開學初班主任工作會議講話稿班主任開學講話稿

第18頁共18頁開學初班主任工作會議講話稿班主任開學講話稿開學初班主任工作會議講話稿篇1利用今天這個時機和各位班主任談以下四個方面的問題。1、包干區(qū)的劃分和自行車的排放問題請班主任在預備課上談兩點：①教育學生將兩車按學校指定的地點排放并上好鎖;②教育學生一律車頭壓線對齊，車頭向南。2、日常做班級衛(wèi)生工作時的幾個細節(jié)①要求每天將班級外走廊墻壁和窗臺上的瓷磚擦拭一次②每周至少一次將教室，包干區(qū)內的蛛網清理一次③平時教室內的講臺、黑板定期找學生清理;④衛(wèi)生工具擺放一定要整齊有序，損害的可以處理，多余的可與周主任聯(lián)絡以舊換新。⑤無論平時的值日工作還是大掃除工作，班主任要親臨現(xiàn)場。3、預備會上對學生的常規(guī)教育①堅決制止在校園內亂扔廢紙雜物，見到廢紙雜物主動揀拾。②不遲到，早退。中途不得隨意分開課堂，不到放學時間不得分開校園，有事必須跟班主任請假，簽發(fā)出門證方可出校門。③放學時，在校門口50米之內不得逗留或購物，特別是在小攤上不得購物。堅決制止外購食品進校園，以防止塑料袋，包裝盒等垃圾進校門。④中午食堂帶伙的學生不得出校門;回家吃飯的學生進校后，不得再出校門。⑤分開教室的室外課、實驗課等，必須有老師前往教室門口帶著方可出教室門，否那么不允許出教室門。⑥注重交通平安，自行車，電動車要鈴，鎖，剎齊全。上路要遵守交通法規(guī)，走非機動車道，不闖紅燈，進校園要按指定地點整齊排放。自行車，電動車要上齊鈴，鎖，剎。⑦保護公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹刻畫。對于破壞公物者學校將予以嚴肅處理，并要按價賠償。⑧在校園內制止追逐打鬧、竄班，以防校園傷害事故發(fā)生。⑨注重文明禮儀，儀表端莊得體。同學之間文明交往，不說臟話，見到老師主動問好，進出校門下車推行，不穿奇裝異服，男生不留長發(fā)，女生不化裝，所有學生均不得染發(fā)。參加升旗儀式時必須穿校服。⑩胸卡的問題;出一期有關以“新年新氣象”為主題的黑板報4、班隊工作手冊、班級日志的填寫說明①班主任手冊中的工作方案、班級課表要填全;班隊概況和學生信息(包括學生的聯(lián)絡方式)填全。②班主任手冊中的“教育要點”填寫：周二晨會教案“班隊活動內容”填寫：周五班會教案“本周工作安排”填寫：本周班級各項工作(第一周記預備課教案)每周教育要點(晨會記錄)應突出本周工作重點，本周工作安排和班隊活動要圍繞教育要點展開活動。(上學期市局年度考核時，基教科秦科長特別指出)“家校聯(lián)絡記錄”每周要有記載，記家長到校聯(lián)絡情況，特別是談話的內容。③P64的“學生談話記錄”每月要有記載(談話內容、時間等根本信息);P74的“家訪情況”每月要有記載(學生姓名、時間、內容)。④班級日志中要詳細記載每天班級出勤情況;⑤班級日志中教學活動情況要記載教學內容和上課老師;⑥班級日志中班級記錄要詳細，周二要有晨會、周五要有班會內容(第一周有預備課內容);⑦班級日志中每天要有班主任簽名________________⑧班級日志中不要填寫批評、考試(尤其是月考等活動)開學初班主任工作會議講話稿篇2各位班主任：新學期、新夢想、新行動、新進步。我們追求是通過“言傳身教”，把個人的成長經歷與體會融入教育之中，培養(yǎng)出有向上精神、學習興趣、創(chuàng)造激情和社會責任優(yōu)秀學生。教育路上桃李芬香，一片丹心盡付學子，在同學們心中，班主任不僅是傳道授業(yè)者，更是生活中的可敬長輩。做到各項工作抓鐵有痕、踏石留印，善始善終、善作善成，為水圍小學這棵大樹一年比一年更加旺盛、持續(xù)開展做出新的更大奉獻。新任班主任有：彭燕、劉睿、胡敬華和林維洋等四位老師。