強化練習-言語3張筆記

強化練習-3（筆記）習-言語2的課程中進行了中心理解題與細節(jié)判斷題的梳理，本節(jié)課前半部分講解語句表達的三大類題型，后半部分講解邏輯填空題中詞的辨析。語句排序題。解題要點：從選項入手。1.確定首句。2.確定/確定順序/確定尾句?！咀⒁狻空Z句排序題——解題要點：從選項入手。1.確定首句，有時可直接通過首句排除一些選項。2.確定適用哪種方法就用哪種方法。高頻考點一：首句特征。首句特征：1.背景引入（隨著、近年來、在……大背景/環(huán)境下）2.提出觀點（有人說、人們普遍認為）3.下定義（……就是/是指）強化練習-3（筆記）習-言語2的課程中進行了中心理解題與細節(jié)判斷題的梳理，本節(jié)課前半部分講解語句表達的三大類題型，后半部分講解邏輯填空題中詞的辨析。語句排序題。解題要點：從選項入手。1.確定首句。2.確定/確定順序/確定尾句?！咀⒁狻空Z句排序題——解題要點：從選項入手。1.確定首句，有時可直接通過首句排除一些選項。2.確定適用哪種方法就用哪種方法。高頻考點一：首句特征。首句特征：1.背景引入（隨著、近年來、在……大背景/環(huán)境下）2.提出觀點（有人說、人們普遍認為）3.下定義（……就是/是指）【注意】高頻考點一：首句特征（可借鑒中心理解題的思路。1.背景引入：隨著、近年來、在……大背景/環(huán)境下。2.提出觀點：有人說、人們普遍認為。3.下定義：……就是/是指，如“ 媒介素養(yǎng)是指……”一題。非首句特征：1.指代詞指代不明確。2.關聯(lián)詞的后半部分?！咀⒁狻糠鞘拙涮卣鳎?前文給予說明，再進行轉折。基于選項之間進行比較。1.（2014）①中國是玉米主要生產國之一，栽培面積和總產量僅次于美國③明末清初14需品⑤學者曾把人均玉米數量視為一個畜牧業(yè)發(fā)展和生活水平的重要標志種植玉米，且產量比小麥高將以上6個句子重新排列，語序正確的是：A.⑥③④①②⑤B.①②④③⑥⑤C.②④⑤①⑥③D.④⑤②①③⑥【項，確定首句，四個選項首句均不相同。前文給予說明，再進行轉折?；谶x項之間進行比較。1.（2014）①中國是玉米主要生產國之一，栽培面積和總產量僅次于美國③明末清初14需品⑤學者曾把人均玉米數量視為一個畜牧業(yè)發(fā)展和生活水平的重要標志種植玉米，且產量比小麥高將以上6個句子重新排列，語序正確的是：A.⑥③④①②⑤B.①②④③⑥⑤C.②④⑤①⑥③D.④⑤②①③⑥【項，確定首句，四個選項首句均不相同。題，再具體介紹兩國玉米種植的對比情況，故②更適合作首句，②應在①之前，A、BCD2述“玉米”的作用，故②更適合作首句，鎖定C項。C】【注意】句各不相同時，一旦確定首句就可直接確定，故不必擔心。2.序解題。2.（2017）種花朵進行勁兒就上來了，變得不那么挑剔了。②花蜜的經驗運用在后續(xù)的工作中。③為了投其所好，于是植物們經常大片大片地開花了。④即便有了工作經驗的積累，蜜蜂還是喜歡偷懶，喜歡簡單重復勞動。換口味的呢？4-5不加選擇地進行。將以上6個句子重新排列，語序正確的是：A.⑤②④①⑥③B.①②⑥④⑤③述“玉米”的作用，故②更適合作首句，鎖定C項。C】【注意】句各不相同時，一旦確定首句就可直接確定，故不必擔心。2.序解題。2.（2017）種花朵進行勁兒就上來了，變得不那么挑剔了。②花蜜的經驗運用在后續(xù)的工作中。③為了投其所好，于是植物們經常大片大片地開花了。④即便有了工作經驗的積累，蜜蜂還是喜歡偷懶，喜歡簡單重復勞動。換口味的呢？4-5不加選擇地進行。將以上6個句子重新排列，語序正確的是：A.⑤②④①⑥③B.①②⑥④⑤③C.③⑥①④⑤②3D.⑥⑤④③①②【】2.本題為語句排序題。對比選項，確定首句，選項首句各不相同，沒有明確的指代對象，故指代不明，不適合作首句，排除C項。后分析情況，故⑤更適合作首句，鎖定A項。引出結論，邏輯正確。CDABAA】高頻考點二：確定指代詞：這、那、他、其、該、此，確定與前一句的 。關聯(lián)詞：1.配套出現確定。2.單個出現分析句義：（1）轉折前后語義相反。（2）并列前后語義相近或相反。共同信息：尋找特殊信息?！咀⒁狻扛哳l考點二：確定。1.指代詞：這、那、他、其、該、此，確定與前一句的。2.關聯(lián)詞：（1）配套出現確定D.⑥⑤④③①②【】2.本題為語句排序題。對比選項，確定首句，選項首句各不相同，沒有明確的指代對象，故指代不明，不適合作首句，排除C項。后分析情況，故⑤更適合作首句，鎖定A項。引出結論，邏輯正確。CDABAA】高頻考點二：確定指代詞：這、那、他、其、該、此，確定與前一句的 。關聯(lián)詞：1.配套出現確定。2.單個出現分析句義：（1）轉折前后語義相反。（2）并列前后語義相近或相反。共同信息：尋找特殊信息?！咀⒁狻扛哳l考點二：確定。1.指代詞：這、那、他、其、該、此，確定與前一句的。2.關聯(lián)詞：（1）配套出現確定，如出現“雖然”與“但是”，且話題一致，可確4定 。（2）單個出現分析句義：①轉折前后語義相反：通過前后語義可確定。②并列前后語義相近（同義并列）或相反（反義并列。3.共同信息不是特殊信息，一般情況而言，六句話中只有兩句話論述的內容才是特殊信息。有些出題人會在共同信息的知識點“挖坑故選出 之后需進行驗證。3.（2018）①數據足跡通過互聯(lián)網絡和云技術實現對外開放和共享②因此帶來了我們以前從未遇到過的與責任問題③形成與物理足跡相對應的數據足跡④大數據技術通過智能終端、物聯(lián)網、云計算等技術來“量化世界”⑤其中最突出的是數據權益、數據隱私和人性自由等三個重要問題⑥從而將自然、、人類的一切狀態(tài)、行為都并下來將以上6個句子重新排列，語序正確的是A.