上半年小學(xué)教師工作總結(jié)

上半年小學(xué)教師工作總結(jié)小學(xué)教師上半年工作三總結(jié)半年來，在領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱情支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。我將對我的工作做一個簡短的報告和總結(jié)。師德師風(fēng)，平時積極參加教職工會議和學(xué)校集體活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論學(xué)習(xí)。配合小組做好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不曠工。服從安排，人際關(guān)系和諧。在教學(xué)工作中，我注意以下幾點：1.每節(jié)課都要準(zhǔn)備的徹底細(xì)致。在備課時，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點和難點。并注意參考各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法和教學(xué)形式。注意弱化難點，強調(diào)重點。精心編制教案，不斷總結(jié)提高教學(xué)水平。2.認(rèn)真對待每一堂課。課堂上注重學(xué)生的主動性，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識地培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維品質(zhì)。保證每堂課的質(zhì)量。3.認(rèn)真及時批改作業(yè)，關(guān)注學(xué)生意見，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，有目的地指導(dǎo)學(xué)生。4.堅持聽課，關(guān)注學(xué)習(xí)小組老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。這個學(xué)年，我平均每周參加一到兩次講座，這對我的教學(xué)有很大的促進(jìn)作用。5.注重教育理論的學(xué)習(xí)，把一些先進(jìn)的理論運用到課堂上，讓學(xué)習(xí)變得有用。在過去的一年里，我在學(xué)校舉辦了兩次公開課，一次是青年教師公開課，另一次是公開課。通過公開課，我的教學(xué)水平有了很大的提高，但也認(rèn)識到了自己在教學(xué)中的不足。平時十分注重與學(xué)生的溝通，通過與學(xué)生談心、家訪等多種方式消除學(xué)生的思想顧慮，解決他們的實際困難，使他們的學(xué)習(xí)和生活受益?，F(xiàn)在班級形勢穩(wěn)定，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，同學(xué)們互相幫助，在各種活動中表現(xiàn)突出。以上是我半年來的工作總結(jié)。請各位領(lǐng)導(dǎo)老師指正我的不足。我會再接再厲，努力工作。時間像鳥兒一樣飛逝，滴答向前。轉(zhuǎn)眼間，最后一個學(xué)期過去了。回顧這半年的工作，感覺收獲很大，深受感動。在這里，我想總結(jié)一下我這半年來的工作。1.課堂作業(yè)。1.在教學(xué)中，我和張XX老師密切配合，保質(zhì)保量按時完成了系統(tǒng)全面的學(xué)前兒童文化課學(xué)習(xí)，得到了家長的普遍認(rèn)可，為孩子順利學(xué)習(xí)小學(xué)課程打下了堅實的基礎(chǔ)。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我有意識地將理論運用到實際教學(xué)中，在教學(xué)過程中應(yīng)用“引導(dǎo)孩子主動學(xué)習(xí)”，既能讓孩子掌握系統(tǒng)的知識，又能讓孩子掌握一定的學(xué)習(xí)和思維方法。細(xì)心的家長曾經(jīng)說過：看了你的作業(yè)，我知道該怎么教孩子了。2.在幼兒工作中，我們提倡以幼兒之間的聯(lián)系為出發(fā)點，有意識地培養(yǎng)幼兒獨立的習(xí)慣和能力，如管理書包和文具，獨立完成作業(yè)，學(xué)會處理與幼兒的沖突等。并積極引導(dǎo)家長掌握這個年齡段孩子的特點，為孩子心理斷奶做好準(zhǔn)備，放開手腳，為孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活做好鋪墊。3.在班級工作的其他方面，積極響應(yīng)幼兒園常規(guī)工作的思路，力求環(huán)境布置、大型活動、教研不與日?；顒記_突，充分利用課后的空檔時間完成，做到早出發(fā)、早準(zhǔn)備，不突擊、不趕現(xiàn)場。反映在六一活動的準(zhǔn)備中，我們的中央情報局在此，非常感謝張XX老師的匿名配合。在我忙于其他工作的時候，她可以變被動為主動，承擔(dān)起班里的一切瑣事，并逐漸將消極的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極的態(tài)度，逐漸用積極的眼光看待工作中的問題，努力提升自己。尤其是在這次畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備中，她一直熱切地參與節(jié)目的排練。為此，我感到自豪和感激，我?guī)С隽艘晃恍吕蠋?。第二，小組工作。我很自豪地說，我們大班的每個老師都有一顆積極向上的心。園區(qū)的工作安排一般完成到位，每個人的個人成長都有很大的突破。比如這次教師培訓(xùn)，大部分老師都能被提名安排上課，于欣、劉寧比去年都有很大進(jìn)步。在這次畢業(yè)典禮的組織中，我只是抓住了一個大框架，而回宇和文娜在具體實施中起了很大的作用。我能帶動這些優(yōu)秀的團隊成員，以積極的心態(tài)對待他們的工作，有效發(fā)揮群體力量，帶動教師個人成長。我覺得很開心，很有活力。感謝大隊老師在各項工作中的大力配合。第三，個人成長。侯老師說過一個笑話：“孫老師13年的數(shù)學(xué)代表了2008年的水平，15年的數(shù)學(xué)代表了15年的水平。”我算了一下，跨度是7年。這個笑話說明我在幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)上有了很大的飛躍。