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文檔簡(jiǎn)介

第中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文匯總九篇中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文篇1

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!秋濃了,月圓了,又一個(gè)中秋到了!后天,農(nóng)歷的八月十五,我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié),處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋〞,它僅僅次于春節(jié),是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)〞。金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式,都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。

中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情,特別珍視團(tuán)圓。中秋,是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。

同學(xué)們,一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句,比方“舉頭望明月,低頭思故土〞、“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟〞、“海上生明月,天涯共此時(shí)〞……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今,不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄餐男拍顔帷?/p>

中秋最美是親情,一家人團(tuán)聚在一起,有講不完的話,敘不完的情,訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……

中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(zhǎng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己,才會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福!

老師們,同學(xué)們,中秋最美,美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,美不過(guò)真心的祝福!在此,祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè),一切圓滿!

中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文篇2

“嗚……〞隨著火車那美妙的汽笛聲,我沖動(dòng)地走進(jìn)了車廂,火車那“哐當(dāng),哐當(dāng)……〞的聲音,在別人耳朵中也許是難聽(tīng)的噪音,但在我聽(tīng)來(lái)卻是有著無(wú)限趣味的天籟之音。來(lái)自偏僻山村的我,看著這一切感到是那么好奇、驚訝。

這次長(zhǎng)途之旅給了我下許多的第一次:中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言作文第一次坐火車,第一次到十堰,第一次到武漢,第一次到北京,第一次進(jìn)入人民大會(huì)堂,第一次參觀故宮……太多了!這許多的第一次將深深地烙在我心上。

回家后,老師、家長(zhǎng)、朋友都勸我不要太在意這次旅行,要安安心心地學(xué)習(xí),我知道他們都是為我好??墒俏以跄懿辉谝饽??對(duì)于我這個(gè)從未出過(guò)遠(yuǎn)門的孩子來(lái)說(shuō),這一切的經(jīng)歷太令我難忘了。

最難忘的還是我們?cè)诼飞辖Y(jié)識(shí)的那群好友:中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言作文活潑、開(kāi)朗的陳威給我們帶來(lái)了那么多的歡笑;聰明可愛(ài)的肥仔——高昂是我這位做大哥的敬佩不已;還有文靜淑雅的劉奕,她總是那么彬彬有禮……他們的音容笑貌是我永遠(yuǎn)不能忘懷的。

我可以毫不害羞地說(shuō)我這次學(xué)到的最有價(jià)值的是學(xué)會(huì)了說(shuō)“謝謝〞“不用謝〞“對(duì)不起〞“沒(méi)關(guān)系〞這些禮貌用語(yǔ)。也許有人認(rèn)為這都是一些不屑一提的事情,但對(duì)于在農(nóng)村長(zhǎng)大,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的我來(lái)說(shuō),這是最珍貴,最有意義的了。

對(duì)于我的這次成績(jī),很多人都很羨慕,但我要告訴他們的是羨慕是沒(méi)有用的,你們要知道成功的背后是汗水,要想拿到這份成績(jī)就得付出艱辛的努力。如果你做到了這些,那么你就離成功不遠(yuǎn)了。

在回校后,我們進(jìn)行了一次模擬考試,這次的成績(jī)下降了70個(gè)名次。我不禁有些傻眼了,經(jīng)過(guò)一番思考我終于認(rèn)識(shí)到自己失敗的原因:中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言作文我太過(guò)陶醉于我的成績(jī)了。再后來(lái),我終于越過(guò)了這道坎——這只是我人生的一次小小的浪花,以后還有更多的美麗的浪花等待著我們采擷。

這次長(zhǎng)途之旅,我有太多的話想說(shuō),一時(shí)間又不知該說(shuō)什么,所以有一些亂。

中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文篇3

兩個(gè)英俊少年站在一條船上,黃色的卷發(fā)、圓臉蛋。哦!原來(lái)是西蒙的那對(duì)兒子,他們現(xiàn)在已經(jīng)不是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話,一個(gè)剛會(huì)跑的小孩,他們已經(jīng)十八歲了。

