國民禮儀教育系列講座課件

國民禮儀教育系列講座北京禮儀學(xué)院--李檸

國民禮儀教育系列講座北京禮儀學(xué)院--李檸1國民禮儀教育系列講座“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”國民禮儀教育意義

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過廣泛開展“愛國歌曲大家唱”群眾性歌詠活動，在全社會唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，弘揚(yáng)社會主義核心價值體系，激發(fā)愛圈熱情，振奮民族精神，凝聚人民力量，充分表達(dá)人民群眾喜迎國慶的豪邁心情，集中展示各族人民團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，大力營造萬眾一心、共創(chuàng)偉業(yè)的濃厚社會氛圍，引導(dǎo)和激勵全國各族人民進(jìn)一步增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，堅(jiān)定信心、迎難而

上，為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)較快發(fā)展、奪取全面建設(shè)小康社

會新勝利努力奮斗。我們要深刻認(rèn)識到，這項(xiàng)活動是為慶祝新中國60華誕營造喜慶和諧社會氛圍的重要組成部分，是深入開展群眾性愛國主義教育的重要載體，也是鼓舞全國人民戰(zhàn)勝當(dāng)前困難、以優(yōu)異成績向祖國獻(xiàn)禮的一項(xiàng)重要舉措，切實(shí)增強(qiáng)搞好這項(xiàng)活動的自豪感責(zé)任感緊迫感。國民禮儀教育系列講座“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”國民禮儀教育意2國民禮儀教育系列講座“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”國民禮儀教育主要內(nèi)容主要有以下幾個方面一是：節(jié)慶及莊重場所禮儀知識。重點(diǎn)包括升國旗、奏國歌、重大節(jié)慶集會、

拜謁承士陵墓、參觀革命前輩故居和革命英烈事跡展覽等，以及參加重

大節(jié)日和重大慶典活動等相關(guān)禮儀內(nèi)容。二是：中華傳統(tǒng)禮儀文化知識。重點(diǎn)包括仁、義、禮、智、信、忠、孝、誠等

傳統(tǒng)文化中t禮儀相關(guān)的內(nèi)容。三是：社會禮儀知識。重點(diǎn)包括出行、購物、旅游、觀光、觀賽、就醫(yī)，以及

與鄰里相處等禮儀內(nèi)容。國民禮儀教育系列講座“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”國民禮儀教育3國民禮儀教育系列講座“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”國民禮儀教育主要內(nèi)容主要有以下幾個方面四是：職業(yè)服務(wù)禮儀知識。重點(diǎn)包括職場禮儀、服務(wù)行業(yè)禮儀、商務(wù)活動禮儀

等內(nèi)容。五是：家庭禮儀知識。重點(diǎn)包括家庭稱謂、家庭成員交際(如孝敬父母、尊重

長輩、配偶互敬互愛、兄弟姐妹互讓互助)、家庭待客應(yīng)酬等禮儀內(nèi)容。六是：個人禮儀知識。重點(diǎn)包括個人言行、儀容、體態(tài)、著裝等禮儀內(nèi)容。國民禮儀教育系列講座“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”國民禮儀教育4國民禮儀教育系列講座“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”國民禮儀的教育工作主要有以下幾個方面一是：開展文明素質(zhì)提升活動。進(jìn)一步普及社會禮儀、生活禮儀、涉外禮儀、職業(yè)禮儀知識。為此，要大力倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善等道德規(guī)范，樹立學(xué)楷模、知榮辱、促和諧的良好風(fēng)尚。廣泛開展排隊(duì)、交通、環(huán)境、游園文明引導(dǎo)行動，引導(dǎo)市民群眾自覺踐行社會公德、遵守公共秩序、愛護(hù)公共設(shè)施、維護(hù)市容環(huán)境。

二是：強(qiáng)化職業(yè)禮儀教育活動。以誠信建設(shè)為主題，加強(qiáng)職業(yè)者職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)文明、崗位規(guī)范教育。三是：開展環(huán)境秩序整治活動。四是：開展文明鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)活動。國民禮儀教育系列講座“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”國民禮儀的教育5國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)家庭生活禮儀

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2職業(yè)禮儀規(guī)范

4社會交往禮儀規(guī)范

3校園禮儀規(guī)范

3A禮的文化類別國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)家庭生活禮儀12職業(yè)禮儀6國民禮儀教育系列講座B禮貌A禮節(jié)F禮儀E禮制D禮俗C禮賓B禮的概念國民禮儀教育系列講座BAFEDCB禮的概念7國民禮儀教育系列講座禮節(jié)的視覺認(rèn)識國民禮儀教育系列講座禮節(jié)的視覺認(rèn)識8國民禮儀教育系列講座禮節(jié)的概念

禮節(jié)是人們在社會生活中(如政務(wù)、公務(wù)、商務(wù)、社交、日常生活等)一個人、一個群體、一個主權(quán)國家,對他人、他個群體、他個主權(quán)國家表達(dá)目的、情感,所使用規(guī)范的慣用儀式。禮貌和禮節(jié)之間的關(guān)系是相輔相成的。在社會生活中，禮節(jié)是對他人表示善意和友好的行為規(guī)范與儀式。國民禮儀教育系列講座禮節(jié)的概念禮節(jié)是人們在社會生活中(9國民禮儀教育系列講座禮貌的視覺認(rèn)識國民禮儀教育系列講座禮貌的視覺認(rèn)識10國民禮儀教育系列講座禮貌的概念

禮貌:是指人們在社會生活中(如政務(wù)、公務(wù)、商務(wù)、社交、日常生活等)一個人、一個群體、一個主權(quán)國家，對他人、他個群體、他個主權(quán)國家相互表達(dá)相互尊重的程度；是人與人之間在接觸交往中相互表示敬重和友好的行為準(zhǔn)則,它體現(xiàn)了時代的風(fēng)貌與道德品質(zhì)；體現(xiàn)了人們的文化層次和文明程度。亦是指人們在相互交往過程中應(yīng)具有的相互表示敬意、友好、得體的氣度和風(fēng)范。國民禮儀教育系列講座禮貌的概念禮貌:是指人們在社11國民禮儀教育系列講座禮賓的視覺認(rèn)識國民禮儀教育系列講座禮賓的視覺認(rèn)識12國民禮儀教育系列講座禮賓的視覺認(rèn)識國民禮儀教育系列講座禮賓的視覺認(rèn)識13國民禮儀教育系列講座禮賓的概念

是指在社會生活中以交流為目的，以交際為手段的社會活動；對內(nèi)稱禮賓工作，對外稱國際禮賓工作。一般來說，國際上都有一定的慣例；但各國、各地區(qū)、各行業(yè)往往又根據(jù)本國、本地區(qū)、本行業(yè)的特點(diǎn)和風(fēng)俗習(xí)慣，有自己獨(dú)特的做法或者根據(jù)特殊的需要靈活變通。國民禮儀教育系列講座禮賓的概念是指在社會生活中以交流為14國民禮儀教育系列講座禮俗的視覺認(rèn)識（民俗民俗）國民禮儀教育系列講座禮俗的視覺認(rèn)識15國民禮儀教育系列講座禮俗的視覺認(rèn)識（民風(fēng)俗俗）國民禮儀教育系列講座禮俗的視覺認(rèn)識16國民禮儀教育系列講座禮俗的視覺認(rèn)識（宗教禮俗）國民禮儀教育系列講座禮俗的視覺認(rèn)識17國民禮儀教育系列講座禮俗的概念

禮俗：是指人們在社會生活中約定成俗的行為規(guī)范與禁忌。它包括：民風(fēng)民俗與宗教禮俗。國民禮儀教育系列講座禮俗的概念禮俗：是指人們在社會生18國民禮儀教育系列講座禮制的視覺認(rèn)識國民禮儀教育系列講座禮制的視覺認(rèn)識19國民禮儀教育系列講座禮制的視覺認(rèn)識國民禮儀教育系列講座禮制20國民禮儀教育系列講座禮制的視覺認(rèn)識國民禮儀教育系列講座禮制的視覺認(rèn)識21國民禮儀教育系列講座禮制的概念