學校的德育工作要做到學生文明禮儀教育和良好習慣的教育形成序列，加強對不良學生的教育和管理，堅決遏制偷竊等不良行為，力爭學生犯罪效率為0.(詳細工作見學校工作方案)。一、對班主任的工作要求：1、班主任要全面貫徹教育方針，這是我們崇高的職責。全面貫徹落實班主任工作條例，履行班主任職責，嚴格依法治教，催促學生遵守《小學生守那么》、《小學生日常行為標準》，培養(yǎng)學生良好行為習慣。2、執(zhí)行學校各項規(guī)定，遵守各項紀律，落實學校工作方案，完成學校的各項任務(如黑板報、教室布置、學生學籍管理有關材料、其他臨時性的工作)。結合本班實際制定班級工作方案，建立良好的班風。3、指導班委會工作，培養(yǎng)班干部并指導少先隊工作。有方案、有目的地開展好主題班會和隊會。組織指導學生參加班、校集體活動、公益活動和社會理論活動。上班隊課做到有充分準備，講究方法與針對性，有效果。班會課決不準自行停頓或改上其它課，每周一次班隊會課認真做好備課和活動記錄。班會課，展示獨具特色的主題班會。主題鮮明，內容豐富，寓意深化，給了學生終生難忘的教育，獲得了很好的育人實效4、幫助學生樹立遠大理想，明確學習目的，端正學習態(tài)度。因勢利導，做好后進生轉化工作，營造良好的學習氣氛。掌握本班學生上課情況，管理學生養(yǎng)成良好的學習習慣。協(xié)調平衡各科教學，全面進步教育教學質量。5、對學生的平安要絕對負責，一切從嚴要求，要聯(lián)絡實際，使每個學生從校內到校外要時時處處增強平安意識，既要遵守學校的各項規(guī)章制度，又要理解和遵守有關交通法規(guī)，確保學生平安。不亂收費，不亂訂資料。6、加強班集體建立。明確班級管理目的，增強學生的團隊合作意識和集體榮興譽感，培養(yǎng)優(yōu)良的班風和學風，建立班級文化，提煉班級精神，爭創(chuàng)文明班集體。7、班主任要全面關心學生的心理安康和生活與安康。教育學生愛清潔、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，關注學生的心理安康，培養(yǎng)學生良好的心理品質。尊重學生人格，嚴禁體罰和變相體罰學生。8、做好家訪工作，開好家長會，爭取家長的配合與支持，形成教育合力，共同做好對學生的教育工作。9、搞好班級日常管理,建立班級常規(guī)。教育學生保護公物，講究衛(wèi)生，文明禮貌，遵守課堂紀律，嚴格考勤管理，遵守公共秩序(集會、出操、活動)，遵紀守法。二、著重說說如下幾個方面：1、清潔衛(wèi)生。勿以善小而不為。應該認真檢討清潔教育。灌輸環(huán)保意識，必須持之以恒。2、課間紀律.有追跑和吼叫的現(xiàn)象。老師應該本著“班級無小事”，不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。3、愛國情懷。當今世界，有些地方獨獨少了毛澤東思想來武裝，對手乘虛而入，玩得風起云涌。昆山之語“老板怎么順心怎么辦”“老板怎么安心怎么辦;老板怎么開心怎么辦;老板怎么舒心怎么辦。”“影響投資環(huán)境的是罪人”整個一無底線呀，不來?那不是傻子么，Yesgo!人家豈能放過咱們。國之不存，家安能存焉?國家興亡，匹夫有責。是至理名言。唯有國人團結一致，為國家作出奉獻，讓國家不斷蓬勃開展，才是對先輩們的付出最好的報答。4、我們要積極培育和踐行社會核心價值觀。我們要愛國、敬業(yè)、誠信、友善。核心價值觀的養(yǎng)成絕非一日之功。我們不能數(shù)典忘祖，不能照抄照搬別國的開展形式，也絕不會承受任何外國頤指氣使的說教。己所不欲，勿施于人。我們要求學生做到記住要求、心有典范、從小做起、承受幫助。5、心中無差生的觀念。