小學校長述職報告多篇

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小學校長述職報告1敬愛的各位領導、各位老師，愛戴的同學們：

大家好！

很欣喜今天能為大家作這個法制講座。應當斷定，由于學校的高度重視，全體老師的辛勤教導，宏大同學們遵紀守法意識逐步提高，學校在教學工作取得優(yōu)異成就的同時，校園的治安秩序穩(wěn)定，周邊的治安環(huán)境良好，未發(fā)生大的刑事案件和治安案件，更加是學校內(nèi)的治安防范越來越模范，正常的教學活動得到保障，師生的安好感不斷鞏固。但我要指點的事，也有個別學生不提防法制法規(guī)學識的學習，守法意識淡薄，這些問題雖然只是發(fā)生在個別人的身上，但會嚴重影響了我們學校的聲譽和正常的教學、生活秩序。在這里，我要指點大家，時刻牢記遵紀守法，勤奮學習，今天的任務就是專心學習、掌管全面的科學學識和社會學識，為自己美好的明天奠定堅實的根基。

同學們，打擊犯罪，養(yǎng)護人民是公安機關義不容辭的職責，我也要正告那些行為上有違法行為、思想上有糊涂觀念的同學，盡早懸崖勒馬，模范自己的行為，好好學習，確定要明白，法制是柄雙刃劍，遵守他，就會受到他的養(yǎng)護，違反他，就要受到他的處治。在我們的工作中，公安機關將進一步加大對學校及周邊的治安秩序整頓力度，

從重從快從嚴打擊影響教學、侵害師生的違法犯罪行為，不斷健全社會治安防控網(wǎng)絡，全力為學校供給法律法規(guī)方面的服務和保障。

同學們：作為學校的法制副校長，我懇切地向同學們提三點建議：

1、加強道德修養(yǎng)，培養(yǎng)自身優(yōu)良品性。概括地說，作為一名中學生，就是要自覺遵守中學生日常行為模范，做到：自尊自愛，提防儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學習，勤勞質(zhì)樸，孝敬父母，遵守公德，嚴于律己，培養(yǎng)積極向上、向善、向美的優(yōu)良品格和心理素質(zhì)。

2、遵守法律和學校各項規(guī)章制度，預防違法違紀現(xiàn)象的發(fā)生。同學們?nèi)雽W后，學校組織學習了《中學生日常行為模范》，還通過多種形式，開展憲法、未成年人養(yǎng)護法、預防青少年犯罪法等法律的學習和宣傳活動，同學們對法律和各項規(guī)章制度，不僅要專心學習，更要以此為標尺，在日常的學習、生活中舉行對照，約束和制止不守法、不文明、不道德的行為，自覺抗拒不良思想和不良文化的侵蝕，確保自身健康成長，確保學校安好良好的教學秩序，把我們的學校創(chuàng)辦成一座遠離犯罪、殲滅違法違紀現(xiàn)象的真正的“平安學?！?。

3、專心加入學校組織開展的活動，進一步鞏固法制意識。對青少年舉行法制教導，是全民普法的重點。多年以來，我們學校一向堅持每年開展“法制宣傳”活動，通過播放警示教導片、開設法制學識講座等形式，在校園營造濃重的學法、守法、用法的空氣。夢想同學們積極加入各種法制教導活動，專心地舉行分析和斟酌，通過活動，進一步豐富自身的法律學識，進一步鞏固遵守法律、遵章守紀，依法

行使和維護自身合法權益，并充分崇敬和保障他人合法權利的意識，從而在青少年時代，就在內(nèi)心樹立起猛烈的崇敬法治、崇尚法治、嚴格依法辦事的現(xiàn)代司法理念。

同學們，新學年意味著新起點，我堅信，有學校領導的正確領導，有全體老師的辛勤工作，有全體同學的共同努力，我們的校園將會更加美觀，大家的明天將更加美好！

祝老師和同學們的身體健康，萬事如意！

小學校長述職報告2

敬愛的領導，各位老師們：

大家好!