古代社會與國家管理方式既非法制社會，也非通常人們認(rèn)定的人治社會，而是禮法社會。禮法是禮制與法律相結(jié)合的概念，融入哲學(xué)家的思想，法學(xué)家的智慧和政治家的實(shí)踐。禮制是德治夢想的具體化，通過禮儀定式與禮制規(guī)范塑造人們的行為與思想；通過法律的懲罰維護(hù)禮法的絕對權(quán)威。禮制最終的目的是通過規(guī)定人與人的之間的關(guān)系禮法，來維護(hù)一個穩(wěn)定的社會統(tǒng)治秩序，最終的目的是為了維護(hù)統(tǒng)治者的統(tǒng)治。是指社會生活中的典章制度與文治教化國民禮儀教育系列講座禮制的概念古代社會與國家22國民禮儀教育系列講座禮儀的視覺認(rèn)識國民禮儀教育系列講座禮儀的視覺認(rèn)識23國民禮儀教育系列講座禮儀的視覺認(rèn)識國民禮儀教育系列講座禮儀的視覺認(rèn)識24國民禮儀教育系列講座禮儀的視覺認(rèn)識國民禮儀教育系列講座禮儀的視覺認(rèn)識25國民禮儀教育系列講座禮儀的概念

是指人們在社會交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時代潮流等因素的影響而逐漸形成，既為人們所認(rèn)同，又為人們所遵循，以建立和諧關(guān)系為目的的各種符合社會道德規(guī)范、倫理規(guī)范精神及要求的行為準(zhǔn)則。是一個國家、一個群體其政治、經(jīng)濟(jì)、文化、風(fēng)俗、宗教等綜合發(fā)展，通過公民的精神風(fēng)貌所體現(xiàn)的社會文明與發(fā)展。國民禮儀教育系列講座禮儀的概念是指人們在社會交往中由26國民禮儀教育系列講座自律的特征特征DB禮儀文化的社會特征尊重的特征特征-A遵守的特征特征-B適度的特征特征C國民禮儀教育系列講座自律的特征B禮儀文化的社會特征尊重的特征27國民禮儀教育系列講座禮儀文化的社會原則禮一、共同遵守的原則二、自律自省的原則三、以人為本的原則四、寬厚待人的原則五、平等一致的原則國民禮儀教育系列講座禮儀文化的社會原則禮一、共同遵守的原則28國民禮儀教育系列講座禮儀文化的社會原則禮六、入鄉(xiāng)隨俗的原則七、表里如一的原則八、得體適度的原則九、積極善待的原則十、踐行總結(jié)的原則國民禮儀教育系列講座禮儀文化的社會原則禮六、入鄉(xiāng)隨俗的原則29國民禮儀教育系列講座加強(qiáng)禮貌修養(yǎng)的方法禮一、掌握關(guān)于禮儀文化的理論知識二、積極參加禮儀文化實(shí)踐活動三、細(xì)致入微觀察社會生活四、有效學(xué)習(xí)特定場合的行為規(guī)范五、善于踐行總結(jié)與提高國民禮儀教育系列講座加強(qiáng)禮貌修養(yǎng)的方法禮一、掌握關(guān)于禮儀文化30國民禮儀教育系列講座禮儀文化的社會原則禮國民禮儀教育系列講座禮儀文化的社會原則禮31國民禮儀教育系列講座禮的表現(xiàn)途徑社會秩序精神風(fēng)貌視覺形象聽覺形象禮國民禮儀教育系列講座禮的表現(xiàn)途徑社會精神視覺形象聽覺禮32國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--儀容的禮節(jié)、禮貌與禁忌

注意個人衛(wèi)生，適時理發(fā)，經(jīng)常梳理，不要有頭皮屑；胡須要刮凈；指甲要修剪；鼻毛應(yīng)剪短。重要的涉外活動要及時修飾毛發(fā)，應(yīng)以莊重、簡約、典雅、大方為其主導(dǎo)風(fēng)格；忌怪異發(fā)型、怪異色彩、怪異修飾及在頭發(fā)等處濫加裝飾物等，總之要保持外貌整潔。參與社會活動要檢查自己的儀容是否得當(dāng)、整潔。進(jìn)入室內(nèi)應(yīng)褪去大衣、帽子、圍巾、手套、墨鏡等。

有口腔異味的人，與人交往時更需注意口腔衛(wèi)生。進(jìn)入政府機(jī)關(guān)、執(zhí)法部門等莊重場合及賓館大堂、餐廳及其它公共場所，不可穿背心、拖鞋等。國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--儀容的禮節(jié)、禮貌與禁忌33國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--舉止的禮節(jié)、禮貌與禁忌

要落落大方，端莊穩(wěn)重，表情自然誠懇，和藹可親；站立時應(yīng)體態(tài)端正，忌過于隨便，聳肩塌腰、曲腿抖足或雙手插腰及放在褲兜里均不足取，公共場所不倚靠或席地而坐；坐姿忌前傾后仰、歪歪扭扭、高翹二郎腿；行走時步態(tài)協(xié)調(diào)穩(wěn)健，忌彎腰駝背、歪肩晃膀、扭腰擺臀、左顧右盼；兩人行走不搭肩膀，多人行路不排成隊(duì)形，以免影響他人行走；手勢忌單調(diào)重復(fù)，向他人致意、鞠躬、打招呼、告別、介紹、遞物、接物、歡呼、鼓掌等舉止要適度。

尤其切忌當(dāng)眾搔頭皮、擤鼻涕、摳鼻孔、掏耳朵、搓泥垢、挖眼屎、打哈欠、修指甲、剔牙齒，挖耳朵等；剔牙、打哈欠等要回避公眾視線；咳嗽、打噴嚏時，要用手帕捂住口鼻，面向一旁，避免發(fā)出大聲；談話時，手勢忌過多及猥褻；公共場所不得隨地吐痰、隨手丟放廢棄物。

皮膚

外露部位有病的人應(yīng)避免與人肌膚接觸，以免引起對方反感。

圖書館、博物館、醫(yī)院，教堂等公共場所，應(yīng)保持舉止莊重；在隆重的場合，如舉行儀式，聽講演，看演出等，要保持肅靜。國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--舉止的禮節(jié)、禮貌與禁忌34國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--日常衛(wèi)生的禮節(jié)、禮貌與禁忌

個人衛(wèi)生要保持潔凈、無異味。在參加重要的涉外活動前，忌吃蔥蒜韭菜等易產(chǎn)生異味的食品，必要時可含上一點(diǎn)茶葉，以去除口腔異味；如生病請不要參加外事活動，如傷風(fēng)感冒，生病時適度減少社會活動是尊重他人健康的行為。

內(nèi)衣、外衣經(jīng)常保持整潔，特別是衣領(lǐng)袖口要干凈；皮鞋保持清潔；參加涉外活動前應(yīng)保持外貌整潔美觀。

隨時保持環(huán)境秩序整潔；忌隨地吐痰、丟棄雜物；要注意保持桌面、地面可置放物品處的清潔及秩序。國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--日常衛(wèi)生的禮節(jié)、禮貌與禁35國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀--應(yīng)急狀態(tài)下更應(yīng)強(qiáng)調(diào)禮儀

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“一米距離”文明規(guī)避風(fēng)險--加塞是德行行為

--講秩序不僅是排隊(duì)--讓文明乘車成為一種習(xí)慣

--表達(dá)謝意是對他人的尊重--愛寵物更愛公眾的和諧生活

--生活“小節(jié)”折射文明素養(yǎng)·--保持清潔是一種美德

--就餐禮儀

--穿著內(nèi)衣的禮儀--送禮要適當(dāng)適度

--登門拜訪要注意時間--怎樣做個受歡迎的鄰居

--怎樣應(yīng)對那些不懂得自律的鄰居

--怎樣化解與鄰居的矛盾

--和鄰居交往要嚴(yán)己寬人--怎樣在社區(qū)中做一個受歡迎的人

國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀36國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀--善待公物從小事做起

--文明掃墓是對先人的尊重--開車要守交規(guī)更要牢記禮儀

--飛機(jī)起飛前請關(guān)手機(jī)·吃飯文明從輕聲做起--該不該二郎腿--接聽電話說“你好”--特殊場合打電話要體會他人感受--使用公用電話的禮儀--使用手機(jī)有禮不可忘·公共場所應(yīng)保持安靜--文明上網(wǎng)獲益良多--乘滾梯要靠右站·出入書店的禮儀--要正確掌握哪些具有特殊禮貌意義的動作國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀37國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--應(yīng)急狀態(tài)下更應(yīng)強(qiáng)調(diào)禮儀遇到自然災(zāi)害或者突發(fā)事件時的應(yīng)急狀態(tài)是一種非常態(tài)，人們的反應(yīng)首先是一種本能，但也是個人道德行為的一種體現(xiàn)，是平時積累的結(jié)果。在應(yīng)急狀況下，一個人是四處亂跑、不知所措還是挺身而出維護(hù)秩序，折射出來的是人的綜合素質(zhì)。在社會生活中，大家需要學(xué)會看安全標(biāo)識，因?yàn)?，它們與人們的生活密切相關(guān)；到了比較陌生的公共場所，比如商場、電影院等，如果不會看緊急出口標(biāo)識，不僅散場的時候找不到出口，在遇到緊急情況，如火災(zāi)等突發(fā)事件時，如果不認(rèn)識這些重要標(biāo)識，就可能難以逃離危險地帶，造成不必要的悲劇。

