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文檔簡(jiǎn)介
自信的演講稿
自信的演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《充滿自信,就能成功》。
16歲是花季,17歲是雨季,那也是12歲呢?12歲又是一個(gè)什么樣的季節(jié)?是樹立人生觀的啟蒙點(diǎn),是自強(qiáng)自信和自卑的十字路口。在現(xiàn)代社會(huì),任何人做什么都應(yīng)該很自信,追求出類拔萃。作為21世紀(jì)的接班人,肩負(fù)著空前的使命,我要為自己的理想努力,我要說(shuō):"新世紀(jì),我能行。"
人生像一條路,不可能總是平坦的,一路順風(fēng)的,總會(huì)遇到或多或少的困難和挫折,我們要想辦法克服它。偉大的悲劇作家莎士比亞,原來(lái)只是戲院的差役。他寫的劇本讓當(dāng)時(shí)的"大學(xué)才子"很是妒忌,有人竟誣蔑他"抄襲"說(shuō)他像"烏鴉"一樣從他們身上竊取"孔雀的羽毛",來(lái)裝飾自己。但莎士比亞充滿自信,在謾罵面前毫不動(dòng)搖,堅(jiān)持劇本創(chuàng)作,終于寫出垂世之作。莎士比亞不怕諷刺,蔑視,妒忌,自信地走自己的路,追求自己的人生價(jià)值,這是值得我們效仿的
有一次在學(xué)校的升旗儀式上,我校的升旗手因生病,不能升旗。這時(shí),總輔導(dǎo)員就臨時(shí)叫我上去。我想:我才接受的幾天的訓(xùn)練,怕動(dòng)作不規(guī)范,在全校師生面前丟人現(xiàn)眼??墒遣簧先?,又辜負(fù)了老師的期望,正在左右為難之際,時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了,總輔導(dǎo)員硬是把我拉了上去。奇怪的是,我并不感到緊張,一股自豪不禁從心底油然而生。于是,我滿懷信心地走起了正步,把鮮艷的五星紅旗升了上去。在那一刻,我心中"自信心"的幼芽破土而出,讓我找回了自信。
其實(shí),在漫長(zhǎng)的人生路上,不會(huì)有平坦的大路讓你走。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,只要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),和戰(zhàn)勝困難的信心,你就能到過(guò)輝煌的頂點(diǎn)。
我一定要努力,充滿自信,努力將一切做到最好。此時(shí)此刻,我要再自豪的說(shuō)一聲:"新世紀(jì),我能行。"自信的演講稿2
一、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于自信心發(fā)展的環(huán)境
新《綱要》指出:幼兒社會(huì)態(tài)度和社會(huì)情感的培養(yǎng)尤應(yīng)滲透在多種活動(dòng)和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒感受到接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境,避免單一呆板的諺語(yǔ)說(shuō)教。在課上我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到類似“都坐好了”,“不許亂講話”等命令性的語(yǔ)言,使幼兒一直處于被動(dòng)狀態(tài),沒(méi)有發(fā)揮其自主性。一次在美術(shù)活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)騰騰在給花朵涂上顏色的時(shí)候,全部都是灰色和黑色,看上去很臟也不漂亮了。作為孩子,他的每個(gè)動(dòng)作都有自己的想法,他們需要的不是批評(píng),是老師更多的接納和支持。于是我慢慢彎下腰,輕輕地問(wèn)“為什么你的花和別人的不一樣呢?”他說(shuō),現(xiàn)在天氣太熱了,花都生病了,就變成這樣了?!澳窃鯓幼尰ú簧?,再漂亮起來(lái)呢?”“給它澆點(diǎn)水,恩,再幫它找個(gè)陰涼點(diǎn)的家吧”。于是他的作品比別人更加豐富。后來(lái)這幅畫就叫“花變漂亮了”,騰騰自己也特別喜歡這幅作品。所以說(shuō)教師首先要了解幼兒心理特點(diǎn),尊重、信任幼兒。尊重他們創(chuàng)作過(guò)程中的一些決定,肯定幼兒的做法,平等的交流,引導(dǎo);為他們創(chuàng)設(shè)自由,寬松,和諧的環(huán)境,是培養(yǎng)他們自信心的重要條件。
二、適當(dāng)鍛煉,培養(yǎng)幼兒的自信心
在生活中,幼兒由于年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,在各個(gè)能力方面也顯現(xiàn)出不同的水平。班級(jí)里總有幾個(gè)特別內(nèi)向的小朋友,不管任何事情他們都縮在后面,不敢去嘗試?!袄蠋?,我不會(huì)畫畫,我不會(huì)捏,我不會(huì)脫衣服......”一個(gè)個(gè)微小而又害怕的聲音傳入老師的耳朵。真的是他們不會(huì)嗎?還是我們沒(méi)有提供給他們足夠的機(jī)會(huì),讓他們?nèi)ュ憻捘??新《綱要》指出:要為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)自己長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì),增強(qiáng)其自尊心和自信心。
