中學(xué)生作文400字匯編十篇

第中學(xué)生作文400字匯編十篇中學(xué)生作文400字篇1

走到那寬敞的清華大學(xué)的大門(mén)前，一副景象映入眼簾：古色古香的石頭門(mén)上寫(xiě)著如“燙金〞般的“清華大學(xué)〞四個(gè)字，在那大門(mén)前面擺幾盆花，什么顏色的都有：紫的、粉的、紅的、黃的……這令人神往的學(xué)府敞開(kāi)大門(mén)迎接著人們。

一進(jìn)門(mén)，一片綠色的海洋又出現(xiàn)在我們的面前，這可真稱(chēng)得上是“群英薈萃〞，有什么圓柏、紅色花槐、垂柳……

聽(tīng)人說(shuō)清華大學(xué)中有幾個(gè)著名的景點(diǎn)。于是，我們迎著涼風(fēng)上路了。經(jīng)過(guò)“長(zhǎng)途跋涉〞，我們終于來(lái)到了一個(gè)景點(diǎn)，我疑惑不解地問(wèn)：“這里是哪兒呀?〞“清華的大禮堂!〞一位與我們同行的大姐姐說(shuō)道。我想：原來(lái)是清華的大禮堂，怪不得這么宏偉，干脆拍幾張照片做個(gè)紀(jì)念吧。心動(dòng)不如行動(dòng)，我讓姑姑到每個(gè)景點(diǎn)時(shí)都給我拍幾張照片留念。姑姑爽快地容許了。我們繼續(xù)開(kāi)始我們的“長(zhǎng)征〞了。

過(guò)了一會(huì)，我們來(lái)到了清華大學(xué)的二校門(mén)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著三個(gè)大字“清華園〞，我覺(jué)得仿佛自己已變成大學(xué)生在清華大學(xué)里讀書(shū)呢!我趕緊讓姑姑給我們多拍了幾張照片。

之后，我們來(lái)到了清華大學(xué)的另一個(gè)景點(diǎn)——荷塘月色。這個(gè)荷塘里到處都是荷葉、荷花。在那里面一片片碧綠的荷葉中還夾雜著幾朵含苞欲放的荷花，就像幾位含羞的姑娘躲在一把把綠色的傘后。后來(lái)，我們又逛了幾個(gè)景點(diǎn)，認(rèn)識(shí)了不少的奇花異樹(shù)和建筑。

這次清華大學(xué)一游收獲真不少呀!

中學(xué)生作文400字篇2

在這個(gè)南方的小城，細(xì)雨并不是不常見(jiàn)，但每次雨落都讓人加倍的珍惜。

這里的歷史是由雨水連綴成的，多少的文人墨客曾在這里駐足，多少的癡男怨女在這里立下海誓山盟，多少的失意仕人把自己的滿(mǎn)腹才情都留在了這里?但一切早已是過(guò)往煙云，不會(huì)有人去追究，因?yàn)椋瑲v史終究是歷史，總有消逝的一天。

喜歡這雨，不是因?yàn)槠嗝赖臍v史，也不是因?yàn)槁?tīng)多了贊言，而是因?yàn)樗撵`動(dòng)，它的純粹，它的不舍晝夜。如此的千絲萬(wàn)縷卻永遠(yuǎn)細(xì)密而不凌亂，整齊而不糾結(jié)。亭臺(tái)小榭因它而變得淡雅，空蒙山色因它而愈加秀美，靜謐的湖水卻因它而春心蕩漾。

清閑的時(shí)分，散落的雨點(diǎn)給人一分愜意，一份舒適，封閉的心敞開(kāi)來(lái)了，緊張的神經(jīng)松弛下來(lái)了，因?yàn)椋@個(gè)時(shí)候，我們知道，可以休息一會(huì)，打個(gè)盹，喝杯茶了。這時(shí)候的人才真正的進(jìn)入到了一種自我的，無(wú)顧慮的狀態(tài)，暫時(shí)把俗事放到一邊，讓自己也體會(huì)體會(huì)閑云野鶴的生活。這是全身心的進(jìn)行調(diào)整，進(jìn)行解壓的過(guò)程，把疲憊的心恢復(fù)到最正確狀態(tài)，以保證它能夠承受新一輪的風(fēng)雨，給心靈再一次的釋放。

窗外稀稀落落的雨讓我想起了很多，開(kāi)心的抑或是不開(kāi)心的，都已經(jīng)云淡風(fēng)輕，一切，隨緣就好，就像，雨絲從來(lái)不在乎自己是落到了哪里，不管土地富饒或是貧瘠，它們只要盡了自己的一份力就足夠了。

雨落閑時(shí)，寧?kù)o而致遠(yuǎn)!

