小學(xué)生讀書(shū)三分鐘發(fā)言稿錦集五篇

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書(shū)中有著太多太多我們所聽(tīng)不道的資料，有著太多太多機(jī)要，那些機(jī)要等著我們?nèi)ヌ剿鳎戎覀內(nèi)ソ?，所以我們要專心學(xué)習(xí)，專心的去看好每一本書(shū)，讓我們的學(xué)識(shí)更加的充實(shí)，讓我們養(yǎng)成專心讀書(shū)的好習(xí)慣吧。以下是職場(chǎng)范文網(wǎng)為大家整理的小學(xué)生讀書(shū)三分鐘發(fā)言稿錦集參考資料，接待你的閱讀。

小學(xué)生讀書(shū)三分鐘發(fā)言稿錦集一

愛(ài)戴的同學(xué)們：

說(shuō)到讀書(shū)，有人會(huì)搖頭："讀書(shū)苦啊!'是的，讀書(shū)并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X、精心，還要有毅力?？晌矣X(jué)得讀書(shū)很有樂(lè)趣，由于書(shū)是人類聰慧的源泉，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好摯友。我從小就特別愛(ài)好讀書(shū)，和書(shū)結(jié)下了不解之緣。

我把書(shū)當(dāng)做不成缺少的養(yǎng)分品，望見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣，愛(ài)不釋手。爸奮媽媽給我的零用錢，我舍不得花，攢起來(lái)買書(shū)，星期天上圖書(shū)館或到新華書(shū)店看書(shū)，往往是待到關(guān)門時(shí)才依依不舍地離開(kāi);每逢生日，爸爸媽媽問(wèn)我要什么禮物時(shí)，我總是不假思量脫口而出："書(shū)!書(shū)!我只要書(shū)!'在我的房間里，擺放著兩只大書(shū)柜，那里面全都是書(shū)，從小小的、薄薄的連環(huán)畫(huà)到大大的、厚厚的百科全書(shū)，應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次，抱著書(shū)不知啥時(shí)候睡著了，也曾經(jīng)多少次一個(gè)人關(guān)在家里，悄悄地沉浸于書(shū)的海洋，在那里翱游、徜徉、流連忘返。

讀到欣喜處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，盛開(kāi)舒心的笑容;讀到凄愴處，我便為仆人公的不幸遇到而悲傷不已，流下可憐的眼淚;讀到幽默詼諧處，我往往禁不住開(kāi)懷大笑，覺(jué)得妙不成言;讀到高深處，我總要皺起眉頭，冥思苦想;讀到美好的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)品評(píng)。書(shū)既像是一位彌漫聰慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠(chéng)的摯友，跟我面對(duì)面地交談。

我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)給了我學(xué)識(shí)和聰慧，也給了我氣力和士氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書(shū)的百花園里不知疲憊地飛來(lái)飛去，采集花粉。小說(shuō)教給我怎樣做人的道理，詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求，童話讓我感到美與丑、真和假讀書(shū)成了我每天生活中的必修課。讀書(shū)的時(shí)候，我往往廢寢忘食，仿佛進(jìn)人了另一個(gè)世界，這里的世界很精彩!《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想，做一顆永不生銹的螺絲釘;讀了《閃光的道路》這本書(shū)，我知道了張海迪姐姐的成長(zhǎng)故事，她身殘志堅(jiān)、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神令人佩服;看了《大地的兒子周恩來(lái)》，我明白了讀書(shū)為了什么，決心要向周爺爺那樣，為中華之崛起而勤奮學(xué)習(xí)

同學(xué)們，是書(shū)給我們開(kāi)啟了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了明天和昨天，看到了人類的歷史。它使我們嚴(yán)肅地斟酌，盡情地歡樂(lè)，它使我們的每一天都變得豐富和充實(shí)

這里是萬(wàn)花筒，這里是大觀園，這里的生活五彩繽紛，這里的世界色調(diào)斑斕。來(lái)吧!同學(xué)們，讓我們一起步人書(shū)的海洋!