集體生活是鍛煉幼兒的最好時(shí)機(jī),使幼兒能夠經(jīng)常獲得成功的體驗(yàn)。不同層次的幼兒對(duì)成功的體驗(yàn)存在個(gè)體差異,。因此,教師要在各項(xiàng)教育活動(dòng)中兼顧不同層次的幼兒使其增強(qiáng)自信心。比如在一次語(yǔ)言活動(dòng)中,對(duì)待能力差的幼兒,教師可以協(xié)助他一起將故事講完;對(duì)待能力一般的幼兒,教師只需要在難點(diǎn)處幫助一下;對(duì)待能力強(qiáng)的幼兒,教師可以讓他們自己創(chuàng)編或者續(xù)編故事等。這樣三個(gè)層次的幼兒都得到了鍛煉,滿足和發(fā)展他們的表現(xiàn)欲,提高他們的能力,獲得成功的喜悅,增強(qiáng)他們的自信心。因此,所有的活動(dòng)就應(yīng)該面向全體幼兒,讓每個(gè)幼兒都有參與的機(jī)會(huì),對(duì)能力差的幼兒更要給予關(guān)注。要讓每個(gè)幼兒都得到適合自己的鍛煉。
三、運(yùn)用激勵(lì)教育,鞏固幼兒的自信
幼兒是非觀念模糊,不會(huì)正確評(píng)價(jià)自己,只有通過(guò)成人的評(píng)價(jià)了解自己的情況,特別是家人和教師對(duì)他的評(píng)價(jià)至關(guān)重要。因此,我們要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),并及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和肯定,使幼兒認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處,相信自己的力量,以激發(fā)幼兒的榮譽(yù)感,強(qiáng)化成功感。
首先鼓勵(lì)幼兒大膽活動(dòng),體驗(yàn)成功的喜悅。當(dāng)幼兒對(duì)某件事情缺乏信心,有為難情緒時(shí)我們就要給幼兒適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。告訴他你是最棒的,你能行!比如在一次音樂(lè)活動(dòng)中一向膽小的磊磊,在下面唱歌的時(shí)候很認(rèn)真,而且動(dòng)作做的很漂亮!我立即表?yè)P(yáng)了他,而且讓他上來(lái)唱給其他小朋友聽(tīng),他有些害羞,我馬上投去肯定的眼神。雖然他唱歌的聲音有點(diǎn)輕,但還是勇敢的獨(dú)立完成了,大家送給他掌聲,我也用紅蘋果再一次肯定他的能力,逐漸樹立起他的自信心。
其次要相信幼兒有解決問(wèn)題的能力。我們?cè)诨顒?dòng)中要讓幼兒獨(dú)立的完成任務(wù),在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),我們采用討論、委托幼兒等方法完成任務(wù),要傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)尊重他們的合理要求,使幼兒相信自己的力量。而對(duì)于自信心較弱的幼兒,教師必須給予更多的關(guān)注,為其創(chuàng)造條件獲得成功,逐漸形成較強(qiáng)的自信心。
心理學(xué)家貝爾納說(shuō)“良好的方法使我們發(fā)揮天賦和才能,而拙劣的方法阻礙才能的發(fā)揮”。自信心的教育是一項(xiàng)復(fù)雜而長(zhǎng)期的工作,要真正實(shí)現(xiàn)這種教育價(jià)值,就要從幼兒的具體問(wèn)題出發(fā),讓幼兒在具體的生活中體驗(yàn)自己的感受和變化。總之,作為教育者就要站在孩子的立場(chǎng)去保護(hù)他們的自信心,讓他們擁有自信,放飛理想。自信的演講稿3
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們就是海洋中的船只,大?;蚓褪求@濤駭浪或就是風(fēng)平浪靜。我漂流在大海中,順流而東行。經(jīng)歷過(guò)波折后,才會(huì)明白人生路也如此,不可能一帆風(fēng)順。這時(shí),自信就像就是船只上的帆,總能帶我度過(guò)波折。
自信,就是人格閃耀光芒魅力的體現(xiàn);自信就是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的體現(xiàn);自信就是成功的基石;自信就是第一次時(shí)的需要;自信就是培養(yǎng)習(xí)慣性格的需要;自信就是鋪墊成功之路的需要。
第一次演講,得到了熱烈的掌聲,就是因?yàn)樽孕?;考試時(shí),能不慌不忙,取得優(yōu)異的成績(jī)就是因?yàn)樽孕牛簧吓_(tái)演出,能發(fā)揮正常,表現(xiàn)突出,就是因?yàn)樽孕?。自信,得到的就是快?lè)。
記得第一次演講,就是在初一。語(yǔ)文課前,每個(gè)同學(xué)都要準(zhǔn)備演講稿。按學(xué)號(hào)依次輪流演講。很快就輪到我了,我精心準(zhǔn)備了材料,主題就是關(guān)于誠(chéng)信的。我花了較多時(shí)間準(zhǔn)備演講材料。那一天的語(yǔ)文課,鈴聲響起了。我很緊張,因?yàn)楫吘咕褪堑谝淮?。上課前,我的臉發(fā)燙,手冰涼,心跳飛快。那時(shí)一點(diǎn)自信也沒(méi)有。一個(gè)朋友走前來(lái),對(duì)我說(shuō):“自信一點(diǎn),相信你自己的潛力,你能行。”我笑了笑,試圖讓自己平靜下來(lái)。讓自己增添自信,我對(duì)自己說(shuō):“我能行。”
鈴聲響了后,老師站在門口,我立刻走上講臺(tái),拿著演講稿,大聲地、熟練地念出來(lái)。漸漸地,我并沒(méi)有感覺(jué)到心強(qiáng)烈跳動(dòng),我的聲音不再顫抖,我盡力投入自己的情感。把自己的演講稿完整的讀完了。最后,我長(zhǎng)舒了一口氣,很輕快地走回到座位上。教室里如雷聲般的掌聲響起來(lái)了。那就是我的第一大次演講。