④③①⑥⑤②B.④⑥③①②⑤C.①⑤②④③⑥D.①⑥④③⑤②【3.詞引導的句子適合作尾句，但不是100%作尾句。②論述會遇到問題，⑤“重要問綁，且②在⑤前，故鎖定定 。（2）單個出現分析句義：①轉折前后語義相反：通過前后語義可確定。②并列前后語義相近（同義并列）或相反（反義并列。3.共同信息不是特殊信息，一般情況而言，六句話中只有兩句話論述的內容才是特殊信息。有些出題人會在共同信息的知識點“挖坑故選出 之后需進行驗證。3.（2018）①數據足跡通過互聯(lián)網絡和云技術實現對外開放和共享②因此帶來了我們以前從未遇到過的與責任問題③形成與物理足跡相對應的數據足跡④大數據技術通過智能終端、物聯(lián)網、云計算等技術來“量化世界”⑤其中最突出的是數據權益、數據隱私和人性自由等三個重要問題⑥從而將自然、、人類的一切狀態(tài)、行為都并下來將以上6個句子重新排列，語序正確的是A.④③①⑥⑤②B.④⑥③①②⑤C.①⑤②④③⑥D.①⑥④③⑤②【3.詞引導的句子適合作尾句，但不是100%作尾句。②論述會遇到問題，⑤“重要問綁，且②在⑤前，故鎖定BB】4.（2018）5為什么一些商品的供求關系會落入尷尬境地？為什么人們品牌信心不足？ 可見，這種營商理念下的商業(yè)模式，迷失了產業(yè)優(yōu)化升級的方向，破壞了我國經濟的微觀基礎，造成了供求的不匹配。①如果一種利潤極低，則肯定無法投入資金進行創(chuàng)新和提升品牌形象②這一營商理念的問題在哪里呢份額最大化的做法行研發(fā)，促使更新?lián)Q代，促使品牌深入人心⑤這需要分析我國企業(yè)的營商理念與商業(yè)模式一步損害了品牌形象將以上6個句子重新排列后橫線中，語序正確的是：A.②⑤③④①⑥B.⑤③②④①⑥C.⑤③②①⑥④D.②⑤③①④⑥【上處。（即論述何種A、DB、C為什么一些商品的供求關系會落入尷尬境地？為什么人們品牌信心不足？ 可見，這種營商理念下的商業(yè)模式，迷失了產業(yè)優(yōu)化升級的方向，破壞了我國經濟的微觀基礎，造成了供求的不匹配。①如果一種利潤極低，則肯定無法投入資金進行創(chuàng)新和提升品牌形象②這一營商理念的問題在哪里呢份額最大化的做法行研發(fā)，促使更新?lián)Q代，促使品牌深入人心⑤這需要分析我國企業(yè)的營商理念與商業(yè)模式一步損害了品牌形象將以上6個句子重新排列后橫線中，語序正確的是：A.②⑤③④①⑥B.⑤③②④①⑥C.⑤③②①⑥④D.②⑤③①④⑥【上處。（即論述何種A、DB、C冒偽劣商品”“損害了品牌形象”說明是不好的事，故⑥與后文更為緊密，6感 彩一致，鎖定B項。BB】5.（2017）①然而，今天的許多口述史確實出現了一些問題充作用是別的史學無法替代的③因為許多口述史失去了真實的面目，而口述史最大的價值就在于真實④最大的問題是科學性差，度差，這當然就導致科研性很差⑤口述史為什么有許多變成了演義、獵奇、故事呢的人缺少專業(yè)的訓練和素養(yǎng)有關將以上6個句子重新排列，語序正確的是：A.②⑤⑥①④③B.⑤⑥③④②①C.⑤③⑥②①④D.②①④③⑤⑥【別好。⑤提出“口述史”的問題，②⑤不易判斷首句，應從其他句子尋找線索，如指代詞、關聯(lián)詞等。，轉。⑥介紹原因，未提及好與不好的事情，故不適合與①感 彩一致，鎖定B項。BB】5.（2017）①然而，今天的許多口述史確實出現了一些問題充作用是別的史學無法替代的③因為許多口述史失去了真實的面目，而口述史最大的價值就在于真實④最大的問題是科學性差，度差，這當然就導致科研性很差⑤口述史為什么有許多變成了演義、獵奇、故事呢的人缺少專業(yè)的訓練和素養(yǎng)有關將以上6個句子重新排列，語序正確的是：A.②⑤⑥①④③B.⑤⑥③④②①C.⑤③⑥②①④D.②①④③⑤⑥【別好。⑤提出“口述史”的問題，②⑤不易判斷首句，應從其他句子尋找線索，如指代詞、關聯(lián)詞等。，轉。⑥介紹原因，未提及好與不好的事情，故不適合與①A上應先說問題，再說原因，故①在⑥之前，鎖定DD】7【注意】①“一些問題”與④“最大的問題”可進行。【匯總】1-5：CABBD高頻考點三：確定順序1.時間順序。2.邏輯順序。（1）觀點+解釋說明。（2）提出問題+解決問題。（3）AB。【注意】高頻考點三：確定順序。1.時間順序：如出現典型的朝代、年份等，考查較少。2.邏輯順序：（1）觀點+解釋說明。（2）提出問題+解決問題。A，B，如同學們跟其他人介紹上岸經是怎么通過的。3.有些時候也會考查日常邏輯。6.（2018）①這不僅表明了工業(yè)術的意義開始占據前所未有的份額②的誕生是技術介入藝術的里程碑③技術始終是文化生產的組成部分④盡管如此，技術從未扮演藝術的主角【注意】①“一些問題”與④“最大的問題”可進行?！緟R總】1-5：CABBD高頻考點三：確定順序1.時間順序。2.邏輯順序。（1）觀點+解釋說明。（2）提出問題+解決問題。（3）AB。【注意】高頻考點三：確定順序。1.時間順序：如出現典型的朝代、年份等，考查較少。2.邏輯順序：（1）觀點+解釋說明。（2）提出問題+解決問題。A，B，如同學們跟其他人介紹上岸經是怎么通過的。3.有些時候也會考查日常邏輯。6.（2018）①這不僅表明了工業(yè)術的意義開始占據前所未有的份額②的誕生是技術介入藝術的里程碑③技術始終是文化生產的組成部分④盡管如此，技術從未扮演藝術的主角8制作及其從來沒有離開技術的支持將上述6個句子重新排列，語序正確的是：A.③⑤④⑥②①B.⑥⑤④②①③C.③⑥④⑤②①D.⑥④⑤③②①【“印刷在前，解釋說明在后，③更適合作首句，排除B、D項。ACCC】7.