黃山印象課件

關鍵詞一、黃山1、自然資源：五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。3、交通條件：最美高鐵——合福高鐵，不到兩小時。2、人文資源：古建、詩文、黃帝升天處。雙世遺之一。二、印象1、字典：接觸過的客觀事物在人的頭腦里留下的跡象。2、印象主義：不依據(jù)可靠的知識，而以瞬間印象做畫。只能考慮畫的總體效果，較少顧及枝節(jié)細部。不要面面俱到，強調(diào)的是主要感覺特點。朗讀課文黃山印象晏明太陽失蹤了，風，在尋覓太陽。雨，追逐著瀑布，滿山滿谷沖撞。海在訴說，云正遠航。神奇的世界，童話里的夢想……1982年6月北京

山的騰飛，峰的飄蕩。松的遐思，瀑的狂想。泉的和弦，花的意象。蜜蜂的憧憬，彩蝶的翅膀。理解意象1、山、峰理解意象2、松理解意象3、瀑理解意象4、泉思路、主題山、峰、松、瀑、泉、花、蜜蜂、蝴蝶大—小靜—動色—聲神奇童話思路雨前雨中雨后太陽、風、雨、云總結1、清晰思路、歸納主題2、聯(lián)系實際、理解意象3、分析修辭、了解效果讀詩三步驟拓展一：《麻繩之歌》手臂粗的麻繩被相反的兩股力抻得筆直每一股細線都在吱吱的唱著歌繩子中間系著的紅飄帶也激動的瑟瑟發(fā)抖繩子兩邊各站著數(shù)個人呲著牙猙獰著臉孔身子一律向后傾倒成大山場下的和場上的一樣吃力撕扯著嗓子不惜命的喊著：加油，加油！空氣都緊張得凝固了場上場下一條心手臂粗的麻繩在吱吱的唱著歌它在唱什么喲？只有用心的人才知道它在唱：團結就是力量付出更加快樂！拓展二《一座山一個夢》一座山一個夢

每個人心中都有一座山，每個人心里都有一個夢?！氨『?nèi)外，無如徽之黃山?！毙煜伎洼p輕的一句話似乎從此給黃山定下永恒的基調(diào)。懷著孺慕與渴望，在七月的細雨里踏進了古徽州地界，細雨斜飛，煙云橫生，古柏矗立道旁，白菊靜默田野，河水輕輕漫過堤壩，馬頭墻古民居守護著永遠的中華夢，走在這樣的路上，寧靜，沉醉，不愿意醒來。從西遞到宏村最后到黃山，雨勢漸大，豆大的雨點打在生硬的柏油路上，濺起一地雨腳。雨中登山，一路只看到名字，石筍矼，清涼臺，猴子觀海，夢筆生花……每一個名字都驚天動地的令人向往，而在風雨中真的只剩下這些名字令人想象了。第二天雨停了，遇見了大霧，迷霧中，眉尖都能淌下水珠來?？梢哉f黃山的大美勝景，所見十不足一，但是，但是，僅此也足夠慰藉和滿足中國人心里的那顆“仙俠夢”了。第一天午后，過飛來石——幾十噸的巨石兀立巔峰危崖之上，雨勢漸收，大風嘶嘶有聲，滿山滿谷的云霧被撕扯得狂沸狂怒，至排云亭——最佳觀日落點，天上出現(xiàn)淡淡的太陽影子，有人驚叫起來，隨聲望去，剛才封山鎖谷的云霧以它莫測不可猜度的軌跡飄逸而散，深谷、高崖，峰林，漸漸露出它們本真的面容。一綹一綹云氣的飄散，這里或那里便淡淡的勾勒出尖尖的峰角，青黛的山巒，絕高的崖壁，或者是一棵古松，就貼立在無處著力的絕壁上……云氣向上飄逸，在陰陽造化的倘恍迷離中你差點就看見白鶴馱著修仙得道的仙人穿行往來。這時終于明了，為什么一代人皇——黃帝，要不辭辛苦帶著浮丘公、容成子在黑色群峰里煉丹，最后得道乘龍而去。莫測的美景，造就永遠的想象。而后下夢幻峽谷，除了震撼還是震撼，破碎峰林能如此密集，幾乎是亂石堆成，無論多陡峭，多嶙峋一定有古松陪伴，一定有白云繚繞，這絕拓展二《一座山一個夢》對是古人修仙的世界，難怪古人叫它“黟山”，黑色的山峰。第二天光明頂上，彌天大霧，沒看到日出，從鰲魚口，一線天，經(jīng)蓮花峰下至玉屏樓著名的迎客松前，除了濃霧一無所見。在大風和濃霧中，抓著手臂粗的繩索，我們爬上前往天都的路。天都真叫險啊，不要說著名的“仙桃石、天梯、鯽魚背”單單下山的路，也絕對可以讓人鬼哭狼嚎，山峰絕壁本沒有路，古人就在巖石的隙縫中，或者絕壁上因地賦形的鑿就一條路來，絕壁上，罡風四面吹來，人們必須緊緊貼著崖壁，懼怕一陣風就把人吹入噩夢的深淵，這里的山風有多大，你就問問這里的黃山松吧，松樹幾乎已經(jīng)不能稱為樹了，扭曲、虬結像麻繩，細細的打著結互相纏繞，但仍然頑強生長。山水從高崖傾斜而下，茅草的根已經(jīng)被洗濯得雪白，但仍然死命抓護著崖壁，這樣的路只有獼猴才能攀爬，只有古代高來高去