初中數(shù)學(xué)人教九年級(jí)上冊(cè)第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn) PPT_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué)人教九年級(jí)上冊(cè)第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn) PPT_第2頁(yè)
初中數(shù)學(xué)人教九年級(jí)上冊(cè)第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn) PPT_第3頁(yè)
初中數(shù)學(xué)人教九年級(jí)上冊(cè)第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn) PPT_第4頁(yè)
初中數(shù)學(xué)人教九年級(jí)上冊(cè)第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn) PPT_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1.掌握旋轉(zhuǎn)的有關(guān)概念及基本性質(zhì).2.能夠根據(jù)旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)解決實(shí)際問(wèn)題.學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課情境引入這些東西有什么共同的特點(diǎn)?講授新課觀察與思考BOA問(wèn)題觀察下列圖形的運(yùn)動(dòng),它有什么特點(diǎn)?旋轉(zhuǎn)的概念

鐘表的指針在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),從12時(shí)到下午4時(shí),時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)了______度.120

把時(shí)針當(dāng)成一個(gè)圖形,那么它可以繞著中心固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)一定角度.

思考:怎樣來(lái)定義這個(gè)圖形變換?風(fēng)車風(fēng)輪的每個(gè)葉片在風(fēng)的吹動(dòng)下轉(zhuǎn)動(dòng)到新的位置.

怎樣來(lái)定義這圖形變換?

把葉片當(dāng)成一個(gè)平面圖形,那么它可以繞著平面內(nèi)中心固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)一定角度.

在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)按某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為旋轉(zhuǎn).OP′P旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)角對(duì)應(yīng)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的定義這個(gè)定點(diǎn)O稱為旋轉(zhuǎn)中心.轉(zhuǎn)動(dòng)的角稱為旋轉(zhuǎn)角.如果圖形上的點(diǎn)P經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)變?yōu)辄c(diǎn)P',這兩個(gè)點(diǎn)叫做這個(gè)旋轉(zhuǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn).對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心連線的夾角叫旋轉(zhuǎn)角知識(shí)要點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的方向分為順時(shí)針與逆時(shí)針.例1.

三角形ABD經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)后到三角形ACE的位置.根據(jù)動(dòng)畫(huà)回答。(1)旋轉(zhuǎn)中心是哪一點(diǎn)?(2)旋轉(zhuǎn)角是哪個(gè)角?旋轉(zhuǎn)方向是順時(shí)針還是逆時(shí)針?(3)如果M是AB的中點(diǎn),經(jīng)過(guò)上述旋轉(zhuǎn)后,點(diǎn)M轉(zhuǎn)到什么位置?ABCEM.解:(1)旋轉(zhuǎn)中心是點(diǎn)A;D典例精析(2)旋轉(zhuǎn)角是∠BAC,逆時(shí)針;(3)點(diǎn)M轉(zhuǎn)到了AC的中點(diǎn)上.填一填:若風(fēng)車葉片A

O

順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到葉片

B,則旋轉(zhuǎn)中心是______,旋轉(zhuǎn)角是_________,旋轉(zhuǎn)角等于____度,其中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)有_______、_______、_______、_______、_______、_______.OACDEFO∠AOB60F與AA與BB與CC與DD與EE與FB旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)方向旋轉(zhuǎn)角度必須明確

確定一次圖形的旋轉(zhuǎn)時(shí),溫馨提示:旋轉(zhuǎn)的范圍是“平面內(nèi)”,其中“旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向,旋轉(zhuǎn)角度”稱之為旋轉(zhuǎn)的三要素;歸納總結(jié)ABB′A′C.M′M....45°合作探究△ABC是如何運(yùn)動(dòng)到△A′B′C的位置?旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)△ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得到的三角形A/B/C/旋轉(zhuǎn)中心是點(diǎn)__________;旋轉(zhuǎn)方向是____________圖中對(duì)應(yīng)點(diǎn)有_________________—————————圖中對(duì)應(yīng)線段有_____________________________.每對(duì)對(duì)應(yīng)線段的長(zhǎng)度有怎樣的關(guān)系?圖中旋轉(zhuǎn)角等于________.C點(diǎn)A與點(diǎn)A′,點(diǎn)B與點(diǎn)B′,點(diǎn)M與點(diǎn)M′,點(diǎn)N與點(diǎn)N′線段CA與CA′、CB與CB′、AB與A′B′45°相等根據(jù)上圖填空.逆時(shí)針B'A'C'ABCO線:AO=A'O,BO=B'O,CO=C'O

角:∠AOA'=∠BOB'=∠COC'觀察下圖,你能得到什么結(jié)論?DEABFCO1.對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;2.兩組對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的夾角相等.(就是旋轉(zhuǎn)角)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)知識(shí)要點(diǎn)3.旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等,是全等形A.30°B.45°C.90°D.135°例2如圖,點(diǎn)A、B、C、D都在方格紙的格點(diǎn)上,若△AOB繞點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到△COD的位置,則旋轉(zhuǎn)的角度為(

)解析:對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線的夾角,就是旋轉(zhuǎn)角,由圖可知,OB、OD是對(duì)應(yīng)邊,∠BOD是旋轉(zhuǎn)角,所以,旋轉(zhuǎn)角為90°.故選C.C2.典例如圖,E是正方形ABCD中CD邊上的任意一點(diǎn),以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心,把△ADE順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形解:如圖所示線段AD轉(zhuǎn)到線段AB處剛好轉(zhuǎn)了90°所以AD和AB是一組對(duì)應(yīng)線段在BC的反向延長(zhǎng)線上取=DE連接,則△就是旋轉(zhuǎn)后的圖形AEBDCEDABCABCDE3.如圖,將Rt△ABC繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一定角度得Rt△ADE,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D恰好落在BC邊上.若AC=,∠B=60°,則CD的長(zhǎng)為()A.0.5B.1.5C.D.1D4.△A′OB′是△AOB繞點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到的.已知∠AOB=20°,∠

A′OB=24°,AB=3,OA=5,則A′B′=

,OA′=

,旋轉(zhuǎn)角等于

.3544

°5.△ABC繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)一定角度后得到△ADE,若BC=4,AC=3,則下列說(shuō)法正確的是()

A.DE=3B.AE=4C.∠CAB是旋轉(zhuǎn)角

D.∠CAE是旋轉(zhuǎn)角D6.如圖(1)中,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠ACB和∠D都是直角,點(diǎn)C在AE上,△ABC繞著A點(diǎn)經(jīng)過(guò)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后能夠與△ADE重合,再將圖(1)作為“基本圖形”繞著A點(diǎn)經(jīng)過(guò)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到圖(2).兩次旋轉(zhuǎn)的角度分別為()

A.45°,90°B.90°,45°C.60°,30°D.30°,60°A

將一個(gè)直角三角板繞30°角的頂點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使一直角邊與原斜邊在同一條直線上(如圖所示).你知道旋轉(zhuǎn)角是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論