（2015）①因為我與他人的關系通過一種“面對面”的關系。②的碰撞中產生出新的思想，這就是“生③多元文化共處最的問題是世界不同文化之間的與。種文化產生吸引力。⑤將以上5個句子重新排序，語序正確的是：A.③④②⑤①B.②③⑤①④C.③②⑤①④制作及其從來沒有離開技術的支持將上述6個句子重新排列，語序正確的是：A.③⑤④⑥②①B.⑥⑤④②①③C.③⑥④⑤②①D.⑥④⑤③②①【“印刷在前，解釋說明在后，③更適合作首句，排除B、D項。ACCC】7.（2015）①因為我與他人的關系通過一種“面對面”的關系。②的碰撞中產生出新的思想，這就是“生③多元文化共處最的問題是世界不同文化之間的與。種文化產生吸引力。⑤將以上5個句子重新排序，語序正確的是：A.③④②⑤①B.②③⑤①④C.③②⑤①④D.⑤①②④③9【“上應先引出“”的話題，再具體介紹“的目的”是什么，即③在②前，故②不適合作首句，排除B項。⑤論述“”的具體展開，應先引出話題，再論述“最忌諱的”是什么，故⑤不適合作首句，D對比A、C項，判斷③后接②還是④。方法一：④與③關聯(lián)性不大，而②是對③的具體展開，故③②連接更緊密，鎖定C項。③未提及，則①④，③④不能CC】高頻考點四：尾句特征。尾句特征：1.形式：因此、所以、看來、這引導的總結性尾句。2.內容：對策。【注意】高頻考點四：尾句特征。1.2.內容：對策。3.形式+內容：即“因此”+對策的結構，也適合作尾句。8.（2016）②分布各地的各個所謂種族也彼此雜居、通婚。③遺傳學家們早就，人類的生物學特征是既同一又多樣的。④因此，將人類劃分為幾個種族，只有、文化意義，沒有生物學意義。征差異是明顯的，但是中間還存在著大量的難以劃分的族群。⑥因此人類身體特征的變異，并不具有明顯的界限，而是一條連續(xù)的譜帶?！尽吧蠎纫觥啊钡脑掝}，再具體介紹“的目的”是什么，即③在②前，故②不適合作首句，排除B項。⑤論述“”的具體展開，應先引出話題，再論述“最忌諱的”是什么，故⑤不適合作首句，D對比A、C項，判斷③后接②還是④。方法一：④與③關聯(lián)性不大，而②是對③的具體展開，故③②連接更緊密，鎖定C項。③未提及，則①④，③④不能CC】高頻考點四：尾句特征。尾句特征：1.形式：因此、所以、看來、這引導的總結性尾句。2.內容：對策。【注意】高頻考點四：尾句特征。1.2.內容：對策。3.形式+內容：即“因此”+對策的結構，也適合作尾句。8.（2016）②分布各地的各個所謂種族也彼此雜居、通婚。③遺傳學家們早就，人類的生物學特征是既同一又多樣的。④因此，將人類劃分為幾個種族，只有、文化意義，沒有生物學意義。征差異是明顯的，但是中間還存在著大量的難以劃分的族群。⑥因此人類身體特征的變異，并不具有明顯的界限，而是一條連續(xù)的譜帶。將以上6個句子重新排列語序正確的是：10A.③①②⑥⑤④B.③①⑥②④⑤C.⑥⑤②①③④D.⑥①②④⑤③【8.C、D類劃分沒有意義，⑤論述族群難以劃分，邏輯上應先論述將族群進行劃分很難，AAA】A.③①②⑥⑤④B.③①⑥②④⑤C.⑥⑤②①③④D.⑥①②④⑤③【8.C、D類劃分沒有意義，⑤論述族群難以劃分，邏輯上應先論述將族群進行劃分很難，AAA】【注意】語句排序題：1.確定首句：（1）首句特征：①背景引入：隨著、近年來、在……大背景/環(huán)境下。②提出觀點：有人說、人們普遍認為。11③下定義：……就是/是指（1。（2）非首句特征：①指代詞：這、那、他、其、該、此（2②關聯(lián)詞后半部分：但、卻、而且。2.確定：（1）指代詞：這、那、他、其、該、此，確定與前一句的（34（2）關聯(lián)詞：①配套出現確定。列前后語義相反（第5題（3）共同信息：尋找特殊信息，要注意驗證。3.確定順序：（1）時間順序。③下定義：……就是/是指（1。（2）非首句特征：①指代詞：這、那、他、其、該、此（2②關聯(lián)詞后半部分：但、卻、而且。2.確定：（1）指代詞：這、那、他、其、該、此，確定與前一句的（34（2）關聯(lián)詞：①配套出現確定。列前后語義相反（第5題（3）共同信息：尋找特殊信息，要注意驗證。3.確定順序：（1）時間順序。（2）邏輯順序：①觀點+解釋說明“總-分”結構（6。②提出問題+解決問題。③AB：A，B。④日常邏輯（7。4.確定尾句：（1）（8。（2）內容：對策。語句填空題：1.橫線在結尾。2.橫線在開頭。3.橫線在中間。【注意】語句填空題（橫線出現的位置不同，解題技巧也不同：1.橫線在結尾。122.橫線在開頭。3.橫線在中間。解題要點：1.橫線在結尾：（1）總結前文。（2）提出對策。（3）粉筆提示：橫線處與前面分句有邏輯關系時，需考慮與前面分句的銜接，保證前后話題一致。2.橫線在開頭：需概括文段的中心內容。3.橫線在中間：（1）注意與上下文的。（2）把握主題詞，保證與文段話題一致。【注意】解題要點：1.橫線在結尾：（1）總結前文。（2）提出對策。（3）粉筆提示：橫線處與前面分句有邏輯關系時，需考慮與前面分句的銜接，保證前后話題一致。2.橫線在開頭：需概括文段的中心內容，可以當作“總-分”結構來理解。3.橫線在中間：（1）注意與上下文的。（2）把握主題詞，保證與文段話題一致。9.（2015）周代獨特的文明組織方式從文化上看是不區(qū)分同的法則，而是認為都可以由禮來整合規(guī)范，在此意義上， 。132.橫線在開頭。3.橫線在中間。解題要點：1.橫線在結尾：（1）總結前文。（2）提出對策。（3）粉筆提示：橫線處與前面分句有邏輯關系時，需考慮與前面分句的銜接，保證前后話題一致。2.橫線在開頭：需概括文段的中心內容。3.橫線在中間：（1）注意與上下文的。（2）把握主題詞，保證與文段話題一致?！咀⒁狻拷忸}要點：1.橫線在結尾：（1）總結前文。