小學(xué)數(shù)學(xué)教研組個(gè)人工作計(jì)劃

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)數(shù)學(xué)教研組個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)數(shù)學(xué)教研組個(gè)人工作籌劃數(shù)學(xué)教研組的工作要以"提高教學(xué)質(zhì)量'為中心，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的進(jìn)展為啟程點(diǎn)。下面是職場(chǎng)范文網(wǎng)我給大家整理的小學(xué)數(shù)學(xué)教研組個(gè)人工作籌劃，夢(mèng)想大家能夠熱愛！

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組個(gè)人工作籌劃1

一、指導(dǎo)思想:

以學(xué)校和教務(wù)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的進(jìn)展為啟程點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的進(jìn)展為本，提升質(zhì)量為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐才能為重點(diǎn)，充分表達(dá)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以提高教學(xué)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，模范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。

二、工作目標(biāo):

1、模范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動(dòng)，提高現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)技能。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍創(chuàng)辦，專心學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)高效課堂，積極開展教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研才能。

3、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，鞏固數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生天性和諧進(jìn)展。

三、工作重點(diǎn):

（一）加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的四個(gè)常規(guī)工作

1、備課。教師備課遵循"研討~天性備課~教后反思'的模式。在備課前，教師先對(duì)某一單元的教材、教法等舉行研討，以便教師切實(shí)把握教材，采取適當(dāng)教法，融合集體聰慧；

然后每位教師結(jié)合自身實(shí)際，結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際，舉行備課。各教師再根據(jù)自己執(zhí)教處境記錄自己的教學(xué)反思。

2、上課。各數(shù)學(xué)教師在課前應(yīng)熟諳教案，上課中提防動(dòng)態(tài)生成，實(shí)時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，努力提高課堂教學(xué)效率。嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī)。

3、作業(yè)。嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)布置、批改，力求做到"四精四必'，即"精選、精練、精批、精講'嚴(yán)格操縱作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要實(shí)時(shí)、專心、細(xì)致、模范，不允許錯(cuò)批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。作業(yè)批改中尤其要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生訂正后的反應(yīng)，且提防批改的格式，同時(shí)對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)作業(yè)書寫的格式。教研組每一個(gè)月將抽查學(xué)生的作業(yè)舉行檢查。

4、輔導(dǎo)。教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生的不同程度，因人制宜地舉行輔導(dǎo)。課外輔導(dǎo)要有籌劃，輔導(dǎo)形式要多樣化，要通過(guò)各種途徑和方式，了解學(xué)生在家的自學(xué)處境，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)緊密合作。要持續(xù)做好"輔優(yōu)補(bǔ)差'工作，各教師可以利用早上、中午等課余時(shí)間，努力使輔優(yōu)補(bǔ)差工作落到實(shí)處，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

（二）專心開展數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能

1、持續(xù)堅(jiān)持業(yè)務(wù)活動(dòng)，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、校本研究等形式開展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)。

2、按照學(xué)校指導(dǎo)處要求，本學(xué)年教研組將開展"同課異構(gòu)'和一人一課的教學(xué)活動(dòng)。確保數(shù)學(xué)教研活動(dòng)有序、有效地開展，進(jìn)一步提升教師的新課改理念及業(yè)務(wù)才能。力求做到研究專題化、活動(dòng)制度化、學(xué)習(xí)理論與開展教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。

3、堅(jiān)持我校教研的一貫要求，落實(shí)聽課、上課、學(xué)習(xí)心得、教學(xué)隨感、教學(xué)論文等，加強(qiáng)評(píng)課環(huán)節(jié)，提高教研水平。教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。

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一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校教學(xué)工作，將以課程改革為主線，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，扎實(shí)開展校本研修，不斷模范教學(xué)常規(guī)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作的整體提升。

二、概括工作

（一）盡職盡責(zé)，落實(shí)好教學(xué)常規(guī)，以細(xì)致的工作促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

1、課程管理。嚴(yán)格執(zhí)行課程籌劃，按課程表上課，保證開齊、開足、上好每一門課程，完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。課程實(shí)施由指導(dǎo)處統(tǒng)一管理，教師因事如需調(diào)課，要書面報(bào)給指導(dǎo)處，堅(jiān)決杜絕肆意改課、停課和誤課現(xiàn)象。專心開展好體育課、體育活動(dòng)課教學(xué)和大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2、教學(xué)籌劃。開學(xué)初，每位教師要根據(jù)學(xué)校教學(xué)籌劃和本學(xué)科教學(xué)需要，制定詳實(shí)的個(gè)人教學(xué)工作籌劃，（內(nèi)容包括班級(jí)處境分析、教材分析、教學(xué)中應(yīng)留神的問(wèn)題、教學(xué)進(jìn)度安置、教學(xué)措施、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及有關(guān)教學(xué)活動(dòng)的安置、同步或配套的教改測(cè)驗(yàn)和課題研究等），一份附于教案首頁(yè)，一份于其次周二前交指導(dǎo)處。日常教學(xué)工作中要將籌劃落到實(shí)處，有序推進(jìn)、扎實(shí)開展教學(xué)工作。

