小學(xué)語(yǔ)文人教六年級(jí)上冊(cè)夏天里的成長(zhǎng) 同課異構(gòu)_第1頁(yè)
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生物從小到大,本來(lái)是天天長(zhǎng)的,不過(guò)夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng),跳躍的長(zhǎng),活生生看得見(jiàn)的長(zhǎng)?;▋?、苔蘚、草坪、菜畦:幾天不見(jiàn)就大變樣;小貓、小狗、小雞、小鴨:個(gè)把月就已經(jīng)有了媽媽的一半大。綠蔓:一天可以長(zhǎng)出幾寸;竹子、高粱:一夜可以多出半節(jié);昨天是蓓蕾今天是鮮花明天就變成了小果實(shí)昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實(shí)。蟲(chóng)繭變成了飛蛾我會(huì)仿寫(xiě):昨天是

,今天是

,明天就

。作者是怎樣把這段寫(xiě)的這么具體形象呢?作者在這里選取了具有代表性的事物,并抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě),給人留下了深刻的印象

草長(zhǎng),樹(shù)木長(zhǎng),山是一天一天地變豐滿。因?yàn)椴蓍L(zhǎng),樹(shù)木長(zhǎng),所以山一天一天變豐滿;因?yàn)榈狙黹L(zhǎng),甘蔗長(zhǎng),所以地一天一天高起來(lái);

因?yàn)樗L(zhǎng),瀑布長(zhǎng),所以河是一天一天變深變寬;因?yàn)槁烽L(zhǎng),鐵軌長(zhǎng),所以縫隙一天一天變窄變小。俗話說(shuō):“不熱不長(zhǎng),不熱不大”隨著太陽(yáng)威力的增加,溫度的增加,什么都在生長(zhǎng)。過(guò)渡句(承上啟下)中心句六月六,看谷秀——農(nóng)諺處暑不出頭,割谷喂老?!r(nóng)諺

農(nóng)歷六月初六,就到處可見(jiàn)齊腰深、秀出穗的谷子了,谷穗吐金后,谷苗讓農(nóng)民欣喜不已。

處暑的時(shí)候,谷子如果還不出穗,就沒(méi)有收成的希望了,就像無(wú)用的荒草一樣,只能割掉喂牛吃了。

“人也是一樣,要趕時(shí)間,趕熱天,盡量用力地長(zhǎng)”,“熱天”“長(zhǎng)”分別是什么意思?

“熱天”不是指季節(jié),而是指利于成長(zhǎng)的時(shí)間、環(huán)境等,主要是指青少年時(shí)期。

“長(zhǎng)”不僅僅是指身體的成長(zhǎng),年齡的增長(zhǎng),體重的增加,還要看知識(shí)的積累,認(rèn)識(shí)的提高,對(duì)時(shí)間的珍惜,對(duì)機(jī)遇的把握,努力學(xué)習(xí)。

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