（2）提出對策。（3）粉筆提示：橫線處與前面分句有邏輯關系時，需考慮與前面分句的銜接，保證前后話題一致。2.橫線在開頭：需概括文段的中心內容，可以當作“總-分”結構來理解。3.橫線在中間：（1）注意與上下文的。（2）把握主題詞，保證與文段話題一致。9.（2015）周代獨特的文明組織方式從文化上看是不區(qū)分同的法則，而是認為都可以由禮來整合規(guī)范，在此意義上， 。13填入劃橫線部分最恰當的一句是：A.我們甚至不必深究周代的政治制度了B.研究禮的形式和各種儀制就尤為重要C.禮可以說是一種政教德法合一的體系D.可以說華夏文明從一開始就很重禮法【句總結前文，故橫線處應基于前文內容得出結論。C的作用。除。B有，排除。D（1（2C】10.（2015）填入劃橫線部分最恰當的一句是：A.我們甚至不必深究周代的政治制度了B.研究禮的形式和各種儀制就尤為重要C.禮可以說是一種政教德法合一的體系D.可以說華夏文明從一開始就很重禮法【句總結前文，故橫線處應基于前文內容得出結論。C的作用。除。B有，排除。D（1（2C】10.（2015）胞在受血者體內植存活并增殖，導致發(fā)病。所以， 。填入劃橫線部分最恰當的一項是：A.采用嚴格規(guī)范的臨床輸血技術14B.沒有經過病原體檢驗的血液是不安全的C.直系親屬之間不能相互獻血D.血型相同者也存在輸血風險【】10.本題為語句填空題。橫線出現在尾句，且通過“所以”引導，故橫線處是對前文進行總結，需關注前文內容。會發(fā)病，故有血緣關系的不要相互獻血，對應C項，選項是對文段的問題提出的對策。DAA妹、有血緣關系，排除。ABC】【注意】C，B.沒有經過病原體檢驗的血液是不安全的C.直系親屬之間不能相互獻血D.血型相同者也存在輸血風險【】10.本題為語句填空題。橫線出現在尾句，且通過“所以”引導，故橫線處是對前文進行總結，需關注前文內容。會發(fā)病，故有血緣關系的不要相互獻血，對應C項，選項是對文段的問題提出的對策。DAA妹、有血緣關系，排除。ABC】【注意】C，C，BC排C項。注意做科技說明文的題目時需依據原文。2中表轉折，在其他題目遇到時要根據具體情況進行分析。【匯總】6-10：CCACC11.（2017）我國農業(yè)本制約 。在農村勞動力轉移就業(yè)不多時“家家包地、戶戶種15的新型農業(yè)經營主體和服務主體，就成了一個迫在眉睫的問題。填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.農村勞動力嚴重不足，農業(yè)生產方式開始落后B.農村外出務工日益增多，農業(yè)合作化發(fā)展滯后C.農村大部分勞動力流向城市，農業(yè)增長方式依舊落后D.農村適齡勞動力長期凈流出，農業(yè)經營方式轉變滯后【】11.本題為語句填空題。橫線出現在文段首句，需要對后文進行概。DA項無中生有，排除。B除。CD】12.（2016）詩歌的面貌并的敏感程度有更為直接的關系。換句話說， 。典型的例子就是晉的新型農業(yè)經營主體和服務主體，就成了一個迫在眉睫的問題。填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.農村勞動力嚴重不足，農業(yè)生產方式開始落后B.農村外出務工日益增多，農業(yè)合作化發(fā)展滯后C.農村大部分勞動力流向城市，農業(yè)增長方式依舊落后D.農村適齡勞動力長期凈流出，農業(yè)經營方式轉變滯后【】11.本題為語句填空題。橫線出現在文段首句，需要對后文進行概。DA項無中生有，排除。B除。CD】12.（2016）詩歌的面貌并的敏感程度有更為直接的關系。換句話說， 。典型的例子就是晉清雅獨絕的隱逸情懷。填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.一個品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動人的詩篇16B.是否高尚并不是決定作品質量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長掩飾自己的真實品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領域尤為常見【】12.橫線出現在文段中間，且橫線前“換句話說”提示橫線處與前后文也應“詩AB排除。CD論述潘越雖然人品卑劣，但他所寫的詩歌還挺好的，也可對應A項，故當選。若將B項的“作品”改為“詩歌”也不能作為正確B之后的舉例論B.是否高尚并不是決定作品質量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長掩飾自己的真實品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領域尤為常見【】12.橫線出現在文段中間，且橫線前“換句話說”提示橫線處與前后文也應“詩AB排除。CD論述潘越雖然人品卑劣，但他所寫的詩歌還挺好的，也可對應A項，故當選。若將B項的“作品”改為“詩歌”也不能作為正確B之后的舉例論證應論述“ 是否高尚還取決于哪些要素，與文段的例子無法A】【注意】常識拓展：四大美男子。1.3.4.終被人看死。17【注意】語句填空題：1.橫線在結尾（910：（1）總結前文。（2）提出對策。（3）粉筆提示：優(yōu)先考慮與前面分句的銜接，保證前后話題一致。2.橫線在開頭（11：需概括文段的中心內容。3.橫線在中間（12：（1）注意與上下文的。（2）把握好主題詞，保證與文段話題一致?！咀⒁狻空Z句填空題：1.橫線在結尾（910：（1）總結前文。（2）提出對策。