關(guān)于年級寫人的作文300字合集十篇

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我的爸爸個子高高的，寬敞的肩膀，走起路來挺胸抬頭，戴一副眼鏡，特精神！他是一名中學(xué)老師。

爸爸每天都要接送我上下學(xué)，很辛苦。我想要滑冰鞋，賽車，平板電腦，新書包，課外書，爸爸都會細(xì)心為我選擇購買。他總是給我最好的，我特別愛爸爸。他的笑臉就像絢麗的陽光，照在我心里暖洋洋的。

可是，當(dāng)我學(xué)習(xí)不仔細(xì)，做事拖拉時，爸爸的臉就會晴轉(zhuǎn)陰了。有一次，由于我貪玩，天很晚了還沒寫完作業(yè)，眼睛都睜不開了，字也寫的很亂。爸爸看到了，嚴(yán)厲的指責(zé)了我，并撕掉讓我全部重寫，我急哭了。爸爸陰鎮(zhèn)靜臉，緊鎖著眉，一句話也不再說，空氣中像悶著個地雷一下炸開了，我在困倦中被驚醒了，靜靜拿起筆，寫著、寫著……11點多了，我最終把作業(yè)都寫完了，爸爸對我說：“每天完成老師留的作業(yè)，是學(xué)生的首要任務(wù)，必需仔細(xì)對待，不能馬虎”。

是??！爸爸說的沒錯，仔細(xì)完成作業(yè)才能檢查到自己的不足，鞏固所學(xué)的學(xué)問。他的臉又晴了，暴風(fēng)雨后陽光又暖和在我心上。

我下定決心，以后肯定好好學(xué)習(xí)，讓爸爸的臉恒久充溢華蜜絢麗的微笑，我愛我的爸爸。

評語：作文中體現(xiàn)著父子情深，爸爸看法的改變，你用對比的手法寫得生動形象，進(jìn)步很大。

年級寫人的作文300字篇2

一雙炯炯有神的眼睛，一幅可愛的小臉，烏黑的長發(fā)，再加上一張櫻桃小嘴，這就是我的媽媽。

我媽媽有時很溫順有時很急躁。溫順時像我家兔子小白，可急躁時就像一頭猛烈可怕的獅子，見到獵物就想一口獨吞。

我媽媽有個壞習(xí)慣，比如一天到晚的玩電腦。電腦輻射大對人身體有害，她還要一天到晚的玩?zhèn)€不停，有時連吃飯的時間都忘了吃，上個通宵都不覺得累，我也經(jīng)常對媽媽說：“媽媽電腦對身體有害，不要常常把它當(dāng)作兒子一樣疼”。

媽媽的愛好可多著呢！比如一天到晚喜愛出去買美麗的衣服。十一快到了，媽媽又去大超市買了幾件美麗的衣服。到了晚上家里的成員都到齊后就會在大家面前臭美。

媽媽的最愛就是我。不管我每次考試成果如何，媽媽都會耐性的為我講解做錯的題，都會靜默的激勵著我，支持著我。讓我在一個自信的環(huán)境下發(fā)芽、成長。

每當(dāng)我看到媽媽的.笑容時，我會想起媽媽以前為我做的一切，我想誠心對您說一聲：“媽媽辛苦了，我會恒久愛著您”。

年級寫人的作文300字篇3

要是有人問我：“給你爸爸打個分吧?！蔽視M足地寫上一個又大又紅的：101分。

我的爸爸是一位工廠的老板，也是一位一般的父親，和其他人沒什么兩樣。但是，爸爸在我的心目中卻是無私和神圣的。爸爸是我的啟蒙老師，我相識的第一個字就是他教的。爸爸把他全部的愛都賜予了我和姐姐，我們須要的東西，從來沒有缺少過。

爸爸像是一個警鐘，他會在我犯錯誤的時候，剛好向我敲響，使我不至于踏上不軌的路途；爸爸像是一支拐杖，他會在我最無助、失落的時候來攙扶我，激勵我滿懷信念前進(jìn)；爸爸像是一盞光明的燈，當(dāng)我在黑暗中迷路的時候，他會為我照亮回家的路，使我邁向勝利之路；爸爸想是一位辛勤的園丁，他悉心的照看我和姐姐，使我們強壯成長！

當(dāng)爸爸，這個神圣的崗位，的確別出心裁。在這里，我想放聲叫一聲：“爸爸，現(xiàn)在我以你傲慢，長大以后，我要你以我為榮！”