晚上,漁夫著急了孩子們說(shuō)“孩子們,今晚上有些事情你們是時(shí)候知道了,畢竟現(xiàn)在你們已經(jīng)成年了。其實(shí),你們并不是我的孩子,你的母親叫西蒙,是餓死的,那時(shí)候你弟弟還不會(huì)說(shuō)話,你才剛會(huì)跑。〞

“天哪!這到底是怎么回事?〞

“孩子,接受事實(shí)吧,現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷。〞

“我母親到底為什么會(huì)餓死?〞

“這一切還不是沙皇剃度惹的禍。〞

“孩子,別去!〞

“和您在一起的日子,雖然生活很貧窮,艱苦,但我們依然很快樂(lè)。今兒個(gè),我們兄弟鐵了心,一定要去找沙皇。〞

“好吧,既然你們決定,我也不攔你們了,你們準(zhǔn)備怎么去?〞

“我們打算兵分兩路,我去找沙皇,他去找錢,資助一些貧窮的人。〞

“別的我?guī)筒簧厦?,錢我倒能幫一幫你,你拿著這根羽毛,到一個(gè)有山有水有樹(shù)的地方,那里有一個(gè)老人,你拿出這根羽毛,他就可以幫你。祝你們一路順風(fēng)!〞

說(shuō)完,他們就離開(kāi)了家,一人向北,一人向東。

向北的人是弟弟,弟弟的任務(wù)是找錢。“有高山,有水,有樹(shù)的地方在哪兒呢?〞弟弟沉思中。在弟弟經(jīng)過(guò)瀑布時(shí),一滴水落在了他的臉上,他回頭一看,咦!高山,水,樹(shù)這里都有,難道這就是那個(gè)地方?這時(shí),一位老人出現(xiàn)在弟弟眼前,弟弟立馬回想起漁夫的話,趕緊拿出羽毛,老人見(jiàn)狀,拿起羽毛,問(wèn)道:“這羽毛是你的嗎?〞“當(dāng)然。〞弟弟立馬答復(fù)。弟弟又說(shuō):“實(shí)不相瞞,我有事相求,想向你借些錢。〞老人說(shuō):“你要錢干嘛?〞弟弟說(shuō):“我和哥哥、、、、、、〞弟弟向老人講述了他們的故事,老人淚流滿面,說(shuō):“我支持你們,我把所有的錢都捐給你。〞老人說(shuō)完拿著羽毛在一座山下翻開(kāi)了一扇門,原來(lái)這根羽毛就是一把鑰匙。弟弟一進(jìn)去,里面全部都是金銀財(cái)寶,簡(jiǎn)直就是一個(gè)金山。

弟弟和老人坐在大石頭上言論,直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候,鳥(niǎo)兒的歌聲才把弟弟的心靈喚回來(lái),弟弟出發(fā)了,他單獨(dú)踏上回家的小路,去與哥哥會(huì)和。

這邊,哥哥也找到了沙皇的住宿,哥哥背上了一公斤炸藥,威力足以炸掉十座古橋。晚上哥哥來(lái)到沙皇的家,“不愧是沙皇住的家,果然高級(jí)。〞哥哥在心中發(fā)出了感慨,哥哥偷偷摸進(jìn)沙皇的寢室,把沙皇嚇了一大跳“你,你你要干什么?〞沙皇慌張的說(shuō)道?!拔抑皇窍胱屇愀淖円幌履愕墓芾碇贫?。〞哥哥輕輕的說(shuō),沙皇自豪的說(shuō):“為什么,不是很好嗎?〞哥哥一邊哭一邊說(shuō):“還好意思說(shuō)很好,我母親就是因?yàn)樵谀愕闹贫认吗I死的。〞沙皇很隨便的.說(shuō)了一句:“反正我不管。〞“你到底管不管?〞哥哥扯開(kāi)了衣服,氣的頭發(fā)都直了。沙皇被嚇得說(shuō):“我管,我管,你先冷靜一下,一切都按你說(shuō)的辦!〞這時(shí),哥哥才冷靜下來(lái),放下來(lái)炸藥。

這時(shí),弟弟與哥哥在一個(gè)樹(shù)林里碰面了,哥哥問(wèn)弟弟:“錢找到了嗎?〞“找到了,你呢?“弟弟問(wèn)道,哥哥做出了一個(gè)OK的動(dòng)作說(shuō):〞一切完畢!〞