（3）粉筆提示：優(yōu)先考慮與前面分句的銜接，保證前后話題一致。2.橫線在開頭（11：需概括文段的中心內容。3.橫線在中間（12：（1）注意與上下文的。（2）把握好主題詞，保證與文段話題一致。接語選擇題：1.提問方式：接下來最有可能講述的是。2.解題要點：重點關注文段尾句。3.干擾選項：前文論述過的內容。1.提問方式：接下來最有可能講述的是。2.解題要點：重點關注文段尾句。3.干擾選項：前文論述過的內容。13.（2015）何謂魔幻現實又不損害現實的本相。這是20世紀拉美最重要的小說流派，發(fā)軔于30年代，早18期主要表現為對美洲印第安人和神話的發(fā)掘，40年代后演化為對拉美的特的文明和現實密不可分。接下來極可能介紹的是：A.拉美作家如何在作品中體現對命運和現實生活的向往B.反映拉美現實的魔幻現實代表作家和作品C.拉美文學隨著魔幻現實的興盛而呈繁榮局面D.拉美文明和特點對魔幻現實的影響【13.“拉美大特的文明和 DA話題連接不緊密，排除。B（1（2文段通表述片面，排除。特的文明和”的關系，選項偏離文段尾句D】【注意】1.粉筆提示：接語選擇題尾句出現指代詞需重點關注。2.在國14.（2017）廉政建設的重要參與者和著腐蝕與19期主要表現為對美洲印第安人和神話的發(fā)掘，40年代后演化為對拉美的特的文明和現實密不可分。接下來極可能介紹的是：A.拉美作家如何在作品中體現對命運和現實生活的向往B.反映拉美現實的魔幻現實代表作家和作品C.拉美文學隨著魔幻現實的興盛而呈繁榮局面D.拉美文明和特點對魔幻現實的影響【13.“拉美大特的文明和 DA話題連接不緊密，排除。B（1（2文段通表述片面，排除。特的文明和”的關系，選項偏離文段尾句D】【注意】1.粉筆提示：接語選擇題尾句出現指代詞需重點關注。2.在國14.（2017）廉政建設的重要參與者和著腐蝕與19律問題上偏離一尺，廉政建設離紀檢監(jiān)察工作，紀檢監(jiān)察 首先就要加強自律、服從他律。接下來最可能講的是：A.如何加強廉政建設B.如何做好紀檢監(jiān)察工作C.如何做好紀檢隊伍建設D.如何加強紀委工作作風建設【】14.本題為接語選擇題，重點關注文段尾句。尾句“因此”引出結要加強自律、服從他律，所的話題為“紀檢監(jiān)察“紀檢監(jiān)察C”對應“紀檢監(jiān)察A廉政建設”文段尾句未提及，選項偏離文段話題，排除。B檢監(jiān)察”要怎么做，故選項非重點，排除。話題不C】15.（2018）蚯蚓在系統(tǒng)中扮演著多種過取食、消化、排泄（蚯蚓糞、（粘液）和掘穴等活動對土壤的物質循環(huán)這段文字接下來最有可能講的是：A.系統(tǒng)的循環(huán)過程20律問題上偏離一尺，廉政建設離紀檢監(jiān)察工作，紀檢監(jiān)察 首先就要加強自律、服從他律。接下來最可能講的是：A.如何加強廉政建設B.如何做好紀檢監(jiān)察工作C.如何做好紀檢隊伍建設D.如何加強紀委工作作風建設【】14.本題為接語選擇題，重點關注文段尾句。尾句“因此”引出結要加強自律、服從他律，所的話題為“紀檢監(jiān)察“紀檢監(jiān)察C”對應“紀檢監(jiān)察A廉政建設”文段尾句未提及，選項偏離文段話題，排除。B檢監(jiān)察”要怎么做，故選項非重點，排除。話題不C】15.（2018）蚯蚓在系統(tǒng)中扮演著多種過取食、消化、排泄（蚯蚓糞、（粘液）和掘穴等活動對土壤的物質循環(huán)這段文字接下來最有可能講的是：A.系統(tǒng)的循環(huán)過程20B.影響土壤肥力的因素C.蚯蚓對土壤的改造D.蚯蚓的生活習性【】15.本題為接語選擇題，重點關注文段尾句。尾句中“它”指代前這兩者繼續(xù)展開論述，對應C項。A話題不一致，排除。B除。DC】【注意】2.考情：前文未說清楚的事，后文會進行具體的闡述。【匯總】11-15：DADCC【注意】接語選擇題：1.理論要點：重點關注文段最后一句話，把握尾句話題。2.干擾項特征：文段中已經論述過的內容。3.粉筆提示：21B.影響土壤肥力的因素C.蚯蚓對土壤的改造D.蚯蚓的生活習性【】15.本題為接語選擇題，重點關注文段尾句。尾句中“它”指代前這兩者繼續(xù)展開論述，對應C項。A話題不一致，排除。B除。DC】【注意】2.考情：前文未說清楚的事，后文會進行具體的闡述?！緟R總】11-15：DADCC【注意】接語選擇題：1.理論要點：重點關注文段最后一句話，把握尾句話題。2.干擾項特征：文段中已經論述過的內容。3.粉筆提示：21（1）尾句出現指代詞，需重點關注。（2）理解要緊緊依托文段，不能無中生有。邏輯填空題：一、詞的辨析：詞義側重、固定搭配、程度輕重、感彩。重點詞句對應。【注意】邏輯填空題：1.解答邏輯填空題首先需要掌握技巧，其次才需要大量刷題。中的用法，可更有針對性地幫助大家積累常考成語、實詞。3.邏輯填空題包括詞的辨析和語境分析。（1）詞的辨析：詞義側重、固定搭配、程度輕重、感彩。（2）語境分析：①關聯(lián)關系——轉折、遞進、并列；②對應關系——解釋類對應、重點詞句對應。一、詞的辨析。1.詞義側重：（1）拆字組詞：用不一樣的字單獨組詞。（2）整詞搭配：用整個詞進行組詞搭配。【注意】詞義側重：1.拆字組詞：用不一樣的字單獨組詞，如“品性”VS“（1）（2）2.16.（2017（1）尾句出現指代詞，需重點關注。（2）理解要緊緊依托文段，不能無中生有。邏輯填空題：一、詞的辨析：詞義側重、固定搭配、程度輕重、感彩。重點詞句對應。【注意】邏輯填空題：1.解答邏輯填空題首先需要掌握技巧，其次才需要大量刷題。中的用法，可更有針對性地幫助大家積累?？汲烧Z、實詞。3.邏輯填空題包括詞的辨析和語境分析。