一年級部編語文下學期期末綜合復習考前練習單

PAGE頁碼15/NUMPAGES總頁數(shù)15一年級部編語文下學期期末綜合復習考前練習單班級：_____________姓名：_____________看拼音寫詞語1.看拼音，寫詞語。shízǐzǎoshangyǔshuǐxiǎodāo（________）（________）（________）（________）kěshìmāmashūběngōngchǎng（________）（________）（________）（________）2.讀拼音，寫詞語。fēijīmíngliànggētáikāifànghuāduǒxiǎoyúměilìpíngtái3.讀拼音，寫漢字。cǎihuāshǒuxiānjiānjiǎoměilìpíngtáihǎobajiākuàihòubiānjiāshàngmíngliàng筆畫填空4.我會看例子，寫筆順。例：口，共有（3）筆，筆順是：日，共有（______）筆，筆順是：__________________山，共有（______）筆，筆順是：__________________上，共有（______）筆，筆順是：__________________禾，共有（______）筆，筆順是：__________________火，共有（______）筆，筆順是：__________________

5.按要求填空。1．蟲：共（_______）畫，第五筆是（_______），組詞：（____________）。2．耳：共（_______）畫，第三筆是（_______），組詞：（____________）。3．山：筆順是：______________，共（_______）畫。6.寫筆順，并填空。1.林共（_____）畫，第二畫是（_____），筆順是_________。2.心共（_____）畫，第二畫是（_____），讀音是__________。3.水共（_____）畫，第一畫是（_____），筆順是__________。4.來共（_____）畫，第三畫是（_____），筆順是__________。形近詞7.我會比一比，再組詞。大（______）本（______）好（______）自（______）天（______）木（______）媽（______）白（______）8.形近字，巧辨析。入_________種_________吹_________人_________秋_________歡_________相_________運_________住_________香_________連_________往_________9.我會比一比，再組詞。春（________）方（________）地（________）清（________）看（________）萬（________）池（________）晴（________）連一連10.猜一猜，連一連。兔網(wǎng)羊鳥竹木11.想一想，連一連。dàhuāluóbohuátīluòtuo12.讀一讀，連一連。一匹汽車碧綠碧綠的太陽一架大馬雪白雪白的棉花一輛飛機火紅火紅的田野連詞成句13.把下面的詞語組成一句話，并加上標點符號。1．背著元元上學書包去了________________________________________2．在外婆家我們美滋滋地吃了棕子________________________________________3．是荷葉停機坪小飛機的________________________________________4．潔白的盛開著雪山上雪蓮________________________________________5．只有鳥窩里一只喜鵲________________________________________6．度過了我們時光一起快樂的________________________________________14.把兩句話合成一句話。1．青青愛畫畫。春春愛畫畫。____________________________2．小花貓捉住了一只大老鼠。貓頭鷹捉住了一只大老鼠。____________________________3．小英天天記日記。小勇天天記日記。____________________________4．小軍會游泳。小明會游泳。____________________________5．爸爸在看書。媽媽在看書。____________________________15.照樣子，寫句子。（1）例：一片片葉子從樹上落下來。_____從_______。（2）例：我家的墻白白的。妹妹的___________。（3）例：我是春天。_______是______________。16.把句子補充完整，并加標點。1．春天到來________________2．這本故事書_________________3．____________長得多高啊____4．青蛙在荷葉_________________5．紅紅的太陽________________17.把下列詞語排成通順的句子，并加上標點。1.上學