弟弟和哥哥把錢捐給了人們,創(chuàng)造了新制度,從此,所有人都不再貧窮,沙皇見(jiàn)了,也會(huì)心的笑了。

他們不忘漁夫的養(yǎng)育之恩,又回到了漁船,從此一家又過(guò)上了幸福而美好的生活。

中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文篇4

火爐正努力地驅(qū)散著寒冷,我和弟弟趴在窗臺(tái),望眼欲穿。寒氣包圍著我們,弟弟有時(shí)不自覺(jué)著發(fā)抖。終于,父親的身影出現(xiàn)在了我們的視野中,我們趕緊跑到門口迎接,要知道,在這樣的冬天去縣城買雞是很困難的。

父親抖了抖身子,將雞遞給了母親,母親轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。而我和弟弟那么將父親簇?fù)淼交馉t前,讓父親休息休息。寒氣不斷地向我們撲來(lái),我們只能蜷縮在火爐的周圍,獲取一些溫暖。

雞湯的誘惑越來(lái)越大,弟弟有些坐不住了,不斷地站起又坐下,而我那么繞著火爐與弟弟追逐嬉戲,以便掩飾心里的焦急。寒冷在這種期盼中仿佛也減弱不少。

千呼萬(wàn)喚始出來(lái),一陣香氣率先殺出一條血路,給我們傳達(dá)了雞湯已經(jīng)完成的喜訊。我和弟弟都蹦了起來(lái),爭(zhēng)著去廚房拿筷子。等我們出來(lái)時(shí),母親已將雞湯放在了火爐前的桌子上,那雞湯與火爐聯(lián)合起來(lái),將寒氣驅(qū)散不少。我沖到桌子前,將筷子分給父母后,便眼疾手快,首當(dāng)其沖,將筷子伸向一塊最大的雞肉,弟弟見(jiàn)到這情形,也不甘示弱,緊隨其后。

就在這時(shí),一雙筷子從側(cè)面伸出,撥開(kāi)了貪婪的筷子。我抬頭,是母親。她對(duì)著滿臉不解的我輕輕搖了搖頭,接著拿來(lái)一個(gè)碗,夾了幾塊大的雞肉,倒上了雞湯,轉(zhuǎn)身往樓上走去。

在鄉(xiāng)村,二樓遠(yuǎn)沒(méi)有一樓設(shè)備先進(jìn),寒冷派出的嘍啰占據(jù)了每個(gè)角落。我這時(shí)也猛然想起,我的外婆還在樓上,她并沒(méi)有下來(lái)。我趕緊放下筷子,尾隨著母親來(lái)到二樓。留下了扔在夾雞肉的弟弟和稍稍微笑的父親。

母親上樓,開(kāi)了燈,燈光和香氣一起向里傳去,送去溫暖。外婆正躺在床上,孤獨(dú),寒冷包圍著她。母親忙上前去,叫了聲“媽〞,叫醒了外婆,也顫抖了我。母親坐在外婆旁邊,開(kāi)始喂她雞湯。在此時(shí)此刻,對(duì)著此時(shí)此景,我無(wú)言以對(duì),憎恨自己的自私,只顧自己享受,而沒(méi)有考慮到別人,更需要關(guān)心的人。在我的眼前,一個(gè)母親和一個(gè)女兒,上演著令人感動(dòng)的一幕,教育著不懂事的我。不久,外婆吃完了所有的雞肉,并把湯全部喝了下去,只見(jiàn)她一只手緊緊握著母親,另一只手摸了摸自己的胸口,說(shuō):“這里,很暖。〞此時(shí),我看見(jiàn)窗外竟有了幾縷陽(yáng)光,照進(jìn)屋里,照進(jìn)了每個(gè)人的心。

只要有熱騰騰的雞湯,就沒(méi)有過(guò)不去的冬天;

只要有暖烘烘的火爐,就沒(méi)有過(guò)不去的冬天;

只要有親人的關(guān)心,親情的關(guān)愛(ài),就沒(méi)有過(guò)不去的冬天;