中學(xué)生作文400字篇3

大家好！我是——王婕。

我長(zhǎng)得高高的、胖胖的，一雙小眼睛總不時(shí)的轉(zhuǎn)，我有一雙大耳朵，平時(shí)很少笑，就算笑了也只是抿嘴一笑。我的服裝一般都穿白色或紅色，我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，很少交朋友，平時(shí)沉默寡言，我的學(xué)習(xí)一般。我的優(yōu)點(diǎn)是上課能夠做下筆記，記錄下它的道理和意思，缺點(diǎn)是性格執(zhí)拗，不肯聽(tīng)從勸告。當(dāng)然，我也試過(guò)幾次改正，可總不行，我最大的決心是：改正毛病，爭(zhēng)取名列前茅！

好了，我介紹完了，請(qǐng)大家多多修改！把你們的介紹給我看看！

學(xué)畫(huà)畫(huà)的經(jīng)歷

我是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女孩。其實(shí)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候連筆都不愿拿呢！后來(lái)，我為什么喜歡上拿筆畫(huà)畫(huà)了呢？這就得從頭說(shuō)起了：聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候有一次，她握著我的手教我寫(xiě)字，我無(wú)精打采的寫(xiě)著寫(xiě)著就打瞌睡了，媽媽無(wú)可奈何，只好不強(qiáng)求我了。后來(lái)媽媽就教我讀兒歌，為了提高我的興趣，媽媽在每首兒歌旁配上一幅好看的畫(huà)〔媽媽也喜歡畫(huà)畫(huà)〕沒(méi)想到，我對(duì)這些圖畫(huà)很感興趣，常常拿筆照著亂畫(huà)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的興趣，干脆教我學(xué)畫(huà)畫(huà)了。

媽媽開(kāi)始先買(mǎi)回一本描紅本，我如獲至寶，天天照著畫(huà)呀畫(huà)。后來(lái)我不用描紅就能畫(huà)出一些簡(jiǎn)單地圖畫(huà)了。媽媽有一次隨手畫(huà)了一個(gè)圈，我也跟著畫(huà)了一個(gè)圈。加上花紋，變成了一只小花貓。媽媽看了很驚奇，她沒(méi)想到我剛剛學(xué)畫(huà)畫(huà)就能畫(huà)出這么漂亮地貓來(lái)。她覺(jué)得應(yīng)該讓我受到更系統(tǒng)地訓(xùn)練，就送我去了美術(shù)培訓(xùn)班。在老師地指導(dǎo)下，我地畫(huà)技不斷提高，我對(duì)畫(huà)畫(huà)地興趣也越來(lái)越濃厚了！

中學(xué)生作文400字篇4

俗話(huà)說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭〞。杭州市一個(gè)非常美麗恬靜的城市，這里的小吃當(dāng)然也是聞名中外，蓮子藕粉就是其中之一。

閑話(huà)不敘，直接說(shuō)說(shuō)蓮子藕粉吧。也許，你會(huì)覺(jué)得藕粉不過(guò)最普通不過(guò)的東西，有什么稀奇的，又有什么能用文字來(lái)詳盡描述的呢？那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！杭州的藕粉可是色香味一應(yīng)俱全，別的地方無(wú)法比較的。

小時(shí)候，我就對(duì)它垂涎三尺。每次出去，聽(tīng)見(jiàn)景點(diǎn)小攤上的叫賣(mài)，我總是扯著媽媽的衣角，讓她帶我去買(mǎi)蓮子藕粉。那碗藕粉晶瑩剔透，里面的蓮子假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)，一碗藕粉在面前掠過(guò)，一陣撲鼻的香氣就迎面而來(lái)，深深地吸一口氣，忍不住贊嘆一句：“好香??！〞那香甜可口的味道能一直纏繞著跟到你的夢(mèng)里去。

