初中思想品德人教七年級上冊第一單元笑迎新生活用第二單元復習PPT

道德法治1單元：成長禮物學習夢想自知更好的自己2單元：友誼朋友影響平等尊重親密沖突傷害網(wǎng)上交友自我保護3單元：師生相長亦師亦友家生活共同體孝親敬長感恩沖突溝通分擔心態(tài)親情4單元：生命不可預知接續(xù)脆弱堅強敬畏珍愛身體精神增強韌性生命的意義自我價值承擔責任結(jié)合起來創(chuàng)造貢獻課堂小結(jié)交友范圍和內(nèi)容的變化友誼的力量朋友見證我們的成長歷程朋友對一個人的影響很大朋友讓我們的生活更美好小試牛刀有一份調(diào)查報告顯示，51.1%的中學生認為，知心朋友在自己未來的生活中最重要，59%的學生表示快樂的時刻是“與朋友在一起”，這反映了（）A.交朋友已成為當今青少年的時尚B.朋友已成為青少年生命中越來越重要的部分C.青少年與父母之間存在沖突，沒法與父母交往D.中學生興趣愛好廣泛B小試牛刀朋友如打開的窗戶，友情是照射進來的陽光，朋友和友情是人生的永恒話題。下列選項中表達友情的詩句有（）①海內(nèi)存知己，天涯若比鄰②浮云游子意，落日故人情③寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來④桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④D課后小結(jié)2深深淺淺話友誼友誼的特質(zhì)友誼的澄清1友誼是一種親密的關(guān)系2友誼是平等的、雙向的3友誼是一種心靈的相遇1友誼會發(fā)生變化2競爭并不必然傷害友誼3朋友相處要講原則4澄清對友誼的認識，是我們成長必經(jīng)的歷程

深深淺淺話友誼友誼的特質(zhì)友誼的澄清1.友誼是一種親密的關(guān)系2.友誼是平等的、雙向的3.友誼是一種心靈的相遇1.友誼會發(fā)生變化2.競爭并不必然傷害友誼3.朋友相處要講原則4.澄清對友誼的認識，是我們成長必經(jīng)的歷程B課后小結(jié)讓友誼之樹常青建立友誼呵護友誼建立友誼的方法1友情需要呵護2用心呵護友誼的方法開放自己持續(xù)行動講究方法用心關(guān)懷尊重對方處理沖突對待傷害課后練習1友誼，是人類一種最美好的情感；是人與人之間溝通的橋梁；是使人受到鼓舞、獲得進步的力量。友誼需要“護理”，友情需要“澆灌”，要做到呵護友誼，需要（）（1）體會朋友額需要，在朋友需要的時候站在他的身旁（2）給對方一些空間（3）朋友之間坦誠相待，彼此之間應該毫無保留（4）學會處理友誼中受到的傷害A（1）（2）（4）B（2）（3）（4）C（1）（2）（3）D（1）（2）（3）（4）A課后練習2作家畢淑敏在一篇關(guān)于友誼的散文中寫道：“……友誼有的時候是那樣脆弱，一句不經(jīng)意的言辭，就會使大廈頃刻倒塌。友誼有的時候是那樣容易變質(zhì)，一個未經(jīng)證實的傳言，就會讓整盤牛奶變酸……”這告訴我們（）（1）生活中根本沒有什么真正的友誼（2）友誼需要用心呵護（3）要正確對待交友中受到的傷害（4）友誼是虛假的東西，沒有必要珍惜，讓它自由生長就行A（2）（3）

B（3）（4）C（1）（4）D（1）（2）A課后小結(jié)網(wǎng)上交友新時空網(wǎng)上交友1互聯(lián)網(wǎng)成為我們交往的平臺2互聯(lián)網(wǎng)交往的利與弊

