桃花源記說課一等獎?wù)n件

處山水一桃源,一處桃源一陶翁《桃花源記》第二課時章丘區(qū)第二實驗中學(xué)張鑰處山水一桃源,一處桃源一陶翁1桃花源記難法情標(biāo)桃花源記2說教材說教材3桃花驃記本篇位于部編本入年級下冊第三單。本單元編選了五篇抒寫性情的古詩文,語言優(yōu)美凝練,閃爍著古人的思想、智慧,給人以美的熏陶和感染?！短一ㄔ从洝肥墙套x課文,居單元之首。詩人“以文為辭”,以洗煉的筆墨,給我們描繪了一幅沒有塵世羈絆的人間樂園——世外桃源。因此《桃花源記》更具有文學(xué)的欣賞性,對提高學(xué)生的文化品位培養(yǎng)文言散文的審美情趣有著重要的作用。桃花驃記4貳說學(xué)貳說學(xué)5桃花·源記八年級的學(xué)生通過七年級一年的學(xué)習(xí),己經(jīng)初步了解了學(xué)習(xí)文言文的方法,學(xué)習(xí)自覺性很強?！短一ㄔ从洝愤@篇文言文語言淺顯易懂,經(jīng)過第一課時的學(xué)習(xí)已經(jīng)疏通了文意,加之教師的點拔,學(xué)生已經(jīng)對文章的內(nèi)容有初步的了解。桃花·源記6叁說教學(xué)目標(biāo)叁說教學(xué)目標(biāo)7叁知請課文,能反復(fù)品德認(rèn)識作者通過勢識積累文言字讀語言,感受育繪“世外桃所表達(dá)的社會理教詞,回顧文世外桃源目想,品讀陶翁精標(biāo)標(biāo)神,在“中國夢章的內(nèi)容之美中培養(yǎng)家國情懷這是根據(jù)語(積累遷移正確評價作者標(biāo)文課程工具培養(yǎng)想象能力的理想,思考現(xiàn)代人生,這體現(xiàn)性特點確立創(chuàng)新能力。語文課程人文性的特點的叁8肆)說重難點肆)說重難點9桃花驃記教學(xué)重點:感受“世外桃源”之美。教學(xué)難點:理解、評價作者心中的理想社會。在“中國夢”中培養(yǎng)家國情懷桃花驃記10桃花源記說課一等獎?wù)n件11桃花源記說課一等獎?wù)n件12桃花源記說課一等獎?wù)n件13桃花源記說課一等獎?wù)n件14桃花源記說課一等獎?wù)n件15桃花源記說課一等獎?wù)n件16桃花源記說課一等獎?wù)n件17桃花源記說課一等獎?wù)n件18桃花源記說課一等獎?wù)n件19桃花源記說課一等獎?wù)n件20桃花源記說課一等獎?wù)n件21桃花源記說課一等獎?wù)n件22桃花源記說課一等獎?wù)n件23桃花源記說課一等獎?wù)n件24桃花源記說課一等獎?wù)n件25桃花源記說課一等獎?wù)n件26桃花源記說課一等獎?wù)n件27桃花源記說課一等獎?wù)n件28桃花源記說課一等獎?wù)n件29桃花源記說課一等獎?wù)n件30桃花源記說課一等獎?wù)n件31桃花源記說課一等獎?wù)n件32桃花源記說課一等獎?wù)n件33桃花源記說課一等獎?wù)n件34桃花源記說課一等獎?wù)n件35桃花源記說課一等獎?wù)n件36桃花源記說課一等獎?wù)n件37桃花源記說課一等獎?wù)n件38桃花源記說課一等獎?wù)n件39桃花源記說課一等獎?wù)n件40桃花源記說課一等獎?wù)n件41桃花源記說課一等獎?wù)n件42桃花源記說課一等獎?wù)n件43桃花源記說課一等獎?wù)n件44桃花源記說課一等獎?wù)n件45桃花源記說課一等獎?wù)n件46處山水一桃源,一處桃源一陶翁《桃花源記》第二課時章丘區(qū)第二實驗中學(xué)張鑰處山水一桃源,一處桃源一陶翁47桃花源記難法情標(biāo)桃花源記48說教材說教材49桃花驃記本篇位于部編本入年級下冊第三單。本單元編選了五篇抒寫性情的古詩文,語言優(yōu)美凝練,閃爍著古人的思想、智慧,給人以美的熏陶和感染。《桃花源記》是教讀課文,居單元之首。詩人“以文為辭”,以洗煉的筆墨,給我們描繪了一幅沒有塵世羈絆的人間樂園——世外桃源。因此《桃花源記》更具有文學(xué)的欣賞性,對提高學(xué)生的文化品位培養(yǎng)文言散文的審美情趣有著重要的作用。桃花驃記50貳說學(xué)貳說學(xué)51桃花·源記八年級的學(xué)生通過七年級一年的學(xué)習(xí),己經(jīng)初步了解了學(xué)習(xí)文言文的方法,學(xué)習(xí)自覺性很強。《桃花源記》這篇文言文語言淺顯易懂,經(jīng)過第一課時的學(xué)習(xí)已經(jīng)疏通了文意,加之教師的點拔,學(xué)生已經(jīng)對文章的內(nèi)容有初步的了解。桃花·源記52叁說教學(xué)目標(biāo)叁說教學(xué)目標(biāo)53叁知請課文,能反復(fù)品德認(rèn)識作者通過勢識積累文言字讀語言,感受育繪“世外桃所表達(dá)的社會理教詞,回顧文世外桃源目想,品讀陶翁精標(biāo)標(biāo)神,在“中國夢章的內(nèi)容之美中培養(yǎng)家國情懷這是根據(jù)語(積累遷移正確評價作者標(biāo)文課程工具培養(yǎng)想象能力的理想,思考現(xiàn)代人生,這體現(xiàn)性特點確立創(chuàng)新能力。語文課程人文性的特點的叁54肆)說重難點肆)說重難點55桃花驃記教學(xué)重點:感受“世外桃源”之美。教學(xué)難點:理解、評價作者心中的理想社會。在“中國夢”中培養(yǎng)家國情懷桃花驃記56桃花源記說課一等獎?wù)n件57桃花源記說課一等獎?wù)n件58桃花源記說課一等獎?wù)n件59桃花源記說課一等獎?wù)n件60桃花源記說課一等獎?wù)n件61桃花源記說課一等獎?wù)n件62桃花源記說課一等獎?wù)n件63桃花源記說課一等獎?wù)n件64桃花源記說課一等獎?wù)n件65桃花源記說課一等獎?wù)n件66桃花源記說課一等獎?wù)n件67桃花源記說課一等獎?wù)n件68桃花源記說課一等獎?wù)n件69桃花源記說課一等獎?wù)n件70桃花源記說課一等獎?wù)n件71桃花源記說課一等獎?wù)n件72桃花源記說課一等獎?wù)n件73桃花源記說課一等獎?wù)n件74桃花源記說課一等獎?wù)n件75桃花源記說課一等獎?wù)n件76桃花源記說課一等獎?wù)n件77桃花源記說課一等獎?wù)n件78桃花源記說課一等獎?wù)n件79桃花源記說課一等獎?wù)n件80桃花源記說課一等獎?wù)n件81桃花源記說課一等獎?wù)n件82桃花源記說課一等獎?wù)n件83桃花源記說課一等獎?wù)n件84