就是自信,讓我得到了同學(xué)們的掌聲,帶了贊賞的目光;就是自信,讓我把演講進(jìn)行得很成功;就是自信,讓我擁有了我成功的第一次。自信就是黑暗中的一盞明燈,能給你指引前進(jìn)的方向;自信就是沙漠中的一片綠洲,給你帶來(lái)清爽;自信就是樂(lè)手演奏的動(dòng)人旋律,自信就是畫家創(chuàng)作的美麗畫卷,自信就是設(shè)計(jì)師描繪的宏偉藍(lán)圖。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,能讓中學(xué)生邁往成功大門。作為中學(xué)生,就應(yīng)做一個(gè)自信的人。成功需要自信,自信就是成功的基礎(chǔ)。為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,自信必不可少。當(dāng)你步入社會(huì),在單位上工作時(shí),自信能使你亮出燦爛的微笑,展現(xiàn)人格的魅力。因此,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,就就是中學(xué)生成功的必經(jīng)之路。
一個(gè)用心的自我形象就是成功的第一步,自信,就是成功的第一秘訣。一個(gè)人如果總就是自漸形穢,存在自卑心理,他永遠(yuǎn)就是個(gè)失敗者。當(dāng)然,我們自身成功的基礎(chǔ)就是具有淵博的知識(shí)和腳踏實(shí)地的精神。朋友們,愿你們選定目標(biāo),堅(jiān)定信心,契而不舍地去奮斗,早日踏上成功之路!自信的演講稿4
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
海倫·凱勒,著名的盲人作家,命運(yùn)對(duì)她是多么不公平。她聽(tīng)不到鳥雀和諧的歌聲,看不到繁華的世界,甚至不會(huì)說(shuō)話。她該放棄嗎?她沒(méi)有放棄,她依然自信的活著,為殘缺的人生譜寫了美麗的樂(lè)章。
世界著名物理學(xué)家霍金在喜獲大學(xué)錄取通知書時(shí),卻被無(wú)情地宣布患有側(cè)索硬化癥。仿佛剛剛綻放的花朵被閃電壓彎了,但他沒(méi)有放棄,因?yàn)樗嘈抛约耗芑钕氯ィ畹镁?。他不斷探索黑洞,不僅成功了,還靠自信的力量創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
這些足以證明自信的重要性。
相反,沒(méi)有自信的人,在言行中透露出自己的卑微和渺小。他們高估了自己,要求太少,從來(lái)不敢去爭(zhēng)取成功,所以伴隨他們一生的只是失敗!
自信的人知道“我生來(lái)就是有用的”這個(gè)道理。他們依靠必勝的信心,在艱苦的搏擊中駛向成功的彼岸。
自信不代表自負(fù)。自信的人謙虛謹(jǐn)慎,不斷充實(shí)自己,最終超越他人。
是的,自信是美好的。自信可以治愈你的精神創(chuàng)傷,振奮你的精神,讓你的頭腦保持白皙和天真...
讓我們有信心去爭(zhēng)取成功!世界上沒(méi)有不彎曲的路,世界上沒(méi)有不感恩的花。雖然在人生的道路上會(huì)有各種各樣的挫折和不幸,但只要我們自信地向上看,即使道路艱辛坎坷。
自信不是萬(wàn)能的,但是沒(méi)有自信是萬(wàn)萬(wàn)不能的。自信是成功的源泉。有了自信,就有了前進(jìn)的動(dòng)力。自信的演講稿5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的話題是:《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》。
著名科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“自信,是成功的第一秘訣?!笔堑?,擁有自信,不斷努力,最終終會(huì)取得成功!
生活就是一片廣闊的大海,我們就如同那一只只小帆船,難道我們要永遠(yuǎn)地停留在原地嗎?不,我們不能這樣。而自信,就是我們的風(fēng)帆,是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,讓我們的船去乘風(fēng)破浪,如毛主席所說(shuō)那樣“會(huì)當(dāng)擊水三千里”,用自信去描繪我們各自精彩的人生。
自信可以使人在黑暗中看到成功的光芒,也可以賦予人不懈奮斗的動(dòng)力。甚至可以這么說(shuō):擁有自信,就等于成功了一半。但自信不是平白無(wú)故就會(huì)擁有,所以我們首先要有真才實(shí)學(xué),這樣才會(huì)有真正意義的自信。否則空有滿腹所謂的自信,那只是自信的誤區(qū)——自負(fù)罷了,不但不能使人進(jìn)步,反而會(huì)害人不淺。
所以,我們要培養(yǎng)真正的自信。我認(rèn)為首先我們要正確評(píng)價(jià)自己,不要總是拿自己的缺點(diǎn)與別人的優(yōu)點(diǎn)相比,而要學(xué)會(huì)賞識(shí)自我,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),樹立自信;還要積極參與課外活動(dòng),大膽地表現(xiàn)自己、展現(xiàn)真我,使自己變得自信。
所以,同學(xué)們!我們要學(xué)好本領(lǐng),相信自己必定成功,去揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,越過(guò)波濤洶涌的大海,使我們通向成功的彼岸,笑對(duì)人生,以自信來(lái)面對(duì)我們可能遭遇的挫折與痛苦。自信的演講稿6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是[超越自我,放飛夢(mèng)想]!
