實驗：練習使用打點計時器測定加速度(課堂)課件

利用紙帶研究物體的運動——高三物理力學實驗總復習1利用紙帶研究物體的運動——高三物理力學實驗總復習1一、打點計時器1、打點計時器是一種計時的儀器，計時的同時還能記錄物體的運動情況。

2、工作條件：電磁打點計時器：低壓交流電（4V—6V）電火花打點計時器：220V交流電3、周期：0.02s頻率50Hz2一、打點計時器1、打點計時器是一種計時的儀器，計時的同時還能判斷物體的運動性質(zhì)3判斷物體的運動性質(zhì)3利用紙帶研究物體的運動一、打點計時器二、利用紙帶判斷物體的運動性質(zhì)三、利用紙帶可以測量物理量1、直接測量：時間t、位移S4利用紙帶研究物體的運動一、打點計時器時間t、位移S4三、利用紙帶可以測量的物理量1、直接測量：時間t、位移S注意：測量長度利用毫米刻度尺，讀數(shù)時必須讀到0.1mm位．

5三、利用紙帶可以測量的物理量1、直接測量：時間t、位移S5利用紙帶研究物體的運動一、打點計時器二、利用紙帶判斷物體的運動性質(zhì)三、利用紙帶可以測量物理量：1、直接測量：t、S2、間接測量：v、a勻速直線運動勻變速直線運動6利用紙帶研究物體的運動一、打點計時器勻速直線運動勻變速直線運勻速直線運動速度：v=s/t哪些實驗中物體做勻速直線運動？7勻速直線運動速度：v=s/t7力學實驗研究勻變速直線運動探究彈力和彈簧伸長的關系驗證力的平行四邊形定則驗證牛頓運動定律探究動能定理驗證機械能守恒定律驗證動量守恒定律8力學實驗研究勻變速直線運動8勻速直線運動速度：v=s/t哪些實驗中物體做勻速直線運動？平衡摩擦力探究動能定理9勻速直線運動速度：v=s/t91、某學習小組做探究“合力的功和物體速度變化關系”的實驗，如圖，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W，當用2條、3條……，完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致。每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。紙帶小車橡皮筋打點計時器木板101、某學習小組做探究“合力的功和物體速度變化關系”的實驗，在正確操作情況下，打在紙帶上的點，并不都是均勻的，為了測量小車獲得的速度，應選用紙帶的

部分進行測量（根據(jù)下面所示的紙帶回答）；

紙帶小車橡皮筋打點計時器木板ABFGHICDEKGK

11在正確操作情況下，打在紙帶上的點，并不都是均勻的，為了測量小勻速直線運動速度：v=s/t哪些實驗中物體做勻速直線運動？平衡摩擦力探究動能定理12勻速直線運動速度：v=s/t12力學實驗研究勻變速直線運動探究彈力和彈簧伸長的關系驗證力的平行四邊形定則驗證牛頓運動定律探究動能定理驗證機械能守恒定律驗證動量守恒定律13力學實驗研究勻變速直線運動132、某同學設計了一個用打點計時器研究動量守恒定律的實驗：在小車A的前端粘有橡皮泥，推動小車A使之做勻速運動，然后與原來靜止在前方的小車B相碰并黏合成一體，繼續(xù)做勻速運動。他設計的具體裝置如圖（a）所示，在小車A后連著紙帶，電磁打點計時器電源頻率為50HZ，長木板右端下面墊放小木片用以平衡摩擦力。142、某同學設計了一個用打點計時器研究動量守恒定律的實驗：在小1）若已測得打點紙帶如圖所示，并測得各計數(shù)點間距（已標在圖示上）。A為運動的起點，則應選

