微觀經(jīng)濟學(xué)回顧和經(jīng)濟模型方法

1微觀經(jīng)濟理論

基本原理與擴展,9e作者WALTERNICHOLSON2第1講微觀經(jīng)濟學(xué)原理回顧和經(jīng)濟模型方法3微觀經(jīng)濟學(xué)回顧“經(jīng)濟學(xué)研究的是一個社會如何利用稀缺的資源以生產(chǎn)有價值的物品和勞務(wù)，并將它們在不同的人中間進行分配?！盵美]保羅薩繆爾森、威廉·諾德豪斯：《經(jīng)濟學(xué)》[第17版]4稀缺是資源相對于人們的欲望不足。稀缺是相對的，不是絕對的。經(jīng)濟學(xué)研究人們面對稀缺的選擇問題。5生產(chǎn)可能性前沿是一般均衡模型的一個基本建筑模塊生產(chǎn)可能性前沿反映了利用經(jīng)濟的資源能夠生產(chǎn)的兩種產(chǎn)出的組合生產(chǎn)可能性前沿6衣服數(shù)量(每周)食物數(shù)量(每周)109.542衣服的機會成本=1/2磅食物衣服的機會成本=2磅食物341213生產(chǎn)可能性前沿7生產(chǎn)可能性前沿提醒我們資源是稀缺的稀缺性意味著我們必須做出選擇每一個選擇都有機會成本機會成本依賴于每種商品的生產(chǎn)數(shù)量生產(chǎn)可能性前沿8生產(chǎn)可能性前沿假設(shè)生產(chǎn)可能性前沿可以表示為為了找到斜率,我們解出Y求導(dǎo)9生產(chǎn)可能性前沿當x=5,y=13.2,斜率=-2(5)/13.2=-0.76當x=10,y=5,斜率=-2(10)/5=-4隨著y的上升斜率增大10經(jīng)濟問題與社會組織方式經(jīng)濟問題：如何達到生產(chǎn)可能性前沿、在這之上選擇哪個點進行生產(chǎn)、產(chǎn)品如何分配經(jīng)濟體制類型：市場經(jīng)濟體制計劃經(jīng)濟體制混合經(jīng)濟11產(chǎn)品市場的價格生產(chǎn)什么如何生產(chǎn)為誰生產(chǎn)要素市場的價格（工資、地租、利息）產(chǎn)品市場要素市場供給供給需求需求生產(chǎn)者的生產(chǎn)消費者貨幣選票廠商（企業(yè)）支付要素報酬提供要素服務(wù)居民戶（家庭）鞋子住房面包鞋子住房面包資本資本勞動勞動土地土地12交換收益考慮一個小島經(jīng)濟Joe獨自一個人居住在一個風景如畫的小島上。他利用小島上面的所有資源生產(chǎn)玉米和布。他一天工作10個小時。玉米和衣服的產(chǎn)量依賴于Joe分配在每種商品上的工作時間。時間玉米布0002614112615381841020513交換收益玉米布A200B181C152D113E64F0514交換收益另外一個小島Jane獨自一個人居住在一個風景如畫的小島上。她利用小島上面的所有資源生產(chǎn)玉米和布。她一天工作10個小時。玉米和衣服的產(chǎn)量依賴于Jane分配在每種商品上的工作時間。15交換收益玉米布A80B72C64D56E0916交換收益比較優(yōu)勢某人生產(chǎn)一種商品的機會成本比另外一人生產(chǎn)這種產(chǎn)品的機會成本低?？紤]Jane(7,2),Joe(11,3)生產(chǎn)布的機會成本Joe5個玉米（11－6）Jane0.5個玉米((7-6)/2)Joe生產(chǎn)玉米，Jane織布17交換收益貿(mào)易所得考慮Jane(7,2),Joe(11,3)Jane(0,9),Joe(20,0)20>7+11,9>2+3生產(chǎn)率單位投入所生產(chǎn)的產(chǎn)量。所有產(chǎn)品都有生產(chǎn)率優(yōu)勢被稱為絕對優(yōu)勢。絕對優(yōu)勢不意味著在所有事情上都相對優(yōu)勢。因為商品間的機會成本互為倒數(shù)。貿(mào)易來自比較優(yōu)勢18交換收益玉米布A400B362C304D226E128F01019交換收益所得需要交換來實現(xiàn)交換機制需要產(chǎn)權(quán)和貨幣。交換的價格和數(shù)量如何決定？(玉米和布的相對價格是1:1，還是1:3)市場中需求和供給決定。20供給—需求均衡每期數(shù)量價格P*Q*D需求曲線斜率為負，這是因為邊際價值隨著消費數(shù)量的增加而減少S供給曲線斜率為正，這是因為邊際成本隨著生產(chǎn)數(shù)量的增加而上升均衡QD=Qs21供給—需求均衡qD=1000-100pqS=-125+125p均衡