應(yīng)急狀態(tài)下能否先利人后利己？能否為保障他人的安全而自律？在生死攸關(guān)的時候還能否約束自己的行為？能否禮讓謙敬、維護(hù)秩序？折射出的不僅是個人道德修養(yǎng)的具體體現(xiàn)，更體現(xiàn)出一個民族的整體素質(zhì)。只有在平時有意識地遵守公共秩序，養(yǎng)成良好習(xí)慣，才能在應(yīng)急狀態(tài)下有意識地去維護(hù)秩序。如：在平時上下樓梯時，要養(yǎng)成好習(xí)慣，靠右側(cè)上下，把左側(cè)讓出來，讓出一條通道給那些有急事要辦的人；如：高層建筑發(fā)生火災(zāi)，居民從樓梯逃生過程中，遇到消防隊(duì)員時應(yīng)讓出一側(cè)通道給消防隊(duì)員，以便他們能盡快趕到出事地點(diǎn)救助被困的人。很多人都懂得遵守秩序的道理，但遇到應(yīng)急情況時，又有一些人將道理拋開，自顧逃命；所以越是在應(yīng)急狀態(tài)下，越能體現(xiàn)出人的基本素質(zhì)。只有通過平時長期的教育過程和行為積累，才能使一個人在應(yīng)急狀態(tài)下做出符合秩序原則的行為，并成為一種自覺行為。國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--應(yīng)急狀態(tài)下更應(yīng)強(qiáng)調(diào)禮儀38國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--“一米距離”文明規(guī)避風(fēng)險

“一米線”是為保護(hù)公民信息隱私和財(cái)產(chǎn)安全而專門私設(shè)置的，體現(xiàn)了人文關(guān)懷。尊重“一米線”不僅是對高風(fēng)險現(xiàn)場秩序的維護(hù)，從另一方面講，也是“一米線”外人員自我規(guī)避風(fēng)險的一種方式。在一些重大、敏感等特殊場所均設(shè)有黃色的“一米線”，如機(jī)場、銀行等；它明確劃定了公民等候的位置，并強(qiáng)制執(zhí)行；每一個人應(yīng)責(zé)無旁貸地尊重、服從、執(zhí)行，沒有任何個人意愿回旋的余地。

“一米線”具有保護(hù)那些正在辦理比較私密手續(xù)的公民相關(guān)信息的作用，所以，在“一米線”之前，公民要有規(guī)避風(fēng)險的意識，避開那些相對敏感，不應(yīng)為他人所知的秘密；疏于對“一米線”規(guī)定的遵守，會讓別人感覺人身安全及財(cái)產(chǎn)受到威脅，如被疑為小偷或心懷叵測之徒。但許多人不習(xí)慣有距離，喜歡人挨人，卻不知有可能挨出問題。假設(shè)辦理儲蓄的人員密碼被盜、賬戶資金被竊取，其辦理業(yè)務(wù)時從后面跨越“一米線”的人員就極可能涉嫌。尊重“一米線”是公民自我保護(hù)意識在社會生活中的具體體現(xiàn)。何時能夠逾越“一米線”，則需要時刻注意排在前面的人。

國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--“一米距離”文明規(guī)避風(fēng)39國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--加塞是德行行為“加塞”是一種非常令人厭惡的行為.在遇到“加塞”情況的時候，如何理智而有效的對“加塞”的人進(jìn)行勸阻？勸阻“加塞”者的關(guān)鍵人物就是站在“加塞”者后面的第一個人，在遇到有人加塞時，他應(yīng)該及時地提出異議，如果他什么都不說、不做的話，“加塞”者就會變得理直氣壯；有人認(rèn)為不就是前面多了一個人嗎？我無所謂，沒有必要因此而發(fā)生爭執(zhí)；但是這種想法實(shí)際上是對后面排隊(duì)的人們一種不負(fù)責(zé)任。站在“加塞者”后面的第一個人應(yīng)責(zé)無旁貸地為公共利益承擔(dān)起維護(hù)秩序的責(zé)任，站出來地有效勸阻“加塞者”遵守秩序。

“加塞”事小，文明素質(zhì)事大，熱愛自己居住的城市，就要把熱愛轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動；文明要從細(xì)節(jié)做起，每一位公民應(yīng)把遵守社會秩序的意識轉(zhuǎn)化成為自覺的、良好的社會行為，我們的社會就會更加和諧，人人都能從中受益。國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--加塞是德行行為40國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀講秩序不僅是排隊(duì)國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀41國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀讓文明乘車成為一種習(xí)慣國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀42國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀表達(dá)謝意是對他人的尊重國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀43國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀愛寵物更愛公眾的和諧生活國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀44國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀生活“小節(jié)”折射文明素養(yǎng)國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀45國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀保持清潔是一種美德·就餐禮儀國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀46國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀穿著內(nèi)衣的禮儀國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀47國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀送禮要適當(dāng)適度國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀48國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀

怎樣化解與鄰居的矛盾國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀49國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀

登門拜訪要注意時間國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀50國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀怎樣做個受歡迎的鄰居國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀51國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀怎樣應(yīng)對那些不懂得自律的鄰居國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀52國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀和鄰居交往要嚴(yán)己寬人國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀53國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀

怎樣在社區(qū)中做一個受歡迎的人國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀54國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀·善待公物從小事做起國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀55國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀文明掃墓是對先人的尊重國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀56國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀

開車要守交規(guī)更要牢記禮儀國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀57國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀飛機(jī)起飛前請關(guān)手機(jī)國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀58國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀吃飯文明從輕聲做起國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀59國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀該不該二郎腿·接聽電話說“你好”國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀60國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀特殊場合打電話要體會他人感受國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀61國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀使用公用電話的禮儀國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀62國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀使用手機(jī)有禮不可忘國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀63國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀公共場所應(yīng)保持安靜國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀64國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀文明上網(wǎng)獲益良多國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀65國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀乘滾梯要靠右站國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀66國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀出入書店的禮儀國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀67國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀要正確掌握哪些具有特殊禮貌意義的動作國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀68國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--搭乘航班時的禮節(jié)、禮貌與禁忌

候機(jī)時應(yīng)有序、肅靜。按照所在國的安檢規(guī)定和航空公司的有關(guān)規(guī)定攜帶物品。登機(jī)、離下機(jī)時，對乘務(wù)人員迎送的問候要有禮貌的答謝。遵從乘務(wù)人員的引領(lǐng)，按要求放置隨身物品，不侵占公眾空間，不發(fā)出令人不快的響聲，不當(dāng)眾寬衣解帶。飛機(jī)起飛后、降落前，謝絕接聽、撥打手機(jī)；不得使用機(jī)上禁用的電子設(shè)備；系好安全帶；椅背兜中備有清潔袋，嘔吐時可吐在袋中。如有需要幫助事宜，要待飛機(jī)進(jìn)入正常飛行狀態(tài)后，再禮貌地輕聲請求機(jī)艙乘務(wù)員協(xié)助。機(jī)上用餐水要適度適量，注意吃相，忌對乘務(wù)員呼來喝去，過于挑剔，反復(fù)要求添加飲食。國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--搭乘航班時的禮節(jié)、禮貌與69國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--搭乘航班時的禮節(jié)、禮貌與禁忌

忌談?wù)摿钊瞬话惨约坝绊懝娗榫w的話題，這不僅是有失公德的行為，如果是涉及公共安全等話題還將是觸犯法律的行為。

忌大聲喧嘩，以免影響他人，特別是在晚間睡眠時間；自己不能入睡時，可看書報，不要與他人高聲閑談；在飛機(jī)上的坐臥姿勢忌影響他人坐臥，尤其不要脫鞋。飛機(jī)上備有的一切用品均不得帶走，如廁所內(nèi)的衛(wèi)生用品、座椅背兜中的刊物、餐用杯盤刀叉、小毛毯、小墊枕、耳機(jī)等。飛機(jī)上的設(shè)備，不要隨意觸動，如各式各樣的滅火裝置、安全設(shè)施以及緊急開關(guān)閥鈕等。有的國家規(guī)定，無故按動緊急開關(guān)裝置要追究法律責(zé)任或予以罰款。國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--搭乘航班時的禮節(jié)、禮貌與70國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--下榻酒店的禮節(jié)、禮貌與禁忌