段來計算A碰前速度，應選

段來計算A和B碰后的共同速度（以上兩空選填“AB”“BC”“CD”“DE”）。2）已測得小車A質(zhì)量m1=0.40kg，小車B質(zhì)量m2=0.20kg，由以上測得結果可得：碰前總動量p0=

kg·m/s；碰后總動量p=

kg·m/s。（保留三位有效數(shù)字）BCDE0.4200.417ＡＢＣＤＥcm9.0810.509.086.95151）若已測得打點紙帶如圖所示，并測得各計數(shù)點間距（已標在圖示勻速直線運動速度：v=s/t哪些實驗中物體做勻速直線運動？平衡摩擦力探究動能定理驗證動量守恒定律16勻速直線運動速度：v=s/t16利用紙帶研究物體的運動一、打點計時器二、利用紙帶判斷物體的運動性質(zhì)三、利用紙帶可以測量物理量：1、直接測量：t、S2、間接測量：v、a勻速直線運動勻變速直線運動17利用紙帶研究物體的運動一、打點計時器勻速直線運動勻變速直線運勻變速直線運動速度v：加速度a：18勻變速直線運動速度v：18利用打下的紙帶計算各計數(shù)點的速度：計數(shù)點對應的瞬時速度v:

第一個計數(shù)點和最后一個計數(shù)點的V:VD=？根據(jù)19利用打下的紙帶計算各計數(shù)點的速度：計數(shù)點對應的瞬時速度v:1利用打下的紙帶計算加速度：

20利用打下的紙帶計算加速度：20逐差法：SⅠSⅡ21逐差法：SⅠSⅡ21記數(shù)點的選取每n個點取一個計數(shù)點:T=nT’每隔n個點取一個計數(shù)點:T=(n+1)T’計算時要注意：1、單位1cm=10-2m2、有效數(shù)字3、分母4、T的大小22記數(shù)點的選取每n個點取一個計數(shù)點:T=nT’每隔n個點取一個兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出紙帶123兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出紙帶1235.125.746..376.987.608.248.859.47(單位：cm)紙帶2245.125.746..376.紙帶325紙帶3253、如圖甲所示，是用包有白紙的質(zhì)量為1.00kg的圓柱棒替代紙帶和重物，蘸有顏料的毛筆固定在電動機的飛輪上并隨之勻速轉動，以替代打點計時器。燒斷懸掛圓柱棒的線后，圓柱棒豎直自由下落，毛筆就在圓柱棒面的紙上畫出記號（如圖乙所示）。設毛筆接觸棒時不影響棒的運動，測得記號之間的距離依次為26.0mm、50.0mm、74.0mm、98.0mm、122.0mm、146.0mm，由此可驗證機械能守恒定律．已知電動機銘牌上標有“1200r／min”字樣．7654321①毛筆畫相鄰兩條線的時間間隔T=

s．0.05263、如圖甲所示，是用包有白紙的質(zhì)量為1.00kg的圓柱棒替代勻變速直線運動速度：加速度：物體做勻加速直線運動的實驗有：27勻變速直線運動速度：27力學實驗研究勻變速直線運動探究彈力和彈簧伸長的關系驗證力的平行四邊形定則驗證牛頓運動定律探究動能定理驗證機械能守恒定律驗證動量守恒定律28力學實驗研究勻變速直線運動28勻變速直線運動速度v加速度a物體做勻加速直線運動的實驗有：研究勻變速直線運動驗證牛頓第二定律驗證機械能守恒定律29勻變速直線運動速度v29利用紙帶研究物體的運動一、打點計時器二、利用紙帶判斷物體的運動性質(zhì)三、利用紙帶可以測量物理量：1、直接測量：t、S2、間接測量：v、a四、利用t、S、v、a，求解其他物理量或驗證物理定律勻速直線運動勻變速直線運動30利用紙帶研究物體的運動一、打點計時器勻速直線運動勻變速直線運力學實驗研究勻變速直線運動探究彈力和彈簧伸長的關系驗證力的平行四邊形定則驗證牛頓運動定律探究動能定理驗證機械能守恒定律驗證動量守恒定律31力學實驗研究勻變速直線運動31利用紙帶研究物體的運動一、打點計時器二、利用紙帶判斷物體的運動性質(zhì)三、利用紙帶可以測量物理量：1、直接測量：t、S2、間接測量：v、a四、利用t、S、v、a，求解其他物理量或驗證物理定律勻速直線運動勻變速直線運動32利用紙帶研究物體的運動一、打點計時器勻速直線運動勻變速直線運4、某研究小組為測量一個遙控電動小車的額定功率,進行了如下實驗:①用天平測出電動小車的質(zhì)量為0.4kg；②將電動小車、紙帶和打點計時器按如圖所示安裝；③接通打點計時器（其打點周期為0.02s）；④使電動小車以額定功率加速運動,達到最大速度一段時間后關閉小車電源,待小車靜止時再關閉打點計時器（設小車在整個過程中小車與紙帶所受的阻力恒定）．在上述過程中,打點計時器在紙帶上所打的部分點跡如圖所示（已知紙帶左端與小車相連）．請分析紙帶數(shù)據(jù)，回答下列問題：（計算結果均保留三位有效數(shù)字）334、某研究小組為測量一個遙控電動小車的額定功率,進行了如下實（1）電動小車運動的最大速度為