春暖花開(kāi)。

中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文篇5

想海灘上的沙礫,小小的,不易發(fā)覺(jué),堆積起來(lái),就成了一片沙漠……逐翻開(kāi)那發(fā)黃的日記,將往年的回憶,細(xì)細(xì)品讀。

總喜歡用一張用過(guò)的作文紙疊一架紙飛機(jī),爬上高高的屋頂,將它扔向遠(yuǎn)方看它搖搖晃晃飛過(guò)大樹(shù),飛過(guò)河流,緩緩的,飛機(jī)消失在我的視線里,天空卻留下了“飛鳥(niǎo)的痕跡〞;總喜歡在在溫暖的鵝卵石鋪成的江邊,光著腳丫子散步,然后看竹筏漸漸遠(yuǎn)去,風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰,水潺潺淌過(guò)年幼的心田。每一個(gè)細(xì)胞仿佛都被激活了,那是我最愛(ài)的自己。

想要拾起這分記憶時(shí),已經(jīng)找不到老家的瓦片屋頂,找不到鋪滿鵝卵石的江邊,也丟了夢(mèng)一般的童年……有了高樓大廈,有了汽車電腦,有了寬敞大道?;秀遍g就進(jìn)入了這分繁華。

總喜歡用肥皂水吹出好多大泡泡,泡泡淘氣地飄呀飄,渾身上下散發(fā)著彩虹般的色彩,在陽(yáng)光的撫摩下,它們總不舍得結(jié)束自己的旅程;總喜歡牽著爸爸媽媽的手,去郊外散步,像一只小兔,圍著蹦蹦跳跳,天地間,回蕩著我們爽朗的大笑聲;那些時(shí)候,我總喜歡,閉上眼睛,享受云的自由風(fēng)的輕快??傆X(jué)得自己像空氣一樣輕,暖陽(yáng)照得我昏昏欲睡。

想要留住這分美好時(shí),他們總說(shuō)“爸爸媽媽很忙,你已經(jīng)長(zhǎng)大了〞,他們工作忙,一回家就累得不行,只得給他們泡一杯熱茶。不經(jīng)意間,闖入一個(gè)異度空間,我成了一個(gè)普通的父母的女兒,過(guò)著一個(gè)平凡的“90后〞的生活。

我的童年哪兒去了?騎上紙飛機(jī),拿著放大鏡細(xì)細(xì)尋找,才發(fā)現(xiàn),一切都變了,帶著鈴鐺的白龍馬成了按著喇嘛的奔馳寶馬;大森林里的新鮮空氣成了大城市里的烏煙瘴氣,可愛(ài)的小蘑菇屋成了拔地而起的高樓大廈。

我的童年在哪里?多想向多啦A夢(mèng)借臺(tái)時(shí)光機(jī),多想向白雪公主借條花裙子。我的童年好似一個(gè)走失了的孩子。我要騎著掃把,戴這竹蜻蜓找你,騎上紙飛機(jī)找你,然后想福爾摩斯一般叼這個(gè)大斗,拿著一個(gè)放大鏡,不放過(guò)一點(diǎn)兒蛛絲馬跡。

小時(shí)侯老師在我的額頭上貼著一張“好孩子〞的貼貼紙,我就會(huì)開(kāi)心不已,那個(gè)樣子有多甜蜜。長(zhǎng)大了,總能猜透別人的心思,才知道,世界并不是小時(shí)侯想象的那樣簡(jiǎn)單。人的一生難免得單獨(dú)承受一些懊悔,一些倉(cāng)促。

最后,我明白了,時(shí)間帶得走歲月,帶得走年齡,卻帶不走回憶,有回憶伴著,我就是快樂(lè)的,我就是幸福的,微笑地面對(duì)過(guò)去式,勇敢地面對(duì)進(jìn)行式就是我們?cè)撟龅摹?/p>

原來(lái),消逝也是一份美好。

中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文篇6

世上最美的風(fēng)景,不是天,不是海,而是一顆顆熱情的心?!}記

天高,云淡,海灘上人流如織。海南的初春時(shí)暖時(shí)冷,但也不阻礙那自然勾勒出的風(fēng)景線給人帶來(lái)美感。傾斜而下的陽(yáng)光并不花哨,溫柔地?fù)崦恳淮缤恋兀唤屓吮陡袦厝?。于是,慵懶之感傳遍全身?/p>