年級寫人的作文300字篇4

我的媽媽那一頭烏黑亮麗的長發(fā)蓋住了她那不大不小的耳朵，就像是黑夜蓋住了太陽；她長著一雙大眼睛，可是一笑起來眼睛幾乎都看不見了；紅潤的嘴巴看起來漂亮極了，說起話來更是比蜜還甜；我媽媽的鼻子有點特殊，近看，鼻子小得跟芝麻一樣；遠(yuǎn)看卻像一座大山一樣。媽媽一笑起來兩條眉毛像彩虹，可一皺起眉頭來可是不忍直視的哩！

我媽媽是個急性子，不管做什么事都很急，早上，她叫我起床，那時候才五點五十五分，我說：“我自己起來?！边^去了十五分鐘后，媽媽過來看我，說：“你怎么還不起來呀？快七點了?！蔽蚁耄含F(xiàn)在才六點非常呀！為什么媽媽說快七點了呀？下午，力倦神疲的我放學(xué)回家，本想休息一會兒再做作業(yè)，可等我剛要做作業(yè)的時候媽媽回來了，媽媽問我有沒有做作業(yè)，我說沒有。媽媽心急火燎地說：“那還不快點做！還要練鋼琴，確定來不及的！”我真搞不懂媽媽為什么這么急性。

我媽媽很愛看書，只要一有空，媽媽就翻出《史記》來看，連理都不理我，還真是名副其實的“大書蟲”呢！雖然媽媽不會彈鋼琴，但是認(rèn)譜可是很厲害的，有時候比我還會認(rèn)譜呢！

這就是我的媽媽，一個一般的人。

年級寫人的作文300字篇5

我的姥姥已經(jīng)56歲了，不高的個子，臉上總帶著一絲絲笑容。姥姥特別的勤儉，每次用剩下的東西都會保存下來。

記得有一次：我獨自跑到廚房。只見媽媽和姥姥在做晚飯，媽媽往鍋里抓了幾把米，用水淘了幾下。媽媽剛要把水潑了，姥姥連忙截住，說：“孩子他媽，別把這水潑了，還可以用這水澆花，不僅節(jié)約水，對花還很有養(yǎng)分?！敝灰娎牙涯脕硗帐占乃芰掀?，細(xì)心地把淘米的水灌進(jìn)去。拿來一根大頭針的姥姥，往瓶蓋上扎了幾個孔。就這樣媽媽再也沒把淘米的水潑了。

還有一次，媽媽洗完菜打算把水潑了時。姥姥不知不覺跑到我的面前你，不耐煩地說：“孩子他媽，這洗完菜的水，還可以洗衣服，洗完衣服的水，倒進(jìn)一個小桶，以后上完衛(wèi)生間，就可以用這水來沖馬桶，這樣可以節(jié)約許多水?！庇谑?，姥姥拿來要洗的衣服，讓媽媽把洗菜的水倒了進(jìn)去，又拿來一個小桶，放在了媽媽的旁邊。

姥姥來我們家的這一段時間，讓家里變得五彩繽紛，增加了不少生活中的小竅門。還有許多東西可以舊物回收，我就不一一舉例。我們要向姥姥學(xué)習(xí)做生活中的細(xì)心人，發(fā)掘出更節(jié)約的竅門。

年級寫人的作文300字篇6

我的英語老師的臉時而烏云密布時而笑得比花還絢麗，烏云密布時，準(zhǔn)是班上的人皮癢了，想看看老師可以忍多久。

我的英語老師已經(jīng)教我們一年多了，對我來說，已經(jīng)分不開了。希望時間能停留在這個年級。

英語老師最大的優(yōu)點就是和我們沒有代溝。英語老師與我們的故事豐富多彩！每天都在上演“酸，甜，苦，辣”。

酸：酸對我來說是一種指責(zé)。就像那天中午的遲到，使我特別尷尬，老師還特意講給我聽“美國人的時間觀念”，兩個班的人齊刷刷的看著我，我的臉?biāo)查g比太陽還紅了。

甜：甜對我來說是一種激勵。每次幫老師忙，是老師對我的確定，是我對自己的驕傲。只要老師說要幫忙，干多晚我都情愿。

苦：苦死了，為什么要制定加分扣分表，害得我每天都心驚膽戰(zhàn)的過日子，稍不留神分就“嘩嘩嘩”地扣光了。

辣：這位英語老師，看似在三位老師面前，最溫順，事實上……不提了。假如被英語老師捉到誰沒完成作業(yè)或不合要求，“哼哼”，你就死定了，老師肯定會大吼一句：“沒完成作業(yè)的到辦公室一趟，“嘉獎”吃棍子！”每位“仁兄”從辦公室里出來后，臉色都發(fā)白了呢！真替他們擔(dān)憂??！不過沒做作業(yè)活該被打。

