏固了我們這所民族學校團隊的凝結力和戰(zhàn)斗力?！罢嫘淖鍪隆弊屛腋酉矚g我的工作，并用現(xiàn)實行動踐行著。作為校長毫不動搖地愛戴中國共產(chǎn)黨的領導，始終率領全體教職工專心貫徹國家的教導方針，努力辦人民合意的教導。我校始終按照吉林省的教學籌劃要求開設課程，開足課時。率領全校教職工學習《教師職業(yè)道德模范》、《教師法》等，并專心踐行。

近一年來，領導班子分工明確，各盡其責，在抓常規(guī)管理的根基上，著力突出以下幾方面的工作：一是進一步明確了學校的進展思路，那就是“立足自身，搶抓機遇，內(nèi)涵進展，提升品位”逐步推進學校文化創(chuàng)辦；

二是加強對全體教職工思想意識教導，努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強，為人師表、嚴于律己、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。強化大家的責任、憂患、大局、服務等意識；

三是持續(xù)加強教研隊伍創(chuàng)辦。首先為甘于奉獻的年輕教師供給機遇，讓他們參與到學校的教科研中來。努力為全體老師供給學習培訓的機遇，讓他們的業(yè)務素質(zhì)得到提高。四是豐富教導教學活動。開展聽評課活動，教學技能比賽等，促進教師的專業(yè)進展。五是著力改善環(huán)境和辦學條件，營造良好的育人環(huán)境。

在工作中，能專心做到切實遵循學校的各項規(guī)章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的模范，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，

每周帶頭做好領導值周工作。學校管理工作中做到：勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日，對工作勤于斟酌，勤于和班子成員、教師開展思想溝通，并屢屢與教師個別談心。日常工作我還勤于動手，不僅在寫記錄性材料上，還表達在小事上，我望見操場上有一片紙屑或一支煙頭等，都能彎下腰去撿起來，放到垃圾桶里？？這樣，學校教導教學的管理人員也能自覺地行動起來，而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點上。由此也還來了校園的感激面貌。

近一年，在船營區(qū)政府和區(qū)教導關切下，在學校領導班子的緊密合作下，在學校全體教職工的鼎力支持下，主要做了以下工作：

1、改善辦學條件

在市區(qū)教導局和市民委的扶助支持下，20xx年我校持續(xù)大力改善辦學條件，上半年區(qū)裝備辦給學校添加了先進的教學設施，建立了計算機校園網(wǎng)、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng)，完善了科學測驗室、微機室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、美術室、音樂教室、體育倉庫及等功能室。學校為了支持教師和學生學習，為全校的每位教師和班級配備了一臺液晶電腦，極大的便當了教師和學生們的工作和學習，實現(xiàn)了教導資源共享，創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術教導教學環(huán)境。

2、制度創(chuàng)辦

制定了《吉林市回族學校班主任工作檢測細那么》、《教師考勤制度》、《教師量化考核制度》《學校信息化創(chuàng)辦與管理制度等規(guī)章制度》等。這些規(guī)章制度的出臺都經(jīng)過了自上而下自下而上反復的研究議論，廣泛聽取觀法，結果經(jīng)過教職工代表大會表決通過的。

3、校園文化創(chuàng)辦

抓好環(huán)境教導，綠化、美化、凈化，創(chuàng)造花園式學校。20xx年9月，在已有文化創(chuàng)辦的根基上，進一步增加標語牌和櫥窗創(chuàng)辦。學校櫥窗創(chuàng)辦有力地彰

顯我校的辦學宗旨、校風、教風、學風，極大地調(diào)動了教師和學生的工作和學習的積極性。

4、培訓工作

我校一向高度重視對教師的政治思想教導、職業(yè)道德教導；

重視對教師的業(yè)務培訓，提高教師的業(yè)務水平。堅持以校本培訓為主，開展多種形式的教師培訓活動，學校領導聽課、評課、指導培訓教師，決不搞花架子，每次學習，每次培訓，都要學有所得，扶助老師確立個人進展方向，鼓舞宏大教師努力工作。樹立良好風氣。20xx年，只要有市里或區(qū)里的學習通知，我校就盡最大的努力派出教師們外出加入業(yè)務學習和培訓，由于我校根本都是一個學科由一名教師任師，嚴重缺失教師集體備課、研討交流和學習競爭，長此以往，必定會影響教師專業(yè)進展和提高，因此，我們借助市、區(qū)優(yōu)秀的教導培訓資源，以培代訓，通過外出培訓和學習開闊教師的視野，促進教師的專業(yè)化成長。20xx年我校在原有的根基上，又新增3名市級骨干教師，1名市級學科帶頭人，4名教師完成國培學習。我校還給的加入骨干教師學習的教師們報銷學習費用，目的就是激發(fā)教師的學習積極性，學以致用。