謹慎結(jié)交網(wǎng)友1理性看待網(wǎng)上交友2網(wǎng)上交友，要有自我保護意識3將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友，需要謹慎4不能沉湎于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界的原因課后練習1家住揚州的劉先生剛剛登陸QQ，桌面上就彈出一個系統(tǒng)提示：您的QQ賬號在本次抽獎活動中獲得一等獎，扣除個人所得稅剩余9600元。請您把銀行賬號和個人身份證、聯(lián)系電話告知我們，以便盡快匯入。劉先生雖然有些心動，但是還是先咨詢了當?shù)毓矙C關(guān)，被告知是詐騙行為。我們從劉先生的做法中學到，網(wǎng)上交往應（）（1）提高自我保護的意識，不輕易泄露個人資料（2）提高自己的警覺意識，不輕易相信中獎信息（3）遵守現(xiàn)實生活的規(guī)則（4）堅決不能相信網(wǎng)絡(luò)上的信息A（1）（2）B（3）（4）C（1）（2）（3）D（1）（2）（3）（4）A課后練習2欣賞漫畫《我的家在虛擬社區(qū)》，你認為漫畫中這位同學喜歡和虛擬朋友交往的原因可能有（）（1）網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點（2）可以自由表達內(nèi)心的快樂、煩惱，舒緩壓力（3）可以拓展我們的人際交往圈，找到更多的朋友（4）互聯(lián)網(wǎng)是虛擬的世界，能滿足我們真實情感需要A（1）（2）（3）B（1）（3）（4）C（1）（2）（4）D（2）（3）（4）A作業(yè)批改要求1、沒有做的或沒做完的必須從做并教育記錄在案2、全做全對的A等3、1道大題沒做的B等4、2道大題沒做的C等5、用紅色的筆簽上日期6、當天批改前一天的作業(yè)7、由科代表批改4．學校心理輔導站來了下面三位同學，他們的共同苦惱都是沒有朋友，不受同學的歡迎。張超：十分健談，他一進入交往圈，就打開話匣子，只要別人一開頭，他便一直說下去。而對方說話時他要么時常插嘴，要么干脆不聽。劉力：從來不說別人的好話，只要聽到有人夸別人，他就插進去說自己，而且一說就沒完沒了，眉飛色舞，直到大家各自散，才無趣地走開。小明：思維敏捷，在課堂上喜歡搶答問題，但他不會尊重別人，往往是別人還沒有答完問題，他就急于發(fā)表看法，而且言辭激烈，這使班上許多同學都很反感他。

(1)請你分析這三位同學不受歡迎的共同原因是什么。(1)①在交往過程中，不懂得尊重他人；②貶低別人，抬高自己；③缺乏基本的社交禮儀；等等。(2)張超應學會傾聽，少說，即使要說也要等別人說完；劉力要學會贊美別人，這是一種最容易引起對方好感的人際交往形式；小明不應急于搶答，發(fā)表看法，要等適當?shù)臋C會，語氣要隨和；等等。(2)請分別給他們提出一些有效的建議，幫助他們找到朋友。(3)日常交往中，我們應該如何營造和諧的同伴關(guān)系？(3)①尊重朋友，維護朋友的自尊心，平等相待；②坦誠、積極的相互交流；③關(guān)愛朋友，盡自己所能幫助朋友；④真誠的贊揚朋友，給予對方激勵；⑤對朋友的不同意見持寬容態(tài)度，容納朋友的長處和短處，相互取長補短；等等。古人云：“道德由學而進，才能由學而得。”對你有什么啟發(fā)？(1)學習，不僅能讓我們生存，而且可以讓我們有更充實的生活。。學習就是給生命添加養(yǎng)料。(2)學習點亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進的持續(xù)動力。(3)我們要從小養(yǎng)成主動學習，持續(xù)學習的好習慣，等等。4．“駿馬能歷險，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟；舍長以求短，智者難為謀?！?/p>

(1)請你談談這句話中蘊含著什么道理？(1)①每個人都有長處和優(yōu)勢，也都有缺點與不足；②在認識自己的過程中，既要看到自己的長處和優(yōu)勢，也要看到自己的缺點和不足，這樣才能公正、客觀、正確地認識和評價自己。(2)你將通過哪些科學方法來正確認識和評價自己？(2)①從生理、心理、社會等各方面來認識自己；②通過自我評價來認識自己；③通過他人評價認識自己。期中考試評卷一、選擇題只？任何？不可取錯誤的青春自我認識-——社會——新課程——集體生活——社團活動——實踐活動——三、情景、分析試卷設(shè)問——————所背問題1、朋友多了路好走——2、怎樣交友的————活動形式——名言格言——第四單元關(guān)鍵詞生命

特點(5個的)敬畏(6個的)接續(xù)意義守護(身體十精神)各3點

挫折含義

影響

如何戰(zhàn)勝挫折(另2問)生命意義3點發(fā)現(xiàn)我的生命

充盈關(guān)切平凡偉大22個的第三單元關(guān)鍵詞教師

風格不同

師生交往

家的特點(意義)

中國家的特點

親情

沖突

相處

和諧家庭

第二單元關(guān)鍵詞友誼的力量：影響；成長；經(jīng)驗美好

建立：

開放行動

澄清：三不

呵護：尊重關(guān)懷沖突傷害

網(wǎng)絡(luò)交友的特點自主平等虛擬注意

：五點：辨別、自保、慎重、守法、現(xiàn)實第一單元關(guān)鍵詞中學生活的意義成長禮物

學習含義特點意義怎樣學夢想?理想含義

特點

怎樣實現(xiàn)