嘗一勺藕粉，那口感涼涼的，柔柔的，只覺(jué)得好似要把小嘴黏住似的。緩緩的咽下，就仿佛一道明媚的陽(yáng)光穿過(guò)心房一樣，溫暖了我的身體；想潺潺的流水一般，滋潤(rùn)了我的心田。嚼一顆蓮子，韌韌的，香香的，嚼著嚼著，一股微伴著泥土的清香直入肺腑，就像一朵美麗的聯(lián)華在身體里綻放開(kāi)來(lái)。

蓮子藕粉不光好吃，營(yíng)養(yǎng)豐富，還能排毒養(yǎng)顏，開(kāi)胃止血……超市、商場(chǎng)、小店都有賣(mài)藕粉的，各種品牌、各種口味，一包包、一盒盒，好看又實(shí)惠。常有人在這里駐足停留，有的買(mǎi)回去孝敬老人，有的買(mǎi)回去給自己或孩子吃，還有的是作為禮物送人的。

如果你有幸來(lái)到我的家鄉(xiāng)，一定要嘗嘗這道特色小吃，我保證它會(huì)讓你一輩子也忘不了。

中學(xué)生作文400字篇5

師說(shuō)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——題記

老師，您像春蠶，用畢生精力造福人類(lèi)，您像蠟燭，用一生的愛(ài)照亮人間。但您比春蠶更偉大，比蠟燭更明亮，您把畢生的愛(ài)奉獻(xiàn)給莘莘學(xué)子。

“古之學(xué)者必有師，師者，所以傳道授業(yè)解惑也〞。韓愈有一句話(huà)便概括出了老師的作用。因?yàn)橛辛死蠋煟覀兛梢约皶r(shí)解決心中的疑惑；因?yàn)橛辛死蠋煹男燎诟?，我們的人生之花才得以綻放；因?yàn)橛辛四膸椭覀儾诺靡栽谥R(shí)的海洋遨游，在夢(mèng)想的天空飛翔。

還記得初一時(shí)的我頑皮淘氣，極為貪玩：下課鈴響我第一個(gè)出去，上課鈴響我最后一個(gè)回來(lái)。即便如此，仍覺(jué)得意猶未盡，上課后依然和同學(xué)嬉戲說(shuō)笑，把課堂攪得雜亂無(wú)章。班主任是一位嚴(yán)厲又不失和藹的老師。面對(duì)我的淘氣，他沒(méi)有任何的責(zé)備，甚至是嚴(yán)厲的語(yǔ)氣都聽(tīng)不見(jiàn)。只是用聊天的方式使我認(rèn)識(shí)到自己的荒唐行為。并下定決心去改正，經(jīng)過(guò)幾周的“歷練〞，終于使我改掉了上課時(shí)的壞毛病。

老師，您如青山，沉穩(wěn)而厚重；您如大海，遼闊而清澈；您如天空，深邃而高遠(yuǎn)。您用山的博愛(ài)，海的.寬廣，天的遼遠(yuǎn)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生，因?yàn)橛辛四?，各種高知識(shí)，高素質(zhì)的人才才遍布大江南北，祖國(guó)才得以飛速開(kāi)展，日新月異。

中學(xué)生作文400字篇6

一年結(jié)束了，除夕夜是團(tuán)圓夜，家家戶(hù)戶(hù)都張燈結(jié)彩的。

夜幕降臨了！我們一家人吃完團(tuán)圓飯，便準(zhǔn)時(shí)的圍坐在電視機(jī)前收看《中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。我們都津津有味的看著。

晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩：相聲、小品讓我們捧腹大笑；唱歌、舞蹈讓我們跟著載歌載舞；魔術(shù)、雜技讓我嘖嘖稱(chēng)贊。

晚會(huì)進(jìn)入了高潮，離12點(diǎn)只差5分鐘了，但屋外已經(jīng)煙花漫天，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……〞十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，今晚千家萬(wàn)戶(hù)熱鬧極了，整個(gè)夜空五彩繽紛，大地就像一個(gè)五顏六色的水晶球。

瞧，外面成了煙花的世界，窗外簡(jiǎn)直是火樹(shù)銀花，格外絢麗，看那千姿百態(tài)的煙花多美呀，有的像“仙女散花〞，有的像“漫天繁星〞，有的像“龍飛鳳舞〞……多么像一個(gè)空中的花園啊，這些煙花使人看得目不暇接，把天空點(diǎn)綴的五光十色。