我

去

背著

書包______________________________________2.不亂跑

上課

下課靜悄悄______________________________________3.天天

早

陪

我

去

起得

學校______________________________________閱讀理解18.閱讀短文，回答問題。夏天柳樹婆婆打著大傘，荷花姑姑打著小傘。大傘下，知了在歌唱。小傘下，魚兒在游戲。那不怕天氣熱的紅蜻蜓，一會兒在空中滑行，一會兒從水面掠過，又勇敢，又機靈，苦練它的飛行本領。青蛙玩累了，跳到荷塘里洗個澡，樂得它鼓起腮幫子，敲起了綠色的小鼓：“呱呱呱，夏天到了多快活！”1．短文有______個自然段，第一自然段描寫了_______和_______。2．用“﹏﹏”畫出描寫紅蜻蜓的句子。3．文中的小動物們都在夏天干什么？連一連。知了魚兒紅蜻蜓青蛙游戲練飛行本領洗澡唱歌4．你喜歡文中描寫的夏天嗎？為什么？___________________________________________19.仔細閱讀下面的短文，完成題目。人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也做不好。用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動，勞動要用手和腦。1．這一段兒歌共有（______）句。2．人有兩件寶是指（_________）和（_________）。做工靠（_______），思考靠（________）。3．做事情要用（_______）又用（________）。這樣才能（____________）。20.課外閱讀。小烏龜“生病”小熊、小兔、小馬和小烏龜是好朋友，他們常常一起在山坡上玩。一天，正當他們玩得開心時，小兔發(fā)現(xiàn)小烏龜身上流了很多汗，就關心地問：“小烏龜，你怎么了？”小烏龜說：“沒什么，只是覺得悶悶的。”小兔聽了直喊；“不好了！小烏龜生病了！”聽到喊聲，朋友們都圍了過來。小熊伸手摸了摸說：“身上這么濕，小心著涼！小免，我們趕緊去割點兒草，幫他蓋上！小馬看見了，著急地說：“你們別忙，小烏龜沒生病，他這是在告訴我們快下雨了！”話剛說完，天空中響起了一陣雷聲，嘩嘩嘩，大雨真的下起來了。1．短文共有______個自然段，第3自然段共有_____句話。2．小烏龜和_________、_________、_________是好朋友。3．判斷下面說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（1）小馬和小熊都以為小烏龜生病了。（______）（2）小熊、小兔、小馬和小烏龜常常在海邊玩。（______）（3）小烏龜身上流汗是因為被水淋（lín）濕了。（______）（4）小馬知道小烏龜流汗是因為要下雨了。（______）21.閱讀短文，回答問題。小青蛙不小心掉到了枯井里。他不急不慌，在井里唱起了歌。一頭大象聽見了從井里傳出的歌聲，覺得很奇怪，就走過來朝井里問：“誰在里頭唱歌？”“是我，小青蛙！”小青蛙趕緊說，“大象伯伯，快救我出去吧！”大象問：“你掉進井里，怎么還有心思唱歌?。俊毙∏嗤苷f：“我唱歌是因為我相信人們聽到我的歌聲，一定會來救我的。要是遇到一點兒困難就哭鼻子，那多沒出息??！”“小家伙，你真棒！”大象說著就伸下長鼻子，把小青蛙救了上來。1．短文共有（___）個自然段，第（___）自然段講大象把小青蛙救了出來。2．短文主要寫了（___）和（___）之間的故事。3．“小家伙，你真棒！”這句話是（___）說的，句子中的“你”指的是（___）。4．小青蛙為什么在枯井里唱歌？（）A．因為他非常喜歡唱歌。B．因為他想讓別人聽見他的歌聲，救他出去。5．你來夸一夸這只小青蛙吧！_____________22.閱讀短文，回答問題。春雨的色彩春雨像春姑娘紡出的線，輕輕地下到地上，沙沙沙，沙沙沙。一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色？小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧！”小燕子說：“不對，春雨是綠色的，你們瞧！春雨落到草地上，草地綠了！春雨落到柳樹上，柳樹綠了?！槿刚f：“不對，春雨是紅色的，你們瞧！春雨落到桃花上，桃花紅了。”小黃鶯說：“不對，春雨是黃色的，你們瞧！春雨落到油菜地上，油菜花黃了！春雨落到蒲公英上，蒲公英花也黃了?！?．短文共有（______）個自然段。2．仿寫句子。倒：春雨像春姑娘紡出的線。_________像______________。3．填空。小白鴿說：“春雨是（______）的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧！”麻雀說：“不對，春雨是（______）的，你們瞧！春雨落到桃花上，桃花紅了?！?．描寫顏色的詞語你還知道哪些？試著寫兩個吧。_____________________看圖寫話23.看圖寫話。（不會寫的字可用拼音代替）圖畫上是什么季節(jié)？有哪些人？他們在干什么？請你用幾句話寫一寫。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.看圖寫話。仔細觀察圖畫，看圖畫上都有誰？他們在哪兒？在做什么？把你看到的、想到的寫下來。

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