小學(xué)語文人教四年級(jí)上冊(cè) 普羅米修斯 市一等獎(jiǎng)

太陽神：阿波羅眾神領(lǐng)袖：宙斯火神：赫淮斯托斯大力神：赫拉克勒斯新課導(dǎo)入普羅米修斯：古希臘神話中最具智慧的神明之一，創(chuàng)造了人類。14普羅米修斯妙解課文自讀課文，學(xué)習(xí)生字詞語，思考：課文寫了一件什么事？普羅米修斯為了解除人類__________的困苦，不惜冒著危險(xiǎn)，勇敢地__________，給人類帶來光明和溫暖，而他自己卻因此遭受了____________，但他沒有屈服，后來被大力神所救，__________。沒有火種盜取天火殘酷的懲罰重獲自由默讀第1自然段，思考：普羅米修斯盜取火種的原因是什么？原因：同情人類沒有火很久很久以前，地面上沒有火，人們只好吃生的東西，在無邊的黑暗中度過一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜。就在這時(shí)候，有一位名叫普羅米修斯的天神來到了人間，看到人類沒有火的悲慘情景，決心冒著生命危險(xiǎn)，到太陽神阿波羅那里去拿取火種。很久很久以前，地面上沒有火，人類的生活是什么樣的？

人們只好吃生的東西，在無邊的黑暗中度過一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜?！旧畋瘧K】有一天，當(dāng)阿波羅駕著太陽車從天空馳過的時(shí)候，普羅米修斯跑到太陽車那里，從噴射著火焰的車輪上，拿取了一顆火星，帶到人間。盜取火種自從有了火，人類就開始用它燒熟食物，驅(qū)寒取暖，并用火來驅(qū)趕危害人類安全的猛獸……盜取火種后，人類的生活有了哪些改變？火使人類從黑暗走向__________

從寒冷走向__________

從野蠻走向__________從危險(xiǎn)走向__________

光明溫暖文明安全普羅米修斯是個(gè)怎樣的神？勇敢而極富同情心同情人間無火，冒著生命危險(xiǎn)拿取火種?？鋸?/p>

得知普羅米修斯從天上取走火種的消息，眾神的領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰。

自由閱讀課文，思考：普羅米修斯收到了怎樣的懲罰？普羅米修斯搖搖頭，堅(jiān)定地回答：“為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”堅(jiān)持正義面對(duì)懲罰，普羅米修斯是怎樣的態(tài)度？堅(jiān)強(qiáng)不屈不畏強(qiáng)暴火神不敢違抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動(dòng)彈，也不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。普羅米修斯受到的懲罰是怎樣的？狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長(zhǎng)了起來。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠(yuǎn)沒有了盡頭。鷲鷹啄食肝臟許多年來，普羅米修斯一直被鎖在那個(gè)可怕的懸崖上。普羅米修斯最后被誰救了？

有一天，著名的大力神赫拉克勒斯經(jīng)過高加索山。他看到普羅米修斯被鎖在懸崖上，心中憤憤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鷲鷹，接著又用石頭砸碎了鎖鏈。普羅米修斯——這位敢于從天上拿取火種的英雄，終于獲得了自由。

讀了普羅米修斯的故事，我們接觸到了幾個(gè)神：普羅米修斯、眾神領(lǐng)袖宙斯、火神、大力士赫拉克勒斯，這幾位神給你們留下了怎樣的印象，能結(jié)合課文有關(guān)詞句談一談嗎？普羅米修斯拿取火種遭受懲罰重獲自由

勇敢造福人類層次梳理圖解課文綜合拓展你懼怕你的主子，就向他致敬祈禱吧，我一點(diǎn)也不把他放在眼里。讓他扔出雷霆和狂風(fēng)擾亂天空吧，讓颶風(fēng)吹得大地動(dòng)搖、海浪猛沖吧，苦難不能使我屈服！宙斯，你的統(tǒng)治不會(huì)永恒?！镀樟_米修斯》臺(tái)詞閱讀推

普羅米修斯的故事講完了，但他那