我叫____，現(xiàn)年__歲，20__年_月被教體局任命為中心小學副校長，由于工作需要被調(diào)入___小學主持學校工作。在教體局和中心校的正確領導下，在學校領導的大力支持及全體教師熱心扶助下，較好地完成了各項工作任務。下面我把自己近一年來的工作處境做如下匯報，如有不妥之處肯請領導批評指正。

一、抓自身學習，提升理念，不斷提高管理才能，急速融入角色

作為一名主持工作的副校長，我深感責任重大。為了盡快的適應并勝任學校領頭人的角色，我向中心校領導請教，也虛心向班子成員學習。同時工作中堅持用“五心”標準要求自己，既對自己有“信仰”，對工作要“精心”，對管理要“用心”，對同事要“知心”，對班子要“放心”。通過學習切實地把握進展形勢，積極順應進展要求，不斷提高自己的政治理論、依法辦學的水平，不斷提高激發(fā)教職工工作積極性、協(xié)調(diào)各方面關系的才能、處理各種沖突和問題的才能，從而保證了學校的健康持續(xù)進展。

二、建好一個班子，帶出一支無私奉獻的隊伍

一個好校長就是一所好學校，我個人的才能和水平還很低，離一名合格優(yōu)秀的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，周一到周五吃住在校，工作上不管大小事情與班子成員開會磋商后抉擇執(zhí)行。管理好一所學?？啃ｉL一個的才能是遠遠不夠的，只有依靠集體的氣力和聰慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作盡量做到察覺人才，利用人才，調(diào)動大家工作的積極性。

三、高度重視學生德育，踐行學校以德樹人的教導理念

五育并舉，德育為先。學校通過組織開展經(jīng)典誦讀活動、健身操、拔河比賽、作文比賽等活動活躍師生的業(yè)余生活一方面，鞏固了團隊協(xié)作的凝結力和戰(zhàn)斗力，形成了師生辛勤工作、學習、心情高興的良好工作局面;另一方面，進一步融洽了干群關系，讓我急速融入蘆店小學，大大提高了學校工作的效率，促進了學校工作的和諧進展。借構建校園文化創(chuàng)辦示范校的契機，學校要求每位老師在學生中滲透社會主義核心價值觀教導，開展了以誦讀經(jīng)典、書法練字的國學教導。

四、嚴要求細管理，全面提升教導教學質(zhì)量

教學質(zhì)量是教導的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作，我們立足本校實際，在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在各科作業(yè)的安置上做到分類布置，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。

(一)堅持以研促教，努力提高課堂教學效率

我校由于更加提防組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法，為教師搭建了學習的平臺，使教師逐步更新教導觀念，提升教學方法，不斷提高教導教學質(zhì)量。堅持開展聽課、說課、評課活動。大家彼此取長補短，通過這種活動，為教師供給了相互學習和交流的平臺，大家的教學才能得到很好的磨練和提高。激勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學習、共同提高。

五、高度重視學生安好教導，努力創(chuàng)造平安和諧校園

一年來，我把學校安好工作作為重中之中來抓，在安好方面，我們建立健全了校園安好領導組織機構，重抓安好，制定了校園安好防范制度和應急預案，并跟學校各位老師簽訂了安好責任書，針對可能存在的安好隱患，出臺了一系列安好措施，嚴格執(zhí)行安好事故上報制度，每周利用升旗時間舉行安好教導，班內(nèi)每周要求開一次安好教導主題班會，每天都要求舉行安好教導。組織應急演練4次。加強了交通安好、食品安好、消防安好、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教導。

六、廉潔自律，模范后勤管理，加強服務功能

過去的一年，我堅持學習財務管理制度，奉行廉潔自律，通過模范報銷程序，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項工作促進學校后勤管理工作進一步提升。

七、存在的主要問題

一才能還不夠強，還須向同事、領導深入學習

二是對教師關切還不夠，對片面同事的生活中的困難照管不夠。

三是片面工作檢查促使不夠，更加是對青年教師的促使不夠。

八、下一步重點工作

一是打造專業(yè)化教師隊伍

二是深入推進新課程改革

三逐步實現(xiàn)校園文化創(chuàng)辦目標

一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了確定的成效，受到了各級領導的斷定，但我清楚地熟悉到，我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和缺乏，更加是管理才能還很欠缺，我們的工作還有大量不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學習，不斷提升，不斷充實，不斷完善。沒有最好，只有更好，這是我一向追求的最高境界，我相信，在教體局和中心校的正確領導下、在督導組各位領導的指導扶助下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，實現(xiàn)__小學打造成___鎮(zhèn)示范學校的目標。

以上匯報有好多不妥之處，敬請大家批評指正，感謝大家!