進(jìn)出房間應(yīng)隨手關(guān)門；忌穿睡衣、拖鞋、背心等到走廊或酒店公共場所游逛；在房間內(nèi)忌行為肆意、忌喧嘩吵鬧，影響別人休息、睡覺時將房門鎖好，可掛上“請勿打擾”(Don'tdisturb)的牌子；如到別的房間找人，則應(yīng)輕敲房門，待主人允許后方可進(jìn)入。應(yīng)保持室內(nèi)衛(wèi)生與秩序；隨行的衣物、鞋襪忌亂丟、亂放；廢紙、糖果紙、果皮等物忌丟入衛(wèi)生間臉盆、恭桶內(nèi)，應(yīng)及時丟入房間內(nèi)專用垃圾桶里；用淋浴洗澡，忌弄得滿地水；忌損壞房間里的一切設(shè)備；忌擅自在房間內(nèi)使用電爐、電熱水器、電熱杯等；吸煙者特別要注意不要燒壞地毯、家具等設(shè)備。國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--下榻酒店的禮節(jié)、禮貌與禁71國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--下榻酒店的禮節(jié)、禮貌與禁忌

謝絕在房間內(nèi)清洗大量的衣物，如自己洗少量小件衣物，可在衛(wèi)生間晾干；酒店房間內(nèi)備有的各種零星用品，如毛巾、浴巾、拖鞋、鞋拔子、香皂、浴液、洗發(fā)水、牙具、洗衣粉，紙巾、衛(wèi)生紙、洗衣袋以及桌子上的辦公用品等，僅供在酒店內(nèi)使用，離店時不要帶走。愛護(hù)下榻酒店和公共場所的一切公共設(shè)施；使用電梯時忌用鑰匙等硬器或尖銳物品戳打電梯設(shè)備。離店時應(yīng)自覺將入住的房間清理干凈、物品碼放整齊。辦理完畢離店手續(xù)后應(yīng)友善的向酒電服務(wù)人員或接待人員表達(dá)謝意。國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--下榻酒店的禮節(jié)、禮貌與禁72國民禮儀教育系列講座公共場合的文明行為規(guī)范概念：商場、車站、廣場、醫(yī)院、圖書館、劇院、體育場館、公園、旅游景區(qū)

旅游設(shè)施、城市交通、公共交通工具、大中小學(xué)、社區(qū)、農(nóng)村、等場所禁忌：亂擁、亂擠、亂行、亂停、亂吐、亂扔、亂刻、亂畫、喧嘩、吵鬧及不修邊幅、不講衛(wèi)生、不守秩序、不遵法規(guī)、不愛護(hù)環(huán)境、公共設(shè)施等不文明現(xiàn)象。倡導(dǎo)：自覺踐行社會公德、遵守公共秩序、愛護(hù)公共設(shè)施、維護(hù)市容環(huán)境。追求：生產(chǎn)美、生活美、環(huán)境美、人文美國民禮儀教育系列講座公共場合的文明行為規(guī)范73國民禮儀教育系列講座社會交往的禮儀規(guī)范·儀容的要求

·舉止的要求

·服飾的要求

·見面的禮節(jié)·拜訪的禮節(jié)

·應(yīng)邀的禮節(jié)

·握手的禮節(jié)

·稱謂的禮節(jié)·介紹的禮儀

·抵達(dá)的禮節(jié)

·入座的禮節(jié)

·交談的禮節(jié)·饋贈的禮節(jié)

·受禮的禮節(jié)

·就餐的禮節(jié)

·拍照的禮節(jié)·日常衛(wèi)生的禮節(jié)

·尊重環(huán)境秩序的注意事項(xiàng)·參加文娛的禮節(jié)

·觀賞的禮節(jié)（文藝演出、體育、展會等）·交往中數(shù)字禁忌

·交往中的肢體禁忌國民禮儀教育系列講座社會交往的禮儀規(guī)范74國民禮儀教育系列講座與殘障人士交往的禮節(jié)與禁忌一、與盲人朋友交往的--的禮節(jié)、禮貌與禁忌二、與聾人朋友交往

--的禮節(jié)、禮貌與禁忌三、與肢體殘疾朋友交往

--的禮節(jié)、禮貌與禁忌國民禮儀教育系列講座與殘障人士交往的禮節(jié)與禁忌75國民禮儀教育系列講座與殘障人士交往的禮節(jié)與禁忌四、忌對殘障人士--提供“過分全面地”幫助五、與各類殘障人士所遵循的特殊--的禮節(jié)、禮貌與禁忌六、與殘障人士家屬交往的--的禮節(jié)、禮貌與禁忌國民禮儀教育系列講座與殘障人士交往的禮節(jié)與禁忌76國民禮儀教育系列講座家庭生活禮儀國民禮儀教育系列講座家庭生活禮儀77國民禮儀教育系列講座家庭生活禮儀國民禮儀教育系列講座家庭生活禮儀78國民禮儀教育系列講座校園禮儀

小學(xué)生

大學(xué)生

中學(xué)生國民禮儀教育系列講座校園禮儀小學(xué)生大學(xué)生中學(xué)生79國民禮儀教育系列講座職業(yè)禮儀規(guī)范一、職業(yè)道德基本規(guī)范二、職業(yè)紀(jì)律基本要求三、職業(yè)文明與職業(yè)道德的辨證關(guān)系四、職業(yè)文明與職業(yè)紀(jì)律的辨證關(guān)系五、職業(yè)崗位與職業(yè)道德的辨證關(guān)系六、職業(yè)崗位與職業(yè)紀(jì)律的辨證關(guān)系七、職業(yè)崗位規(guī)范（通用部分）八、職業(yè)崗位禁忌（通用部分）國民禮儀教育系列講座職業(yè)禮儀規(guī)范80國民禮儀教育系列講座國民禮儀教育系列講座81國民禮儀教育系列講座國民禮儀教育系列講座82國民禮儀教育系列講座國民禮儀教育系列講座83國民禮儀教育系列講座國民禮儀教育系列講座84國民禮儀教育系列講座國民禮儀教育系列講座85國民禮儀教育系列講座國民禮儀教育系列講座86國民禮儀教育系列講座國民禮儀教育系列講座87國民禮儀教育系列講座國民禮儀教育系列講座88國民禮儀教育系列講座國民禮儀教育系列講座89國民禮儀教育系列講座社會交往的禮儀規(guī)范一、公共生活的基本道德準(zhǔn)則二、公共生活的基本行為準(zhǔn)則三、儀容的基本規(guī)范要求四、舉止的基本規(guī)范要求五、服飾的基本規(guī)范要求六、各類社會公共生活的禮節(jié)規(guī)范與禮貌要求七、涉外交往的禮節(jié)規(guī)范國民禮儀教育系列講座社會交往的禮儀規(guī)范90國民禮儀教育系列講座涉外交往的禮儀--基本原則一、尊重平等的原則：

既要維護(hù)本國的利益、尊嚴(yán)，又要尊重他國的利益和尊嚴(yán)；平等友善，以禮相待，不厚此薄彼；既坦誠謙恭、熱情周到，又自尊自愛，堂堂正正。既熱情友好、落落大方，又彼此尊重,不卑不亢。

國民禮儀教育系列講座涉外交往的禮儀--基本原則91國民禮儀教育系列講座涉外交往的禮儀--基本原則

二、得體適度的原則：

要做到禮節(jié)周到而不煩瑣、熱情而不失尊、善待而不阿諛。要儀容整潔、舉止大方、親切自然。應(yīng)熟悉涉外交往中的國際慣例、國際習(xí)慣，以及交往對象的風(fēng)俗習(xí)慣；言談舉止應(yīng)謹(jǐn)言慎行、得體適度。

國民禮儀教育系列講座涉外交往的禮儀--基本原則92國民禮儀教育系列講座涉外交往的禮儀--基本原則

三、內(nèi)外有別的原則：

自覺遵守涉外行為規(guī)范，不失密泄密；不私自主張或答應(yīng)外國人提出的不合理要求；嚴(yán)格按照相關(guān)的規(guī)章制度行事。不做有辱國格、人格的事，不說有辱國格、人格的話。

國民禮儀教育系列講座涉外交往的禮儀--基本原則93國民禮儀教育系列講座涉外交往交往的禮儀--涉外交往的禮節(jié)原則

一、尊重平等的原則：

既要維護(hù)本國的利益、尊嚴(yán)，又要尊重他國的利益和尊嚴(yán)；平等友善，以禮相待，不厚此薄彼；既坦誠謙恭、熱情周到，又自尊自愛，堂堂正正。既熱情友好、落落大方，又彼此尊重,不卑不亢。二、得體適度的原則：

