小學六年級語文模擬試卷

六年級語文模擬試卷六年級語文模擬試卷第頁（共6頁）六年級語文模擬試卷六年級語文模擬試卷第3頁（共6頁）請你按照課文或日積月累填空。（5分）（1），忠言逆耳利于行。（選自《日積月累》）（2）中國古時候有個文學家叫作司馬遷的說過:人固有一死,,。選自《為人民服務(wù)》）（3）一兒曰：“，及其日中如探湯，?”（選自《兩小兒辯日》）請你按要求寫句子。（6分）（1）請你用“欣喜若狂”或“追悔莫及”寫一句話。2）請你寫一句自己喜歡的夸張句。3）你就要小學畢業(yè)了，請你寫一句畢業(yè)贈言送給老師。得分評卷人二、閱讀與理解。得分評卷人二、閱讀與理解。30分）一）請你閱讀文言文《學奕》，試著回答問題。（5分）弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志，惟棄秋之為聽;人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰:非然也。聯(lián)系上下文，理解下列加點字的意思。（1）通國之善弈者也：（2）非然也：“為是其智弗若與？”這一句中“為”的意思。這句話翻譯成現(xiàn)代漢語是。（二）請你閱讀課文《匆匆》片段，試著回答問題。（9分）去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣地匆呢?早上我起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去;我覺察他去得匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽的手邊過去;天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛走了。1.請你用“——”畫出一句擬人句，用“~~~”畫出一句排比句。（2分）2.請你選擇。（把正確答案的序號填在括號里。）（2分）（1）文中“日子”指的是（）A.生活、生計B.時間C.固定的某一天日期（2）《匆匆》這篇文章是告訴人們（）A.光陰似箭，要珍惜時間，發(fā)奮努力B.歲月無情，年華虛度，無可奈何3?作者寫了日子從、、、、、地方過去，這樣寫是想表達。（三）請你閱讀下面的短文，試著回答問題。（16分）我愛花生花人們常常詠贊爛漫的櫻花,雍容的牡丹、圣潔的白蓮,我卻要贊美貌不驚人的花生花。我覺得花生花雖然平凡,卻蘊藏著另一種美。花生花,一般在七月開,青青的花生株上露出一點一點鮮黃的嫩苞。清晨浴著露水,濕漉漉的;中午反射著陽光亮晶晶的。就在這時,小苞綻開了!一朵兩朵,嬌小而醒目地點綴在萬綠叢中。幾天后,到了盛花期,那時,你若從花生地邊走過,一眼便可見到那些小小的黃花疏密有致地灑在橢圓形的綠葉叢中,綠中透黃,猶如翠綠的大毯子鑲著粒粒金燦燦的寶石。微風吹過,送來縷縷清香,沁人心脾。花生花沒有婀娜的姿態(tài),看上去的確比不上櫻花、牡丹、白蓮,不過記得一位名人說過:不是因為美麗才顯得可愛,而是因為可愛才顯得美麗。我也并非初次看到花生花就覺得它美的,我對它產(chǎn)生特殊的感情,是有一段經(jīng)歷的——三年前,我和媽媽路過一塊花生地,看見那星星點點的小黃花,剛想伸手去采一朵玩玩?！安灰?”媽媽制止我,“花生的花,不像桃花、梨花,花生的花,沒有一朵是空花,開一朵花,地下就長一顆花生。你采掉一朵,就要少長一顆花生?！薄笆钦娴?”“媽媽還騙你?孩子,桃花、梨花容易謝,即便結(jié)出果子,也掛在枝頭,可是花生花卻很謙虛,它把果實埋在地下,不讓人知道花生結(jié)果子是自己的功勞?！眿寢尩脑捠刮腋械襟@奇,同時也引起了我的深思:多可愛的小黃花!千千萬萬的小黃花默默地悄悄地謝,最后鉆入土里長出千千萬萬顆花生。從此,我對花生花產(chǎn)生了特殊的感情。每看到它,我就聯(lián)想到那些樸實無華,不慕名利,默默無聞地為人類貢獻自己的千千萬萬個普通勞動者。請你用“一一”畫出文中的一句比喻句。（1分）

請你選擇正確答案的序號填在括號里。（2分）（1）文中第3自然段破折號的用法是（）。A.表示聲音的延長。B.表示意思的轉(zhuǎn)折。C.表示后面是解釋或說明部分。（2）這是一篇（）的文章。A.寫景B.寫人C.借物喻人請你認真閱讀短文后填空。（5分）（1）作者主要是用、、、桃花、梨花與花生花進行對比來贊美貌不驚人的花生花。在第2自然段中描寫花生花時，先寫，再寫，最后寫。（2）第7自然段的兩個“千千萬萬”正好說明花生花（3）文中說花生花“蘊藏著另一種美”。這“另一種美”是指你喜歡花生花嗎？為什么？（3分）這篇短文表達了作者怎樣的情感？讀了短文你明白了什么？（5分）得分評卷人四、習作園地。得分評卷人四、習作園地。30分）你就要小學畢業(yè)了，心中一定有很