我們都曾有過(guò)夢(mèng)想,有過(guò)美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是天上的星星,又是我們生命的航標(biāo)。夢(mèng)想是理想的翅膀,是待起航的航船。擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來(lái)。任何一個(gè)天才,都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想。
夢(mèng)想,似乎深不可測(cè),但卻近在咫尺。我們此刻所想做的,就是超越自我,去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕,沒(méi)有挫折的失意,世界的一切對(duì)我們來(lái)講都是充滿機(jī)遇的,我們不甘平庸,就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音,走出別人沒(méi)有走過(guò)的路,超越自我,激情迸發(fā)。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),但是我們并不缺乏時(shí)代青春的沖動(dòng)與熱血激情。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而,什么是夢(mèng)什么又是夢(mèng)想夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)毅。是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是時(shí)代青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“期望”,因?yàn)槲覀兊臅r(shí)代青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳布滿。
親愛(ài)的朋友們,回眸自己的一路成長(zhǎng),還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡為了修身養(yǎng)性,母親讓我6歲開始學(xué)習(xí)書法;因?yàn)檫€沒(méi)斷奶就會(huì)說(shuō)話,母親又?jǐn)喽宋矣姓Z(yǔ)言天賦,從小安排大量的語(yǔ)言練習(xí);又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”,我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)……就像一塊機(jī)械的海綿,瘋狂的汲取那些生疏的課業(yè)知識(shí),外語(yǔ)課電腦課家政財(cái)經(jīng)課……凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的,那就是我的義務(wù)?!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想無(wú)論是你,是他,還是我,當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,我們立下堅(jiān)定的信念,我們有著不屈的意志和不懈的努力。當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí),我們發(fā)明自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難,那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái),然而,異鄉(xiāng)的舉目無(wú)親,讓我們茫然而不知所措;初來(lái)乍到的無(wú)知,讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無(wú)奈;開發(fā)市場(chǎng)的艱辛,也讓我們真正感受到了什么才是銷售。
所有的一切,就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想,有著不屈的意志,有著堅(jiān)定的信念!我們絕不會(huì)放棄,更不會(huì)拋棄,因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng),有著自己一個(gè)美好的夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開始上路,已經(jīng)走在路上,在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們,也有著更大的收獲在等著我們。
放飛你的夢(mèng)想,讓我們用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn)!
謝謝大家!自信的演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,翱翔在高空,無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前進(jìn)的道路,尋找自己的天堂。它自信,得到詩(shī)人的謳歌;它自強(qiáng),受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此,滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?
生活中有這樣一個(gè)故事:
一位中國(guó)留學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考入了美國(guó)一所著名的大學(xué)。懷揣著夢(mèng)想,他告別了父母,遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是,入學(xué)不久,他就提出了退學(xué)。理由很簡(jiǎn)單:生活飲食不習(xí)慣,父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完。
回到家鄉(xiāng)的機(jī)場(chǎng),迎接他的是年近花甲的父親,當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過(guò)去,父親一腿部,兒子撲了個(gè)空,一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說(shuō):“孩子,這個(gè)世界上沒(méi)有任何人能夠做你的靠山,你若想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn),一切全靠你自己?!闭f(shuō)完,父親塞給兒子一張返程機(jī)票。這位學(xué)生沒(méi)跨進(jìn)家門就直接登上了回到美國(guó)的航班,返校不久,他獲得了學(xué)院里的最高獎(jiǎng)學(xué)金,且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國(guó)際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個(gè)道理:每個(gè)人出生在什么樣的家庭,有多少財(cái)產(chǎn),有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將期望寄托于他人,,必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄,只要不言放下,自信、自強(qiáng)就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的事。