m/s（2）電動小車關閉電源后加速度大小為

m/s2

（3）電動小車的額定功率為

W．2.002.502.0034（1）電動小車運動的最大速度為m/s利用紙帶研究物體的運動一、打點計時器二、利用紙帶判斷物體的運動性質(zhì)三、利用紙帶可以測量物理量：1、直接測量：t、S2、間接測量：v、a四、利用t、S、v、a，求解其他物理量或驗證物理定律勻速直線運動勻變速直線運動35利用紙帶研究物體的運動一、打點計時器勻速直線運動勻變速直線運（07廣東）14．（8分）如圖11（a）所示，小車放在斜面上，車前端栓有不可伸長的細線，跨過固定在斜面邊緣的小滑輪與重物相連，小車后面與打點計時器的紙帶相連。起初小車停在靠近打點計時器的位置，重物到地面的距離小于小車到滑輪的的距離。啟動打點計時器，釋放重物，小車在重物的牽引下，由靜止開始沿斜面向上運動，重物落地后，小車會繼續(xù)向上運動一段距離。打點計時器使用的交流電頻率為50Hz。圖11（b）中a、b、c是小車運動紙帶上的三段，紙帶運動方向如箭頭所示。36（07廣東）14．（8分）如圖11（a）所示，小車放在斜面上（1）根據(jù)所提供紙帶上的數(shù)據(jù)，計算打c段紙帶時小車的加速度大小為_________m/s2。（結果保留兩位有效數(shù)字）（2）打a段紙帶時，小車的加速度是2.5m/s2。請根據(jù)加速度的情況，判斷小車運動的最大速度可能出現(xiàn)在b段紙帶中的_______________。（3）如果取重力加速度10m/s2，由紙帶數(shù)據(jù)可推算出重物與小車的質(zhì)量比為_________。1:15.0D4D5區(qū)間內(nèi)37（1）根據(jù)所提供紙帶上的數(shù)據(jù)，計算打c段紙帶時小車的加速度大利用紙帶研究物體的運動——高三物理力學實驗總復習38利用紙帶研究物體的運動——高三物理力學實驗總復習1一、打點計時器1、打點計時器是一種計時的儀器，計時的同時還能記錄物體的運動情況。

2、工作條件：電磁打點計時器：低壓交流電（4V—6V）電火花打點計時器：220V交流電3、周期：0.02s頻率50Hz39一、打點計時器1、打點計時器是一種計時的儀器，計時的同時還能判斷物體的運動性質(zhì)40判斷物體的運動性質(zhì)3利用紙帶研究物體的運動一、打點計時器二、利用紙帶判斷物體的運動性質(zhì)三、利用紙帶可以測量物理量1、直接測量：時間t、位移S41利用紙帶研究物體的運動一、打點計時器時間t、位移S4三、利用紙帶可以測量的物理量1、直接測量：時間t、位移S注意：測量長度利用毫米刻度尺，讀數(shù)時必須讀到0.1mm位．