5、教研工作

20xx年結合新課程改革，在我校原有的“一二三四五六”有效課堂教學模式的根基上，逐步實現(xiàn)向“三階段五環(huán)節(jié)”高效課堂教學模式轉(zhuǎn)變?！叭A段”是指：課前、課中、課后；

“五環(huán)節(jié)”是指：目標定向、自主學習、交流表示、點拔提升、訓練反應。要求教師做到學生能自己學會的教師不講，教師要提防學習方法的傳授和學生才能的培養(yǎng)，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新才能。20xx年4月份和本學期的10月份，我校兩次在全體任課教師中開展了“聚焦有效教學構建生本課堂”教學競賽活動。圍繞這一主題校內(nèi)開展了講座、

備課、上課、研討、反思等一系列校本教研活動，全體教師積極參與。雖然在生本課堂創(chuàng)造的過程中，我校還存在著很大的差距，但通過聽課，我們感覺，我校的每位教師都在努力，都在進步，其中一片面學科已初步形成了符合本學科特點的生本課堂教學模式。

6、安好工作

扎實開展了安好工作。學校抓安好管理的隊伍配套完善，有專人管理，安好應急預案、方案、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具，各重點部位落實了安好責任人，簽訂安好責任書，實行安好責任追究制。學校監(jiān)控系統(tǒng)的更新增設為學校的安好供給了穩(wěn)當保障。此外經(jīng)常開展安好教導，舉行安好檢查、演練，確保學校、教師、學生的人身安好，安好管理措施到位，學校安好工作已形成齊抓共管的局面。

今后，我要不斷學習，不斷總結，發(fā)揚優(yōu)點，抑制缺點，要進一步堅強信仰，凝心聚力，奮力拼搏，為實現(xiàn)學校各項工作再上新臺階而努力奮斗！

小學學校校長述職報告篇4

我是心懷著對教導的理想到x學校任職的，我心中經(jīng)常在追問，什么是真正的教導，辦怎樣一所學校才可以實現(xiàn)真正的教導。由于有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，在x學校工作的兩年多來我分外幸福，我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作，在這里，我可以用我的學識、聰慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學校留下一些或許對未來有用的東西，我的心中彌漫喜悅。

剛過去的一年對x學校來說非同尋常。這一年，我們有分外難得的機遇，振興和加強初中成為整個上海教導關注的焦點，我認為，一旦我們沒有能夠把握機遇乘勢而上，成為虹口區(qū)乃至上海市知名的品牌學校，那么我們將不僅愧對學校那么多前輩們的期望，而且，我們可能連學校未來的生存權都會葬送掉。所幸的是，我們?nèi)＝搪殕T工齊心協(xié)力，靠我們自己，抑制了并校引起的管理困難、抑制了學生來源質(zhì)量不盡夢想的困難、抑制了由來已久的財政困難、抑制了學生人數(shù)過多引起的場地太小設施較差安好隱患過多的困難、抑制了生源銳減招生困難和人員富裕的困難，我們不僅沒有被困難擊垮，在一年的樂觀心緒和充分的自信中，x學校反而一越而成為令整個上海教導界矚目和震撼的新興學校，市委、市政府、市政協(xié)、市教委、區(qū)政府、區(qū)教導局領導先后親臨我校指導工作，一年中我們接待來自全國各地、上海各區(qū)縣和兄弟學校教導代表團達47批。我校由一所被兄弟學校可憐的學校一變?yōu)殛P注和爭議的對象，成為令大量名校懼怕的競爭對手。一年中我校師生共獲各類市區(qū)級獎項308人次，共213項，學校所獲榮譽的數(shù)量和級別為辦校以來之最。初三畢業(yè)年級完成預定的升學指標，小學一年級完成招生任務，生源數(shù)量和質(zhì)量都是近年來最高的。學生和家長對學校的總合意率達78．66％，年投訴率共76起，小于千分之三。教職工對學校很合意和較合意率達97．56％。今年暑期學校抑制了來自各方面的壓力自籌資金150萬用于其次期辦學設施改造，進一步為師生供給良好的環(huán)境。