小學(xué)生讀書(shū)三分鐘發(fā)言稿錦集二

愛(ài)戴的老師，愛(ài)戴的同學(xué)們：

你們好!

每個(gè)人都有樂(lè)趣，我也不例外。我的樂(lè)趣是：讀書(shū)?？赡芪业臉?lè)趣大多數(shù)人都不愛(ài)好，可我卻不怎樣想，由于讀書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)我們從來(lái)不明白的學(xué)識(shí)，還會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的"驚喜'，我說(shuō)的驚喜是以后獲得的利益。讀書(shū)還有大量好處，例如：在上初中時(shí)，會(huì)有大量考試，其中這些考試中就會(huì)考到《四大名著》之類的好書(shū)。

當(dāng)然了，書(shū)不是瞎看的，也不是瞎買的。要看就看好書(shū)，要買就買經(jīng)典之類的書(shū)，每一天放學(xué)之后，寫(xiě)完作業(yè)，便是我的小天地。我抱著一本又一本的好書(shū)一遍一遍的看，我此刻已經(jīng)有三十余本書(shū)了。我有時(shí)還會(huì)讓爸爸媽媽帶我去圖書(shū)館去看書(shū)，每次去我都會(huì)看到34個(gè)小時(shí)?？煽磿?shū)也要有些尺度，不能看的時(shí)間太長(zhǎng)，由于過(guò)度看書(shū)會(huì)傷腦，適當(dāng)看看書(shū)才有益。

大家別以為書(shū)僅有學(xué)識(shí)，書(shū)也有好玩的，搞笑的，有學(xué)識(shí)道理的。我說(shuō)的好玩的書(shū)是包括《腦筋急轉(zhuǎn)彎》之類的書(shū)，搞笑的書(shū)是《漫畫(huà)書(shū)》和《笑話書(shū)》之類的書(shū)，有學(xué)識(shí)道理的書(shū)是《成語(yǔ)故事》和《古詩(shī)寓言》之類的書(shū)。這些書(shū)是能夠在休息時(shí)間消遣我們的心境和增長(zhǎng)我們對(duì)一些道理的熟悉。這些書(shū)也是有意義的。

我還愛(ài)看一些名著古典之類的書(shū)，由于這些書(shū)能夠讓我明白以前那些名人的歷史，和古人的歷史。我也愛(ài)看魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾吶喊》和《彷徨》，那些著名著之稱和經(jīng)典之書(shū)我都愛(ài)看。俗話說(shuō)"學(xué)識(shí)不能變更命運(yùn)，但讀書(shū)去能實(shí)在的變更命運(yùn)。'

總而言之：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。

小學(xué)生讀書(shū)三分鐘發(fā)言稿錦集三

各位老師、愛(ài)戴的同學(xué)們：

大家好!

書(shū)是我們開(kāi)拓視線，增長(zhǎng)學(xué)識(shí)的好幫手，可是有的同學(xué)卻很不熱愛(ài)書(shū)，總是認(rèn)為是父母要我學(xué)，而不是我要學(xué)，他們的態(tài)度很不端正。

讀書(shū)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣其實(shí)好多，但只是你并沒(méi)有察覺(jué)罷了。

書(shū)是分為好多種的。有的是關(guān)于作文的，有的是關(guān)于世界變化的，還有的是關(guān)于動(dòng)物之類的

我們小學(xué)生要讀的書(shū)，應(yīng)當(dāng)是健康向上，并且對(duì)我們有用的，那些對(duì)我們有害的書(shū)，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決不看。

在我們心煩意亂時(shí)，我們就能夠那起一本書(shū)，專心的讀，你就會(huì)察覺(jué)原先心境很糟的，可是當(dāng)你看書(shū)時(shí)，你的心境會(huì)自然的寧?kù)o下來(lái)。

書(shū)中有好多我們并未研究過(guò)的問(wèn)題，還有我們從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的學(xué)識(shí)，我們僅有專心的去讀好每一本書(shū)，我們就能夠獲得新的一份學(xué)識(shí)，專心的去斟酌每一件事。

書(shū)中有著太多太多我們所聽(tīng)不道的資料，有著太多太多機(jī)要，那些機(jī)要等著我們?nèi)ヌ剿?，等著我們?nèi)ソ猓晕覀円獙Ｐ膶W(xué)習(xí)，專心的去看好每一本書(shū)，讓我們的學(xué)識(shí)更加的充實(shí)，讓我們養(yǎng)成專心讀書(shū)的好習(xí)慣吧!