同學(xué)們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期盼的眼神――我們要自信!
同學(xué)們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們?cè)谥R(shí)的海洋中如何拼搏進(jìn)取的――我們更要自強(qiáng)!
羅馬的雄偉并非一日建成的,成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容,讓我們用知識(shí)武裝自己,完善自己,只有全心奮斗,才能滿心收獲。讓我們高掛“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡拇?;讓我們樹立“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著期望在走”
親愛(ài)的同學(xué)們,在期望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾,愛(ài)的果實(shí)終將屬于我們。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們手牽手,團(tuán)結(jié)起來(lái);肩并肩,振作起來(lái);心連心,自信、自強(qiáng)起來(lái),一齊同行那完美的人生路!自信的演講稿8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是四年級(jí)的張渝軒,首先感謝學(xué)校給予我這一次站在講臺(tái)演講的機(jī)會(huì)。今天,我演講的題目是自信是我成功的源泉,只有相信自己,才有可能成功!跟大家相處了四年,也許我并不是一個(gè)聰明的女孩,但我的勵(lì)志就是:做任何事情要有自信,堅(jiān)持就是勝利!
就從去年的暑假說(shuō)起吧!我第一次帶著妹妹跟著同學(xué)們一起去北京去參加夏令營(yíng)。剛開始父母堅(jiān)決反對(duì),因?yàn)槲覐奈磫为?dú)離開過(guò)父母獨(dú)自去外面生活。家人們擔(dān)心我去到那兒會(huì)不適應(yīng)環(huán)境,不會(huì)自理生活……不過(guò)最后,在我強(qiáng)烈的要求下,父母還是同意我參加夏令營(yíng)。
到達(dá)第一天妹妹因不適應(yīng)北京的氣候,于是,就出現(xiàn)了頭暈,嘔吐的現(xiàn)象。當(dāng)時(shí)的我是那么焦急、那么無(wú)助。怎么辦呢?爸爸媽媽又不在身邊,自己又沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),只好硬著頭皮帶著妹妹去找導(dǎo)醫(yī),導(dǎo)醫(yī)看了后說(shuō):“可能是因?yàn)閯诶奂爸惺顚?dǎo)致不適。不過(guò)沒(méi)有什么大問(wèn)題,回去吃點(diǎn)藥?!倍揖桶衙妹脟I吐?lián)Q下的衣服拿來(lái)清洗干凈。到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我還是很擔(dān)心妹妹半夜出現(xiàn)不舒服,那天晚上我一夜都沒(méi)怎么睡,好在老天“可憐”我,妹妹沒(méi)有再次出現(xiàn)不舒服的狀況。
第二天,我醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)妹妹又恢復(fù)了以前活潑可愛(ài)的樣子,我心里那顆懸著的大石頭,才終于放下。通過(guò)這件事情給我的啟發(fā)是不要遇到困難就放棄,不要遇到挫折就逃避。
廖智。相信有很多人都知道她的名字。她是德陽(yáng)市天天好舞蹈老師。她在一次汶川大地震中失去了雙腿,也失去了她可愛(ài)的女兒。但廖智老師沒(méi)有因這件痛苦的事件中面頹廢自己,卻依然堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的實(shí)現(xiàn)自己在舞臺(tái)上夢(mèng)想,依然對(duì)生活充滿信心,這就是源自于自信、自強(qiáng)、自尊的力量。
不管我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活或事業(yè)中都要遇到種種困難,而自信就是克服這些困難的良藥。我們只有自信才能自強(qiáng)不息,才能使我們?yōu)樽约旱脑竿^斗,才能使我們有勇氣、堅(jiān)定地走向理想之塔。
我的演講完畢,謝謝大家!自信的演講稿9
1998年9月,當(dāng)我?guī)е赡圩哌M(jìn)教室,當(dāng)我面對(duì)那一張張?zhí)煺婕儩嵉男δ槙r(shí),當(dāng)我目視那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛時(shí),當(dāng)我走上神圣的講臺(tái)時(shí),想到了自己肩上的擔(dān)子很重。要做新時(shí)期人民滿意的教師,就必須在這三尺講臺(tái)中,注滿我的情,傾盡我的心,讓青春在奉獻(xiàn)中閃光。
十三年的教育生涯,磨礪出一顆愛(ài)心。愛(ài),讓我走進(jìn)了孩子的心田;愛(ài),讓我身邊不幸的孩子也生活得幸福、快樂(lè)。記得曾經(jīng)教過(guò)這樣一個(gè)女孩,成績(jī)差,且整天垂頭喪氣,目光呆滯。經(jīng)過(guò)多方了解,才知道,原來(lái)這是個(gè)不幸的孩子。在她讀大班的時(shí)候,父親因病去世,母親文化不高,靠打工掙的一點(diǎn)微薄工資除了還債,還要維持生計(jì)。這種不幸遭遇讓她幼小的心靈承受著難言的重創(chuàng),自卑的心理在周圍淡漠的環(huán)境中日益嚴(yán)重。我知道她最需要的是什么,課余時(shí)間,我和她促膝交談,鼓勵(lì)她“人窮志不能短”;天冷了,我提醒她加衣服;遇到難題,我耐心地和她講解……時(shí)間一長(zhǎng),我和她成了無(wú)話不說(shuō)的朋友。每次幫她輔導(dǎo)功課時(shí),她總會(huì)緊緊地靠著我,因?yàn)閺奈疫@兒,她感受到了愛(ài)。因?yàn)橛袗?ài),這個(gè)學(xué)生不再自卑,成績(jī)進(jìn)步非常大。是呀,給學(xué)生一份愛(ài),收獲的是沉甸甸的驚喜、欣慰和快樂(lè),這才是為人師的自豪,我愿將愛(ài)心化春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!
沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育,但僅有愛(ài),又絕不是一位好教師。一個(gè)好的教師,首先就應(yīng)該是個(gè)讀書人。平時(shí),我總會(huì)讓自己靜下心來(lái),捧起書,用心去閱讀,去吸收營(yíng)養(yǎng),滋潤(rùn)精神,提高眼光,開拓視野,改進(jìn)行為。一個(gè)好的教師,還要有過(guò)硬的基本功,我不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高業(yè)務(wù)能力,使自己成為源源不斷活水。十幾個(gè)寒暑床頭不眠的燈光換來(lái)了各類榮譽(yù)證書、獲獎(jiǎng)證書,捧在手中,覺(jué)得沉甸甸的,感慨萬(wàn)千。因?yàn)檫@其中包含了太多的東西,背后的付出只有我知道。