老師通過眼神、笑貌、聲音、語言撫慰學生，使學生自信、自尊、自愛、自強獲得了良好的教學效果。教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻;告訴學生，不管他們什么樣子，都是這世界上最獨一無二，最與眾不同的的孩子，都是爸爸媽媽還有老師最愛最驕傲的孩子。希望老師們可以在面對這些有問題的學生時換一個角度，換一種方法，在施行教學的過程中換一個心情，換一種心態(tài)，也許奇跡就會發(fā)生。三、談談感想與希望1、節(jié)假日里，不送賀卡鮮花，只送真心敬意，綠色安康祝福。純潔師生友情。讓家長們知道，水圍小學校風純粹，師德高尚，從來不收家長哪怕一支鮮花。我們校風真正，快趕上紅軍隊伍的‘不拿群眾的一針一線’的紀律了?！皞鬟f正能量!用自己的堅守為教育留下了一方圣潔的天地，為民族的將來留下了一批批正直英勇的“脊梁”。我覺得：“我們的堅守很值得!”2、我認為一個人首先要適應環(huán)境，少抱怨環(huán)境，多改變自我。人應學會自我更新，今天的我應該比昨天的我有新的認識、新的發(fā)現(xiàn)、新的才能。只有自己不斷更新了，世界在我眼里就總是新的。是學生越來越難教，自己的脾氣也變得更糟糕，一事當前，不是千方百計想方法戰(zhàn)勝困難，而是先指責抱怨一番。用黃金般珍貴的光陰，換來一大堆無用的指責抱怨，這真是人生最悲哀的事情。抱怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好;抱怨別人太狹隘，常常是我們自己不豁達;抱怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱;抱怨學生難教育，常常是我們自己方法少。人不能要求環(huán)境適應自己，只能讓自己適應環(huán)境。只有先適應環(huán)境，才能改變環(huán)境。從這樣的認識出發(fā)，我面對現(xiàn)實，千方百計改變自己的教育教學方法。可見，人總要面對一個不盡如人意的環(huán)境，總要從改變自己做起，才能適應環(huán)境，進而使環(huán)境朝著如人意的方向改變一絲，改變一毫。1956年9月，毛主席曾在中共八大預備會上說：“這個世界就是這么個世界，要那么完全公正是不可能的，如今不可能，永遠不可能。”心-通透有雜念明白取舍，快樂非沒痛苦放棄抱怨;水清-非沒雜質懂沉淀。要學會在焦慮面前放松自己，不對自己過分苛求、及時疏導自己的憤怒情緒、可以向別人傾訴煩惱。班主任積極樂觀，笑對人生，便容易使學生受到感染，容易使學生性格開朗樂觀。3、班主任也要剛柔并濟。遇到班級里比擬淘氣搗蛋的男生，使出“以暴制暴”的手段不好。班主任一旦不能很好的控制自己的情緒，很可能會造成更大的沖突，以致兩敗俱傷。還有些老師，我們稱為媽媽型的班主任，性格非常柔韌。做事兢兢業(yè)業(yè)，對待學生像對待自己兒女一樣。只是做事不講原那么，學生犯了錯只是和風細雨地勸說一番，而缺少嚴厲的批評。對待的學生一味隱忍讓步，出了事情能捂那么捂，不能捂那么大事化小、小事化了。這是柔過度而缺少剛的表現(xiàn)。這樣的班主任，班級里要么不出事，一出就是大事，而且處理起來，盤根錯節(jié)，積習長久，有一些失控的班級或者年級里有名的“差班”、“亂班”可能就出自于太軟弱的班主任。好的班主任應該是剛柔并濟的。該剛的時候要剛，該柔的時候要柔。他可以為維護老師自身的權威而對班級不良風氣進展大刀闊斧的處分，也可以在學生情緒劇烈之時審時度勢，稍作讓步。4、班主任的工作不僅需要言教，更需要身教。有些班級衛(wèi)生工作不好，班主任帶頭拿起掃帚做值日工作，這樣堅持一段時間之后，班級學生自然被帶動起來，老師在此根底上再輔之以一定的制度管理，衛(wèi)生狀況自然大為改觀。5、班主任要做事公正，要賞罰清楚，在班級里要匡扶正氣，抑惡揚善。