今年也是我校創(chuàng)收最好的一年，學校年總收入達3399452元。今年也是教師福利待遇最好的一年，獎金福利達3729288．60元，含學校承受的四金1298654．82元。今年十二月中旬，由我校獨立編撰的初中仿真練習題庫共五冊由出版社正式出版發(fā)行，我校還將承受三十二冊的一課一練編撰任務，預計明年五月將面世，這一舉措一方面打造了學校品牌，另一方面磨練和培養(yǎng)了我校教師的命題才能，為這些教師成為x學校引以為豪的名師創(chuàng)造了條件。今年年底，學校在近幾年中首次實現(xiàn)財政贏余，為明年學校進一步振興進展創(chuàng)造了較好的條件。今年區(qū)教導督導室對我校舉行了督導檢查，被評為優(yōu)秀，全區(qū)共12所學校被評為優(yōu)秀。今年12月初，我校正式被區(qū)教導局認定為重點扶持的初中，將在未來三年內(nèi)受到政府賦予的特殊優(yōu)待政策，姚宗強副區(qū)長親自聯(lián)系我校。我相信，我校有正確的辦學理念和戰(zhàn)略決策，有全體教職工的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神，有政府的大力扶持，x學校確定有美好的未來，確定能成為上海名校。

總結一年來取得的勞績，我認為我們做對了三件事，這三件事卻圍圍著一個主題，即“堅持以校為本，走自主進展道路，確保學校的可持續(xù)進展”。我們做的三件事分別是：

一、我們圍繞辦學理念以校為本作出符合校情的戰(zhàn)略選擇，我們的戰(zhàn)略選擇是200l學年度的管理與合作年，20xx學年度的`學習與服務年，20xx學年度的質(zhì)量與創(chuàng)新年。在管理合作年中，我們初步建構了教導服務誠信體系，這一體系包含四個內(nèi)容，

1是作出質(zhì)量承諾;

2是制定質(zhì)量管理制度;

3是改革質(zhì)量管理部門;

4是創(chuàng)辦校內(nèi)人才市場。

這四個內(nèi)容中，我們已和五個年級的家長簽訂了質(zhì)量承諾書，質(zhì)量管理手冊已進入全面實施階段，信息室、開發(fā)室、主管室、質(zhì)管室四大部門已獨立開展工作，部門間的磨合已日趨成熟，校內(nèi)第一次競聘活動已順遂完成，競聘上崗的教職工工作特別努力，團結協(xié)作風氣日盛。正是通過管理與合作年，我校告成地完成合并任務，并告成地管理了64個班級，為今后其他學校的“關停并轉(zhuǎn)”樹立了典范。今年下半年的學習與服務年，是我校圍繞為每個孩子創(chuàng)造美好未來的辦學理念，初步完成教導以人為本的觀念轉(zhuǎn)變的關鍵一年，預計這一年中，將發(fā)生大量真實的思想觀念沖突，我認為思想觀念沖突是改革中必然的過程，我夢想通過這一年的學習與討論，我校將形成教導服務觀念，為下一學年的質(zhì)量與創(chuàng)新年打下思想根基。二是我們努力實施民主管理，為學校中教職工的專業(yè)進展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我們加強了校務公開工作，實施民主決策，改革了教代會制度，初步變更了學校管理方式，我相信，經(jīng)過三到五年的努力，人性化、扁平化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式確定會在x學校形成。三是我們在努力塑造學校文化，努力形成學校共同價值觀體系。我們正在形成學校和教職工的真善美的三個世界，即求真的學識世界，向善的人際世界，美好的心靈世界。學校文化積淀是一個長期的任務，可能需要宏大教職工一趣努力花費五至十年的時間才能初步形成。我們努力在做的三件事，已帶動了學?？沙掷m(xù)進展，我想x學校的崛起將不是偶然的，而是耐久的。為了有效地率領這所學校成向告成，這一年中我個人做了以下幾件事：

1、我堅持讀書學習，我認為校長不是一個職務，而是一個職業(yè)，假設是一個職業(yè)，我務必具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我務必有更多的學識和才能，務必把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，務必使自己的思想觀念始終在時代前列，才能領導這所學校不被強烈的競爭淘汰。我堅持不懈地吸取哲學、經(jīng)濟學、歷史、教導、企業(yè)經(jīng)營管理、文學藝術等方面的新學識、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書、斟酌、寫作成為我生命中不成缺少的習慣。