許多優(yōu)秀的教師,他們身上都有著共同的特點(diǎn),那就是愛(ài)崗,敬業(yè)!剛師范畢業(yè)的我,來(lái)到了山區(qū)美溪開始了教學(xué)生涯,開始也哭過(guò),鬧過(guò),后來(lái)還是靜下心來(lái)兢兢業(yè)業(yè)地工作,將自己心血與精力,都奉獻(xiàn)給了山區(qū)的教育事業(yè)。山區(qū)離家遙遠(yuǎn),當(dāng)時(shí)交通不方便,一學(xué)期難得回趟家。由于對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),深受山區(qū)孩子家長(zhǎng)的好評(píng):“只要童老師在,我們當(dāng)爸媽的就放心了?!笔前?,金杯銀杯,不如家長(zhǎng)的口碑!這句話看似很普通,卻讓我幸福了好久。xxxx年,我調(diào)入縣直小學(xué),擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,就更加忙碌了,有時(shí)學(xué)校參加縣市一些活動(dòng),雙休日、寒暑假就不在屬于我,我整天呆在學(xué)校里排練,上幼兒園的女兒沒(méi)人照顧,有時(shí)只好帶上。有一天,生病的女兒拽著我,哭著吵著要我?guī)丶?,可我不能丟下參加排練的幾十名學(xué)生呀,我狠狠心,沒(méi)有答應(yīng)女兒的要求。有時(shí)由于訓(xùn)練時(shí)間長(zhǎng),嗓子長(zhǎng)期疲勞,疼痛,聲音變得沙啞,有時(shí)都說(shuō)不出話來(lái)。愛(ài)人看在眼里,疼在心上,在他多次催促下,我才到醫(yī)院檢查治療,大夫說(shuō)聲帶已經(jīng)拉傷,需要馬上休息少說(shuō)話,可是我的職業(yè)是教師,不說(shuō)話怎么能教學(xué)生。我沒(méi)有因此丟下自己的工作。
今年正趕上期末考試緊張的復(fù)習(xí),學(xué)校又將赴黃山市參加全市的“童心向黨”歌詠比賽時(shí),遠(yuǎn)在浙江的舅舅打電話告訴我外公病重,想見(jiàn)見(jiàn)我這個(gè)遠(yuǎn)在安徽的外孫女。從小在浙江長(zhǎng)大的我,懂事乖巧,外公特別偏愛(ài)我??捎捎诼吠具b遠(yuǎn),工作后卻難得見(jiàn)上一面。我怎么不想去看看年邁的外公呢?更何況他已身患重病,可要去千里之外的浙江看外公,往返需要兩、三天。時(shí)間對(duì)于要參加期末考試的六十多名學(xué)生和參加演出的孩子們來(lái)說(shuō)是多么關(guān)鍵,我又怎能放下手中工作呢?只好通過(guò)輾轉(zhuǎn)的電話問(wèn)候外公的病情。媽媽最清楚我對(duì)外公的感情,她也最懂女兒作為教師的責(zé)任,于是告訴我外公的病情稍有好轉(zhuǎn),讓我不必惦念了,好好工作!當(dāng)我將學(xué)校工作完成,匆匆回去看外公時(shí),我只見(jiàn)到了外公冰冷的骨灰盒……為了實(shí)現(xiàn)做一名好教師的誓言,而我卻沒(méi)能見(jiàn)上他老人家最后一面……為了事業(yè)我們不得不負(fù)自己的親人,為了學(xué)生我們不得不忽略了自己的孩子,為了愛(ài)我們有時(shí)不得不選擇失去愛(ài)。
十三年來(lái),我只是盡了一位教師應(yīng)盡的職責(zé),各級(jí)組織卻給了我很多的榮譽(yù)。我被授予省優(yōu)秀輔導(dǎo)員、市優(yōu)秀輔導(dǎo)員、市教學(xué)新秀等榮譽(yù)稱號(hào)。
教師平凡得如殷殷碧草,普通得如漫漫黃沙,不過(guò)我很慶幸成為這平凡中的一員,在這里有我的追求,有我的愛(ài)。我將永遠(yuǎn)守候這方“黑土地”,用三寸長(zhǎng)的“粉筆”耕耘歲月,讓青春在奉獻(xiàn)中閃光,爭(zhēng)做新時(shí)期人民滿意教師!自信的演講稿10
老師們、同學(xué)們:
正因?yàn)閾碛凶孕?,大家坐在這里才如此神采奕奕,精神振奮。
是的,自信是人生的一盞明燈,它照耀我們成長(zhǎng).它照耀我們走向成熟的人生。
先說(shuō)一個(gè)真實(shí)的故事吧!
俄國(guó)著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基,有一天在排演一出話劇時(shí),女主角突然因故不能演出了,斯坦尼斯拉夫斯基實(shí)在找不到人,只好叫她的大姐擔(dān)任這個(gè)角色。她的大姐以前只負(fù)責(zé)管理服裝道具,現(xiàn)在突然演主角,便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理,演得極差,引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。一次,他突然停下排練,說(shuō):“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵,如果女主角仍然演得這樣差勁兒,整個(gè)戲就不能再往下排了!”這時(shí)全場(chǎng)寂然,大姐久久沒(méi)有說(shuō)話。突然,她抬起頭來(lái)說(shuō):“排練!”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn),演得非常自信,非常真實(shí)。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說(shuō):“我們又擁有了一位新的表演藝家!”
這是一個(gè)發(fā)人深思的故事,為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢?這就是自卑與自信的差異。
世界科學(xué)領(lǐng)域本來(lái)應(yīng)該擁有更多的牛頓、愛(ài)迪生、達(dá)爾文和愛(ài)因斯坦,世界文壇本來(lái)也應(yīng)該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼?羅蘭和狄更斯。然而,許許多多本來(lái)可以成為杰出人才的人都被埋沒(méi)了,被什么埋沒(méi)的?自卑!
因?yàn)樽员埃蜎](méi)有勇氣選擇奮斗的目標(biāo);因?yàn)樽员?,在事業(yè)上就不敢出人頭地;因?yàn)樽员?,就失去了?zhàn)勝困難的勇氣;因?yàn)樽员?,就得過(guò)且過(guò),隨波逐流——因此,可以毫不夸張地說(shuō),自卑就是自我埋沒(méi)、自我葬送、自我扼殺!
一個(gè)人要想寫下無(wú)悔的青春,要想寫出人生瑰麗的詩(shī)篇,就要擺脫自卑的.困擾,點(diǎn)亮自信的明燈!
我國(guó)受人尊敬的婦產(chǎn)科專家林巧稚,出生時(shí)曾是一個(gè)不受歡迎的人——因?yàn)樗桥?。讀書時(shí)又受到男同學(xué)的歧視。一次期末考試,男同學(xué)沖著她趾高氣揚(yáng)地嚷道:“你們女同學(xué)能考及格就不簡(jiǎn)單了!”林巧稚毫不示弱地答道:“女同學(xué)怎么樣?你們得100分,我們要得110分!”在自信心的鞭策下,她刻苦攻讀,那次考試果然得了第一名。
居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!
我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作?!闭亲孕牛С炙诮?jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然,我所說(shuō)的自信,不是無(wú)源之水,無(wú)本之木,我們的自信來(lái)自對(duì)祖國(guó)燦爛明天的信念。我們是時(shí)代樂(lè)章上的一個(gè)音符,所以我們面對(duì)任何挫折或不幸,都不應(yīng)悲觀頹廢,都不應(yīng)絕望彷徨。
同學(xué)們,走出自卑的峽谷,點(diǎn)亮自信的明燈吧!