噼里啪啦的鞭炮聲就像在鍋里炒豆子似的接連不斷。

這時(shí)我的心越來(lái)越?jīng)_動(dòng)了，我和爸爸也按捺不住了，從欣賞者變?yōu)榱藢?shí)踐者，點(diǎn)燃了一個(gè)個(gè)煙花，讓它們沖上云霄，我手里拿著一個(gè)火炬的煙花，跑著、跳著、叫著、喊著、感覺(jué)自己就像奧運(yùn)會(huì)里的火炬手……四周的此起彼伏的鞭炮聲和焰火，就像北京天安門(mén)舉行的盛大的慶祝會(huì)似地，穿過(guò)了大街小巷，把漆黑的夜空照得如同白晝。

除夕之夜，真是熱鬧?。〉教幯笠缰慌上矚庋笱蟮木跋?！

中學(xué)生作文400字篇7

一天，同學(xué)送了我一包蠶卵。仔細(xì)看，很像已經(jīng)發(fā)霉了的“小米粒〞。我找了一個(gè)盒子，鋪上桑葉，把蠶卵倒在上面?？粗Q卵一動(dòng)不動(dòng)，這么脆弱，我真擔(dān)憂(yōu)他能變成蠶嗎？我隔天就去看看，希望他們快快長(zhǎng)大！

二十多天過(guò)去了，盒子里有幾條幼蠶了，遠(yuǎn)看像一條條小細(xì)線(xiàn)。我拿起幾片桑葉來(lái)喂它們，不一會(huì)兒，它們就消滅掉了一片桑葉。我暗自快樂(lè)，多強(qiáng)的生命力?。?/p>

又過(guò)了半個(gè)月，蠶開(kāi)始蛻皮了。他先由淡黃色再到黑色，最后變成白色，一共要蛻三、四皮。我不知道他們?nèi)淌芰硕嗌偻纯?，每次蛻皮?duì)它們來(lái)說(shuō)都是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。想到這兒，我油然升起了對(duì)蠶的欽佩之情。

過(guò)了十天，蠶開(kāi)始吐絲了。他躲在角落里，嘴里吐著絲，想把自己裹在里面。就這樣，他一個(gè)人不吃不喝默默地工作著，一圈又一圈，直至把絲吐盡為止。過(guò)了幾天，蠶沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜了，難道他累了，要休息了。

有一天，蠶繭頂部凹下去了，出現(xiàn)了小洞，蠶奮力掙扎著，一點(diǎn)一點(diǎn)地從洞里鉆出來(lái)。他張開(kāi)翅膀想飛起來(lái)，但馬上又掉了下來(lái)。他再一次扇動(dòng)翅膀，奮力一搏，飛向遠(yuǎn)方。我知道，他飛不了多久，就要失去生命了，可他面對(duì)死亡是那么的坦然。真是“春蠶到死絲方盡〞。

?。∵@個(gè)脆弱的蠶寶寶經(jīng)過(guò)這樣漫長(zhǎng)地演煉，頑強(qiáng)地磨煉，終于演變成了一只美麗的蠶蛾。他的一生也許不起眼，也許很短暫，但是他留下了自己獨(dú)特的生命足跡。

中學(xué)生作文400字篇8

我像一只跟屁蟲(chóng)一樣緊緊跟在彭露姐姐身后，不一會(huì)兒就來(lái)到了“怪石陣〞。

遠(yuǎn)處的山峰上屹立著四塊不起眼的石頭。經(jīng)過(guò)導(dǎo)游的解說(shuō)，原來(lái)這就是鼎鼎大名的“西天取經(jīng)〞西游記。最左邊的石頭纖細(xì)挺拔，孫悟空的影像映入我的腦海之中。第二塊石頭胖墩墩，圓嘟嘟的，儼然將軍肚的模樣，這自然而然就是豬八戒了。第三位高大無(wú)比，下方略寬，唐僧騎著白馬行走在懸崖峭壁。最后一位個(gè)兒高，沙僧當(dāng)之無(wú)愧。