（1）詞的辨析：詞義側重、固定搭配、程度輕重、感彩。（2）語境分析：①關聯(lián)關系——轉折、遞進、并列；②對應關系——解釋類對應、重點詞句對應。一、詞的辨析。1.詞義側重：（1）拆字組詞：用不一樣的字單獨組詞。（2）整詞搭配：用整個詞進行組詞搭配。【注意】詞義側重：1.拆字組詞：用不一樣的字單獨組詞，如“品性”VS“（1）（2）2.16.（2017）22夜田間的 景物，遭遇罷官的辛棄疾在此一住十幾年，心性漸漸 ，詞句變得安詳平實。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.尋常淡然B.平凡索然C.平常安然D.常見了然【】16.，ABCD項“常見”不好區(qū)分，暫保留。體現辛棄疾的性格變得如何了，強調內在。A項“淡然”中“淡”可組詞為“平官后看開了，對一切都不在意了，聯(lián)想到“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”B思，選項與文意不符，排除。何內在，選項不符合文意，排除。D段強調辛棄疾如今看得開，選項與文意不符，排除。夜田間的 景物，遭遇罷官的辛棄疾在此一住十幾年，心性漸漸 ，詞句變得安詳平實。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.尋常淡然B.平凡索然C.平常安然D.常見了然【】16.，ABCD項“常見”不好區(qū)分，暫保留。體現辛棄疾的性格變得如何了，強調內在。A項“淡然”中“淡”可組詞為“平官后看開了，對一切都不在意了，聯(lián)想到“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”B思，選項與文意不符，排除。何內在，選項不符合文意，排除。D段強調辛棄疾如今看得開，選項與文意不符，排除。AA】【注意】1.A化。平常：如平邊，路轉溪橋忽見”這句話，說明文段是比較偏A2.VS。2317.（2015）盡管環(huán)境保護任務艱巨，但迫在眉睫，不容 是對立的關系：一方面，經濟發(fā)展一定要以環(huán)境的 能力為基礎；另一方面，環(huán)境保護 的是粗放型的經濟發(fā)展模式，依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：阻礙經濟的健康發(fā)展。A.推脫承受抑制B.推脫承載制約C.推托承受抑制D.推托承載制約【17.DABCD出去吃飯，17.（2015）盡管環(huán)境保護任務艱巨，但迫在眉睫，不容 是對立的關系：一方面，經濟發(fā)展一定要以環(huán)境的 能力為基礎；另一方面，環(huán)境保護 的是粗放型的經濟發(fā)展模式，依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：阻礙經濟的健康發(fā)展。A.推脫承受抑制B.推脫承載制約C.推托承受抑制D.推托承載制約【17.DABCD出去吃飯，A、BC、DBBB】A、BABAB項。邏輯填空題。一、詞的辨析。2.固定搭配：24（1）搭配一個詞：瞻前顧后找準搭配。（2）搭配多個詞：需與并列多個詞都搭配恰當。（3）熱詞積累：創(chuàng)新驅動、凝聚共識、紅利。【注意】固定搭配：一定要瞻前顧后。2.搭配多個詞：需與并列多個詞都搭配恰當。進行積累。18.（2018）松的環(huán)境，讓各種新奇的探索互相 制每一個細胞的生命活力充分 。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：的 ，讓全A.砥礪激勵B.磨礪激發(fā)施展C.競爭鼓勵發(fā)展D.磨合鼓動綻放【】18.本題從第一空不易區(qū)分。ABC勵”表意積極，均可，D項“鼓動”如“鼓動群眾鬧事”通常用于消極語境中，彩較積極，選項與文段感彩不符，排除。A（1）搭配一個詞：瞻前顧后找準搭配。（2）搭配多個詞：需與并列多個詞都搭配恰當。（3）熱詞積累：創(chuàng)新驅動、凝聚共識、紅利。【注意】固定搭配：一定要瞻前顧后。2.搭配多個詞：需與并列多個詞都搭配恰當。進行積累。18.（2018）松的環(huán)境，讓各種新奇的探索互相 制每一個細胞的生命活力充分 。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：的 ，讓全A.砥礪激勵B.磨礪激發(fā)施展C.競爭鼓勵發(fā)展D.磨合鼓動綻放【】18.本題從第一空不易區(qū)分。ABC勵”表意積極，均可，D項“鼓動”如“鼓動群眾鬧事”通常用于消極語境中，彩較積極，選項與文段感彩不符，排除。ABCDAA】【注意2519.（2017）今日數以億計的進城務工農民的交往相 的是，中國農業(yè)生產正經歷了一次深刻的，快速推進的城鎮(zhèn)化大大降低了農業(yè)人口比重人們的食物消費結構和農業(yè)生產結構的 正在 新型農業(yè)的產生。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.符合激勵B.驗證敦促C.印證鼓勵D.契合促使【19.BCD項“契合”不好區(qū)分，均保留。，A18B（1……；（）等有能動性的主體，選項與“新型農業(yè)”搭配不當，排除。C排除。D項“促使”與“新型農業(yè)”搭配恰當，符合文意，基本鎖定。DD】20.（2015）從“搶鹽”到“各地發(fā)生19.（2017）今日數以億計的進城務工農民的交往相 的是，中國農業(yè)生產正經歷了一次深刻的，快速推進的城鎮(zhèn)化大大降低了農業(yè)人口比重人們的食物消費結構和農業(yè)生產結構的 正在 新型農業(yè)的產生。