3、備課。

一是要加強(qiáng)集體備課。各備課組要用心組織好每次活動(dòng)，做到時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、中心發(fā)言人四落實(shí)。每位備課組成員要提前熟諳備課內(nèi)容，積極參與備課議論，提高集體備課的效果。

二是要模范個(gè)人備課。要求打印書寫模范、封面五項(xiàng)內(nèi)容、教案九個(gè)環(huán)節(jié)齊全。教學(xué)過(guò)程要層次領(lǐng)會(huì)，修改補(bǔ)充充分，要有必要的引導(dǎo)語(yǔ)、過(guò)渡語(yǔ)和總結(jié)語(yǔ)，使備課更具實(shí)用性。要專心落實(shí)好二次備課，至少每學(xué)期4次，以對(duì)教學(xué)的再斟酌促進(jìn)才能的再提升。將課標(biāo)精華、課程資源的核心價(jià)值和學(xué)生進(jìn)展有機(jī)融合，充分備課。提防學(xué)習(xí)優(yōu)秀課例，借鑒他人的閱歷，不斷提高備課質(zhì)量。

4、上課。

每位教師要踐行"上好每一節(jié)課是師德底線'的理念，落實(shí)"有效教學(xué)，高效課堂'的要求。一是要保證教學(xué)時(shí)間，做到提前候課、按時(shí)下課，不遲到、不拖堂、不擅離課堂，不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事。二是要履行課堂教學(xué)責(zé)任，專心授課、細(xì)心指導(dǎo)，盡心組織、嚴(yán)格管理。三是要提升課堂教學(xué)時(shí)效，要提防講練結(jié)合、精講精練，做到省時(shí)高效；

要擅長(zhǎng)引導(dǎo)、調(diào)動(dòng)學(xué)生，讓學(xué)生積極積極動(dòng)腦動(dòng)口動(dòng)手，主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中。要扎實(shí)教學(xué)、抓牢雙基，啟發(fā)思維，提高才能。

5、聽課。

每位教師要以提高課堂教學(xué)才能為目的，主動(dòng)彼此聽課，互助研討交流。每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，其中學(xué)習(xí)優(yōu)秀課例不少于3節(jié)，校內(nèi)聽課不少于15節(jié)。

6、作業(yè)。

對(duì)于作業(yè)，要做到"四精':用心選題、精致書寫、精細(xì)批改、精彩講評(píng)。

7、輔導(dǎo)。

既面向全體學(xué)生，又要關(guān)注個(gè)體。對(duì)于全體學(xué)生，要通過(guò)集體反應(yīng)、作業(yè)講評(píng)的方式，對(duì)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)和作業(yè)中存在的整體性問(wèn)題舉行講評(píng)，講評(píng)要講求時(shí)效，突出重點(diǎn)，使學(xué)生能夠明晰方法、舉一反三。關(guān)注個(gè)體，就是要加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的重點(diǎn)輔導(dǎo)，采取建檔跟蹤、課間提點(diǎn)、面批面改等方式，扶助他們解決學(xué)習(xí)中的困難，逐步提高學(xué)習(xí)勞績(jī)。

8、教學(xué)檢測(cè)。

加強(qiáng)監(jiān)測(cè)，有效調(diào)控，提高質(zhì)量。教師、備課組和學(xué)校三個(gè)層面要做好自己的工作，層層把關(guān)。每位教師要做好自我檢測(cè)和課堂反應(yīng)，第一時(shí)間掌管學(xué)生課堂學(xué)習(xí)狀況，實(shí)時(shí)彌補(bǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)中的缺乏。備課組要統(tǒng)一做好單元過(guò)關(guān)工作，實(shí)時(shí)舉行比較分析，采取措施。

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一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校和指導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的進(jìn)展為啟程點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的進(jìn)展為本，活動(dòng)為主線，創(chuàng)新為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐才能為重點(diǎn)，充分表達(dá)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，模范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。

二、工作目標(biāo)

1、模范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動(dòng)，提高現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)技能。

2、深入課堂教學(xué)研究，確保課堂教學(xué)學(xué)生學(xué)識(shí)穩(wěn)定率100%。

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍創(chuàng)辦，專心學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn)，積極開展新教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研才能。

4、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，鞏固數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生天性和諧進(jìn)展。

5、全校學(xué)生數(shù)學(xué)期末測(cè)驗(yàn)及格率達(dá)一、二年級(jí)95%以上，三、四年級(jí)90%以上，五、六年級(jí)90%以上，全校優(yōu)生率高于40%。

三、工作重點(diǎn)

1、開展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)研究。

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。

3、切實(shí)作好培優(yōu)補(bǔ)差工作，建立優(yōu)秀生與后進(jìn)生的檔案。

4、通過(guò)城區(qū)小教辦和學(xué)校教研等活動(dòng)，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。

四、工作措施

（一）落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教學(xué)，促進(jìn)師生進(jìn)展。

1、專心學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù)：以會(huì)理解新教材、處理新教材、教好新教材為研究目標(biāo)，落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，加強(qiáng)新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

