中班主題活動(dòng)大嘴怪教案反思

中班主題活動(dòng)大嘴怪教案反思中班主題活動(dòng)大嘴怪教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，按意愿選擇不同的材料裝飾大嘴怪，在大嘴怪吃空氣的過(guò)程中，體驗(yàn)空氣無(wú)處不在，適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看大嘴怪教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1．按意愿選擇不同的材料裝飾大嘴怪。

2．在大嘴怪吃空氣的過(guò)程中，體驗(yàn)空氣無(wú)處不在。

3．培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4．愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

5．探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．裝飾好的大嘴怪一個(gè)。

2．各種裝飾材料（即時(shí)貼、油畫(huà)棒、彩色皺紋紙、雙面膠等）。

3．保鮮袋或包裝袋若干。

活動(dòng)過(guò)程：

1．談話導(dǎo)入課題

出示大嘴怪

師：今天，我們都帶來(lái)了一個(gè)塑料袋，我把塑料袋打扮了一下，你們看上面有些什么？

幼A：有一個(gè)大嘴巴。

幼B：有眼睛、頭發(fā)。

師：對(duì)，它有一個(gè)大大的嘴巴，我給它取了一個(gè)名字，叫“大嘴怪”。我的大嘴怪打扮的漂漂亮亮的，它很高興，你們也想把自己的塑料袋打扮成漂亮的大嘴怪嗎？（愿意）

2．裝飾大嘴怪

（1）討論：怎樣打扮大嘴怪

師：小朋友們互相說(shuō)一說(shuō)，你想怎樣打扮大嘴怪。

（幼兒之間互相討論）

師：我剛才聽(tīng)到小朋友的想法都挺好的，現(xiàn)在，誰(shuí)來(lái)把你的想法說(shuō)一說(shuō)？

（邀請(qǐng)2-3名幼兒講述）

師：他們說(shuō)的真好，我們每個(gè)人都有自己的想法，呆會(huì)，我們就按自己的想法來(lái)打扮大嘴怪。

（2）介紹操作材料

師：老師為大家準(zhǔn)備了好多材料，有油畫(huà)棒、即時(shí)貼、彩色皺紋紙等等，大家自由選擇喜歡的材料，看誰(shuí)的大嘴怪打扮的最漂亮。

（3）提出操作要求

師：在打扮時(shí)，如果遇到困難，可以輕聲問(wèn)問(wèn)身邊的小朋友;注意哦，撕下來(lái)的廢紙應(yīng)該怎么辦呢？（放在桌子上的垃圾籃中）

師：對(duì)，我們要養(yǎng)成好的習(xí)慣，不能亂扔垃圾。現(xiàn)在，我們輕輕的到桌旁打扮自己的大嘴怪。

（3）幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

提醒幼兒注意衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，鼓勵(lì)幼兒互相幫助。

3．說(shuō)說(shuō)我的大嘴怪

師：小朋友的大嘴怪多可愛(ài)啊，現(xiàn)在，我們先讓大嘴怪休息一會(huì)，誰(shuí)愿意講講你做了一個(gè)什么樣的大嘴怪?（幼兒講講自己的大嘴怪）

師：你們真能干，打扮得這么漂亮，大嘴怪們可高興了。

4.愛(ài)吃空氣的大嘴怪

師：哎呀，我的肚子好餓啊，現(xiàn)在，我想吃一樣特別的東西，你們知道是什么嗎？

幼：喜歡吃蔬菜、喜歡吃米飯……

師:：小朋友說(shuō)了這么多好吃的東西！可是，我現(xiàn)在只想吃其中的一樣?xùn)|西，你們看，是什么呢？

（教師演示：我張開(kāi)大嘴巴，左一口、右一口、上一口、下一口、“擰一擰”我的肚子吃的好飽哦）

師：你們現(xiàn)在知道了嗎？

幼：你喜歡吃空氣。

師：你們真聰明，我吃飽了，可是，我的朋友們還餓著呢，請(qǐng)大家一起來(lái)吃吧。（幼兒操作）

師：老師發(fā)現(xiàn)有的大嘴怪吃的飽飽的，有的大嘴怪還餓著肚子，怎么會(huì)這樣呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看。（分享經(jīng)驗(yàn)）

師：是不是只有我們教室里面才有大嘴怪喜歡吃的東西？（不是）

師：好的，我們現(xiàn)在就去試試看。

(幼兒在戶外（教室走廊等地方開(kāi)展游戲，教師個(gè)別指導(dǎo))

總結(jié)：小朋友玩很開(kāi)心，剛才我們?cè)诮淌依锩娉钥諝猓F(xiàn)在我們?cè)谕饷娉钥諝?，原?lái)啊，我們的身邊到處都是空氣，空氣是無(wú)處不在的。

活動(dòng)反思：

本節(jié)課符合中班幼兒特點(diǎn)，能充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，幼兒的學(xué)習(xí)積極性非常高，能夠引導(dǎo)幼兒感知