我正入神地望著過(guò)往的郵輪,突然,一道略帶蒼老卻不乏活力的聲音傳入耳中:“小妹妹,你的瓶子還要嗎?〞我瞄了一眼,是個(gè)約莫五、六十歲的老奶奶,留著上個(gè)世紀(jì)的學(xué)生頭,穿的那么是清單的花衣。我沒(méi)太在意,只是把空瓶子遞給了她便不再說(shuō)話。

“空瓶子可千萬(wàn)別亂丟啊。〞又是那道聲音傳來(lái),令我不由一怔。一個(gè)收購(gòu)廢品的,怎么還會(huì)說(shuō)這些無(wú)關(guān)緊要的話呢?我開(kāi)始好奇地打量起了她——渾濁卻有神的眼睛,臉上無(wú)法掩飾的皺紋,白發(fā)中還有依稀可辨的黑色,舊卻整潔的衣衫,以及一雙略顯深沉的拖鞋——清楚是個(gè)尋常的老奶奶,哪是個(gè)拾荒者?

帶著一絲好奇與疑問(wèn),我問(wèn)道:“老奶奶,您應(yīng)該不是以拾荒為生的吧?〞老奶奶笑著搖搖頭,和藹而有耐心地答復(fù)道:“不是的,我家就在附近,我兒子還在工作。〞

我更覺(jué)奇怪了,已經(jīng)得到贍養(yǎng)的老人,何必要頂著炎炎烈日來(lái)?yè)炜掌孔樱靠傇摬皇情e得無(wú)聊來(lái)干這苦差事的吧!百思不得其解之下,我便眼巴巴地望著她,渴望得到答案。

似乎看穿我心中所想,他便開(kāi)口了:“現(xiàn)在的年輕人啊,嘴上嚷著‘建設(shè)國(guó)際旅游島’,手里的空瓶子卻隨便丟。這么個(gè)建法,怎么得了哦?我這把老骨頭在家也是閑得慌,還不如出來(lái)收拾收拾,就當(dāng)是為建設(shè)出份力吧,呵呵。〞

這番話,說(shuō)得雖不輕不重,卻是讓我心中翻騰不已。建設(shè)國(guó)際旅游島的生力軍正是我們年輕一代,卻讓老一代收拾爛攤子,豈不遭人笑話?美麗假設(shè)讓垃圾代替還何談旅游?該到我們?nèi)ゾS護(hù)美麗了!

回過(guò)神來(lái),我剛要對(duì)老奶奶說(shuō)些什么,卻發(fā)現(xiàn)她已不見(jiàn)了蹤影。抬頭一看,忽見(jiàn)一個(gè)瘦小身影正拖著一個(gè)大袋,緩緩而行。她締造了一種美。

這便是最美的一道風(fēng)景——老奶奶那顆熱情的心……

中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文篇7

我,就這樣經(jīng)過(guò)了他,目不斜視。與之前無(wú)數(shù)的路人一樣走過(guò)。靜靜地,默默地,一言不發(fā)。

我一直在心里對(duì)自己說(shuō):“夠了,世界上像他這樣的的乞者太多太多了,我無(wú)法施舍每一人,我改變不了什么的!〞但這樣的自我暗示顯然無(wú)用。我的良知又一次將我推回那人面前。

那是怎樣的一個(gè)人呀!虛瞇著空洞無(wú)神的毫無(wú)光亮的雙眼,雜亂的頭發(fā)零散地垂下,側(cè)著頭,耳朵靠在二胡邊,一只布滿裂口、傷痕累累的手操著琴弓,另一只費(fèi)力地壓著琴弦,在全身的擺動(dòng)中拉出幾個(gè)夾雜著刺耳雜音的聲響,充滿著一種無(wú)力感。