要做到禮節(jié)周到而不煩瑣、熱情而不失尊、善待而不阿諛。要儀容整潔、舉止大方、親切自然。應(yīng)熟悉涉外交往中的國際慣例、國際習(xí)慣，以及交往對象的風(fēng)俗習(xí)慣；言談舉止應(yīng)謹(jǐn)言慎行、得體適度。三、內(nèi)外有別的原則：

自覺遵守涉外行為規(guī)范，不失密泄密；不私自主張或答應(yīng)外國人提出的不合理要求；嚴(yán)格按照相關(guān)的規(guī)章制度行事。不做有辱國格、人格的事，不說有辱國格、人格的話。國民禮儀教育系列講座涉外交往交往的禮儀--涉外交往的禮節(jié)原則94國民禮儀教育系列講座涉外交往交往的禮儀--涉外交往的禮節(jié)規(guī)范

儀容整潔、講求衛(wèi)生舉止端莊、行為謙敬誠懇自信、表達(dá)得體友好相處、互惠互利遵守時間、履行承諾尊老愛幼、禮讓殘障禁止吸煙、嚴(yán)禁酗酒尊重宗教、入鄉(xiāng)隨俗國民禮儀教育系列講座涉外交往交往的禮儀95國民禮儀教育系列講座涉外交往交往的禮儀--怎樣得體適度地與外賓交往

·不卑不亢、求同存異

·遵守時間、信守約定

·尊重老人和婦幼

·尊重各國風(fēng)俗習(xí)慣

·熱情有度、不必過謙

·尊重隱私、女士優(yōu)先國民禮儀教育系列講座涉外交往交往的禮儀96國民禮儀教育系列講座《中國公民出境旅游文明行為公約》

營造文明、和諧的旅游環(huán)境，關(guān)系到每位游客的切身利益。做文明游客是我們大家的義務(wù)，請遵守以下公約：一、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。不隨地吐痰和口香糖，不亂扔廢棄物，不在禁煙場所吸煙。二、遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧，排隊(duì)遵守秩序，不并行擋道，不在公眾場所高

聲喧嘩。三、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。不踩踏綠地，不摘折花木和果實(shí)，不追捉、投打、亂喂動物四、保護(hù)文物古籍。不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像遵守規(guī)定。國民禮儀教育系列講座《中國公民出境旅游文明行為公約》97國民禮儀教育系列講座《中國公民出境旅游文明行為公約》

營造文明、和諧的旅游環(huán)境，關(guān)系到每位游客的切身利益。做文明游客是我們大家的義務(wù)，請遵守以下公約：五、愛惜公共設(shè)施。不污損客房用品，不損壞公用設(shè)施，不貪占小便宜，節(jié)約用

水用電，用餐不浪費(fèi)。六、尊重別人權(quán)利。不強(qiáng)行和外賓合影，不對著別人打噴嚏，不長期占用公共設(shè)

施，尊重服務(wù)人員勞動，尊重各民族宗教習(xí)俗。七、講究以禮待人。衣著整潔得體，不在公共場所袒胸赤膊；禮讓老幼病殘，禮

讓女士；不講粗話。八、提倡健康娛樂。抵制封建迷信活動，拒絕黃、賭、毒。國民禮儀教育系列講座《中國公民出境旅游文明行為公約》98國民禮儀教育系列講座《中國公民出境旅游文明行為指南》

中國公民，出境旅游；注重禮儀，保持尊嚴(yán)。講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境；衣著得體，請勿喧嘩。尊老愛幼，助人為樂；女士優(yōu)先，禮貌謙讓。出行辦事，遵守時間；排隊(duì)有序，不越黃線。文明住宿，不損用品；安靜用餐，請勿浪費(fèi)。健康娛樂，有益身心；賭博色情，堅(jiān)決杜絕。參觀游覽，遵守規(guī)定；習(xí)俗禁忌，切勿冒犯。遇有疑難，咨詢領(lǐng)事；文明出行，一路平安。國民禮儀教育系列講座《中國公民出境旅游文明行為指南》99國民禮儀教育系列講座北京禮儀學(xué)院--李檸

國民禮儀教育系列講座北京禮儀學(xué)院--李檸100國民禮儀教育系列講座北京禮儀學(xué)院--李檸

國民禮儀教育系列講座北京禮儀學(xué)院--李檸101國民禮儀教育系列講座“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”國民禮儀教育意義

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過廣泛開展“愛國歌曲大家唱”群眾性歌詠活動，在全社會唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，弘揚(yáng)社會主義核心價值體系，激發(fā)愛圈熱情，振奮民族精神，凝聚人民力量，充分表達(dá)人民群眾喜迎國慶的豪邁心情，集中展示各族人民團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，大力營造萬眾一心、共創(chuàng)偉業(yè)的濃厚社會氛圍，引導(dǎo)和激勵全國各族人民進(jìn)一步增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，堅(jiān)定信心、迎難而

上，為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)較快發(fā)展、奪取全面建設(shè)小康社

會新勝利努力奮斗。我們要深刻認(rèn)識到，這項(xiàng)活動是為慶祝新中國60華誕營造喜慶和諧社會氛圍的重要組成部分，是深入開展群眾性愛國主義教育的重要載體，也是鼓舞全國人民戰(zhàn)勝當(dāng)前困難、以優(yōu)異成績向祖國獻(xiàn)禮的一項(xiàng)重要舉措，切實(shí)增強(qiáng)搞好這項(xiàng)活動的自豪感責(zé)任感緊迫感。國民禮儀教育系列講座“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”國民禮儀教育意102國民禮儀教育系列講座“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”國民禮儀教育主要內(nèi)容主要有以下幾個方面一是：節(jié)慶及莊重場所禮儀知識。重點(diǎn)包括升國旗、奏國歌、重大節(jié)慶集會、

拜謁承士陵墓、參觀革命前輩故居和革命英烈事跡展覽等，以及參加重

大節(jié)日和重大慶典活動等相關(guān)禮儀內(nèi)容。二是：中華傳統(tǒng)禮儀文化知識。重點(diǎn)包括仁、義、禮、智、信、忠、孝、誠等

傳統(tǒng)文化中t禮儀相關(guān)的內(nèi)容。三是：社會禮儀知識。重點(diǎn)包括出行、購物、旅游、觀光、觀賽、就醫(yī)，以及

與鄰里相處等禮儀內(nèi)容。國民禮儀教育系列講座“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”國民禮儀教育103國民禮儀教育系列講座“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”國民禮儀教育主要內(nèi)容主要有以下幾個方面四是：職業(yè)服務(wù)禮儀知識。重點(diǎn)包括職場禮儀、服務(wù)行業(yè)禮儀、商務(wù)活動禮儀

等內(nèi)容。五是：家庭禮儀知識。重點(diǎn)包括家庭稱謂、家庭成員交際(如孝敬父母、尊重

長輩、配偶互敬互愛、兄弟姐妹互讓互助)、家庭待客應(yīng)酬等禮儀內(nèi)容。六是：個人禮儀知識。重點(diǎn)包括個人言行、儀容、體態(tài)、著裝等禮儀內(nèi)容。國民禮儀教育系列講座“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”國民禮儀教育104國民禮儀教育系列講座“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”國民禮儀的教育工作主要有以下幾個方面一是：開展文明素質(zhì)提升活動。進(jìn)一步普及社會禮儀、生活禮儀、涉外禮儀、職業(yè)禮儀知識。為此，要大力倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善等道德規(guī)范，樹立學(xué)楷模、知榮辱、促和諧的良好風(fēng)尚。廣泛開展排隊(duì)、交通、環(huán)境、游園文明引導(dǎo)行動，引導(dǎo)市民群眾自覺踐行社會公德、遵守公共秩序、愛護(hù)公共設(shè)施、維護(hù)市容環(huán)境。

二是：強(qiáng)化職業(yè)禮儀教育活動。以誠信建設(shè)為主題，加強(qiáng)職業(yè)者職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)文明、崗位規(guī)范教育。三是：開展環(huán)境秩序整治活動。四是：開展文明鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)活動。國民禮儀教育系列講座“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”國民禮儀的教育105國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)家庭生活禮儀

1

2職業(yè)禮儀規(guī)范

4社會交往禮儀規(guī)范

3校園禮儀規(guī)范

3A禮的文化類別國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)家庭生活禮儀12職業(yè)禮儀106國民禮儀教育系列講座B禮貌A禮節(jié)F禮儀E禮制D禮俗C禮賓B禮的概念國民禮儀教育系列講座BAFEDCB禮的概念107國民禮儀教育系列講座禮節(jié)的視覺認(rèn)識國民禮儀教育系列講座禮節(jié)的視覺認(rèn)識108國民禮儀教育系列講座禮節(jié)的概念