2、開展課堂教學(xué)的研究，轉(zhuǎn)換教師角色，樹立以學(xué)生為本的思想，崇敬學(xué)生，建立對(duì)等民主的師生關(guān)系，營(yíng)造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)空氣，倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，擴(kuò)大學(xué)生信息交流面，在課堂教學(xué)中學(xué)生信息交流面要達(dá)100%，培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信仰，鞏固學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

（二）強(qiáng)化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、備課：本學(xué)期持續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課，實(shí)用課。教師共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式。嚴(yán)格杜絕只帶一本書進(jìn)教室，重視個(gè)人的二次備課，完善教案的各環(huán)節(jié)。組織定期檢查教案。

2、上課：教師要做好課前打定工作，在教學(xué)中要提防現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，課中要明確目標(biāo)，講透學(xué)識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要留神師生活動(dòng)時(shí)間的調(diào)配，要實(shí)時(shí)檢測(cè)教學(xué)效果。

3、作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所操縱，更要留神質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、實(shí)時(shí)，字跡要端正，符號(hào)要模范，并有批改記錄。

4、輔導(dǎo)：持續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，提防情商的教導(dǎo)，做到措施得力，成果顯著。

5、考核：提升評(píng)估方法，對(duì)學(xué)生舉行多方位評(píng)價(jià)。以新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目的和根本要求為依據(jù)，評(píng)估的方法和手段要多樣化。除筆試外，還要通過(guò)課堂提問(wèn)、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教師要要擅長(zhǎng)利用評(píng)價(jià)所供給的大量信息，適時(shí)調(diào)整和改善教學(xué)過(guò)程。

6、聽課：本學(xué)期各教師每學(xué)期加入聽課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié)，要邊聽邊思，實(shí)時(shí)評(píng)注。

（三）加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，實(shí)時(shí)反應(yīng)，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、單元檢測(cè)。抓好單元學(xué)識(shí)檢測(cè)，嚴(yán)格考核，實(shí)時(shí)做好檢測(cè)分析、查漏補(bǔ)缺工作。

2、數(shù)學(xué)競(jìng)賽。以年級(jí)為單位開展數(shù)學(xué)學(xué)識(shí)單項(xiàng)競(jìng)賽，創(chuàng)設(shè)良好的競(jìng)爭(zhēng)空氣。

3、期末檢測(cè)。組織期末考試，期中考試，嚴(yán)格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

（四）通過(guò)多種渠道，加強(qiáng)師資隊(duì)伍創(chuàng)辦。

1、本學(xué)期，結(jié)合各級(jí)教研活動(dòng)，35周歲以下老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開教學(xué)。

2、組織教師外出聽課，并作好反應(yīng)工作。

3、加強(qiáng)校際間的教學(xué)交流，提升學(xué)校知名度。

五、概括安置

九月份：

1、制訂數(shù)學(xué)教學(xué)籌劃及教研籌劃。

2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。

3、期初工作檢查。

4、開展教師幫扶結(jié)對(duì)子。

5、第一階段教學(xué)檢測(cè)。

十月份：

1、教學(xué)常規(guī)檢查。

2、視頻課堂教學(xué)學(xué)習(xí)。

3、畢業(yè)班教學(xué)工作座談。

十一月份：

1、與燈塔小學(xué)開展教學(xué)研討活動(dòng)。

2、教學(xué)效果檢測(cè)。

3、教學(xué)開放周。

4、座談開放周課堂教學(xué)實(shí)例。

5、常規(guī)教學(xué)檢查。

十二月份：

1、中高年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

2、視頻課堂教學(xué)學(xué)習(xí)。

3、迎接教學(xué)常規(guī)考評(píng)檢查。

4、教學(xué)效果檢測(cè)。

元月份：

期末教學(xué)工作檢查。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組個(gè)人工作籌劃4

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期六年級(jí)數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校教學(xué)工作籌劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)課程理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教導(dǎo)觀念，更新教學(xué)方式，提高自身的教導(dǎo)科研才能，提高課堂教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣的更好養(yǎng)成。

建構(gòu)新課程理念下的教導(dǎo)教學(xué)模范，探索課改理念下的課堂常規(guī)管理模式，提高課堂教學(xué)水平，使得教研組在課題研究和教學(xué)質(zhì)量等方面進(jìn)一步得到穩(wěn)步提高。創(chuàng)設(shè)高效、民主、合力的教導(dǎo)空氣，全面提升各位數(shù)學(xué)教師的教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、把集體備課落到實(shí)處。做好集體備課教案的二次修改和反思。上好每一節(jié)課。

2、進(jìn)一步提升教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平努力，提升教師素養(yǎng)，提高教學(xué)水平。

3、提防學(xué)生興趣的培養(yǎng)，提高學(xué)生的積極性，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4、重點(diǎn)做好畢業(yè)生思想健康方面的工作，確保學(xué)生安好健康的進(jìn)展。

三、主要工作

1、加大口算訓(xùn)練力度，努力提高學(xué)生計(jì)算水平。

口算是一切計(jì)算的根基，本學(xué)期將在總結(jié)上學(xué)期聯(lián)系口算的根基上加大訓(xùn)練口算的力度。讓口算訓(xùn)練表