繼續(xù)向縱深行進(jìn)，周邊一座座山峰各式各樣，五花八門(mén)。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)其中有一座頂峰整體就是一個(gè)公雞腦袋。半圓的雞冠，兩只眼睛突出而又溜圓，尖尖的下巴下托著一把胡須。這公雞一直在這兒，想必來(lái)這游玩的游客它都了如指掌了。這時(shí)，導(dǎo)游旗桿一揮，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)在公雞旁邊還趴著一只巨型烏龜！簡(jiǎn)直就是鬼斧神工！這只烏龜?shù)娜怏w和一般的烏龜一模一樣，但是龜殼翹得老高，就好似自己龜兔賽跑贏得了冠軍而得意洋洋造成的。

千奇百怪的石頭在黃山星羅棋布。瞧，那邊鴛鴦戲水，正玩得歡；看，這邊鯉魚(yú)跳龍門(mén)神采飛揚(yáng)……

中學(xué)生作文400字篇9

西沉的紅日將最后余光落在大地上，我拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，在熟悉的路上漫步，心中翻滾著萬(wàn)千的思緒，為連日的困倦與悲憤而憂(yōu)傷著。冥冥中，止停在十字路口。

面對(duì)抉擇，我好苦惱：

人生如一條單程路，沒(méi)有回頭的時(shí)機(jī)；我不想再倒回去，不想回到嘈雜的城市。也許，時(shí)間不會(huì)給懊悔的熱留縫隙。于是，我面前只剩三條路可以走：向左轉(zhuǎn)；向前走；向右轉(zhuǎn)。

林清玄曾說(shuō)過(guò)：“人生的路上，并不是你在哪里放一個(gè)門(mén)框，那里就是唯一的出口，你可以向左向右轉(zhuǎn)個(gè)彎“。

向左轉(zhuǎn)：爸爸經(jīng)常和同事說(shuō)我的好，習(xí)慣說(shuō)一些鼓勵(lì)我的話(huà)。雖然是甜言蜜語(yǔ)，但有時(shí)候我覺(jué)得甜得有些發(fā)辣。正如爸所說(shuō)，我見(jiàn)了他的同事“叔叔阿姨“叫得親切，他們都夸我懂事。爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)也很自信，他相信我。

向又轉(zhuǎn)；媽媽在家的時(shí)候，老是說(shuō)我越大越到處了，說(shuō)我懶，不幫助做家務(wù)也就罷了，還經(jīng)常惹妹妹哭，弄得姥姥很生氣。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很疑心，要不是媽媽工作忙，我估計(jì)我能被她說(shuō)的天昏地暗。

我最終選擇了前進(jìn)的道路。我想，我不會(huì)因爸爸的溺愛(ài)而誤入歧途，也不會(huì)因媽媽管束而盲目從眾。我要做出理性的思考，使這兩種莫名其妙的愛(ài)在我心中平衡。

夕陽(yáng)收起了最后的一卷余輝。

綠燈亮了；是通往前方的綠燈。

風(fēng)的力量推著我向前沖刺，向著時(shí)間進(jìn)發(fā)，而中靠放出的燦爛的光輝也像磁鐵一樣，吸引著我向前沖。

中學(xué)生作文400字篇10

冬天的黃昏是嚴(yán)寒的，我騎著電動(dòng)車(chē)帶著媽媽在集市上買(mǎi)年貨，寒風(fēng)撲面而來(lái)，一股寒意讓我冷不丁地打了個(gè)哆嗦。

車(chē)慢悠悠地向前游走著，人興奮地環(huán)顧著四周。在滾滾的人流中，我看到了一個(gè)衣衫襤褸的老人，他低著頭。枯黃的臉上被歲月無(wú)情地刻下了深深地烙印，灰白的胡子隨風(fēng)飄蕩著，凌亂不堪，就連眉毛上也有著太多的憂(yōu)愁。哦!老爺爺居然還背著一個(gè)薄弱被子呢，不，準(zhǔn)確地說(shuō)那不是被子，以為被子沒(méi)有被罩，瘦骨嶙峋的手還拄著一根拐杖，拐杖可能是因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)了吧，才會(huì)有那么多的灰色的痕跡，而另一只手上緊緊地攥著一個(gè)被人丟棄的甘蔗頭?？墒撬巧硗烈路坪跖c這張燈結(jié)彩、熱鬧非凡的潮流街格格不入。他看到每一個(gè)人臉上洋溢著的幸福，深黃色