禮節(jié)是人們在社會生活中(如政務(wù)、公務(wù)、商務(wù)、社交、日常生活等)一個人、一個群體、一個主權(quán)國家,對他人、他個群體、他個主權(quán)國家表達(dá)目的、情感,所使用規(guī)范的慣用儀式。禮貌和禮節(jié)之間的關(guān)系是相輔相成的。在社會生活中，禮節(jié)是對他人表示善意和友好的行為規(guī)范與儀式。國民禮儀教育系列講座禮節(jié)的概念禮節(jié)是人們在社會生活中(109國民禮儀教育系列講座禮貌的視覺認(rèn)識國民禮儀教育系列講座禮貌的視覺認(rèn)識110國民禮儀教育系列講座禮貌的概念

禮貌:是指人們在社會生活中(如政務(wù)、公務(wù)、商務(wù)、社交、日常生活等)一個人、一個群體、一個主權(quán)國家，對他人、他個群體、他個主權(quán)國家相互表達(dá)相互尊重的程度；是人與人之間在接觸交往中相互表示敬重和友好的行為準(zhǔn)則,它體現(xiàn)了時代的風(fēng)貌與道德品質(zhì)；體現(xiàn)了人們的文化層次和文明程度。亦是指人們在相互交往過程中應(yīng)具有的相互表示敬意、友好、得體的氣度和風(fēng)范。國民禮儀教育系列講座禮貌的概念禮貌:是指人們在社111國民禮儀教育系列講座禮賓的視覺認(rèn)識國民禮儀教育系列講座禮賓的視覺認(rèn)識112國民禮儀教育系列講座禮賓的視覺認(rèn)識國民禮儀教育系列講座禮賓的視覺認(rèn)識113國民禮儀教育系列講座禮賓的概念

是指在社會生活中以交流為目的，以交際為手段的社會活動；對內(nèi)稱禮賓工作，對外稱國際禮賓工作。一般來說，國際上都有一定的慣例；但各國、各地區(qū)、各行業(yè)往往又根據(jù)本國、本地區(qū)、本行業(yè)的特點(diǎn)和風(fēng)俗習(xí)慣，有自己獨(dú)特的做法或者根據(jù)特殊的需要靈活變通。國民禮儀教育系列講座禮賓的概念是指在社會生活中以交流為114國民禮儀教育系列講座禮俗的視覺認(rèn)識（民俗民俗）國民禮儀教育系列講座禮俗的視覺認(rèn)識115國民禮儀教育系列講座禮俗的視覺認(rèn)識（民風(fēng)俗俗）國民禮儀教育系列講座禮俗的視覺認(rèn)識116國民禮儀教育系列講座禮俗的視覺認(rèn)識（宗教禮俗）國民禮儀教育系列講座禮俗的視覺認(rèn)識117國民禮儀教育系列講座禮俗的概念

禮俗：是指人們在社會生活中約定成俗的行為規(guī)范與禁忌。它包括：民風(fēng)民俗與宗教禮俗。國民禮儀教育系列講座禮俗的概念禮俗：是指人們在社會生118國民禮儀教育系列講座禮制的視覺認(rèn)識國民禮儀教育系列講座禮制的視覺認(rèn)識119國民禮儀教育系列講座禮制的視覺認(rèn)識國民禮儀教育系列講座禮制120國民禮儀教育系列講座禮制的視覺認(rèn)識國民禮儀教育系列講座禮制的視覺認(rèn)識121國民禮儀教育系列講座禮制的概念

古代社會與國家管理方式既非法制社會，也非通常人們認(rèn)定的人治社會，而是禮法社會。禮法是禮制與法律相結(jié)合的概念，融入哲學(xué)家的思想，法學(xué)家的智慧和政治家的實(shí)踐。禮制是德治夢想的具體化，通過禮儀定式與禮制規(guī)范塑造人們的行為與思想；通過法律的懲罰維護(hù)禮法的絕對權(quán)威。禮制最終的目的是通過規(guī)定人與人的之間的關(guān)系禮法，來維護(hù)一個穩(wěn)定的社會統(tǒng)治秩序，最終的目的是為了維護(hù)統(tǒng)治者的統(tǒng)治。是指社會生活中的典章制度與文治教化國民禮儀教育系列講座禮制的概念古代社會與國家122國民禮儀教育系列講座禮儀的視覺認(rèn)識國民禮儀教育系列講座禮儀的視覺認(rèn)識123國民禮儀教育系列講座禮儀的視覺認(rèn)識國民禮儀教育系列講座禮儀的視覺認(rèn)識124國民禮儀教育系列講座禮儀的視覺認(rèn)識國民禮儀教育系列講座禮儀的視覺認(rèn)識125國民禮儀教育系列講座禮儀的概念

是指人們在社會交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時代潮流等因素的影響而逐漸形成，既為人們所認(rèn)同，又為人們所遵循，以建立和諧關(guān)系為目的的各種符合社會道德規(guī)范、倫理規(guī)范精神及要求的行為準(zhǔn)則。是一個國家、一個群體其政治、經(jīng)濟(jì)、文化、風(fēng)俗、宗教等綜合發(fā)展，通過公民的精神風(fēng)貌所體現(xiàn)的社會文明與發(fā)展。國民禮儀教育系列講座禮儀的概念是指人們在社會交往中由126國民禮儀教育系列講座自律的特征特征DB禮儀文化的社會特征尊重的特征特征-A遵守的特征特征-B適度的特征特征C國民禮儀教育系列講座自律的特征B禮儀文化的社會特征尊重的特征127國民禮儀教育系列講座禮儀文化的社會原則禮一、共同遵守的原則二、自律自省的原則三、以人為本的原則四、寬厚待人的原則五、平等一致的原則國民禮儀教育系列講座禮儀文化的社會原則禮一、共同遵守的原則128國民禮儀教育系列講座禮儀文化的社會原則禮六、入鄉(xiāng)隨俗的原則七、表里如一的原則八、得體適度的原則九、積極善待的原則十、踐行總結(jié)的原則國民禮儀教育系列講座禮儀文化的社會原則禮六、入鄉(xiāng)隨俗的原則129國民禮儀教育系列講座加強(qiáng)禮貌修養(yǎng)的方法禮一、掌握關(guān)于禮儀文化的理論知識二、積極參加禮儀文化實(shí)踐活動三、細(xì)致入微觀察社會生活四、有效學(xué)習(xí)特定場合的行為規(guī)范五、善于踐行總結(jié)與提高國民禮儀教育系列講座加強(qiáng)禮貌修養(yǎng)的方法禮一、掌握關(guān)于禮儀文化130國民禮儀教育系列講座禮儀文化的社會原則禮國民禮儀教育系列講座禮儀文化的社會原則禮131國民禮儀教育系列講座禮的表現(xiàn)途徑社會秩序精神風(fēng)貌視覺形象聽覺形象禮國民禮儀教育系列講座禮的表現(xiàn)途徑社會精神視覺形象聽覺禮132國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--儀容的禮節(jié)、禮貌與禁忌

注意個人衛(wèi)生，適時理發(fā)，經(jīng)常梳理，不要有頭皮屑；胡須要刮凈；指甲要修剪；鼻毛應(yīng)剪短。重要的涉外活動要及時修飾毛發(fā)，應(yīng)以莊重、簡約、典雅、大方為其主導(dǎo)風(fēng)格；忌怪異發(fā)型、怪異色彩、怪異修飾及在頭發(fā)等處濫加裝飾物等，總之要保持外貌整潔。參與社會活動要檢查自己的儀容是否得當(dāng)、整潔。進(jìn)入室內(nèi)應(yīng)褪去大衣、帽子、圍巾、手套、墨鏡等。

有口腔異味的人，與人交往時更需注意口腔衛(wèi)生。進(jìn)入政府機(jī)關(guān)、執(zhí)法部門等莊重場合及賓館大堂、餐廳及其它公共場所，不可穿背心、拖鞋等。國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--儀容的禮節(jié)、禮貌與禁忌133國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--舉止的禮節(jié)、禮貌與禁忌

要落落大方，端莊穩(wěn)重，表情自然誠懇，和藹可親；站立時應(yīng)體態(tài)端正，忌過于隨便，聳肩塌腰、曲腿抖足或雙手插腰及放在褲兜里均不足取，公共場所不倚靠或席地而坐；坐姿忌前傾后仰、歪歪扭扭、高翹二郎腿；行走時步態(tài)協(xié)調(diào)穩(wěn)健，忌彎腰駝背、歪肩晃膀、扭腰擺臀、左顧右盼；兩人行走不搭肩膀，多人行路不排成隊(duì)形，以免影響他人行走；手勢忌單調(diào)重復(fù)，向他人致意、鞠躬、打招呼、告別、介紹、遞物、接物、歡呼、鼓掌等舉止要適度。

