專題02光現(xiàn)象測備戰(zhàn)2015年中考物理二輪講練測版

備戰(zhàn)2015年中考物理二輪講練測02光現(xiàn)象（測案）【測試時間：45分鐘100分】 班級： 成績： 第一部分基礎(chǔ)檢測（50分）412、13250分。解釋的是（備戰(zhàn)2015年中考物理二輪講練測02光現(xiàn)象（測案）【測試時間：45分鐘100分】 班級： 成績： 第一部分基礎(chǔ)檢測（50分）412、13250分。解釋的是（）A．烈日下行走的人，出現(xiàn)了人影相隨B．日食與月食的形成C．小孔成像D．司機通過觀后鏡觀察情況2.【12月月考】關(guān)于平面鏡成像，下列敘述正確的是（）A.鏡面越大，像就越大B.物體離平面鏡越近，像就越大C.物體越大，像也越大D.平面鏡傾斜一些放置，像變大3.【 省2014-2015學年】白天我們能從不同方向看到桌子等物體，這是因為()A．這些物體都是發(fā)光的B．眼睛發(fā)出的光射到這些物體上C．射到這些物體上的光發(fā)生了鏡面反射D．射到這些物體上的光發(fā)生了漫反射2014-20152，探究光的反射規(guī)律的實ONAOO點，為研究反射光線、入射光線、法線的位置關(guān)系，實驗進行的操作是ONEBOBON間的夾角AOON間的夾角F云”，1匯聚名校名師，奉獻精品，打造不一樣的教育！看到的是（）A．“魚”是光的反射形成的虛像，“云”是光的折射形成的虛像B．“魚”是光的折射形成的虛像，“云”是光的反射形成的虛像C．“魚”和“云”的反射形成的虛像D．“魚”和“云”的折射形成的虛像2014-2015學年八年級上學期】AO由空氣斜射入磚，折射后從另一側(cè)面射出，其出射點可能是圖中的A．M看到的是（）A．“魚”是光的反射形成的虛像，“云”是光的折射形成的虛像B．“魚”是光的折射形成的虛像，“云”是光的反射形成的虛像C．“魚”和“云”的反射形成的虛像D．“魚”和“云”的折射形成的虛像2014-2015學年八年級上學期】AO由空氣斜射入磚，折射后從另一側(cè)面射出，其出射點可能是圖中的A．M點B．N點C．P點D．Q點7.【20162014-20151210cm，將物體放光軸上距凸透鏡中心25cm處，物體所成的像是( )倒立、縮小的實像B.倒立、放大的實像C.正立、放大的虛像D.倒立、等大的實像2014-2015學年八年級上學期第三次月度聯(lián)考物理試題】把蠟燭放在距離凸透鏡50cm處，在透鏡另一側(cè)的光屏上觀察到倒立、縮小的清晰像．那么凸透鏡的焦距不可能是A．5cmB．10cmC．20cmD．30cm9.【省2014-2015學年】關(guān)于透鏡的下列說法中正確的是()A．近視眼鏡的鏡片是凹透鏡B．攝像頭的鏡頭相當于一個凹透鏡C．凸透鏡所成的像都是實像D．隔著放大鏡看物體總是放大的10.【省 白廟責任區(qū)2014-2015學年】2012年12月13日，“嫦娥二號”探測器與“”小下列說法中正確的是()2匯聚名校名師，奉獻精品，打造不一樣的教育！B．小行星與探測器的距離逐漸變小，鏡頭與像的距離逐漸變大C．小行星與探測器的距離逐漸變大，鏡頭與像的距離逐漸變小D．小行星與探測器的距離逐漸變大，鏡頭與像的距離逐漸變大省2014-2015學年】SS′．2014-2015學年八年級上學期第三次月度聯(lián)考物理試題】膠片到鏡頭的距離應(yīng) （選小于10cm“大于B．小行星與探測器的距離逐漸變小，鏡頭與像的距離逐漸變大C．小行星與探測器的距離逐漸變大，鏡頭與像的距離逐漸變小D．小行星與探測器的距離逐漸變大，鏡頭與像的距離逐漸變大省2014-2015學年】SS′．2014-2015學年八年級上學期第三次月度聯(lián)考物理試題】膠片到鏡頭的距離應(yīng) （選小于10cm“大于10cm小于20cm“大于20cm,若想使鮮花的像更大些，應(yīng)使鏡頭＿＿＿＿（鮮花．2014-2015學年八年級上學期】下圖是小芳同學探究“”平面鏡成像的特點“實驗裝置。（1）在實驗中用透明的板代替平面鏡，主要是利用透明的特點，便于 。（2）在豎立的 板前放一支點燃的蠟燭M，可以看到N在M的像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是 。同學應(yīng)在 （填“M”或“N）觀察蠟燭M經(jīng)（3）實驗板所成的像。