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.符合激勵B.驗證敦促C.印證鼓勵D.契合促使【19.BCD項“契合”不好區(qū)分，均保留。，A18B（1……；（）等有能動性的主體，選項與“新型農業(yè)”搭配不當，排除。C排除。D項“促使”與“新型農業(yè)”搭配恰當，符合文意，基本鎖定。DD】20.（2015）從“搶鹽”到“各地發(fā)生滋生的“網絡”影響甚網絡 才能 的正義， 正常的理性和誠信。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.庇護修復B.維護恢復C.重建D.匡復26【20.AB配恰當，保留。D“見摸不著的，為抽象事物，聯(lián)想到“正義可能會，但意不符，均排除。有同學可能看不出此處如何排除，可暫時保留。，BC后重建，文段未論述正常DB】（2017既要保持代替 對科學進行監(jiān)督的職能，又有一種本能的、匡扶正義代言弱勢群體的道義感。【匯總】16-20：ABADB21.（2017）讀者通過文學接觸到自身存在以外的種種可能性經驗，借助他者經驗 了自己存在的問題，通過 他者的生活豐富了生存體驗， 限生命的寬度。依次填入畫橫線處最恰當的一項是：A.探究虛構擴展B.反思想象拓展C.察覺窺視擴大D.印證涉獵拓寬【【20.AB配恰當，保留。D“見摸不著的，為抽象事物，聯(lián)想到“正義可能會，但意不符，均排除。有同學可能看不出此處如何排除，可暫時保留。，BC后重建，文段未論述正常DB】（2017既要保持代替 對科學進行監(jiān)督的職能，又有一種本能的、匡扶正義代言弱勢群體的道義感。【匯總】16-20：ABADB21.（2017）讀者通過文學接觸到自身存在以外的種種可能性經驗，借助他者經驗 了自己存在的問題，通過 他者的生活豐富了生存體驗， 限生命的寬度。依次填入畫橫線處最恰當的一項是：A.探究虛構擴展B.反思想象拓展C.察覺窺視擴大D.印證涉獵拓寬【21.ABC均可搭配，保留。D項“印證”指證明，通常搭配“觀點/想法/猜測/27“問題”搭配不當，排除。，AB除。AB象”是讀者做的事情，選項符合文意，當選。驗證第三空BDB】22.（2016）《自私的》 于1976年但這本書的爭議和影響力卻 。時學界還有，公眾則高高興興地 十年過去，書中理論在學界越來越少爭議，公眾反而 般開始擔憂這本書“太過“問題”搭配不當，排除。，AB除。AB象”是讀者做的事情，選項符合文意，當選。驗證第三空BDB】22.（2016）《自私的》 于1976年但這本書的爭議和影響力卻 。時學界還有，公眾則高高興興地 十年過去，書中理論在學界越來越少爭議，公眾反而 般開始擔憂這本書“太過依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.大放異彩接收 如隔世B.歷久彌新接納醍醐灌頂C.與日俱增接受如夢初醒D.如日中天接手茅塞頓開【22.AB增加，比較好的詞語，與“爭議”搭配不當，排除。鎖定C項。的，28AD排除。所以橫線處需體現出一種態(tài)度上的前后反差。C項“如夢初醒”指像一場大夢剛明顯，符合文意，當選。B項“醍醐灌頂”指聽了高明的意見后使人受到很大啟C】【注意】醍醐灌頂VS茅塞頓開：1.醍醐灌頂指之前不一定有困惑，茅塞頓開指之前一定是有困惑的。是自己突然想明白了。23.（2013）列夫·托爾斯泰創(chuàng)造了19世紀小說藝術的巔峰，他能把拿破侖進軍俄國的史詩般的場面駕馭自如，能把安娜的人性刻畫得 ，像這樣的大手筆后來的作品再也沒有了。填入畫橫線處最恰當的一項是：A.惟妙惟肖B.妙筆生花AD排除。所以橫線處需體現出一種態(tài)度上的前后反差。C項“如夢初醒”指像一場大夢剛明顯，符合文意，當選。B項“醍醐灌頂”指聽了高明的意見后使人受到很大啟C】【注意】醍醐灌頂VS茅塞頓開：1.醍醐灌頂指之前不一定有困惑，茅塞頓開指之前一定是有困惑的。是自己突然想明白了。23.（2013）列夫·托爾斯泰創(chuàng)造了19世紀小說藝術的巔峰，他能把拿破侖進軍俄國的史詩般的場面駕馭自如，能把安娜的人性刻畫得 ，像這樣的大手筆后來的作品再也沒有了。填入畫橫線處最恰當的一項是：A.惟妙惟肖B.妙筆生花C.入木三分D.鬼斧神工【23.C畫得入木三分”為固定搭配，當選。B項“妙筆生花”形容指寫作功力或筆法特別杰出，通常搭配人或者作品，與文段“刻畫得”搭配不當，排除。D（1（229C】（2014生活在莞爾。24.（2018）自然之性的 ，是大自然的 造就的自然依次填入畫橫線處最恰當的一項是：平衡之美。A.彰顯鬼斧神工B.顯現滄海桑田C.凸顯開天辟地D.展現精雕細琢【24.AB事物變化很大，文段強調濕地的美，而非大自然變化大，排除。C項“開天辟地”聯(lián)想“ 開天辟地D“精雕細琢強調做事非常認真精益求精一般搭配人，或等具有能動性的主體，與“大自然”搭配不當，均排除。AA】C】（2014生活在莞爾。24.（2018）自然之性的 ，是大自然的 造就的自然依次填入畫橫線處最恰當的一項是：平衡之美。A.彰顯鬼斧神工B.顯現滄海桑田C.凸顯開天辟地D.展現精雕細琢【24.AB事物變化很大，文段強調濕地的美，而非大自然變化大，排除。C項“開天辟地”聯(lián)想“ 開天辟地D“精雕細琢強調做事非常認真精益求精一般搭配人，或等具有能動性的主體，與“大自然”搭配不當，均排除。AA】【拓展】彰顯：鮮明地顯示，常用于積極語境。活的圖景，也彰顯著“創(chuàng)”的蓬勃生機。2.