尤其切忌當(dāng)眾搔頭皮、擤鼻涕、摳鼻孔、掏耳朵、搓泥垢、挖眼屎、打哈欠、修指甲、剔牙齒，挖耳朵等；剔牙、打哈欠等要回避公眾視線；咳嗽、打噴嚏時，要用手帕捂住口鼻，面向一旁，避免發(fā)出大聲；談話時，手勢忌過多及猥褻；公共場所不得隨地吐痰、隨手丟放廢棄物。

皮膚

外露部位有病的人應(yīng)避免與人肌膚接觸，以免引起對方反感。

圖書館、博物館、醫(yī)院，教堂等公共場所，應(yīng)保持舉止莊重；在隆重的場合，如舉行儀式，聽講演，看演出等，要保持肅靜。國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--舉止的禮節(jié)、禮貌與禁忌134國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--日常衛(wèi)生的禮節(jié)、禮貌與禁忌

個人衛(wèi)生要保持潔凈、無異味。在參加重要的涉外活動前，忌吃蔥蒜韭菜等易產(chǎn)生異味的食品，必要時可含上一點(diǎn)茶葉，以去除口腔異味；如生病請不要參加外事活動，如傷風(fēng)感冒，生病時適度減少社會活動是尊重他人健康的行為。

內(nèi)衣、外衣經(jīng)常保持整潔，特別是衣領(lǐng)袖口要干凈；皮鞋保持清潔；參加涉外活動前應(yīng)保持外貌整潔美觀。

隨時保持環(huán)境秩序整潔；忌隨地吐痰、丟棄雜物；要注意保持桌面、地面可置放物品處的清潔及秩序。國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--日常衛(wèi)生的禮節(jié)、禮貌與禁135國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀--應(yīng)急狀態(tài)下更應(yīng)強(qiáng)調(diào)禮儀

--

“一米距離”文明規(guī)避風(fēng)險--加塞是德行行為

--講秩序不僅是排隊(duì)--讓文明乘車成為一種習(xí)慣

--表達(dá)謝意是對他人的尊重--愛寵物更愛公眾的和諧生活

--生活“小節(jié)”折射文明素養(yǎng)·--保持清潔是一種美德

--就餐禮儀

--穿著內(nèi)衣的禮儀--送禮要適當(dāng)適度

--登門拜訪要注意時間--怎樣做個受歡迎的鄰居

--怎樣應(yīng)對那些不懂得自律的鄰居

--怎樣化解與鄰居的矛盾

--和鄰居交往要嚴(yán)己寬人--怎樣在社區(qū)中做一個受歡迎的人

國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀136國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀--善待公物從小事做起

--文明掃墓是對先人的尊重--開車要守交規(guī)更要牢記禮儀

--飛機(jī)起飛前請關(guān)手機(jī)·吃飯文明從輕聲做起--該不該二郎腿--接聽電話說“你好”--特殊場合打電話要體會他人感受--使用公用電話的禮儀--使用手機(jī)有禮不可忘·公共場所應(yīng)保持安靜--文明上網(wǎng)獲益良多--乘滾梯要靠右站·出入書店的禮儀--要正確掌握哪些具有特殊禮貌意義的動作國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀137國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--應(yīng)急狀態(tài)下更應(yīng)強(qiáng)調(diào)禮儀遇到自然災(zāi)害或者突發(fā)事件時的應(yīng)急狀態(tài)是一種非常態(tài)，人們的反應(yīng)首先是一種本能，但也是個人道德行為的一種體現(xiàn)，是平時積累的結(jié)果。在應(yīng)急狀況下，一個人是四處亂跑、不知所措還是挺身而出維護(hù)秩序，折射出來的是人的綜合素質(zhì)。在社會生活中，大家需要學(xué)會看安全標(biāo)識，因?yàn)?，它們與人們的生活密切相關(guān)；到了比較陌生的公共場所，比如商場、電影院等，如果不會看緊急出口標(biāo)識，不僅散場的時候找不到出口，在遇到緊急情況，如火災(zāi)等突發(fā)事件時，如果不認(rèn)識這些重要標(biāo)識，就可能難以逃離危險地帶，造成不必要的悲劇。

應(yīng)急狀態(tài)下能否先利人后利己？能否為保障他人的安全而自律？在生死攸關(guān)的時候還能否約束自己的行為？能否禮讓謙敬、維護(hù)秩序？折射出的不僅是個人道德修養(yǎng)的具體體現(xiàn)，更體現(xiàn)出一個民族的整體素質(zhì)。只有在平時有意識地遵守公共秩序，養(yǎng)成良好習(xí)慣，才能在應(yīng)急狀態(tài)下有意識地去維護(hù)秩序。如：在平時上下樓梯時，要養(yǎng)成好習(xí)慣，靠右側(cè)上下，把左側(cè)讓出來，讓出一條通道給那些有急事要辦的人；如：高層建筑發(fā)生火災(zāi)，居民從樓梯逃生過程中，遇到消防隊(duì)員時應(yīng)讓出一側(cè)通道給消防隊(duì)員，以便他們能盡快趕到出事地點(diǎn)救助被困的人。很多人都懂得遵守秩序的道理，但遇到應(yīng)急情況時，又有一些人將道理拋開，自顧逃命；所以越是在應(yīng)急狀態(tài)下，越能體現(xiàn)出人的基本素質(zhì)。只有通過平時長期的教育過程和行為積累，才能使一個人在應(yīng)急狀態(tài)下做出符合秩序原則的行為，并成為一種自覺行為。國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--應(yīng)急狀態(tài)下更應(yīng)強(qiáng)調(diào)禮儀138國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--“一米距離”文明規(guī)避風(fēng)險

“一米線”是為保護(hù)公民信息隱私和財(cái)產(chǎn)安全而專門私設(shè)置的，體現(xiàn)了人文關(guān)懷。尊重“一米線”不僅是對高風(fēng)險現(xiàn)場秩序的維護(hù)，從另一方面講，也是“一米線”外人員自我規(guī)避風(fēng)險的一種方式。在一些重大、敏感等特殊場所均設(shè)有黃色的“一米線”，如機(jī)場、銀行等；它明確劃定了公民等候的位置，并強(qiáng)制執(zhí)行；每一個人應(yīng)責(zé)無旁貸地尊重、服從、執(zhí)行，沒有任何個人意愿回旋的余地。

“一米線”具有保護(hù)那些正在辦理比較私密手續(xù)的公民相關(guān)信息的作用，所以，在“一米線”之前，公民要有規(guī)避風(fēng)險的意識，避開那些相對敏感，不應(yīng)為他人所知的秘密；疏于對“一米線”規(guī)定的遵守，會讓別人感覺人身安全及財(cái)產(chǎn)受到威脅，如被疑為小偷或心懷叵測之徒。但許多人不習(xí)慣有距離，喜歡人挨人，卻不知有可能挨出問題。假設(shè)辦理儲蓄的人員密碼被盜、賬戶資金被竊取，其辦理業(yè)務(wù)時從后面跨越“一米線”的人員就極可能涉嫌。尊重“一米線”是公民自我保護(hù)意識在社會生活中的具體體現(xiàn)。何時能夠逾越“一米線”，則需要時刻注意排在前面的人。

國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--“一米距離”文明規(guī)避風(fēng)139國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--加塞是德行行為“加塞”是一種非常令人厭惡的行為.在遇到“加塞”情況的時候，如何理智而有效的對“加塞”的人進(jìn)行勸阻？勸阻“加塞”者的關(guān)鍵人物就是站在“加塞”者后面的第一個人，在遇到有人加塞時，他應(yīng)該及時地提出異議，如果他什么都不說、不做的話，“加塞”者就會變得理直氣壯；有人認(rèn)為不就是前面多了一個人嗎？我無所謂，沒有必要因此而發(fā)生爭執(zhí)；但是這種想法實(shí)際上是對后面排隊(duì)的人們一種不負(fù)責(zé)任。站在“加塞者”后面的第一個人應(yīng)責(zé)無旁貸地為公共利益承擔(dān)起維護(hù)秩序的責(zé)任，站出來地有效勸阻“加塞者”遵守秩序。