“刺啦——〞

雖無(wú)力,但他依舊是用心地拉著,唱著。咿咿呀呀的歌詞像是經(jīng)過(guò)了漫漫長(zhǎng)路才費(fèi)力地從他口中擠出。一細(xì)聽(tīng),才發(fā)現(xiàn),這本不是什么歌詞,更多的是“發(fā)發(fā)善心〞之類的乞語(yǔ)夾著幾個(gè)不成調(diào)的句子“思念呀——那家鄉(xiāng)在何方〞也不知是哪首歌的歌詞,硬生生地埋進(jìn)《二泉映月》的曲調(diào)中??斩吹貨](méi)有一絲情感。

有人可憐他,幾個(gè)硬幣挾著風(fēng)聲丟入進(jìn)他面前的破碗中,滴溜溜地轉(zhuǎn)著,聲音大得驚人,甚至打斷了他的歌聲。

他卻宛假設(shè)毫不知情,繼續(xù)唱著。只是本就臘黃的臉顯得更加蒼白。而那一句未完的“思念呀——我這個(gè)苦命的人〞竟由原有的空洞無(wú)力化為心酸與悲傷,甚至還有著那么些許的絕望。或許這千磨萬(wàn)轉(zhuǎn)的殘酷社會(huì),對(duì)于他也是一個(gè)擺托不盡的魔影吧!

我終究聽(tīng)不下去了,“他只是一個(gè)乞者,茫茫人海中毫不起眼。即使有人見(jiàn)了,心生憐憫,但終究是幾元錢夾著他的自尊棄于碗中。我只是個(gè)學(xué)生,我改變不了什么。〞我就這么地?fù)嵛孔约?,一狠心,向前走去。終于,那把蛇皮都將凋落的二胡與它的主人,一同消失在我的眼前。

可是不知為何,每次望見(jiàn)二胡,無(wú)論新舊,總感覺(jué)有沙啞不成調(diào)的歌聲不時(shí)響在我的耳旁……

中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文篇8

我向往陽(yáng)光。

其實(shí)很多人明明向往陽(yáng)光卻堅(jiān)持黑夜是其最愛(ài)。雖然其實(shí)陽(yáng)光也是黑夜。

還很小的時(shí)候,總是醒來(lái)在陽(yáng)光照在被子上的平靜早晨。陽(yáng)光最鮮活的美麗像花一樣綻放在我的被子上。在睡夢(mèng)中被陽(yáng)光的味道誘醒,甜甜的;在被子里呼吸陽(yáng)光的香味,暖暖的。

特別到了冬天,陽(yáng)光像流金一樣美麗,一樣絢日,一樣彌足珍貴。最單純的陽(yáng)光最初照在青翠翠的屋瓦上。被絕情的寒風(fēng)吹了一夜的青瓦如沙漠中饑渴的人一般撲哧撲哧快樂(lè)地喝起了陽(yáng)光。小鳥(niǎo)聽(tīng)到這聲音也跑來(lái)邁著小步,悄無(wú)聲息的。靜靜的,靜得只剩下青瓦和陽(yáng)光的對(duì)話。等到喝足了,被按了暫停鍵的一切都突地播放了。小鳥(niǎo)在電線上跳躍著,像五線譜上的音符。于是,音符滑出來(lái)了,音樂(lè)奏起來(lái)了。青瓦便慵懶而得意曬在太陽(yáng),將一切歸功于自己美妙的前奏。

那時(shí)我以為,有太陽(yáng)的日子里,總會(huì)有甜甜的陽(yáng)光。

由于出生在農(nóng)民人家,所以還小就懂事了。那時(shí)正逢父母要將寄養(yǎng)在奶奶家的我?guī)У匠鞘欣锶?。一夜之間,一切的青瓦,一切的音符,一切的陽(yáng)光,都像積木一樣被推翻了。我們以為固不可毀,其實(shí)它的消滅和它的產(chǎn)生一樣簡(jiǎn)單。聳立的鋼筋水泥支撐起一眼望不見(jiàn)頂?shù)母邩谴髲B,熙熙攘攘的街道似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。時(shí)間停不下腳步,日子卻像在夜里倒帶,在白天重放。