述職人：___

20__年_月_日

小學校長述職報告3

敬愛的各位領導、老師們：

在局領導的信任和大家的關切支持下，我去年被任命為xx鎮(zhèn)xx小學的校長，一年來，我力求做一名稱職的校長,并夢想把我們的小學辦成全縣一流的示范校，我校在教導體育科技局和xx鎮(zhèn)中心校的正確領導下、在各位教導人士的關愛和用心指導下，在鎮(zhèn)、村兩級和駐地企業(yè)的關切和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學校各項工作扎實有效，教學質(zhì)量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡布局老化的條件下、，走出了一條農(nóng)村小學依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學教導的進展路子?？偨Y一年來的工作，我們認為主要抓了五項工作，這五項工作始終圍圍著一個主題，即“堅持以人為本，科學管理，走自主進展道路，確保學校的可持續(xù)進展”。

一、確立正確的辦學理念和工作思路

一年來，我校立足實際，著眼未來，確立了以“以人為本，科學管理，全面進展，學有所長”的辦學理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新進展”的合格人才為辦學目標，進一步模范校園管理，強化養(yǎng)成教導，大力推進新課程課堂教學模式，學校整體工作得到了穩(wěn)步進展。

二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍

大家常說一個好校長就是一所好學校，我自認為我個人的才能和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不管大小事情做到有安置、有促使、有落實。

第一、在處理關系上，積極營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互崇敬、相互理解，相互關切的和諧空氣。在處理概括沖突時出于公心，處于公允、主持公正。其次、管理好一所學?？啃ｉL一個的才能是遠遠不夠的，只有依靠集體的氣力和聰慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作上擅長察覺人才，利用人才，我任用工作專心、閱歷豐富、責任心較強的吳x、李x老師負責學校安好和業(yè)務工作。任x老師承擔指導主任，學科極有特色的xx、xxx、xxx老師承擔語、數(shù)、常教研活動小組組長。將年輕有為、有組織課外活動才能的王x負責少先隊工作。閆x老師持續(xù)辦好晨曦文學社，并承擔晨曦文學社長，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框表示學生優(yōu)秀習作，大大地提高了學生的寫作水平。xx月份有37名學生加入了第xx屆小學生作文大賽。第三、教師是教學工作的主體和概括執(zhí)行者，教風抉擇學風，教師的工作狀態(tài)和工作作風直接影響到學校各項工作籌劃的貫徹落實，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻的教師隊伍是學校持續(xù)進展的根本保證，為此，我們把關切老師工作生活、盡最大才能為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細節(jié)上，在這一點上表達的是工作上嚴格要求，個人進展和生活上積極供給便當和創(chuàng)造條件。讓我最引以驕傲和感動的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學校持續(xù)進展的不竭動力和保證。

三、嚴要求細管理，全面提升教導教學質(zhì)量

教學質(zhì)量是教導的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作的管理和開展，我們立足本校實際，在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在各科作業(yè)的安置上做到分類布置，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化創(chuàng)辦上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過一年來的不懈努力，學校的教學管理有了顯著的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。

(一)嚴格考勤制度，做到為人師表

在上下班管理上，作為一名校長，我以身作那么，領先垂范，每天按時到校。要求教師提前10分鐘到校，采取候課時制，教師上課時做到和藹親切，儀表端莊，組織教學簡捷，省時，溝通新舊學識聯(lián)系。大家都積極響應，按時到校，不遲到，不早退。我每天到學校早晨檢查教學秩序，同時還檢查學生作業(yè)和教師批改處境，察覺問題，實時讓教師校正。更加是作文日記這一項我抓的很緊，一學期作文至少做夠15篇，日記每兩天一篇，全批全改。

(二)堅持以研促教，努力提高課堂教學效率

一年來，我校由于更加提防組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法，所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學習的時間，為教師搭建了學習的平臺，使教師逐步更新教導觀念，提升教學方法，不斷提高教導教學質(zhì)量。概括措施為：一是積極開展專題講座，觀看優(yōu)秀課例、閱歷交流等形式多樣的教研活動，有效提高了教師的業(yè)務水平。二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪替講一節(jié)公開課，大家彼此取長補短，通過這種手拉手活動，為教師供給了相互學習和交流的平臺，大家的教學才能得到很好的磨練和提高，效果分外明顯。三是激勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學習、共同提高。以上一系列活動的開展，有效地提高了教師的業(yè)務水平和教學才能。一年多來，我校全體教師分批加入了縣里xx月xx日舉行的國培籌劃培訓，4月份我校xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等老師到省教導中心充電。x月份xxx、xxx和我到xx電教中心舉行了培訓學習。xxx老師在xx師范大學舉行培訓學習。我校xxx、xxx、xxx等3名教學能手講了示范課，受到了縣教研室領導的好評。我校全體教師通過學習培訓，開闊了教師的視野，學到了新的教學理念和方法，讓骨干教師舉行師徒結對，開展“傳、幫、帶、教”活動，共同營造教學專長的良好空氣。

以研促教活動的扎實有序開展，使課改逐步深入課堂，現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學中開頭重視創(chuàng)新精神和實踐才能的培養(yǎng)，“自主、合作、探究”的教學模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。一分耕耘，一分收獲，我校張秀麗老師榮獲市級模范教師獎，我榮獲縣級模范教師獎，李x榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎，xx老師榮獲“縣教學新秀”