6、班主任遇事還需要沉著冷靜。沉著冷靜，遇事不慌是為將者必備的素質。要知道，沖動總是以愚蠢開場，以懊悔完畢。做一個好的班主任也非常不容易。要是不想多事，就對學生的錯誤“睜一只眼閉一只眼”，聽之任之，只要保證在你任上別出什么大事就行。這樣就不好。班級和人生維系得這么嚴密，班主任這一職業(yè)便具有了一定的誘惑力。班級像一個大家庭，同學們如兄弟姐妹般互相關心著，幫助著，互相鼓舞著，照顧著。一起長大了，成熟了，便分開了這個家庭，走向了社會。管理得好，大家在集體中形成合力，互助協(xié)作，合力大于分力之和;每個人都發(fā)揮了潛力，多做了事，集體增強了實力，超越別的國家、超越別的集體才會成為可能。大家一起來想方法，把這項許多人都感到又苦又累的工作，干得輕松，干得快樂，干得效果更好一些。班主任是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，這一職業(yè)應該是神圣的。愿我們以神圣的態(tài)度，在這神圣的崗位上，把屬于我們的那片園地管理得天清日朗，以使我們無愧于自己的學生，以使我們的學生無愧于生命長河中的這段歷史。開學初班主任工作會議講話稿篇3開學到今天已經四天。四天來，各班在班主任的統(tǒng)一安排下，學生報到前各班衛(wèi)生清掃干凈整潔，桌椅擺放整齊到位。學生報到時繁而不亂，井井有條。學生到班后緊張有序，狀態(tài)良好。四天來，22位班主任早出晚歸，管班嚴，貼班緊，有時一天只吃一頓飯，但沒有一位班主任叫過一聲苦，喊過一聲累。四天來，22位班主任處處以大局為重，對待學校、學部、年級安排的工作總是保質保量地完成，從來不打一點折扣。就拿調整寢室來說，整個初中部寢室?guī)缀跽{整了一遍，直到今天中午八、九年級兩個寢室還在調整。每個班主任都是隨叫隨到，從不抱怨。從這幾天的表現(xiàn)來看，初中部整體工作開局良好，師生精神風貌昂揚，顯示出初中部的良好的工作作風和敬業(yè)精神，在此，我向各位真誠地說一聲，你們辛苦了!為了更好地開展本學年的工作，在此，針對班主任工作，我想談幾點淺薄的認識，僅供各位班主任參考。一、認真做好班集體建立，突出一個“立”字。一個人，要建功立業(yè)。一個班主任，要立身揚名。要想打造一個優(yōu)秀的班集體，就要擅長在學期初，著手進展班風學風的建立，讓學生以成為這個班級的學生為榮。1、要向學生夸贊本班任課老師，讓任課老師立起來。正所謂“親其師，聽其道”。學生進入一個新的班集體，對老師有一種生疏感，往往會有一個適應的過程。班主任假如把任課老師的特點介紹給學生，學生就容易主動適應老師的授課方法，及時調整自己的學習方法，在課堂上與老師形成強烈的共鳴。2、要及時選好班干部，讓班級小助手立起來。優(yōu)秀的班主任，往往擅長任命、培養(yǎng)班干部，充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，讓他們做自己的得力助力，管理好班集體。所選的班干部，一定要正直，要敢于管理、擅長管理，決不能以勢壓人，粗暴管理。班主任對待班干部所犯的錯誤，一定要選擇恰當?shù)臅r間和恰當?shù)牡攸c，對他們進展教育。教育時一定要注意方法，不能讓他們在同學們面前失去威信。3、要制定班規(guī)班約，讓班級制度立起來。沒有規(guī)矩不成方圓，學校有規(guī)章制度，班級也可以根據(jù)班級的特點，制定出實在有效的班規(guī)班約。班規(guī)班約要富有人性化，要容易操作，切忌不能罰款。4、要注重班級文化的建立，讓班級精神立起來。班級文化如春風細雨，往往會在不經意間重新塑造一個學生的靈魂。班主任要學會利用晨會、班會、黑板報等形式，努力營造班級文化氣氛。各班要及早擬定好本班的口號、班級誓言?？