精選小學教師個人教學工作計劃3

PAGE頁碼3/NUMPAGES總頁數6精選小學教師個人教學工作計劃3一∶指導思想本學期，我班結合《中小學學生守則》、《中小學學生行為習慣》，狠抓養(yǎng)成教育，進一步完善常規(guī)管理，從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養(yǎng)成.利用學校的有利資源，結合學校工作要點和少先隊工作，開展豐富多樣的活動，不斷加強班級少先隊基礎建設，努力開創(chuàng)班級工作新局面.二∶學生現狀分析本班共計19名學生，其中有男同學9人，女生10人.他們已經過四學年的教育和訓練，大部分學生已養(yǎng)成良好的學習和行為習慣，大部分學生成績不錯，素質也比較高，上進心強，并且有較強的集體榮譽感.但也有一部分學生自覺性較差，學習態(tài)度不端正，學習成績較差，還出現了偏科現象.五年級的學生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人.這些都影響工作的順利開展.針對這種概況，我決心下大力氣，講究技巧，進行因材施教，促進學生個性發(fā)展，爭取在這學期班級工作上再上新臺階.三∶工作目標1:健全班隊委，明確分工，提高學生的管理能力.在學期初，對原有的班隊委進行調整，讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動.2:對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀律的好少年.3:加強學生的集體意識，團隊意識，培養(yǎng)集體榮譽感.4:加強學生明辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡.5:.配合學校開展紀律、衛(wèi)生、兩操、禮儀的四項競賽活動.6:形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績7:協調好與其他任課老師的關系，共同對學生施加教育.8:切實加強學校、家庭、社會三結合.9:積極開展少先隊活動和主題隊活動.10:加強對學生的心理輔導教育.四∶工作安排9月份1:組織學生報到，了解學生假期活動情況，排位，進行教育.2:健全班隊委，明確分工.3:“提高交通安全意識，提高自我保護能力”活動.4:對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育.5:開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動.10月份1:開展“好習慣從身邊做起”主題教育活動.2:開展手抄報比賽等活動.3:作好“十一小長假”的安全教育工作.4:開展做文明學生活動，定期評選文明學生.5:開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動.7:進行愛國英雄故事賽.11月份1:加強閱讀指導，開展閱讀、普通話、演講比賽.2:重點抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育.3:開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動.12月份1:抓好復習，參加期末考試.2:開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動.3:班級聯歡活動.〔慶?！霸薄砅AGE頁碼4/NUMPAGES總頁數6

精選小學教師個人教學工作計劃3〔2〕新的學期，新的教學工作計劃，作為一名小學教師，根據實際情況，我個人教學工作計劃分為以下3點：一、思想政治始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識.注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友.加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協作的大家庭.二、個人業(yè)務作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務技能.本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽教學網頁，隨時記下可借鑒的教學經驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考.不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水.三、后進生轉化方面1、培養(yǎng)后進生的自信心.只有樹立起后進生的自信心，我們的轉化工作才找到了起點.要用科學的方法教育后進生.2、對后進生多寬容，少責備.要做到“三心”：誠心、愛心、耐心.3、老師的輔導要及時，當然家庭的配合是轉化后進生的＇外部條件.父母在學生成長過程中的影響是很明顯的，也是極為重要的.教師可通過家長學校、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流，溝通信息.4、在考勤制度上要嚴格遵守，特別是嚴格落實學校的規(guī)章制度和中小學教師行為規(guī)范，嚴格自己的行動，有事要請假，做學校教師的表率，做學生的表率.嚴格遵守各項針對教師的法律法規(guī)，嚴格落實未成年人保護法和義務教育法的有關文件規(guī)定，爭取做到行動有法可依.5、關心和愛護學生，小學生在家長心目中是未來的希望，在我們的教育培養(yǎng)中是祖國的未來和希冀.加強師德建設和修養(yǎng)的提高，爭取讓師德水平再上一個新的臺階.PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數6

精選小學教師個人教學工作計劃3〔3〕一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，扎實地推進素質教育，深化課程改革，加強教學研究力度，努力提高教學質量.二、工作思路堅持以德育為先導，教學為核心，學校規(guī)范化建設為重點，規(guī)范教學管理，加強教育研究，提高質量.三、重點工作（一）、強化教師隊伍建設，推進人才強教工程.1、認真做好全體教師深入學習貫徹新課標，更新教學觀念.（1）認真學習新課標，積極探索課堂教學的新方法，提高課堂教學的效率.教師要利用網絡和圖書收集理論與經驗.（2）做好學習筆記，學期末進行學習筆記的展覽交流.（3）加強校內學習.每名教師本學習聽課次數不能低于10節(jié).多觀看名師的光盤.（教研課學習）2、配合中心校開展常態(tài)課評比活動，提高授課水平，提高課堂時效.3、配合大興區(qū)教委、小教研全員參與的教師基本功達標、考核工作.4、加強備課檢查：每月的第三周，平時隨聽的聽課檢查或抽查，學期中組織教案評比，進行展示交流.教研組組長備壓兩周課，教師備壓周課，.教案上要有復備的痕跡，要有課后小結.5、加強作業(yè)的檢查：每月定期的檢查各科作業(yè)（每月的最后一周），平時不定期抽查，作業(yè)要符合要求.6、重視各學科學習能力的培養(yǎng)，學期中進行對學習能力的檢測.（十一月第二周）7、重視教學研究，每位教師本學期至少完成15篇教學日記.（教學反思）8、要求二——六年級學生要記讀書筆記，每周一篇，要求圖文并