42三、利用紙帶可以測量的物理量1、直接測量：時間t、位移S5利用紙帶研究物體的運動一、打點計時器二、利用紙帶判斷物體的運動性質(zhì)三、利用紙帶可以測量物理量：1、直接測量：t、S2、間接測量：v、a勻速直線運動勻變速直線運動43利用紙帶研究物體的運動一、打點計時器勻速直線運動勻變速直線運勻速直線運動速度：v=s/t哪些實驗中物體做勻速直線運動？44勻速直線運動速度：v=s/t7力學實驗研究勻變速直線運動探究彈力和彈簧伸長的關系驗證力的平行四邊形定則驗證牛頓運動定律探究動能定理驗證機械能守恒定律驗證動量守恒定律45力學實驗研究勻變速直線運動8勻速直線運動速度：v=s/t哪些實驗中物體做勻速直線運動？平衡摩擦力探究動能定理46勻速直線運動速度：v=s/t91、某學習小組做探究“合力的功和物體速度變化關系”的實驗，如圖，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W，當用2條、3條……，完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致。每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。紙帶小車橡皮筋打點計時器木板471、某學習小組做探究“合力的功和物體速度變化關系”的實驗，在正確操作情況下，打在紙帶上的點，并不都是均勻的，為了測量小車獲得的速度，應選用紙帶的

部分進行測量（根據(jù)下面所示的紙帶回答）；

紙帶小車橡皮筋打點計時器木板ABFGHICDEKGK

48在正確操作情況下，打在紙帶上的點，并不都是均勻的，為了測量小勻速直線運動速度：v=s/t哪些實驗中物體做勻速直線運動？平衡摩擦力探究動能定理49勻速直線運動速度：v=s/t12力學實驗研究勻變速直線運動探究彈力和彈簧伸長的關系驗證力的平行四邊形定則驗證牛頓運動定律探究動能定理驗證機械能守恒定律驗證動量守恒定律50力學實驗研究勻變速直線運動132、某同學設計了一個用打點計時器研究動量守恒定律的實驗：在小車A的前端粘有橡皮泥，推動小車A使之做勻速運動，然后與原來靜止在前方的小車B相碰并黏合成一體，繼續(xù)做勻速運動。他設計的具體裝置如圖（a）所示，在小車A后連著紙帶，電磁打點計時器電源頻率為50HZ，長木板右端下面墊放小木片用以平衡摩擦力。512、某同學設計了一個用打點計時器研究動量守恒定律的實驗：在小1）若已測得打點紙帶如圖所示，并測得各計數(shù)點間距（已標在圖示上）。A為運動的起點，則應選

段來計算A碰前速度，應選

段來計算A和B碰后的共同速度（以上兩空選填“AB”“BC”“CD”“DE”）。2）已測得小車A質(zhì)量m1=0.40kg，小車B質(zhì)量m2=0.20kg，由以上測得結果可得：碰前總動量p0=

kg·m/s；碰后總動量p=

kg·m/s。（保留三位有效數(shù)字）BCDE0.4200.417ＡＢＣＤＥcm9.0810.509.086.95521）若已測得打點紙帶如圖所示，并測得各計數(shù)點間距（已標在圖示勻速直線運動速度：v=s/t哪些實驗中物體做勻速直線運動？平衡摩擦力探究動能定理驗證動量守恒定律53勻速直線運動速度：v=s/t16利用紙帶研究物體的運動一、打點計時器二、利用紙帶判斷物體的運動性質(zhì)三、利用紙帶可以測量物理量：1、直接測量：t、S2、間接測量：v、a勻速直線運動勻變速直線運動54利用紙帶研究物體的運動一、打點計時器勻速直線運動勻變速直線運勻變速直線運動速度v：加速度a：55勻變速直線運動速度v：18利用打下的紙帶計算各計數(shù)點的速度：計數(shù)點對應的瞬時速度v:

第一個計數(shù)點和最后一個計數(shù)點的V:VD=？根據(jù)56利用打下的紙帶計算各計數(shù)點的速度：計數(shù)點對應的瞬時速度v:1利用打下的紙帶計算加速度：

57利用打下的紙帶計算加速度：20逐差法：SⅠSⅡ58逐差法：SⅠSⅡ21記數(shù)點的選取每n個點取一個計數(shù)點:T=nT’每隔n個點取一個計數(shù)點:T=(n+1)T’計算時要注意：1、單位1cm=10-2m2、有效數(shù)字3、分母4、T的大小59記數(shù)點的選取每n個點取一個計數(shù)點:T=nT’每隔n個點取一個兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出紙帶160兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出紙帶1235.125.746..376.987.608.248.859.47(單位：cm)紙帶2615.125.746..376.紙帶362紙帶3253、如圖甲所示，是用包有白紙的質(zhì)量為1.00kg的圓柱棒替代紙帶和重物，蘸有顏料的毛筆固定在電動機的飛輪上并隨之勻速轉動，以替代打點計時器。燒斷懸掛圓柱棒的線后，圓柱棒豎直自由下落，毛筆就在圓柱棒面的紙上畫出記號（如圖乙所示）。設毛筆接觸棒時不影響棒的運動，測得記號之間的距離依次為26.0mm、50.0mm、74.0mm、98.0mm、122.0mm、146.0mm，由此可驗證機械能守恒定律．已知電動機銘牌上標有“1200r／min”字樣．7654321①毛筆畫相鄰兩條線的時間間隔T=

s．0.05633、如圖甲所示，是用包有白紙的質(zhì)量為1.00kg的圓柱棒替代勻變速直線運動速度：加速度：物體做勻加速直線運動的實驗有：64勻變速直線運動速度：27力學實驗研究勻變速直線運動探究彈力和彈簧伸長的關系驗證力的平行四邊形定則驗證牛頓運動定律探究動能定理驗證機械能守恒定律驗證動量守恒定律65力學實驗研究勻變速直線運動28勻變速直線運動速度v加速度a物體做勻加速直線運動的實驗有：研究勻變速直線運動驗證牛頓第二定律驗證機械能守恒定律66勻變速直線運動速度v29利用紙帶研究物體的運動一、打點計時器二、利用紙帶判斷物體的運動性質(zhì)三、利用紙帶可以測量物理量：1、直接測量：t、S2、間接測量：v、a四、利用t、S、v、a，求解其他物理量或驗證物理定律勻速直線運動勻變速直線運動67利用紙帶研究物體的運動一、打點計時器勻速直線運動勻變速直線運力學實驗研究勻變速直線運動探究彈力和彈簧伸長的關系驗證力的平行四邊形定則驗證牛頓運動定律探究動能定理驗證機械能守恒定律驗證動量守恒定律68力學實驗研究勻變速直線運動31利用紙帶研究物體的運動一、打點計時器二、利用紙帶判斷物體的運動性質(zhì)三、利用紙帶可以測量物理量：1、直接測量：t、S2、間接測量：v、a四、利用t、S、v、a，求解其他物理量或驗證物理定律勻速直線運動勻變速直線運動69利用紙帶研究物體的運動一、打點計時器勻速直線運動勻變速直線運4、某研究小組為測量一個遙控電動小車的額定功率,進行了如下實驗:①用天平測出電動小車的質(zhì)量為0.4kg；②將電動小車、紙帶和打點計時器按如圖所示安裝；③接通打點計時器（其打點周期為0.02s）；④使電動小車以額定功率加速運動,達到最大速度一段時間后關閉小車電源,待小車靜止時再關閉打點計時器（設小車在整個過程中小車與紙帶所受的