“加塞”事小，文明素質(zhì)事大，熱愛自己居住的城市，就要把熱愛轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動；文明要從細(xì)節(jié)做起，每一位公民應(yīng)把遵守社會秩序的意識轉(zhuǎn)化成為自覺的、良好的社會行為，我們的社會就會更加和諧，人人都能從中受益。國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--加塞是德行行為140國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀講秩序不僅是排隊(duì)國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀141國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀讓文明乘車成為一種習(xí)慣國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀142國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀表達(dá)謝意是對他人的尊重國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀143國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀愛寵物更愛公眾的和諧生活國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀144國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀生活“小節(jié)”折射文明素養(yǎng)國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀145國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀保持清潔是一種美德·就餐禮儀國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀146國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀穿著內(nèi)衣的禮儀國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀147國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀送禮要適當(dāng)適度國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀148國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀

怎樣化解與鄰居的矛盾國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀149國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀

登門拜訪要注意時間國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀150國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀怎樣做個受歡迎的鄰居國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀151國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀怎樣應(yīng)對那些不懂得自律的鄰居國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀152國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀和鄰居交往要嚴(yán)己寬人國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀153國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀

怎樣在社區(qū)中做一個受歡迎的人國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀154國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀·善待公物從小事做起國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀155國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀文明掃墓是對先人的尊重國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀156國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀

開車要守交規(guī)更要牢記禮儀國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀157國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀飛機(jī)起飛前請關(guān)手機(jī)國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀158國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀吃飯文明從輕聲做起國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀159國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀該不該二郎腿·接聽電話說“你好”國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀160國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀特殊場合打電話要體會他人感受國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀161國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀使用公用電話的禮儀國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀162國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀使用手機(jī)有禮不可忘國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀163國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀公共場所應(yīng)保持安靜國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀164國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀文明上網(wǎng)獲益良多國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀165國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀乘滾梯要靠右站國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀166國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀出入書店的禮儀國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀167國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀要正確掌握哪些具有特殊禮貌意義的動作國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--個人禮儀168國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--搭乘航班時的禮節(jié)、禮貌與禁忌

候機(jī)時應(yīng)有序、肅靜。按照所在國的安檢規(guī)定和航空公司的有關(guān)規(guī)定攜帶物品。登機(jī)、離下機(jī)時，對乘務(wù)人員迎送的問候要有禮貌的答謝。遵從乘務(wù)人員的引領(lǐng)，按要求放置隨身物品，不侵占公眾空間，不發(fā)出令人不快的響聲，不當(dāng)眾寬衣解帶。飛機(jī)起飛后、降落前，謝絕接聽、撥打手機(jī)；不得使用機(jī)上禁用的電子設(shè)備；系好安全帶；椅背兜中備有清潔袋，嘔吐時可吐在袋中。如有需要幫助事宜，要待飛機(jī)進(jìn)入正常飛行狀態(tài)后，再禮貌地輕聲請求機(jī)艙乘務(wù)員協(xié)助。機(jī)上用餐水要適度適量，注意吃相，忌對乘務(wù)員呼來喝去，過于挑剔，反復(fù)要求添加飲食。國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--搭乘航班時的禮節(jié)、禮貌與169國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--搭乘航班時的禮節(jié)、禮貌與禁忌

忌談?wù)摿钊瞬话惨约坝绊懝娗榫w的話題，這不僅是有失公德的行為，如果是涉及公共安全等話題還將是觸犯法律的行為。

忌大聲喧嘩，以免影響他人，特別是在晚間睡眠時間；自己不能入睡時，可看書報，不要與他人高聲閑談；在飛機(jī)上的坐臥姿勢忌影響他人坐臥，尤其不要脫鞋。飛機(jī)上備有的一切用品均不得帶走，如廁所內(nèi)的衛(wèi)生用品、座椅背兜中的刊物、餐用杯盤刀叉、小毛毯、小墊枕、耳機(jī)等。飛機(jī)上的設(shè)備，不要隨意觸動，如各式各樣的滅火裝置、安全設(shè)施以及緊急開關(guān)閥鈕等。有的國家規(guī)定，無故按動緊急開關(guān)裝置要追究法律責(zé)任或予以罰款。國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--搭乘航班時的禮節(jié)、禮貌與170國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--下榻酒店的禮節(jié)、禮貌與禁忌

進(jìn)出房間應(yīng)隨手關(guān)門；忌穿睡衣、拖鞋、背心等到走廊或酒店公共場所游逛；在房間內(nèi)忌行為肆意、忌喧嘩吵鬧，影響別人休息、睡覺時將房門鎖好，可掛上“請勿打擾”(Don'tdisturb)的牌子；如到別的房間找人，則應(yīng)輕敲房門，待主人允許后方可進(jìn)入。應(yīng)保持室內(nèi)衛(wèi)生與秩序；隨行的衣物、鞋襪忌亂丟、亂放；廢紙、糖果紙、果皮等物忌丟入衛(wèi)生間臉盆、恭桶內(nèi)，應(yīng)及時丟入房間內(nèi)專用垃圾桶里；用淋浴洗澡，忌弄得滿地水；忌損壞房間里的一切設(shè)備；忌擅自在房間內(nèi)使用電爐、電熱水器、電熱杯等；吸煙者特別要注意不要燒壞地毯、家具等設(shè)備。國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--下榻酒店的禮節(jié)、禮貌與禁171國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--下榻酒店的禮節(jié)、禮貌與禁忌

謝絕在房間內(nèi)清洗大量的衣物，如自己洗少量小件衣物，可在衛(wèi)生間晾干；酒店房間內(nèi)備有的各種零星用品，如毛巾、浴巾、拖鞋、鞋拔子、香皂、浴液、洗發(fā)水、牙具、洗衣粉，紙巾、衛(wèi)生紙、洗衣袋以及桌子上的辦公用品等，僅供在酒店內(nèi)使用，離店時不要帶走。愛護(hù)下榻酒店和公共場所的一切公共設(shè)施；使用電梯時忌用鑰匙等硬器或尖銳物品戳打電梯設(shè)備。離店時應(yīng)自覺將入住的房間清理干凈、物品碼放整齊。辦理完畢離店手續(xù)后應(yīng)友善的向酒電服務(wù)人員或接待人員表達(dá)謝意。國民禮儀教育系列講座個人禮貌修養(yǎng)--下榻酒店的禮節(jié)、禮貌與禁172國民禮儀教育系列講座公共場合的文明行為規(guī)范概念：商場、車站、廣場、醫(yī)院、圖書館、劇院、體育場館、公園、旅游景區(qū)

旅游設(shè)施、城市交通、公共交通工具、大中小學(xué)、社區(qū)、農(nóng)村、等場所禁忌：亂擁、亂擠、亂行、亂停、亂吐、亂扔、亂刻、亂畫、喧嘩、吵鬧及不修邊幅、不講衛(wèi)生、不守秩序、不遵法規(guī)、不愛護(hù)環(huán)境、公共設(shè)施等不文明現(xiàn)象。倡導(dǎo)：自覺踐行社會公德、遵守公共秩序、愛護(hù)公共設(shè)施、維護(hù)市容環(huán)境。追求：生產(chǎn)美、生活美、環(huán)境美、人文美國民禮儀教育系列講座公共場合的文明行為規(guī)范173國民禮儀教育系列講座社會交往的禮儀規(guī)范·儀容的要求

·舉止的要求

·服飾的要求

·見面的禮節(jié)·拜訪的禮節(jié)

·應(yīng)邀的禮節(jié)

·握手的禮節(jié)

·稱謂的禮節(jié)·介紹的禮儀

·抵達(dá)的禮節(jié)

·入座的禮節(jié)

·交談的禮節(jié)·饋贈的禮節(jié)

·受禮的禮節(jié)

·就餐的禮節(jié)

·拍照的禮節(jié)·日常衛(wèi)生的禮節(jié)

·尊重環(huán)境秩序的注意事項(xiàng)·參加文娛的禮節(jié)

·觀賞的禮節(jié)（文藝演出、體育、展會等）·交往中數(shù)字禁忌

·交往中的肢體禁忌國民禮儀教育系列講座社會交往的禮儀規(guī)范174國民禮儀教育系列講座與殘障人士交往的禮節(jié)與禁忌一、與盲人朋友交往的--的禮節(jié)、禮貌與禁忌二、與聾人朋友交往

--的禮節(jié)、禮貌與禁忌三、與肢體殘疾朋友交往

--的禮節(jié)、禮貌與禁忌國民禮儀教育系列講座與殘障人士交往的禮節(jié)與禁忌175國民禮儀教育系列講座與殘障人士交往的禮節(jié)與禁忌四、忌對殘障人士--提供“過分全面地”幫助五、與各類殘障人士所遵循的特殊--的禮節(jié)、禮貌與禁忌六、與殘障人士家屬交往的