認識自己意義

方法

怎樣做更好的自己必背問答題1，生命一23個的分別回答哪些問ti？

2，如何守護生命？

如何增強生命的韌性(另二問)？

如何活出生命的精彩？

人們對待生命有什么不同的態(tài)度？

如何看待生命的平凡與偉大？

3，如何理解孝道？

如何建設(shè)和諧家庭？

如何認識親子沖突？

4，如何與老師交往？

孩子，你真行必背問答題孩子，你真棒！5，如何認識網(wǎng)上交友？友誼的力量？友誼的特質(zhì)？如何澄清友誼？如何建立友誼？如何呵護友誼？

6，如何認識自己？為什么要認識自己？怎樣做更好的自己？如何欣賞自己？

7，什么是夢想？有何特點？如何實現(xiàn)夢想？

8，什么是學習？學習有何特點？為什么要學習？怎樣學會學習？

9，中學生活的重要性？中學帶給我們的成長禮物有哪些？如何面對中學生活？

道德法治1單元：重要性成長禮物學習夢想認識自己

（3W）潛能2單元：友誼朋友影響平等尊重親密沖突傷害網(wǎng)上交友自我保護3單元：師生相長亦師亦友家生活共同體孝親敬長感恩沖突溝通分擔心態(tài)親情4單元：生命不可預知接續(xù)脆弱堅強敬畏珍愛自己他人身體精神增強韌性生命的意義自我價值承擔責任結(jié)合起來創(chuàng)造貢獻23個“的”必背問答題孩子，你真棒！1，生命一23個的分別回答哪些問題？

2，如何守護生命？

如何增強生命的韌性(另二問)？

如何敬畏生命？

人們對待生命有什么不同的態(tài)度？

如何看待生命的平凡與偉大？

3，如何理解孝道？

如何建設(shè)和諧家庭？

如何認識親子沖突？

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必背問答題孩子，你真棒！4，如何認識自己？為什么要認識自己？怎樣做更好的自己？如何欣賞自己？5，中學生活的重要性？中學帶給我們的成長禮物有哪些？如何面對中學生活？1、正確認識自己的重要性（為什么要正確認識自己？）（1）、正確認識自己，可以促進自我發(fā)展。（2）、正確認識自己，可以促進與他人的交往。正確認識自己，有助于我們認識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。2、如何正確認識自己？（1）我們可以從生理、心理、社會等方面來認識自己。生理：如自己的身材、相貌、體能、性別等；心理：可以從個性心理特征來認識自己，如性格、氣質(zhì)社會：可以從在群體中的關(guān)系來認識自己，如自己在家庭或班級中的角色等。（2）我們可以通過自我評價來認識自己。（3）我們可以通過他人評價來認識自己。他人評價是我們認識自己的一面鏡子。他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。3、自我評價的方法：我們可以通過自我評價來認識自己。對自己有一個恰當?shù)淖晕以u價，能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑，能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。5、他人評價對自己的有什么重要作用？他人評價是我們認識自己的一面鏡子。他人評價有助于我們形成對自己客觀、完整、清晰的認識。（1）自我觀察和分析。

（2）與他人比較。4、自我評價有什么重要作用？我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析。既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)，面對他人的評價，是走向成熟的表現(xiàn)。6、怎樣正確對待他人的評價？孩子，你真棒！（1）做更好的自己，就要揚長避短。（2）做更好的自己，需要主動改正缺點。（3）做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。（4）做更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長，更是為他人，為社會帶來福利的過程中實現(xiàn)的。7、怎樣做更好的自己？（1）友誼不是一成不變的。我們要學會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。

（2）競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵看對待競爭的態(tài)度。（3）友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，這并不等于不加分辨地為朋友做任何事。當朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼。（4）友誼可以帶來快樂，讓人向往；有時也會帶來困擾，增添煩惱。8、我們需要澄清哪些對友誼的片面認識？（如何正確認識友誼？）9、為什么要孝親敬長？（1）在中國的家庭文化中,“孝”是重要的精神內(nèi)涵。

（2）孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德（3）孝親敬長是每個中國公民的法律義務。盡孝在當下；尊敬；傾聽；感恩。（1）、聽從父母的正確教導，不頂撞父母，不對父母發(fā)脾氣；（2）、了解父母長輩的喜好，體諒他們的辛勞；（3）、從生活中的小事做起，從現(xiàn)在做起，感恩父母；（4）、幫父母長輩做一些力所能及的家務，減輕父母的負擔；（5）、認真學習，不辜負父母長輩的期望；……10、中學生如何孝親敬長？由于我們與父母在心智、學識、經(jīng)歷等方面差異較大，對問題的理解、感受等方面必然存在差異，沖突難以避免。11、親子碰撞（沖突）的原因：親子碰撞會帶來哪些危害：◆使父母憂心◆使自己煩惱◆使家庭氣氛緊張◆影響孩子的學習，父母的工作和大家身心健康（1）關(guān)注事實。

（2）把握時機。

（3