你,我,他,我們大家都應(yīng)成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者、生活的強(qiáng)者,我們的生活將因此而閃爍瑰麗光彩!自信的演講稿11
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
世界上最昂貴的衣服不是珍珠襯衫或羽毛裙,但樂(lè)觀主義是最美麗的衣服。一個(gè)人如果能理解樂(lè)觀,就會(huì)充滿無(wú)限的自信,從而散發(fā)出高貴莊嚴(yán)的氣質(zhì)。
樂(lè)觀是人生的底線,也是人生的亮點(diǎn)。樂(lè)觀是無(wú)價(jià)的。樂(lè)觀是人生的學(xué)問(wèn),是人生的風(fēng)景,樂(lè)觀是優(yōu)雅的;樂(lè)觀是人生的橋梁和源泉。樂(lè)觀是高尚的。
鷹之所以能無(wú)憂無(wú)慮地搏擊天空,是因?yàn)樗鼧?lè)觀;馬之所以能在草原上自由奔跑,是因?yàn)樗鼧?lè)觀;流水之所以能自由流動(dòng),是因?yàn)闃?lè)觀。樂(lè)觀能讓人突破很多障礙,獲得成功。
“我只看我有什么,不看我沒(méi)有什么?!边@是黃美蓮對(duì)生活的感嘆。只要我有,我的心就滿足了。在這個(gè)紛亂的世界里,有幾個(gè)人能做到心平氣和?她既沒(méi)有優(yōu)美的歌喉,也沒(méi)有婀娜多姿的身材,卻能揮揮衣袖,把所有的不公平和煩惱拋在腦后,樂(lè)觀地看著每一朵殘花。樂(lè)觀是一道耀眼的彩虹,讓人心曠神怡。
“我可以陪玉帝在上,陪北天元在下?!边@就是蘇軾的生命意識(shí)。我一生經(jīng)歷了他官宦家庭的風(fēng)風(fēng)雨雨,一直保持著曠達(dá)的氣質(zhì)。在這個(gè)多災(zāi)多難的世界,有多少人能做到安全?當(dāng)他以自己的一生為榮時(shí),他能筑起一座蘇堤,創(chuàng)造一代畫風(fēng);失意時(shí)可以在龍?zhí)锓N地,寫下“不歸之河,浪盡,千古風(fēng)流人物”的千古名言。樂(lè)觀就是帶著鋒利的斧頭,走出困境。
俗話說(shuō)“人在享樂(lè)的時(shí)候,人也在享樂(lè),為別人擔(dān)憂,為別人擔(dān)憂。”以樂(lè)觀的心態(tài)做事,以一顆善良的心待人,開朗坦誠(chéng),你的生活會(huì)比別人幸福很多。
愛(ài)迪生沒(méi)有毅力走出沙漠怎么稱得上科學(xué)家?張燦海迪沒(méi)有雄鷹劃破天空的堅(jiān)韌,如何成為時(shí)代的楷模?如果到處都沒(méi)有梨花,到處都沒(méi)有梅花,霍金如何吸引世界的目光?
擁抱樂(lè)觀,我們的生活將是無(wú)窮無(wú)盡的。如果是清泉,必然會(huì)落入芬芳;如果它是一片紅葉,它將成為一片風(fēng)景如畫的森林。自信的演講稿12
什么是自信呢?我也問(wèn)過(guò)我自己,那就是自己信任自己咯。即trust。Myself!這樣說(shuō)吧,一個(gè)人活著快樂(lè)不快樂(lè),喜悅不喜悅,關(guān)鍵在于你的心!如果你的心是快樂(lè)的,那么你在哪里都會(huì)快樂(lè),如果你的心是喜悅的,那么你做什么都是喜悅的,有時(shí)候決定自己心情的不是別人,是你自己。是你自己有沒(méi)有信心讓自己更快樂(lè)。就如半杯水來(lái)說(shuō),有些人會(huì)說(shuō):怎么只有半杯水呀。但是你有沒(méi)有那種信心說(shuō):太好了,還有半杯水,足夠了!這就是悲觀者與樂(lè)觀者的區(qū)別,你想做那種人呢?那你就得有信心對(duì)自己說(shuō),我真的能快樂(lè)起來(lái)!
大一的時(shí)候,我由于對(duì)大學(xué)的生活適應(yīng)不過(guò)來(lái),我的計(jì)算機(jī)課程是不及格的,這對(duì)于一個(gè)新生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊,我當(dāng)時(shí)是非常的沮喪。我覺(jué)得自己很笨,為什么我會(huì)不及格呀?可是,當(dāng)我回想起高考時(shí),我卻是一個(gè)勝利者,因?yàn)槲铱梢钥忌洗髮W(xué)呀,相對(duì)于那些沒(méi)考上大學(xué)的人來(lái)說(shuō),我還是可以的。所以,在此后3年的大學(xué)生活中,我就再也沒(méi)有不及格的課程了。在座的各位呢?你們也可以說(shuō)自己是勝利者,因?yàn)槟銈円哺乙粯釉谧x大學(xué),至少曾經(jīng)勝利過(guò)。
在高中的時(shí)候,我就想成為一名土木工程師,在經(jīng)過(guò)三年的寒窗苦讀之后,我也選擇了土木工程這個(gè)專業(yè),雖然這個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)壓力大,課程多,考試不及格的人數(shù)也多,甚至畢業(yè)率也是很低的,但是我還是堅(jiān)持三年了,因?yàn)槲矣羞@個(gè)信心我能夠?qū)W好這個(gè)專業(yè),去完成自己的建筑工程師之夢(mèng)。筑夢(mèng)之路,這是一條充滿荊棘的路,在這條道路上有許多人走向成功,但是也有很多人半途而廢,不是我們沒(méi)有能力走完這條道,而是我們不相信自己可以走完這條不平凡的路。在這條道路上總會(huì)有一個(gè)聲音勸說(shuō)我放棄,但我不會(huì)去理會(huì)他,因?yàn)槲蚁嘈?,總有一天我?huì)走到道路的盡頭。
這就是自信給我的一種力量,讓我有信心開開心心的過(guò)好每一天,努力做好每件事,真心的對(duì)待身邊的每一個(gè)人。自信的演講稿13
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是成功源于自信。