2、我努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變，努力由教師轉(zhuǎn)變成時代所需要的教導思想家、學校經(jīng)營者，這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作，一是學會傳播、表達自己的教導思想，二是學會開拓市場，為學校爭取更多的外部資源，我認為這兩件新的工作更符合學校利益。為了做好這兩件新工作，我?guī)缀醪患尤敫鞣N各樣的應景的應酬活動，放棄了大量休息的時間。

3、我在努力使自己保持清楚。首先對自己的言行保持清楚，雖然我個人的成就和知名度為學校帶來了一些收益，這所學校的無形資產(chǎn)在增值，使我心中彌漫個人價值得到實現(xiàn)后的喜悅，但是，我清楚地知道，是這所學校中每一個人的努力造就了我，假設我不能更努力地將學校命運與自己個人命運聯(lián)系在一起，不能與這所學校榮欺凌與共的話，我的所謂名聲也將會被輕易毀掉。其次，對這所學校的現(xiàn)狀保持清楚，我清楚地意識到學校的辦學行為與我們的理念之間存在著多么大的距離，我們才起步不久，假設我們不能每年有所進步，那么，我們的所謂名聲也將不會長久。因此，我將察覺問題、解決問題作為日常的思維方式和行為方式。

4、我立志為學校振興長期工作。校內(nèi)外總有些人出于好意推測我將要離開x學校，雖然我不會一輩子留在這里，我把我離開x學校的時間設定為：

1、我已親眼目睹了這所學校成為名校，而且真正進入良性循環(huán)，地位不成動搖。

2、大家對我厭倦了之前我會自動退出，總有一天大家會對我厭倦的，人們總熱愛新事物，我也熱愛新事物。

3、我犯錯誤了，我就會離開。我最厭惡的是不做為，我寧愿犯錯誤也不愿不做為。我經(jīng)常犯錯誤，由于我熱愛挑戰(zhàn)權威挑戰(zhàn)大量司空見慣的東西，熱愛冒險，所以我不停地犯錯誤。而一旦我犯了大家無法原諒的錯誤時，我自動走下主席臺，我不會苦求寬恕，假設我的所做所為不符合學校利益，我理應對自己的行為負責，理應付出代價。我在這所學校中所做的事極少有短期的戰(zhàn)術上的考慮，大多是長期的戰(zhàn)略上的籌劃。所以，我現(xiàn)在并不計劃離開，我還有好多事沒有做，我還有那么多理想。

到今天為止，沒有一個領導找我談過話，征求過我觀法，我打定了一大堆話計劃在領導找我談話時要說，可沒人找我談。結果，我代表我們領導班子集體，也代表我個人，對每一位為學校振興做出努力的教職工表示感謝，我認為所謂的管理就是合作，我與中層以上干部合作分外高興，他們分外盡力，在承受著各種各樣的壓力，我為他們驕傲。我與老師們合作也分外高興，正是你們的工作，奠定了學校進展的根基，我為學校的每一個人高傲。我期望著明年，我們合作高興。

小學學校校長述職報告篇5

敬愛的各位領導，老師們：

我叫xxxx，現(xiàn)年42歲，20xx年8月被教體局任命為中心小學副校長，由于工作需要被調(diào)入xxx小學主持學校工作。在教體局和中心校的正確領導下，在學校領導的大力支持及全體教師熱心扶助下，較好地完成了各項工作任務。下面我把自己近一年來的工作處境做如下匯報，如有不妥之處肯請領導批評指正。

一、抓自身學習，提升理念，不斷提高管理才能，急速融入角色

作為一名主持工作的副校長，我深感責任重大。為了盡快的適應并勝任學校領頭人的角色，我向中心校領導請教，也虛心向班子成員學習。同時工作中堅持用“五心”標準要求自己，既對自己有“信仰”，對工作要“精心”，對管理要“用心”，對同事要“知心”，對班子要“放心”。通過學習切實地把握進展形勢，積極順應進展要求，不斷提高自己的政治理論、依法辦學的水平，不斷提高激發(fā)教職工工作積極性、協(xié)調(diào)各方面關系的才能、處理各種沖突和問題的才能，從而保證了學校的健康持續(xù)進展。

二、建好一個班子，帶出一支無私奉獻的隊伍

一個好校長就是一所好學校，我個人的才能和水平還很低，離一名合格優(yōu)秀的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，周一到周五吃住在校，工作上不管大小事情與班子成員開會磋商后抉擇執(zhí)行。管理好一所學?？啃ｉL一個的才能是遠遠不夠的，只有依靠集體的氣力和聰慧才能形成合力，