我剛轉(zhuǎn)學(xué)到新班級(jí),城市里的總是朝天說(shuō)話,可是以前我見(jiàn)過(guò)的人都是低著頭說(shuō)話。沒(méi)有人理我,沒(méi)有人找我說(shuō)話,更沒(méi)人和我一起玩“跳房子〞。我陷入了無(wú)盡的黑暗中,那是太陽(yáng)永遠(yuǎn)照不到的角落。陌生的城市讓人想哭,陽(yáng)光會(huì)碎落成一面湖。

濕淋淋的陽(yáng)光是否美麗依舊?手心的水流盡,手心突然產(chǎn)出糾纏的曲線。陽(yáng)光掃過(guò),幻化出詭異的光暈,縱橫的軌跡似乎都在轉(zhuǎn)移,就像一個(gè)生命的奇跡,靈魂的訴說(shuō),命運(yùn)并不是天注定。從此,在難過(guò)的時(shí)候我會(huì)把臉朝向陽(yáng)光,那里不會(huì)有陰影。

那一刻我明白,陽(yáng)光不總是甜的。從前的我活在大人守護(hù)的光圈里;活在太多太多的童話故事里;活在自己編織的美夢(mèng)里;活在表瓦白墻的簡(jiǎn)單里……陽(yáng)光,是苦盡甘來(lái)。

長(zhǎng)大了,失敗過(guò),受傷過(guò),放棄過(guò)。普希金的《假設(shè)生活欺騙了你》被念了一遍又一遍,上帝被召喚了一次又一次。我深深覺(jué)得生命缺少時(shí)間,沒(méi)有時(shí)間去紡織自己的夢(mèng);沒(méi)有時(shí)間去聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音;沒(méi)有時(shí)間去欣賞“鳥(niǎo)朦朧,月朦朧〞。沒(méi)有時(shí)間就是我的時(shí)間。日子仍在重復(fù)著,重復(fù)著,包裹的還有我的忙碌。

可那天,意外地,我看見(jiàn)了母親在曬被子。陽(yáng)光,母親,被子,和諧而有節(jié)奏地平靜著??赡瞧届o之下,陽(yáng)光籠罩母親,將它的光,將它的熱傳給母親,母親手中的被子乖巧地伏著,看似無(wú)情還有情,撫一寸,暖一寸。

我驀然發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光也許只是淡淡的。

日子雖然一天天在過(guò),會(huì)不會(huì)每一天都有有一樣的表情?淡,卻是“淡極始知花更艷〞。人生本就沒(méi)有那么多的“驚心動(dòng)魄〞,那是一種幸福屬于童話,屬于純真,屬于夢(mèng)。在平淡的日子里,總有一種幸福是屬于平淡的人。

夜,我望著天際一彎殘?jiān)?,忽地發(fā)笑,以前以為有太陽(yáng)才有陽(yáng)光,其實(shí)陽(yáng)光的美并不在其本身,而在表達(dá)其美的景物。

我回頭,看著母親,璨然一笑……

中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文篇9

中秋節(jié),美好的節(jié)日。家家戶戶都團(tuán)聚在一起,吃月餅,賞圓月。一大家子幸福的團(tuán)聚在一起,親親熱熱的交談著……

我趴在陽(yáng)臺(tái)上,迎面吹來(lái)的風(fēng)拂在我的臉上,涼涼的,好清爽!

抬頭看著這輪又大又圓的月亮。淡淡的黃色,上面還閃著隱隱約約的黑影,閃出嫦娥多愁善感的身姿,玉兔活蹦亂跳的樣子,還有一棵桂花樹(shù),默默地發(fā)出清香……

漸漸地,我發(fā)現(xiàn)嫦娥姐姐的身影越來(lái)越清晰了。不再只是一團(tuán)模糊的黑影了,有顏色,有質(zhì)地,有美感,有真實(shí)感,款款地向我走來(lái),越來(lái)越清晰。我甚至都聞到了她身上散發(fā)的香味,感受到了她的氣息。

近了,更近了。我把她仔細(xì)的打量了一番,發(fā)現(xiàn)她真的好美。容止端莊,性格柔婉。肌如雪暈,唇假設(shè)朱涂,眼橫秋水,眉插春山。雖然沒(méi)和她說(shuō)一句話,但從她的儀貌

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