從1月**到現(xiàn)在，我一直在研究一些學(xué)前數(shù)學(xué)教育的前沿理論，嘗試將理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。我收集了很多關(guān)于兒童數(shù)學(xué)心理、目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)實施的資料，我也在逐漸把它們變成我自己的東西。而且，我成功地成為了一次“老師的老師”。我希望我能進(jìn)一步與老師們分享這些東西，并以我作為一名老教師的經(jīng)驗為庶人做出貢獻(xiàn)。同時感謝很多老師的支持和幫助。當(dāng)我需要收集各個年齡段的教學(xué)書籍和學(xué)習(xí)工具作為參考時，很多老師都要幫我找出來。講座開始前，曹寧先生和徐娟先生都從內(nèi)容上給了我中肯的建議。在教研中，感謝園方一次次給我提供機會，讓我多聽，多欣賞，接觸到我們園很多優(yōu)秀老師的課程，把理論學(xué)習(xí)和這些課程結(jié)合起來，提高了對課程的把握能力。在第一期習(xí)慣教研和故事教研活動中，在裴老師的悉心指導(dǎo)下，我感覺自己的評課能力和總結(jié)課的能力都有了很大的提高。而且這半年我也初步接觸了寶盒課程，用了最短的時間對其理論有了一定的掌握。經(jīng)過這次培訓(xùn)，我對百寶箱課程有了更新更深的認(rèn)識，希望在接下來的實踐中能更好的掌握這門課程，為百寶箱課程的推廣貢獻(xiàn)自己的力量。累了，開心了，幸福了。我以為40歲的他不會跳，不會扭，幼兒園肯定不歡迎他。但我善于反思，積極的態(tài)度，不懈的努力，讓我收獲頗豐。我記得侯老師曾經(jīng)說過，經(jīng)驗是你的財富，你是沉淀出來的。我愿意用我的沉淀和積累。和樹人一起成長。一是加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，樹立“以學(xué)生為中心”和“培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)理念，重視學(xué)生個性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。思想上嚴(yán)格要求自己，熱愛教育事業(yè)。時刻約束自己做一個好老師，激勵自己，努力在思想和工作上取得進(jìn)步，這樣才能適應(yīng)社會發(fā)展和工作競爭的需要。因此，這學(xué)期除了積極參加政治理論的學(xué)習(xí)外，還積極從事業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和專業(yè)素質(zhì)，使自己能更好地勝任教學(xué)工作。結(jié)合課改利用書本和網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改的相關(guān)理論，學(xué)習(xí)別人好的教育教學(xué)經(jīng)驗和方法。通過學(xué)習(xí)，我樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。第二，求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教研工作。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白，工作再苦再累，也不能落后。我應(yīng)該盡力做好我的工作，尤其是教書。課前認(rèn)真研究教材、參考資料和課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材特點和學(xué)生實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，求教。盡量吃透教材，找出重點和難點。在課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念運用到課堂教學(xué)和教育實踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，使用課件，運用多種教學(xué)方法，做到精當(dāng)精練，從學(xué)生實際出發(fā)，注重調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性思維，努力使用活教材，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。努力使我的數(shù)學(xué)教學(xué)更有特色，形成自己獨特的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊?，無論在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生的能力，提高學(xué)生的成績和素質(zhì)為目標(biāo)，努力讓數(shù)學(xué)教學(xué)在學(xué)生的成長發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。第三，努力工作，完成其他學(xué)業(yè)。業(yè)余時間收集自己在教學(xué)中的反思、案例和收獲，記錄自己的一些工作過程、生活故事和想法，積累最需要的信息資源，并在博客上積極與其他老師交流，探討教學(xué)中的問題。第四，加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。反思這一學(xué)期的工作，在做出成績的同時，也在思考自己工作中的不足。缺點如下：1.數(shù)學(xué)教學(xué)理論研究不夠深入，需要反思，教學(xué)水平提高緩慢。2.教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究不夠細(xì)致和實用，達(dá)不到我心目中的目標(biāo)。3.數(shù)學(xué)教學(xué)中沒有足夠有特色和創(chuàng)造性的東西。今后，我們應(yīng)該努力在數(shù)學(xué)教學(xué)中找到一些獨特之處。4.工作積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也需要在今后的工作中進(jìn)一步糾正和加強。5.繼往開來，開辟新天地。鑒于我這學(xué)期各方面的表現(xiàn)和工作中的諸多不足，我今后的努力方向是：1.加強基本功訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能