小學(xué)生讀書(shū)三分鐘發(fā)言稿錦集四

各位老師、愛(ài)戴的同學(xué)們：

大家好!

書(shū)籍，承載歷史，思量時(shí)代，映照未來(lái);書(shū)籍，是文化傳承的源泉，是民族立身的根本，是國(guó)家強(qiáng)盛的基石，是人類進(jìn)步的階梯。對(duì)于思想的窮人，踐行的囚徒，讀書(shū)是一件特別奢靡的事。書(shū)籍中那些我們所未曾歷練過(guò)的神秘，未曾涉及到的領(lǐng)域，都給閱讀構(gòu)成了一種前所未有挑戰(zhàn)和得志感，在顛峰冒險(xiǎn)，讀者在迷宮探險(xiǎn)。假設(shè)說(shuō)已知是種存在，是事實(shí)，那么未知那么不斷地校正讀者熟悉的偏差，豐富文化生成的差異，構(gòu)建世界物質(zhì)的取舍，引領(lǐng)人類文明的走向。立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。面對(duì)荏苒變遷，于我們，不管何時(shí)何地，唯有讀書(shū)。

讀書(shū)，有若攜先哲共游，與大家相交，思接千載，神達(dá)八方。可與孔孟談禮，同老莊論道，與韓非議法，同孫武講兵;也可與王顏賞字，同齊徐品畫(huà)，與李杜吟詩(shī)，同蘇王賦對(duì)。讀書(shū)，使人任你紅塵滾滾，我自風(fēng)輕云淡。正像靜水流深，波瀾不驚，胸懷定力，心納寧?kù)o;也似壁立千仞，無(wú)欲那么剛，歸于恬靜，超然物外。讀書(shū)，是一種精神的攀巖，達(dá)成"一覽眾山小，天高我為峰'的境界;讀書(shū)是一種靈魂的逆水，成就"沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春'的風(fēng)景。多讀書(shū)的人，情懷開(kāi)闊，境界高遠(yuǎn)，心無(wú)掛礙，思無(wú)羈絆;多讀書(shū)的人，談吐詼諧，舉止得體，情趣高雅，自成品位。讀書(shū)是與高尚溝通，與優(yōu)雅對(duì)話;能讓思想有余香，心緒多繾綣;能增長(zhǎng)生活聰慧，啟迪人生思量。

胸?zé)o江海心難闊，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。陋室常余書(shū)卷在，清心自有墨香來(lái)。讀書(shū)是一種品質(zhì)，是一種職責(zé)，是一種情懷，是一種境界。讀書(shū)，能使平凡簡(jiǎn)樸的人生歸于靈動(dòng)厚重，能讓暴躁喧囂的塵世趨向沉靜溫柔。讀書(shū)不能取巧，沒(méi)有捷徑，不成"取二三詩(shī)文務(wù)求滾瓜，銘三五散句惟求爛熟，生吞活剝，斷章取義'。囊螢映雪，偷光刺股;牛角掛書(shū)，手不釋卷;廢寢忘食，韋編三絕。凡有大成者，必是刻苦人。

書(shū)籍，能使我們擺脫愚昧，洗盡塵埃;賦予我們信念與氣力，通向告成和喜悅，我們還有什么理由來(lái)懈怠自我，疏遠(yuǎn)讀書(shū)之心呢?由于讀書(shū)，我們會(huì)眼界開(kāi)闊，內(nèi)心強(qiáng)大;由于讀書(shū)，時(shí)間會(huì)賜予我們更為博大的空間和舞臺(tái)。從今時(shí)起，讓我們用簡(jiǎn)樸易行的方式去親身體會(huì)，參與到誦讀經(jīng)典及詩(shī)文的行列中，去感受讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣;讓我們靜心、誠(chéng)懇、精心讀書(shū)，戒浮棄躁，內(nèi)斂含蓄，淡泊名利，泰然寵辱，使心靈更純，使世界更美!