qD=qS1000-100p=-125+125p225p=1125p*=5q*=50022供給—需求均衡一個更加一般的模型qD=a+bpqS=c+dp均衡

qD=qSa+bp=c+dp23供給—需求均衡需求的移動會導(dǎo)致新的均衡:Q’D=1450-100PQ’D=1450-100P=QS=-125+125P225P=1575P*=7Q*=75024供給—需求均衡S每期數(shù)量D價格55007750D’需求上升...…導(dǎo)致均衡價格和數(shù)量上升。25一般均衡模型馬歇爾模型是一個局部均衡模型一次僅僅關(guān)注一個市場為了回答更加一般的問題,我們需要一個反映了完整經(jīng)濟的模型需要包括市場和經(jīng)濟參與人之間的相互作用一般均衡與福利經(jīng)濟學(xué)26福利經(jīng)濟學(xué)用于一般均衡分析的工具已經(jīng)被用于規(guī)范分析，討論各種經(jīng)濟結(jié)果的合意性經(jīng)濟學(xué)家弗朗西斯·埃奇沃斯和維爾弗雷德·帕累托提供了經(jīng)濟效率的精確定義，同時說明了市場達到經(jīng)濟效率的條件完全競爭是帕累托最優(yōu)的一般均衡與福利經(jīng)濟學(xué)消費者效用最大化（第3、4、5、6、16、17章）政府規(guī)制廠商利潤最大化（第7、8、9章）壟斷勢力（第13、14、15章）不對稱信息（第18、19章）外部性（第20章）公共物品（第20章）產(chǎn)品市場需求要素市場供給產(chǎn)品市場供給要素市場需求政治經(jīng)濟（第21章）有效市場（第10、11、12章）28經(jīng)濟理論方法作為社會科學(xué)的經(jīng)濟學(xué)認為社會現(xiàn)象來自于人們的行為，不同參與人行為總和構(gòu)成了社會現(xiàn)象。因此，一些學(xué)者認為沒有社會規(guī)律。初級微觀經(jīng)濟學(xué)關(guān)注經(jīng)濟的循環(huán)模式，中級微觀經(jīng)濟學(xué)重點考慮個體行為分析。經(jīng)濟學(xué)家利用模型描述經(jīng)濟行為。雖然大多數(shù)模型是現(xiàn)實的抽象,它們?nèi)匀豢梢詭椭覀兝斫饨?jīng)濟行為。29經(jīng)濟理論方法與政治學(xué)和社會學(xué)之類學(xué)科的區(qū)別在于研究方法?！靶鹿诺洹狈椒ǎ航?jīng)濟參與人具有對于這個社會資源配置狀態(tài)的穩(wěn)定偏好一個人能夠獲得的資源配置狀態(tài)會受到約束在約束下，人們選擇最偏好的資源配置人們選擇的改變來自于約束的變化。桔生淮南則為桔，桔生淮北則為枳(國企、四大)歷史規(guī)律（偏好、技術(shù)、稟賦和信息）30經(jīng)濟模型的特征最優(yōu)化假設(shè)其他條件不變假設(shè)區(qū)分實證分析和規(guī)范分析31最優(yōu)化假設(shè)許多經(jīng)濟模型開始于經(jīng)濟參與人理性追逐某些目標消費者最大化他們的效用廠商最大化利潤(或者最小化成本)政府管制者最大化公共福利32最優(yōu)化假設(shè)最優(yōu)化假設(shè)產(chǎn)生了精確的、可求解的模型最優(yōu)化模型在解釋現(xiàn)實中看起來表現(xiàn)得相當好33其他條件不變假設(shè)其他條件不變意味著“其他事情相同”經(jīng)濟模型試圖解釋簡單關(guān)系一次僅僅關(guān)注一些變量的效果在這期間，其他變量假設(shè)不變34實證與規(guī)范的區(qū)別實證經(jīng)濟理論尋求解釋觀察到的經(jīng)濟現(xiàn)象規(guī)范經(jīng)濟理論關(guān)注“應(yīng)該”做什么35例子考慮去超市購物。消費者需要購買的商品就是一個資源配置。消費者對于商品有穩(wěn)定的喜好，明白不同商品之間的替代關(guān)系。同時，能接受的資源配置受到財富和既有商品的限制。在這個限制下，消費者購買自己的商品組合。如果發(fā)生了變化，那么是約束發(fā)生了變化。36例子反對意見：偏好穩(wěn)定嗎？反對者認為偏好依賴于上次購買了什么，所以偏好是不穩(wěn)定的經(jīng)濟學(xué)家的反應(yīng)：忽略；擴大偏好這能夠預(yù)測嗎？這個內(nèi)容是空洞的。所以要限制偏好。給偏好設(shè)定一個結(jié)構(gòu)多比少好。如果收入提高，那么至少有一種商品購買量會增加。檢驗理論38經(jīng)濟模型的有效性檢驗理論包括兩步。首先，推導(dǎo)理論的純邏輯方面，即說明某些變量的行為。其次，將理