在小學(xué)時(shí),我參加過(guò)很多活動(dòng),也獲得過(guò)很多榮譽(yù),一直以來(lái),我都覺(jué)得自己是一個(gè)挺優(yōu)秀的學(xué)生,可是到了初中,看到我周圍有那么多優(yōu)秀的同學(xué),落落大方,做試卷飛快,完成任務(wù)干脆利落,我突然覺(jué)得自己是一只多么渺小的丑小鴨,無(wú)論我怎樣發(fā)奮努力,好像都不可能擁有變成白天鵝!就這樣,自卑感漸漸蒙蔽了我的雙眼,我看不見(jiàn)前方的陽(yáng)光大道。
我變得越來(lái)越沉默,爸爸媽媽看著也很焦急,我問(wèn)自己,難道你就打算這樣消沉下去了么?一天,媽媽說(shuō)要不要演講比賽,我同意了,當(dāng)我站在演講臺(tái)上,看著臺(tái)下的評(píng)委和觀眾時(shí),突然間,那熟悉的自信的感覺(jué)回來(lái)了,我在臺(tái)上侃侃而談,順利地表達(dá)完我的觀點(diǎn),雖然最后我只得了三等獎(jiǎng),但是我依舊很開心。
是呀,自信,真的是獲得成功的關(guān)鍵。無(wú)數(shù)事例證明,人生需要自信,擁有自信,方能成功。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),自信是向成功邁出的第一步。愛(ài)因斯坦是一個(gè)被大家公認(rèn)的低能兒,他不但不曾灰心喪氣,仍堅(jiān)信天生我材必有用,一直努力不懈,最終成為了著名的科學(xué)家;海倫凱勒,她小時(shí)候因生了一場(chǎng)大病變得又聾又瞎又啞,喪失了正常人應(yīng)有的能力。可是她依然有樂(lè)觀的人生態(tài)度,充滿自信地學(xué)習(xí)和生活,最后,她不僅成了著名的教育家,還幫助了許許多多像她一樣的兒童。他們,都是因?yàn)閾碛辛俗孕拧?/p>
自信是一種生活態(tài)度,是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。在許多時(shí)候,你都必須努力,并且?guī)е凶銐虻男判暮湍托娜サ却S多的夢(mèng)想都會(huì)在未來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)的。讓我們一起將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來(lái),同學(xué)們,我們一起努力吧。
我演講完畢,謝謝大家!自信的演講稿14
各位老師,各位同學(xué),各位朋友:
大家晚上好:
此時(shí)此刻,我站在這個(gè)演講臺(tái)上,心里很緊張,不是因?yàn)槭欠衲苤v得好,而是在座的各位,將來(lái)可能成為我的領(lǐng)導(dǎo),可能是我的老板。
有一句話是說(shuō):“畢業(yè)等于失業(yè)?!笔堑模趯W(xué)校,我們住學(xué)校的,吃父母的,生活無(wú)憂無(wú)慮,面臨畢業(yè),我們就面臨要接受生存的考驗(yàn)。在當(dāng)今這個(gè)就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻的今天,大學(xué)生對(duì)將來(lái)的生活很茫然,對(duì)找工作也充滿了恐懼感,但是,不能因?yàn)楹ε卤芏h(yuǎn)之,今天,我們要討論的就是:大學(xué)生就業(yè)的問(wèn)題。
記得小時(shí)候,老師讓我們談理想,我們有的想當(dāng)科學(xué)家,有的要當(dāng)醫(yī)生,有的要當(dāng)老師,我們有遠(yuǎn)大的理想,但是現(xiàn)實(shí)是,隨著年齡的長(zhǎng)大,我們不得不意識(shí)到,并不是科學(xué)家適合你,你也不一定適合做老師或醫(yī)生,每個(gè)人都要有合適自己的職業(yè)。
此時(shí)此刻,我想給大家講一個(gè)故事,這是發(fā)生在元朝初期的故事。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,一個(gè)年輕人跋山涉水,他走過(guò)居庸關(guān),跨過(guò)蒙古草原,一直來(lái)到了正在關(guān)外帶兵作戰(zhàn)的成吉思汗的帳篷外,年輕人向衛(wèi)兵說(shuō)明來(lái)意后,衛(wèi)兵仔細(xì)搜查了他的身上是否是武器,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,然后讓他走進(jìn)帳篷。成吉思汗見(jiàn)來(lái)人很有禮貌,詢問(wèn)之后才知道,原來(lái)這個(gè)年輕人是來(lái)投奔他的。這個(gè)年輕人叫做耶律楚才,是個(gè)契丹貴族,生長(zhǎng)在燕京,也就是今天的北京,他的祖先耶律阿保機(jī),是赫赫有名的遼國(guó)遼太祖。經(jīng)過(guò)這次見(jiàn)面,成吉思汗給他安排了一個(gè)職位,一個(gè)每天寫會(huì)議紀(jì)要的書記官,偶爾也為蒙古貴族算算命,占卜占卜一下星相什么的。耶律楚才沒(méi)有因?yàn)榫芙^,他欣然接受了這個(gè)工作,后來(lái),他從一個(gè)小小的官做到宰相,而且一做宰相就是元朝的名宰相,為元朝的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
自信青春演講稿6
自信是成功的第一秘訣,它不僅是對(duì)自己能力的信任,更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí),毛澤東堅(jiān)信“星星之火,可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時(shí),他滿懷自信,高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門捷列夫說(shuō)得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你
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