小學(xué)生讀書(shū)三分鐘發(fā)言稿錦集五

愛(ài)戴的老師、愛(ài)戴的同學(xué)們：

大家好!

讀書(shū)能增長(zhǎng)人的見(jiàn)識(shí)，豐富人的視野，讀書(shū)，就宛如和一位高尚的人談話，書(shū)是特別貴重而富有價(jià)值的。下面，我就和大家一起共享一下我的讀書(shū)之感。

從小我就熱愛(ài)讀書(shū)，《唐詩(shī)三百首》、《安徒生童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《伊索寓言》每天，我都會(huì)像勤快的小蜜蜂一樣在書(shū)的花園里辛勤"勞動(dòng)'，書(shū)給我?guī)?lái)的好處太多了。在書(shū)中，我得到了一個(gè)又一個(gè)的人生哲理，獲取了一個(gè)又一個(gè)的百科學(xué)識(shí)。書(shū)給人以撫慰、溫馨、幸福、激勵(lì)，書(shū)獨(dú)具魅力!每每讀書(shū)時(shí)，我都會(huì)不由自主地稱贊："讀書(shū)真好!'

我愛(ài)讀書(shū)，由于書(shū)教給了我做人的道理：廉頗讓我明白什么是知錯(cuò)就改;居里夫人使我懂得什么是堅(jiān)持不懈;魯濱遜讓我知道什么是大膽無(wú)畏;保爾柯察金使我記住什么是迎難而上;宋慶齡讓我學(xué)會(huì)什么是人人對(duì)等

我愛(ài)讀書(shū)，由于我常與書(shū)中的仆人公共同采納命運(yùn)：《三國(guó)演義》讓我忍不住穿越到漢末時(shí)期，與諸葛亮一起出謀劃策;《魯濱遜漂流記》使我巴不得生活在那個(gè)小島上，和魯濱遜一起喝酒閑聊，追逐野獸;《寶葫蘆的機(jī)要》讓我迫切地想和玉葆一起享受寶葫蘆的神秘;《草房子》使我沖動(dòng)地想與桑桑一起奔跑在鄉(xiāng)間的小路上書(shū)的用途太多、太多

最近，我正在讀一本作家葉圣陶寫(xiě)得《稻草人》，由于《稻草人》這本書(shū)是由一篇篇精致絕倫的小說(shuō)構(gòu)成的，所以我用心挑揀了其中《稻草人》這篇發(fā)表我的看法與感悟。

讀過(guò)全文，我的心情不是高興欣喜的，而是彌漫了沉悶與無(wú)奈，稻草人那高大的形象一向在我的眼前浮現(xiàn)，而那頭發(fā)花白的老婦人也在我的腦海里揮之不去。稻草人雖然是用稻草做的，可它卻有一顆良善、忠于仆人的心啊!它全心全意地為它的仆人看管田地，可就是由于它的行動(dòng)不便而無(wú)能為力，它是多么想為自己可憐的仆人作出付出啊!面對(duì)其他老百姓的凄涼，它是多么想扶助他們，可它卻有話說(shuō)不出有忙幫不上，它的心里有急、有怨、有恨、有慚愧，它恨自己無(wú)能?？梢?jiàn)，稻草人是多么的助人為樂(lè)，盡職守那么，我也要向稻草人學(xué)習(xí)。可現(xiàn)實(shí)生活中，有幾個(gè)像稻草人這樣四處為他人著想，樂(lè)于奉獻(xiàn)呢?或許只