初中體育與健康人教七年級全一冊第二部分體育與健康教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)建議足球腳背正面顛球PPT_第1頁
初中體育與健康人教七年級全一冊第二部分體育與健康教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)建議足球腳背正面顛球PPT_第2頁
初中體育與健康人教七年級全一冊第二部分體育與健康教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)建議足球腳背正面顛球PPT_第3頁
初中體育與健康人教七年級全一冊第二部分體育與健康教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)建議足球腳背正面顛球PPT_第4頁
初中體育與健康人教七年級全一冊第二部分體育與健康教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)建議足球腳背正面顛球PPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教學(xué)目標(biāo)

一、認(rèn)知目標(biāo):通過學(xué)習(xí)使學(xué)生能夠了解到足球腳背正面顛球的整體概念。二、技能目標(biāo):通過學(xué)習(xí)使學(xué)生能夠掌握到足球腳背正面顛球的基本技術(shù)動作。三、情感目標(biāo):增進(jìn)學(xué)生對足球的興趣并認(rèn)真練習(xí),培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的能力。

教學(xué)重點、難點一、重點:使學(xué)生掌握顛球技術(shù)動作,以及提高對球感、球性的熟練。二、難點:掌握腳與球的觸球部位與時機,以及整個發(fā)力的順序。教學(xué)方法

由于本堂課的教學(xué)對象是初中年級的學(xué)生,學(xué)生的主動求知欲強,思維敏捷,善于動腦觀察,因此采用了講解法、示范法。開始部分一、體育委員整隊集合,報告人數(shù)。二、師生問好,宣布本次課的內(nèi)容和要求。安排見習(xí)生。四、安排學(xué)生借器材。隊形:**************** ****************

△要求教師:安排見習(xí)生做好見習(xí)筆記。學(xué)生:集合快、靜、齊。準(zhǔn)備部分學(xué)生帶球繞足球場慢跑一圈。㈠雙腳交替踩球㈡腳內(nèi)側(cè)運球(左、右)㈢腳背外側(cè)運球㈣腳背正面運球隊形:

**************?

教法:教師和學(xué)生一起慢跑,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。組織:學(xué)生由右至左1-2循環(huán)報數(shù),報1的學(xué)生成一路縱隊站在老師的左手邊;報2的學(xué)生成一路縱隊站在老師的右手邊,成兩路縱隊慢跑。要求:⑴教師觀察學(xué)生的控球能力。⑵學(xué)生慢跑中不能打鬧,說話。

隊形:↑*****△*****基本部分腳背正面顛球教法⒈講解法:教師講解腳背正面顛球基本技術(shù)動作的觸球部位,發(fā)力順序以及擊球的用力方向。⒉示范法:教師先將整個技術(shù)動作進(jìn)行分解的示范,比如,身體的重心,擺腿以及腳背與球的接觸點。⒈顛球時全身放松。⒉顛球時擊球的底部中央。⒊顛球的高度不要高于膝蓋。結(jié)束部分

一、放松性活動

1、輕拍身體的各個關(guān)節(jié)、肌肉,比如:大腿、腰部、肩部等。

2、調(diào)節(jié)氣息:2x8拍

1—4拍深呼吸;5—6拍吐氣。重復(fù)做一次。

3、兩人相互擺動手臂,自己抖動小腿。二、本課小結(jié)三、安排學(xué)生歸還器材四、師生再見隊形:成體操隊形散開

▽******************

***************************

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論