這“酸，甜，苦，辣”你嘗夠了嗎？

年級寫人的作文300字篇7

爸爸長得不高，很胖，走起路來很慢；一頭短發(fā)，一雙大大的眼睛，看上去很精神。爸爸平常喜愛穿黑色的衣服，很骷。

去年，我在家里搬水，我搬不動。我心里想，爸爸力氣大，應(yīng)當(dāng)能搬動。于是，我趕快去叫爸爸，爸爸跑過來伸手一搬，把水搬走了，我夸獎爸爸力氣大，爸爸卻說：這水好輕，小事。

爸爸不僅力氣大，而且開車技術(shù)好。今年春節(jié)，爸爸說：我們回去過春節(jié)吧。我說：誰開車呢？爸爸說：我開車。中午，我們坐上車回去了。一路上，我透過窗戶望見車外風(fēng)景很美，人在后退，樹在后退，房屋在后退。凌晨四點多鐘的時候，我們到了奶奶家，奶奶跑出來對爸爸說：你累不累？爸爸說：不累。這次回家，路程很長，而且只有爸爸一個人開車，平平安安，爸爸開車技術(shù)真好??！

暑假的一天，我寫作業(yè)，有一道題不會做，我想了又想，還是不會做，百思不得其解。于是，我跑去找爸爸，爸爸正在玩手機。爸爸望見我來了，立即放下手機教我做作業(yè)，教了一遍，我就學(xué)會了。爸爸問我學(xué)會了嗎？我說學(xué)會了，明白了。然后，我做好作業(yè)拿給爸爸看，爸爸表揚了我。

爸爸，您好厲害，我要向您學(xué)習(xí)！

年級寫人的作文300字篇8

我有一個妹妹，比我小一歲，叫高涵。

高涵笑瞇瞇的眼睛，小小的鼻子，烏黑的頭發(fā)。長得人見人愛。

高涵平?？偸菢泛呛堑?，還時常地講一點笑話。跟她在一起，能讓你遺忘全部的苦惱。

記得有一次，我和高涵玩兒辦案嬉戲，她當(dāng)犯人和原告，我扮縣官。我坐在床上，高涵像犯人一樣跪在我面前。這時，我感覺自己真的像縣官一樣，一會兒拍驚堂木，一會兒吩咐手下打被告，高涵呢？一會兒跪在床的左邊當(dāng)原告，剛說一句話，又得跪在床的右邊扮被告，那忙活勁兒，別提多好笑了。

當(dāng)一個案子水落石出時，犯人得挨板子。只見高涵趴在床上，我拿出她爺爺?shù)墓展?，假裝棍子，往她屁股上打。高涵表演的真像一個犯人似的，一個勁的求饒，說：“縣官大人，饒了我吧，下次不敢了?！彼菢?，真讓人啼笑皆非。我聽了她的話，便慈愛了一回，說；“好吧，下次再犯，絕不輕饒！”她聽后忙說：“感謝縣官大人，下次絕不再犯?！?/p>

這就是高涵，我的快樂果，她使我忘掉了全部的苦惱。=

年級寫人的作文300字篇9

馬老師是教我彈電子琴的老師，長著長長細(xì)細(xì)的絲瓜腿，他那扁扁的臉上長著“四只眼”，鮮紅的嘴巴，瘦瘦的身材，簡直像棵小樹，高得連走出外，都要低下頭來。但是，他那肅穆的目光經(jīng)常使我變得驚慌起來，始終推動著走向勝利的終點。

有一次，我在上課是偷偷地做小動作，被馬老師發(fā)覺了，他肅穆地說：“陳怡欣，你再說話、做小動作的話，就走出教室?！蔽衣犕旰?，渾身顫抖，立刻改正了錯誤。有了這一次，以后我上課再也不敢馬虎，成果也有了很大的進(jìn)步！

但馬老師也有幽默的地方。舉個例子吧，有一首曲子，它的音樂很像舞廳里喝醉酒的人在喝酒的樣子，他就裝了一個酒鬼在走路的樣子表演給我們看，使我們仰面捧腹，開懷大笑。就這樣，我深深地記住了這首曲子。

??！我們的馬老師多肅穆，多幽默呀！

年級寫人的作文300字篇10

我的同學(xué)施寧是我的同班同學(xué)，更是我的好摯友。她今年九歲了，上二年級，長著長長的頭發(fā)，個子高高的。她特別愛“臭美”：每天都穿美麗的裙子。她性格活潑開朗，我很喜愛她。我們都住在明月港灣，每天放學(xué)媽媽都要接我和施寧。在回家的路上我們一邊說一邊笑，一邊打一邊鬧，特別得快樂，。每次走到她家門口，我們都要唱“龍的傳人”歡送她回家，然后相互做個鬼臉，再說聲“再見”，就高興奮興地回到自己的家。每到周六、周日的