外研版高中英語必修三Module1

外研版高中英語必修三Module1外研版高中英語必修三Module1外研版高中英語必修三Module1xxx公司外研版高中英語必修三Module1文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計，管理制度單詞1acrossprep.&adv.橫過，穿過；從一邊到另一邊；在對面comeacross偶然遇到getacross通過；使被理解；解釋清楚10metersacross寬10米【詞語辨析】across,through和overacross表示從一定范圍的一邊到另一邊，且在物體的表面上或沿著某一條線的方向而進(jìn)行的動作，其含義常與on有關(guān)；through表示動作在空間內(nèi)進(jìn)行，其含義常與in有關(guān)；over表示“越過”，指越過較高物體，從一側(cè)到另一側(cè)。【活學(xué)活用】(1)Myhouseisjust________thestreet.我的房子就在馬路對面。2facen.臉；表面；(物體的)正面，表面v.面對，面向；面臨；應(yīng)付，應(yīng)對loseone'sface丟臉；丟面子makeaface做鬼臉inthefaceof面對befacedwith面臨；面對facetoface面對面facesouth/thepark面向南方/公園facethefact正視現(xiàn)實(shí)3rangen.[C]山脈；列；排；(變動或浮動的)幅度；[C，U](知識、知覺、聽覺等的)范圍；(槍支、導(dǎo)彈等的)射程，最大航程v.(在一定范圍內(nèi))變化，變動；安排；徘徊bein/withinrange在范圍以內(nèi)bebeyond/outofrange超出范圍；在范圍以外awide/broadrangeof范圍廣泛的rangefrom…to…從……到……不等4situatedadj.坐落(某處)的；位于(某處)的situatev.使位于；使處于situationn.情形；位置；境遇besituated/located/at/in/on＋n.位于；坐落于bewell/badly/situated處境很好/困難5oppositeprep.在……對面adj.相對的；對面的；對立的；相反的n.對立面；反面just/quitetheopposite恰恰相反intheoppositedirection朝相反的方向themanopposite對面的那個人ontheoppositesideofthestreet在街的對面【詞語辨析】opposite和contrary(1)opposite指位置、方向、地位、性質(zhì)、意義等的對立、相反。(2)contrary指“兩物朝相反的方向發(fā)展”，含有“相互沖突，不一致”的意思。onthecontrary“正相反”，經(jīng)常用來引出相反的觀點(diǎn)或事實(shí)。6signv.簽署；簽字；簽約；雇傭；做手勢(示意)n.跡象；征兆；手勢；信號；標(biāo)志；指示牌；符號signtosbtodosth示意某人做某事signup經(jīng)報名參加signin/out簽到/簽名登記離開signfor簽收signon簽約受雇(或入伍)signanagreement簽署協(xié)議roadsigns路標(biāo)短語1workon從事，忙于workat研究，努力學(xué)習(xí)workout計算，算出，找到答案；弄懂；制訂出；鍛煉，健身；按某種方式發(fā)展，結(jié)果workas作為……工作atwork在上班【短語辨析】workon和workatworkon往往指做某種具體的工作，翻譯起來比較靈活；而workat更傾向于“鉆研”或“努力學(xué)習(xí)”。如：Heisworkingonanewnovel.他正在寫一本新的小說。Thelittleboywasworkingonabranchwithaknifetomakeatoygun.小男孩正在用刀子削樹枝做玩具手槍。HeisworkingatEnglishgrammar.他正在努力學(xué)習(xí)英語語法。(2)根據(jù)語境選擇workout恰當(dāng)?shù)挠⒄Z釋義a．tocalculatesthb．totrainthebodybyphysicalexercisec．todevelopinaparticularway,turnoutd．tofindtheanswertosth;tosolvesth;tounderstande．toplanorthinkofsth2havecontrolover…對……加以控制bring/get/keep…undercontrol使……得到控制beincontrolof控制；掌管beinthecontrolof…受……控制be/getoutofcontrol失去控制losecontrolof失去對……的控制take/gaincontrolover/of…取得/得到對……的控制undercontrol/underthecontrolof在控制之下；得到控制【注意事項】control作不可數(shù)名詞，表示“控制，支配，管理”，后接of或over。【活學(xué)活用】(1)Hissonisbeingtrainedto________________thefamilybusiness.他兒子正在接受培訓(xùn)以掌管家族企業(yè)。(2)Who's_______________theproject?