3匯聚名校名師，奉獻精品，打造不一樣的教育?。?）實驗發(fā)現(xiàn)不管怎么M的像完全重合，可能是：。（5）細心的小芳透過M的像時，還發(fā)現(xiàn)在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個像的 是 。（6）經(jīng)過三次實驗，、C'A、B、（4）實驗發(fā)現(xiàn)不管怎么M的像完全重合，可能是：。（5）細心的小芳透過M的像時，還發(fā)現(xiàn)在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個像的 是 。（6）經(jīng)過三次實驗，、C'A、B、C對應(yīng)的位置。為了得到的實驗結(jié)論，接下來小芳應(yīng)該進行的操作是： 。平板放置處A＇B＇C＇NCBMA紙板4匯聚名校名師，奉獻精品，打造不一樣的教育！第二部分中考面對面（50分）2分，121850分。1.【2014·阜新市】下列光現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是（）A.路燈下人在地面上的“”B.湖邊的湖水中的“倒影”C.從水面上看到水中的“魚”D.在平面鏡前看到鏡中的“”2.【2014第二部分中考面對面（50分）2分，121850分。1.【2014·阜新市】下列光現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是（）A.路燈下人在地面上的“”B.湖邊的湖水中的“倒影”C.從水面上看到水中的“魚”D.在平面鏡前看到鏡中的“”2.【2014年中考?莆田市】下圖中能正確表示光從空氣進入的光路是（）ABCD3.【2014BC4.【2014年中考·（3分）個該蠟燭的虛像（兩像大部分重疊但稍有錯位．下面說法正確的是（）A．燭光經(jīng)前表面反射形成一個虛像，表面反射又形成了一個虛像在“探究平面鏡成像特點”實驗中不能選擇梳妝鏡，唯一的 就是會產(chǎn)生兩個像板ABBA的像重合時，真B25cm4.A1所示，MNAO方向入射，經(jīng)平面鏡反射后會通過5匯聚名校名師，奉獻精品，打造不一樣的教育！圖中的A．a(chǎn)點B．b點C．c點D．d點?濟南市】如圖甲所示，F(xiàn)為凸透鏡的焦點，P2倍焦距。把一只點燃的蠟燭放在P與F圖中的A．a(chǎn)點B．b點C．c點D．d點?濟南市】如圖甲所示，F(xiàn)為凸透鏡的焦點，P2倍焦距。把一只點燃的蠟燭放在P與F的某點上，在凸透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏的位置可找到一個清晰的的像，這個像是下圖乙中的A．B．C．D．攝像頭成像說法正確的是（）A．與投影儀成像原理相同C．成倒立、縮小的實像D．、縮小的實像8.【2014年中考?宜昌市】，此時蠟燭通過凸透鏡在光屏上形成一個清晰的像，現(xiàn)保持凸透鏡的位置不變，將光屏與蠟燭的位置對調(diào)，則光屏上（ ）6匯聚名校名師，奉獻精品，打造不一樣的教育！B．成倒立縮小的實像C．成倒立放大的實像D．放大的實像9.【2014年中考·（3分）下列儀器中不是利用凸透鏡成像規(guī)律的是（）A．平面鏡D10. 【2014年中考?（3分），這是一款人臉識別門鏡一體機，通過攝像鏡頭捕捉人臉信息，并將所拍圖象數(shù)據(jù)庫中預先錄入的人臉模板進行對比．下面對該裝置說法錯誤的是（）B．成倒立縮小的實像C．成倒立放大的實像D．放大的實像9.【2014年中考·（3分）下列儀器中不是利用凸透鏡成像規(guī)律的是（）A．平面鏡D10. 【2014年中考?（3分），這是一款人臉識別門鏡一體機，通過攝像鏡頭捕捉人臉信息，并將所拍圖象數(shù)據(jù)庫中預先錄入的人臉模板進行對比．下面對該裝置說法錯誤的是（）10cm20cm11.1.【2014年中考·（4分）AB在MN中所成的像．【2014（18）（1）除圖甲中所示的器材外，實驗還需要的測量工具是 ；小勇選擇的兩支蠟燭應(yīng)滿足的條件是 ．使板的放置是否符合要求，你的方法是： ．7匯聚名校名師，奉獻精品，打造不一樣的教育！小勇點燃了其中一支蠟燭置于板前，他應(yīng) 填“透過”或“不透過”）板來觀察這支蠟燭的像．（4）為了把像的位置始 ，這將使像距的測量值比實際值偏 選