獎。我校教師xxx、xxx、xxx、xxx等老師的10篇教學論文在《xx學刊》、《xx雜志》上發(fā)表，并獲一、二等獎。有xx、xxx、xxx、xxx、xxx等15名學生的作品發(fā)表在《xx報》、《xx日記》、《xx作文》、《xx周刊》、《xx文藝》報刊上，有力地表示了我校師生的素質(zhì)水平。

(三)對各科作業(yè)舉行科學管理

我校要求各代課教師根據(jù)各班學生的實際處境，分層次布置作業(yè)，學生各取所需，不搞有償補課，不向學生推舉、供給市場上的參考書及其他輔佐材料，不擅自增加學生的作業(yè)負擔，家長的經(jīng)濟負擔。這些措施，不僅減輕了學生的作業(yè)負擔，使學生在樂中學，學中做，極大地激發(fā)了學生的學習興趣。

(四)扎實抓深抓細教學常規(guī)工作

在教學常規(guī)管理方面，我們嚴格執(zhí)行課程籌劃。開齊課程，開足課時，把教學常規(guī)工作進一步引向模范化、制度化進展軌道。更加是對教師的備課、課堂教學、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)，除定期舉行檢查外，還采取隨機抽查的方法，隨時跟蹤賦予指導、查缺補漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實實、認專心真抓好教學。

(五)關愛學生，用心培養(yǎng)，全面進展

我激勵各代課教師，不僅提防優(yōu)等生，而且對差生也不放棄，班內(nèi)開展互幫互學，一幫一活動，教師因材施教，對差生不輕視、不譏諷、不挖苦，為他們鼓信仰，揚優(yōu)點，在轉化差生上下功夫。經(jīng)過我們的努力，在今年小考中，我校52名參考學生中，345分以上的學生有15名同學，優(yōu)生率居全鎮(zhèn)之首，每次鎮(zhèn)統(tǒng)考，我校的勞績總是名列前茅。

四、以人為本，關愛師生，促進師生素養(yǎng)進展

我校以開展少先隊活動為載體，全面培養(yǎng)學生的個人素養(yǎng)。一年來，學校少先隊工作有序開展，卓有成效。學校按年級輪替每周一舉行一次升旗儀式，進一步培養(yǎng)學生愛國旗、愛學校、愛祖國的思想感情;我校利用中午課間操后五分鐘由教師領讀背誦《弟子規(guī)》，從而進一步加強學生思想品德教導。“六一”兒童節(jié)，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動;教師節(jié)各班舉行了隆重的慶祝活動，豐富了師生的校園生活。

我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動，加強對學生思想品德宣傳教導，利用黑板報陣地宣傳，舉辦了“迎六一”、“迎國慶”、“爭當環(huán)保小衛(wèi)士“小學生安好教導學識”等內(nèi)容的活動，使學生開闊了眼見，增長了學識。我校還建起了紅領巾播送站，將學校中的好人好事在播送上舉行宣傳，大大地激發(fā)了學生爭做好事的積極性，使學生們見到紙屑主動撿起，撿到東西交給老師，探索失主。助人為樂的事在南村小學層出不窮，學生的思想品德明

顯地提高了。

我校以激發(fā)教師喜歡教導事業(yè)，喜歡自己的學校，激發(fā)教學熱心為啟程點，不但要關愛自己的學生，而且關愛每一位教師的工作和生活，把教師的困難當作學校的事、自己的事。如：我分外關切xxx、xxx住校教師的生活，給她們免費用電，有時沒電時，還讓她們在鄰近的食堂吃便飯。在教師婚喪大事時，我都要加入，做力所能及的事，讓大家感到學校大家庭的和暖。

只有這樣才有凝結力。在新年之際，各年級教師在出迎新年板報專欄時，大家積極響應，內(nèi)容豐富多彩，別具一格，尤其四年級的書法繪畫展覽獨具特色，少先隊的活動圖片專欄給人醒目的感覺。這既磨練了學生的實踐才能和審美才能。幼兒班墻壁上的彩畫也是由趙海蘭、王曉燕、李月琴、馮建林等老師精心血集聚成的。書法家楊老師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子規(guī)》、名人名句、唐詩宋詞，潛移默化地教導學生。

五、強化校園環(huán)境治理，努力創(chuàng)造平安和諧校園

一年來，我們把學校安好工作作為重中之中來抓，在安好方面，我們首先建立健全了校園安好領導組織機構，以xxx校長、xxx、