（2017聯(lián)考）書法藝術唯有思想上的充盈，文學上的滋潤，文化上的傳承，心靈上的寄托，才能彰顯出打動人心的。3.（201川）在勞動者權益不斷彰顯的當下，一些權利痛點也在日益凸顯，全對低溫下的勞動者某種程度上的忽視和漠視，使他們難以得到及時、有效的制度護佑和人文。30【注意】彰顯：鮮明地顯示，常用于積極語境。活的圖景，也彰顯著“創(chuàng)”的蓬勃生機。2.（2017聯(lián)考）書法藝術唯有思想上的充盈，文學上的滋潤，文化上的傳承，心靈上的寄托，才能彰顯出打動人心地。3.（201川）在勞動者權益不斷彰顯的當下，一些權利痛點也在日益凸顯，全對低溫下的勞動者某種程度上的忽視和漠視，使他們難以得到及時、有效的制度護佑和人文。意“彰顯”所給的積極語境提示。極則選表意積極的選項，文段語意消極則選表意消極的選項。25.（2015）天氣預報看似很 ，只有寥寥幾句話，但實際上，要做出 的天氣預報，工程量非常大。而且，氣象是一個大環(huán)境，大氣運動本身又 是天氣預報有時確的根本原因所在。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.輕松準確無跡可尋B.平常精密變幻莫測31【注意】彰顯：鮮明地顯示，常用于積極語境?；畹膱D景，也彰顯著“創(chuàng)”的蓬勃生機。2.（2017聯(lián)考）書法藝術唯有思想上的充盈，文學上的滋潤，文化上的傳承，心靈上的寄托，才能彰顯出打動人心地。3.（201川）在勞動者權益不斷彰顯的當下，一些權利痛點也在日益凸顯，全對低溫下的勞動者某種程度上的忽視和漠視，使他們難以得到及時、有效的制度護佑和人文。意“彰顯”所給的積極語境提示。極則選表意積極的選項，文段語意消極則選表意消極的選項。25.（2015）天氣預報看似很 ，只有寥寥幾句話，但實際上，要做出 的天氣預報，工程量非常大。而且，氣象是一個大環(huán)境，大氣運動本身又 是天氣預報有時確的根本原因所在。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.輕松準確無跡可尋B.平常精密變幻莫測31C.普通精確難以捉摸D.簡單精準錯綜復雜【】25.方法一：有同學根據第一空后文“寥寥幾句話”對應D項“簡故轉折前應強調工程量小。AD項“簡單”填入均符合文意，保留。BC項“普通”的反義詞語是特殊，與“工程量大”無關，均排除。，AD留。大氣運動特點是導致天氣預報有時除。D項“錯綜復雜”可對應文段“有時D】【注意】根據程度輕重解題?！緟R總】21-25：BCCAD26.（2015）C.普通精確難以捉摸D.簡單精準錯綜復雜【】25.方法一：有同學根據第一空后文“寥寥幾句話”對應D項“簡故轉折前應強調工程量小。AD項“簡單”填入均符合文意，保留。BC項“普通”的反義詞語是特殊，與“工程量大”無關，均排除。，AD留。大氣運動特點是導致天氣預報有時除。D項“錯綜復雜”可對應文段“有時D】【注意】根據程度輕重解題?！緟R總】21-25：BCCAD26.（2015）我國高校每年有數萬項科研成果通過驗收，其中有30%以上的成果被鑒定為“國際首創(chuàng)“國際領先或“填補了國內空白 的是這些成果中只有極少一部分轉化為實際生產力，大部分成果只能“沉睡”在和書齋中，高?？萍佳芯砍晒茝V 。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.可悲難以為繼B.遺憾步履維艱C.可惜寸步難行D.無奈一籌莫展【26.CDA“ 32C（一步都走不了D（指人對于某件事一點辦法也沒有）選項程度過重，文段強調大部沒有，可以說科研/高校校長對于研究成果推廣一籌莫展，選項與文意不B】【注意】A項若不能通過“可悲”進行排除，也可通過“難以為繼”判斷，選項與文意不符，排除。27.（2016）能力，卻直 的遠洋訓練、護航和演習，顯得有些 。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.漫長顧此失彼B.復雜為力C.繁重捉襟見肘D.艱苦苦言【27.ABC（一步都走不了D（指人對于某件事一點辦法也沒有）選項程度過重，文段強調大部沒有，可以說科研/高校校長對于研究成果推廣一籌莫展，選項與文意不B】【注意】A項若不能通過“可悲”進行排除，也可通過“難以為繼”判斷，選項與文意不符，排除。27.（2016）能力，卻直 的遠洋訓練、護航和演習，顯得有些 。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.漫長顧此失彼B.復雜為力C.繁重捉襟見肘D.艱苦苦言【27.AB有四艘綜合補給艦不夠用，反推第一空應體現工作特別多的意思，對應C項“繁A苦”均強調事情做起來難度大、不簡單，均與數量無關，排除。喻應付不過來，填入文段，符合文意，鎖定CC】【拓展】顧此失彼vs捉襟見肘：【顧此失彼】側重強調多個方面不能全部顧及到。（多個方面（出處：332009?！咀浇笠娭狻總戎刂纲Y金、物質條件、能力等不夠。例句：能力，服（出處：2016?！咀⒁狻款櫞耸П藇s捉襟見肘：方面（多個方面，學校培養(yǎng)不能顧此失彼（出處：2009。雖不具備強大捉襟見肘（出處：2016。28.（2015）與管理并不，反而可以 當成管理的目標， 了就 “不這不僅有違公共管理的價值追求，而且難以將的實惠落到實處。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：A.取長補短順理成章B.相得益彰堂而皇之C.求同存異理直氣壯D.合二為一冠冕堂皇【】28”說明二者相處得BC項“求同存異”均可體現特別好，保留。D2009?！咀浇笠娭狻總戎刂纲Y金、物質條件、能力等不夠。