小學(xué)語文北師大六年級下冊英雄夜鶯之歌課件

第2自然段：夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。第26自然段：夜鶯的歌聲越來越響了。第31自然段：夜鶯還是興致勃勃地唱著,但是那歌聲的意思游擊隊(duì)員早已知道了。第33自然段：從孩子的嘴里飛出婉轉(zhuǎn)的夜鶯的歌聲。他這歌聲，即使是聽?wèi)T夜鶯叫的人，也分不出跟真的叫聲有什么兩樣。

德國兵走進(jìn)云杉林的時(shí)候，樹林深處突然發(fā)出一聲口哨響，像回聲一樣回答了孩子。孩子突然轉(zhuǎn)了個(gè)身，鉆進(jìn)樹林深處，不見了。槍聲打破了林中的寂靜。

一個(gè)游擊隊(duì)員眼睛死死盯著敵人，嘴里不停的喊殺殺殺，手榴彈一個(gè)接一個(gè)扔了出去，似乎永遠(yuǎn)泄不完心中的憤恨。一個(gè)游擊隊(duì)員皺著眉，用槍瞄準(zhǔn)敵人，噠噠噠的槍聲為他臉上抖動(dòng)的肌肉奏起了歡快的音樂。一個(gè)游擊隊(duì)員……

（如此描寫游擊隊(duì)員的細(xì)節(jié)加了20個(gè)自然段）夜鶯之歌語言二語言一

“村子里就剩你一個(gè)嗎？”中尉繼續(xù)盤問他，并且把望遠(yuǎn)鏡拿到眼睛前。

“怎么會(huì)就剩我一個(gè)？這里有麻雀、烏鴉、鷓鴣，多著呢，夜鶯倒是只有一個(gè)！”

“你這個(gè)壞家伙！”中尉打斷孩子的話，“我是問你這里有沒有人。”

“人？戰(zhàn)爭一開始，這里就沒有人了。”孩子不慌不忙地回答，“剛剛開火，村子就著火了，大家喊著‘野獸來了，野獸來了’，就都跑了。”

“蠢東西！”中尉想著心事，輕蔑地冷笑了一下。

“村子里就剩你一個(gè)嗎？”中尉繼續(xù)盤問他，并且把望遠(yuǎn)鏡拿到眼睛前。

“怎么會(huì)就剩我一個(gè)？這里有麻雀、烏鴉、鷓鴣，多著呢，夜鶯倒是只有一個(gè)！”

“你這個(gè)壞家伙！”中尉打斷孩子的話，“我是問你這里有沒有人?！?/p>

“人？戰(zhàn)爭一開始，這里就沒有人了?！焙⒆硬换挪幻Φ鼗卮?，“剛剛開火，村子就著火了，大家喊著‘野獸來了，野獸來了’，就都跑了?！?/p>

“蠢東西！”中尉想著心事，輕蔑地冷笑了一下。

“村子里就剩你一個(gè)嗎？”中尉繼續(xù)盤問他，并且把望遠(yuǎn)鏡拿到眼睛前。

“怎么會(huì)就剩我一個(gè)？這里有麻雀、烏鴉、鷓鴣，多著呢，夜鶯倒是只有一個(gè)！”

“你這個(gè)壞家伙！”中尉打斷孩子的話，“我是問你這里有沒有人?！?/p>

“人？戰(zhàn)爭一開始，這里就沒有人了?！焙⒆硬换挪幻Φ鼗卮?，“剛剛開火，村子就著火了，大家喊著‘野獸來了，野獸來了’，就都跑了?！?/p>

“蠢東西！”中尉想著心事，輕蔑地冷笑了一下。

“喂，你認(rèn)識(shí)往蘇蒙塔斯村去的路嗎？”

“怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)！”孩子很有信心地回答，“那里有個(gè)磨坊，我常到磨坊附近的壩上去釣魚。那兒的狗魚可兇呢，能吃小鵝！”

“好啦，好啦，帶我們?nèi)グ伞Ｒ悄銕У脤?，我就把這個(gè)小東西送給你?！敝形菊f著，指了指他的打火機(jī)，“要是你把我們帶到別處去，我就把你的腦袋扭下來。聽懂了嗎？”夜鶯之歌第2自然段：夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。第26自然段：夜鶯的歌聲越來越響了。第31自然段：夜鶯還是興致勃勃地唱著,但是那歌聲的意思游擊隊(duì)員早已知道了。第33自然段：從孩子的嘴里飛出婉轉(zhuǎn)的夜鶯的歌聲。他這歌聲，即使是聽?wèi)T夜鶯叫的人，也分不出跟真的叫聲有什么兩樣。夜鶯之歌《粉筆之歌》、《山路之歌》……《大海之歌》……《母親之歌》……夜鶯之歌拓展練筆：

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