谔柡桶嗉壥难砸啙嵭蜗螅龅浆槵樕峡?。二、要做好學生平安工作，突出一個“細”字。平安工作的重要性我就不再多談。上一個學期，學校召開平安教育專題會議時，在11個方面對平安工作提出了詳細要求，我再重申一下這11個方面的內容。1、交通平安。2、食品平安。3、樓梯平安。4、預防火災。5、預防同學之間的傷害。6、預防運動傷害。7、預防學生自殺自殘。8、防溺水。9、防觸電。10、防止學生進網吧。11、回絕飲酒。這11個方面，涉及到班級管理，無不突出一個“細”字。針對以上平安問題，班主任一定要時時留心，處處注意。一處不慎，就會釀成事故。其中我們特別需要注意有以下幾點：1、各年級都已經把午休值班表安排完畢并張貼在了辦公室樓梯口，下面就需要我們去落實。前一大周，可能會有局部老師忘記，年級主任每天要提早通知值班老師按時到崗到位，有事請假須找人頂崗。樓梯晚上值班是重中之重，各年級一般安排的是班主任。安排到誰，都要提早5分鐘到位，防止出現(xiàn)擁擠踩踏事件。2、晚寢及午休時，班主任都要到寢室清點本班人數(shù)，維持寢室秩序。待學生穩(wěn)定前方可分開。3、班主任要及時排查教室、寢室是否存在平安隱患。特別是插座，電棒，電扇，門窗等處要仔細排查。有平安隱患的要及時上報后勤處，催促其早日整改。4、班主任要定期檢查學生是否攜帶管制刀具、打火機、煙酒之類的危險物品，發(fā)現(xiàn)后要及時處理。5、學生請假，班主任務必與家長獲得聯(lián)絡，待家長同意后，方可讓學生寫好請假條外出。對于星期天、節(jié)假日及請假外出未及時到校的學生，班主任要及時通知家長。6、班主任要留意本班內是否有特殊體質的學生。對于有癲癇等疾病的學生，班主任要與家長做好溝通，防止出現(xiàn)意外事故。對不能進展體育鍛煉的學生，班主任可準予其不參加體育活動。7、所有老師都不允許出現(xiàn)體罰或變相體罰學生的行為，也不要侮辱學生。近幾年來發(fā)生的校園自殺事件，多是由老師打罵學生引起的。學生假如違紀情節(jié)嚴重，可以按照學校規(guī)定，整理好材料后上報學部及政教處進展處理。8、七八年級班主任明天把本班需要學校接送的學生及詳細地址整理好，我們和小學部進展聯(lián)絡接送。班主任對這類學生要做好交通平安教育。9、班主任在進展平安教育時，一定要做好記錄。萬一出現(xiàn)平安事故，可以減輕或免除我們班主任的責任。三、做好學生的養(yǎng)成教育，突出一個“久”字。冰凍三尺，非一日之寒。學生良好習慣的養(yǎng)成，要靠班主任長期教育，需要長期抓，要堅持不懈，切不可三天打魚，兩天曬網。對于初中生來說，最應該養(yǎng)成的習慣有這些：1、勤奮學習的習慣。2、保護公物的習慣。3、舉止文明的習慣。當然其中的每一個大項都可以分出許多小項，這些習慣的養(yǎng)成，一方面要靠班主任的長期引導，一方面要靠班主任的人格魅力的感召。四、加強紀律教育，突出一個“嚴”字。正所謂嚴師出高徒。作為班主任，一定要在嚴格管理上下大功夫。第一學月，班主任要把學校的各項規(guī)章制度向學生一一進展宣讀，要讓學生明白哪些可以做，哪些不可以做。對于表現(xiàn)優(yōu)秀的學生要大力表彰，對于出頭的學生要加強教育。嚴并不等于粗暴，班主任要做到嚴而有愛，嚴而有度，要讓學生心悅誠服地承受我們的嚴格管理。嚴格了，學生自然容易聽從學校和班級的管理，班主任也容易樹立起良好的威信，班級各項管理就會順順利利。五、強化衛(wèi)生工作，突出一個“凈”字。我們千萬不能有這樣的思想，只要學生學習好，不違紀，班內臟一點沒有啥。我們要知道，一屋不掃難以掃天下的道理。一個干凈整潔的衛(wèi)生環(huán)境，就是一個良好的育人環(huán)境。學生走進教室，假如有一個賞心悅目的心情，自然就容易投入到愉快的學習中云。地面、門窗、走道的清掃，勞開