第20課《人民英雄永垂不朽》課件-部編版語文八年級上冊

人民英雄永垂不朽

—瞻仰首都人民英雄紀念碑

巍峨雄偉莊嚴教學目標1.整體感知課文，理清課文思路；了解課文的主要說明順序、說明方法及作用；3.了解革命先烈的豐功偉績和學習革命精神。

新中國成立前夕，在1949年9月第一屆中國人民政治協(xié)商會議上，代表們一致決定修建一座紀念碑來悼念那些死難的英雄們。這座雄偉的建筑于1952年8月正式動工，經(jīng)過五年的修建，于1958年4月22日建成。作者周定舫在紀念碑落成揭幕前，懷著崇敬的心情，瞻仰了紀念碑，寫了《人民英雄永垂不朽》一文，向全國人民及時介紹了這座表達億萬人民緬懷革命先烈之情的雄偉建筑。背景鏈接

周定舫，生于1931年11月13日，浙江省定海縣人。1953年8月從上海復旦大學新聞系畢業(yè)后，分配到新華社北京分社擔任記者。作者簡介巍峨（wēi）矗立（chù）五卅（sà）

鎦金（liú）上溯（sù）重幔（màn）廡殿（wǔ）挑釁（xìn）旌旗（jīng）逾越（yú）天塹（qiàn）

攙扶（chān）字音字形（1）瞻仰：懷著恭敬的心情仰望。（2）矗立：高聳地立著。（3）上溯：從現(xiàn)在往以前推。（4）怒形于色：指內(nèi)心的憤怒在臉上顯露出來。（5）慷慨激昂：形容情緒、語調(diào)激動昂揚而充滿正氣。也說激昂慷慨。（6）勇往直前：勇敢地一直向前進。（7）頂天立地：形容形象高大，氣概雄偉豪邁。（8）峻峭：形容山高而陡。詞語釋義正標題：

人民英雄永垂不朽題解：1.標明作者要歌頌的對象。2.揭示全文中心意思。副標題：瞻仰首都人民英雄紀念碑題解：1.表明了本文說明的對象。2.表現(xiàn)出作者對革命先烈萬分崇敬的心情。副標題的作用：對正標題進行補充說明。整體感知1.本文是一篇

文，說明對象是：2.紀念碑的位置：3.紀念碑的總體特征:4.紀念碑的興建過程:（誰決議?誰奠基?何時動工?何時峻工?)

事物說明首都人民英雄紀念碑。首都天安門廣場中心巍峨、雄偉、莊嚴1949年９月３０日中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決議興建；毛主席親自奠基；１９５２年８月１日動工；１９５８年勝利竣工。1949年，毛主席在人民英雄紀念碑奠基典禮上致辭。1949年，毛主席等黨和國家領(lǐng)導人為人民英雄紀念碑親奠基石。整體感知5．紀念碑的規(guī)模：6．紀念碑的高度：7．紀念碑的材料：8．碑心石的重量及高度：9．紀念碑的結(jié)構(gòu):

10．紀念碑的題字:(正)(背)中國自古以來最大的一座紀念碑。37.94米。17000塊堅硬的花崗石和潔白的漢白玉。重60噸,高度14.7米.底座有兩層平臺，碑身在中心矗立.

毛主席題寫“人民英雄永垂不朽”。毛主席親自起草，周總理親筆書寫。共114個字。讀課文，了解課文思路。整體把握整體把握點題總領(lǐng)正文(第1段)介紹碑身浮雕（2—10段）抒寫瞻仰感受(第11段)

滲透著：無限崇敬深切懷念本文結(jié)構(gòu)：總分總1、作者是按照怎樣的順序把紀念碑一步步介紹到我們面前的？（閱讀課文,找出表示作者行蹤的詞語，試著畫出參觀路線圖。)品讀課文（一）說明順序參觀路線圖走去越過踏著走到踏上到了瞻仰東長安街紀念碑臺階前第二層平臺東轉(zhuǎn)到紀念碑最后來到走下離開南（背面）西北（正面）廣場石道臺階天安門人民大會堂紀念碑東南西北

紀念碑臺階前第二層平臺東長安街政協(xié)禮堂遠近按照由遠到近的空間順序介紹紀念碑2.碑文中三個時間的含義是什么？可見人民英雄紀念碑紀念的是哪些英雄？

“三年以來”指1946年以來的解放戰(zhàn)爭；

“三十年以來”指五四運動以來的新民主主義階段；

“一千八百四十年”指鴉片戰(zhàn)爭，即舊民主主義革命。

三段碑文分開寫，由近溯遠，層次清晰，表達了人民對歷史各階段的革命先烈的崇敬和懷念之情。品讀課文3.第5段文字依次介紹了紀念碑的哪些部位，說明順序是什么？碑身東西兩側(cè)上部→小碑座四周→碑頂。

空間順序。品讀課文大碑座小碑座碑身碑頂?shù)诙悠脚_紀念碑結(jié)構(gòu)圖4、閱讀6—10段思考問題。①這一部分重點介紹了哪10座浮雕？②作者是按什么順序來介紹的？

品讀課文人民英雄紀念碑銷毀鴉片煙1839年金田起義1851年（東）武昌起義1911年五四愛國運動1919年五卅運動1925年人民英雄紀念碑（南）人民英雄紀念碑（西）南昌起義1927年抗日敵后游擊戰(zhàn)抗日戰(zhàn)爭時期人民英雄紀念碑（北）勝利渡長江解放戰(zhàn)爭時期熱烈支援前線歡迎解放軍②：③：④：⑤：⑥：⑦：⑧：⑩：⑨：①：南東西北①③④⑤⑥⑦⑧