誰是這個項目的負(fù)責(zé)人？3.intermsof…就……而言；從……的觀點(diǎn)；從……角度inanyterm無論如何；在任何條件下inthelongterm長期內(nèi)intheshortterm短期內(nèi)【活學(xué)活用】(1)Thinkofit____________aninvestment.從投資的角度來考慮那件事。(2)Thehouseisideal____________size,butitistooexpensive.從面積上看，這房子很理想，但價格太貴。4ontheotherhand另一方面【用法點(diǎn)撥】ontheotherhand常和前面所講內(nèi)容進(jìn)行對照，可以單獨(dú)使用，也可以和ontheonehand連用，表示“一方面，另一方面”，引導(dǎo)出不同的，尤其是相互矛盾的觀點(diǎn)、意義等。ontheonehand…ontheother(hand)一方面，另一方面foronething…foranother(thing)…首先……，其次……；一方面，另一方面句型ItalyisinthesouthofEuropeonthecoastoftheMediterraneanSea.意大利位于歐洲南部，瀕臨地中海。be/lie【相關(guān)拓展】Southof…be/lie………位于……的南部。(屬于倒裝句句式，主謂一致要根據(jù)后面的名詞來決定。)【活學(xué)活用】(1)Spainis___________________France.西班牙在法國南部。(2)Northofthetown______________________wheremanypeoplelikeeating.在小鎮(zhèn)的北邊有兩家有名的飯店，很多人喜歡在那里吃飯。語法語法知識樹：定義:表示主語為動作的承受者。1.不清楚動作的執(zhí)行者時2.沒必要或不想指出1.被動語態(tài)用法：誰是動作的執(zhí)行者時3.強(qiáng)調(diào)動作的承受者時構(gòu)成：be+及物動詞的過去分詞語法一致2.主謂一致意義一致就近原則語法講解㈠被動語態(tài)1.語態(tài)是動詞的一種形式，用來表示主語和謂語之間的關(guān)系。英語的語態(tài)分為主動語態(tài)和被動語態(tài)兩種。主動語態(tài)表示主語是動作的執(zhí)行者；被動語態(tài)表示主語是動作的承受者。只有及物動詞或相當(dāng)于及物動詞的動詞詞組才有被動語態(tài)。2.被動語態(tài)的用法：⑴不清楚動作的執(zhí)行者時，用被動語態(tài)，例如：Hewaswoundedinthefight.他在戰(zhàn)斗在受傷了。Electricityisusedtorunmachines.電是用來開動機(jī)器的。⑵沒必要或不想指出誰是動作的執(zhí)行者時,用被動語態(tài)，例如：Paperismadefromwood.紙是由木材生產(chǎn)出來的。Doyouknowwhenthebuildingwasbuilt你知道這座建筑物是什么時候建造的嗎？⑶強(qiáng)調(diào)動作的承受者時,用被動語態(tài)，例如：ThewindowwasbrokenbyTom.窗子是被湯姆打破的。Booksandnewspapersinthereadingroommustntbetakenaway.閱覽室的書籍和報紙不準(zhǔn)帶走。Hewasawardedfirstprizeinthatcontest.他在比賽中獲得了第一。3.被動語態(tài)的構(gòu)成：be+及物動詞的過去分詞。被動語態(tài)發(fā)生時態(tài)變化時只變be的形式，過去分詞不變。4.一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)構(gòu)成：am/is/are+及物動詞的過去分詞⑴Ourclassroom____________everymorning.我們的教室每天早上都要打掃。（2）Paris__________bymorethaneightmilliontouristseveryyear.每年有800多萬觀光者參觀巴黎。5.一般過去時的被動語態(tài)構(gòu)成：was/were+及物動詞的過去分詞⑶LiPing__________forbeinglateyesterday.昨天李平由于遲到而受罰。⑷Thispainting___________byhim.這幅畫是由他畫的。注意：短語動詞轉(zhuǎn)為被動語態(tài)時不可把動詞后的介詞丟掉。例如：⑸Youhavetofillinthisform.→Thisformhastobefilledin.(介詞in不可丟掉)⑹Theoldmantakescareofhisgardeneveryday.→Hisgarden______________________everydaybytheoldman.6.將主動語態(tài)變被動語態(tài)的基本方法為：⑴將主動語態(tài)的賓語作被動語態(tài)的主語；⑵謂語動詞變?yōu)椤癰e＋及物動詞的過去分詞”，并通過be的變化來表達(dá)出不同的時態(tài)；⑶主動語態(tài)的主語變?yōu)榻樵~by的賓語，組成介詞短語放在被動結(jié)構(gòu)中的謂語動詞之后。（有時by短語可以省略）。⑷含直接賓語和間接賓語的主動語態(tài)改為被動語態(tài)時有兩種情況：①把間接賓語改為被動語態(tài)的主語，直接賓語仍保留原位；②把直接賓語改為主動語態(tài)的主語，此時，間接賓語前要加介詞to或for。如：Hegavetheboyanapple．→Theboywasgivenanapple．（或Anapplewasgiventotheboy．）⑸不帶to的動詞不定式作賓語補(bǔ)足語的主動語態(tài)，改為被動語態(tài)時不定式前要加to。如：Theywatchedthechildrensingthatmorning．→Thechildrenwerewatchedtosingthatmorning．⑹短語動詞是不可分割的整體，改為被動語態(tài)時要保持其完整性，介詞或副詞不可遺漏。如：Wemusttakegoodcareoftheyoungtrees．→Theyoungtreesmustbetakengoodcareof．㈡主謂一致一個句子的謂語動詞在人稱和數(shù)上與主語必須一致。主謂一致的原則有:1.語法一致，即語法形式上取得一致。主謂都用單數(shù)形式或主謂都用復(fù)數(shù)形式。2.意義一致，即動詞的數(shù)取決于主語所表示的概念，而不是由表面的語法標(biāo)記來確定。3.就近原則，即動詞的數(shù)與其最近的主語名詞（或代詞）保持一致。本部分只講述集合名詞、代詞（neither，none，each）作主語時與謂語動詞一致的情況。1.有些集合名詞，如：family,team,class,band,committee,government,group,public等用作主語時，若視為整體，則謂語動詞用單數(shù)形式；若是為個體，則用復(fù)數(shù)形式。例如：⑴MyfamilylivesinBeijing.⑵Oursoccerteam_____(be)fantastic.⑶Thesecondgr