班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級(jí)口號(hào)、班主任寄語(yǔ)正文_第1頁(yè)
班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級(jí)口號(hào)、班主任寄語(yǔ)正文_第2頁(yè)
班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級(jí)口號(hào)、班主任寄語(yǔ)正文_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

word格式,下載后可自由編輯PAGEPAGE3班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級(jí)口號(hào)、班主任寄語(yǔ)正文第一篇:班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級(jí)口號(hào)、班主任寄語(yǔ)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級(jí)口號(hào)、班主任寄語(yǔ)班風(fēng):自律、自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、互助學(xué)風(fēng):認(rèn)真對(duì)待每件事,努力學(xué)好每門(mén)學(xué)科班級(jí)口號(hào):認(rèn)真對(duì)待,全力以赴!班主任寄語(yǔ):在快樂(lè)中成長(zhǎng),在耕耘中收獲!第二篇:二(6)班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級(jí)口號(hào)、班主任寄語(yǔ)二(6)班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級(jí)目標(biāo)、班主任寄語(yǔ)班風(fēng):自律、自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、互助學(xué)風(fēng):認(rèn)真對(duì)待每件事,努力學(xué)好每門(mén)學(xué)科班級(jí)口號(hào):認(rèn)真對(duì)待,全力以赴!班主任寄語(yǔ):在快樂(lè)中成長(zhǎng),在耕耘中收獲!班級(jí)目標(biāo):用不謝的努力,做自信的自己第三篇:班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班主任寄語(yǔ)、班級(jí)目標(biāo)班風(fēng):學(xué)會(huì)做人,培養(yǎng)品德。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),啟迪智慧。學(xué)會(huì)自律,塑造人格。學(xué)風(fēng):愿學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)。班主任寄語(yǔ):今天,你們是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),要在這里起飛;今天,你們是一只只幸福的小船,要在這里楊帆;今天,你們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄。班級(jí)目標(biāo):我們志存高遠(yuǎn),從小事做起,頑強(qiáng)拼搏,共同進(jìn)步,創(chuàng)造華彩人生。第四篇:班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級(jí)口號(hào)班風(fēng)相信自己,相信伙伴,永不言退,積極進(jìn)取學(xué)風(fēng)策劃生活,創(chuàng)意人生,展我智慧,秀我風(fēng)采班級(jí)口號(hào)人之所以能,是因?yàn)橄嘈拍堋?班相信能,28個(gè)理想的蓓蕾舞動(dòng)人生;4班相信能,28種追求在青春年華奔跑;4班相信能,28人夢(mèng)想?yún)R成了力量源泉。第五篇:班風(fēng)學(xué)風(fēng)班主任寄語(yǔ)一年二班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班主任寄語(yǔ)班風(fēng):活潑懂事、相親相愛(ài)學(xué)風(fēng):博學(xué)厚德、尚美健行班主任寄語(yǔ):愿望是進(jìn)取的起點(diǎn),習(xí)慣是成才的基礎(chǔ),努力是成功的階梯,選擇行動(dòng)塑造最優(yōu)秀的自己。班級(jí)簡(jiǎn)介:多少?gòu)執(zhí)煺娴男δ?,多少顆靈動(dòng)的心,如今共同組成了這個(gè)大家庭。我們有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜。在這個(gè)溫馨可愛(ài)的集體里,我們沐浴愛(ài)的春風(fēng),我們遨游知識(shí)的海洋,我們體驗(yàn)成功的喜悅,我們編織美麗夢(mèng)想;我們將努力學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自理,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)珍惜……讓我們共同創(chuàng)造快樂(lè),一起分享快樂(lè)。時(shí)刻告訴自己:我學(xué)習(xí),我快樂(lè),我成長(zhǎng)!我?jiàn)^進(jìn),我驕傲,我自信!讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí),幸福成長(zhǎng)!互相幫助,共同進(jìn)步!讓每個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論