小學(xué)語文北師大五年級下冊火與光燈光課件

豫皖圍殲倚著湊到電鈕憧憬爆炸阻擊暴露璀璨千萬盞國民黨郝營長自言自語聚精會神千鈞一發(fā)作者王愿堅是怎樣想起郝營長的？清明節(jié)前一個晚上，看到天安門廣場千萬盞燈，聽到人們贊嘆“多好?。　鼻迕鞴?jié)祭掃先烈是啊，這美麗的燈光——是啊，這幸福的生活——多好啊！請同學(xué)們默讀課文3—7自然段，找出郝營長說了幾次“該多好??！”？是在什么情況下說的？他正倚著交通溝的胸前坐著，一手夾著自制的煙卷拿著火柴盒，一手輕輕地劃著火柴。他并沒有點煙卻借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊書。書上有一幅圖，畫的是一盞吊著的電燈，一個孩子正在燈下聚精會神地讀書。他注視著那幅圖，默默地沉思著?！岸嗪冒?！”他在自言自語。注視沉思多好啊第一次“趕明兒勝利了，咱們也能用上點燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊！”他把頭靠在胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入對未來的憧憬。憧憬？郝副營長在憧憬什么？第二次讓孩子們都在那樣的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好??！為了“讓孩子們能夠在點燈底下學(xué)習(xí)”這美好的幸福生活，郝副營長是怎么做的，請同學(xué)們用自己喜歡的方式讀8—11自然段畫一畫讀一讀有關(guān)句子，說說你從中體會到什么？把你的體會批注在旁邊。在這千鈞一發(fā)的時刻，是郝副營長劃著了火柴，點燃了那本書舉得高高的，為后續(xù)部隊指了路。千鈞一發(fā)文中的“千鈞一發(fā)”指的是什么時刻？千鈞一發(fā)：比喻極為緊急的關(guān)頭或危在旦夕。挺進(jìn)豫皖蘇平原的我軍部隊把國民黨軍五十七師緊緊包圍在一個叫沙土集的村子里，激烈的圍殲戰(zhàn)由郝副營長帶領(lǐng)突擊連去攻破守敵的圍墻。沙土集戰(zhàn)役在突擊連與后續(xù)部隊失去聯(lián)系的時刻，如果找不到突破口，突擊連的戰(zhàn)友就會（），如果找不到突破口，我們所精心部署的機(jī)會就會（

）如果還找不到突破口，這場戰(zhàn)役就會（）犧牲失敗失敗郝副營長，你知道嗎，這樣做我們還有機(jī)會見到電燈，但是你（）；這樣做更多的人能夠?qū)崿F(xiàn)美好的愿望，但是你（）這樣做會挽救更多戰(zhàn)友的生命，但是你（）為了孩子們能夠在點燈底下學(xué)習(xí)這么多年過去了——是啊，他自己卻沒有來得及見一見電燈。除了電燈還有什么，他也不可能再見到了？郝副營長就這樣放棄了幸福的生活，此時你的心情是怎樣的？王愿堅《<后代>后記》

我們今天走著的這條幸福的路，正是這些革命前輩們用生命和鮮血給鋪成的；他們身上的那種崇高的思想品質(zhì)，就是留給我們這一代人最寶貴的精神財富。你想對先輩們說些什么？事情已經(jīng)過去很長時間了。在天安門前璀璨的華燈下面我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。推薦拓展閱讀根據(jù)地斗爭方面：《黨費》《糧食的故事》......二萬五千