河南省新野縣2021-2022學(xué)年七年級下學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研語文試題

河南省新野縣2021—2022學(xué)年七年級下學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研語文試題注意事項(xiàng)∶1.本試卷8頁，六個(gè)大題，滿分150分，考試時(shí)間140分鐘。2.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項(xiàng)的要求，直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。一、積累與運(yùn)用（共26分）1.加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）A.校（jiào）補(bǔ)卓（zhuó）越目不窺（kuī）園B.亙（gèn）古屏障（zhàng）鋌（tǐng）而走險(xiǎn)C.峭（qiào）壁憎（zēng）惡酣（hān）然入夢D.豁（huò）亮震悚（sǒng）氣沖斗（dòu）牛2.下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（）選聘山巔人聲頂沸不以為然詰問元宵鍥而不舍金榜提名門檻煩燥抑揚(yáng)頓挫慷慨淋漓怪誕澎湃群蟻排衙婦孺皆知3.將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）①洛陽宮燈品種繁多，具有濃厚的地方特色。②洛陽宮燈是一種特色傳統(tǒng)工藝品，元宵佳節(jié)常見的裝飾品③尤以紅紗燈最為有名。它造型優(yōu)美，宜書宜畫，撐合自如，易于保存。④既可用于喜慶飾品，點(diǎn)綴升平;又可作藝術(shù)宣傳，表彰新風(fēng)。⑤常見的有白帽方燈、紅紗圓燈、六色龍頭燈、走馬燈等等。②⑤④①③B.①⑤②④③C.②①⑤③④D.①②④⑤③4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）A．為了防止事件不再發(fā)生，我校開展了"安全伴我行"講座活動(dòng)。B.看到醫(yī)務(wù)人員的認(rèn)真負(fù)責(zé)，使我很受感動(dòng)。C.扎實(shí)的閱讀基礎(chǔ)，是青少年提高寫作能力的前提。D.不僅我們要在課堂上學(xué)習(xí)語文，還要在生活中學(xué)語文。5.默寫。（6分）（1）成語"撲朔迷離"出自《木蘭詩》中的句子______，______。詩中用夸張的語言寫木蘭功勞之大，天子賞賜之多的句子是_______，。（2）成語"吳下阿蒙"出自《孫權(quán)勸學(xué)》，其原句是"__________，。6.名著閱讀。（4分）閱讀下面文字，回答后面的問題。老頭子把外場勁兒又拿出來，請大家別走，還得喝幾盅∶"諸位放心從此她是她，我是我，再也不吵嘴。走她的，只當(dāng)我沒有過這么個(gè)丫頭。我外場一輩子，臉教她給丟凈!倒退二十年，我把她們倆全活劈了!現(xiàn)在，隨她去;打算跟我要一個(gè)小銅錢，萬難!一個(gè)子兒不給!不給!看她怎么活著!教她嘗嘗，她就曉得了，到底是爸爸好，還野漢子好l別走，再喝一盅!"（1）上面這段文字選自老舍的長篇小說《駱駝祥子》，選文中的"丫頭"指_____（人名），"野漢子"指____（人名）。（2分）（2）結(jié)合整部小說，說說"老頭子"是一個(gè)怎樣的人。（2分）7.為更好地加強(qiáng)未成年學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)校特舉辦"懂法呵護(hù)成長，學(xué)法守護(hù)未來"主題活動(dòng)，請你參與。（共7分）（1）請你提取并整合下面三則材料的主要信息，用一句話概括你得出的結(jié)論，不超過30字（3分）材料一∶2020年修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》（以下簡稱《未成年人保護(hù)法》）中，強(qiáng)化監(jiān)護(hù)人的第一責(zé)任人意識(shí)是重要內(nèi)容，規(guī)定未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)為未成年人提供安全的家庭生活環(huán)境。材料二∶《未成年人保護(hù)法》強(qiáng)調(diào)學(xué)校的育人功能，強(qiáng)化學(xué)校的法治宣傳教育責(zé)任，與"道德與法治"學(xué)科內(nèi)容相呼應(yīng)。如規(guī)定學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立未成年學(xué)生保護(hù)工作制度，健全學(xué)生行為規(guī)范，培養(yǎng)未成年學(xué)生遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣。材料三∶保障未成年人健康成長，國家監(jiān)護(hù)是除家庭之外的重要一環(huán)。國家對未成年人身心健康和全面發(fā)展負(fù)有最終責(zé)任，當(dāng)未成年人存在問題時(shí)應(yīng)當(dāng)采取最有利于未成年人的措施。（2）在小組討論中，小南搜集到下面的漫畫，假如你是小南，請你向大家介紹漫畫的內(nèi)容，并說明其寓意。（4分）二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）（一）閱讀下文，完成810題。（共12分）①這實(shí)在是出于我意想之外的，不能不驚異。我一向只以為她滿肚子是麻煩的禮節(jié)罷了，卻不料她還有這樣偉大的神力。從此對于她就有了特別的敬意，似乎實(shí)在深不可測;夜間的伸開手腳，占領(lǐng)全床，那當(dāng)然是情有可原的了，倒應(yīng)該我退讓。②這種敬意，雖然也逐漸淡薄起來，但完全消失，大概是在知道她謀害了我的隱鼠之后。那時(shí)就極嚴(yán)重地詰問，而且當(dāng)面叫她阿長。我想我又不真做小長毛，不去攻城，也不放炮，更不怕炮炸，我懼憚她什么呢!③但當(dāng)我哀悼隱鼠，給它復(fù)仇的時(shí)候，一面又在渴慕著繪圖的《山海經(jīng)》了。這渴慕是從一個(gè)遠(yuǎn)房的叔祖惹起來的。他說給我聽，曾經(jīng)有過一部繪圖的《山海經(jīng)》，畫著人面的獸，九頭的蛇，三腳的鳥，生著翅膀的人，沒有頭而以兩乳當(dāng)作眼睛的怪物，…可惜現(xiàn)在不知道放在那里了。④我很愿意看看這樣的圖畫，但不好意思力逼他去尋找，他是很疏懶的。問別人呢，誰也不肯真實(shí)地回答我。壓歲錢還有幾百文，買罷，又沒有好機(jī)會(huì)。有書買的大街離我家遠(yuǎn)得很，我一年中只能在正月間去玩一趟，那時(shí)候，兩家書店都緊緊地關(guān)著門。⑤玩的時(shí)候倒是沒有什么的，但一坐下，我就記得繪圖的《山海經(jīng)》。⑥大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益;但既然來問，也就都對她說了。⑦過了十多天，或者一個(gè)月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道∶"哥兒，有畫兒的'三哼經(jīng)'，我給你買來了!"⑧我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來;趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，…果然都在內(nèi)。⑨這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。⑩這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。書的模樣，到現(xiàn)在還在眼前。可是從還在眼前的模樣來說，卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃;圖像也很壞，甚至于幾乎全用直線湊合，連動(dòng)物的眼睛也都是長方形的。但那是我最為心愛的寶書，看起來，確是人面的獸;九頭的蛇;一腳的牛;袋子似的帝江;沒有頭而"以乳為目，以臍為口"，還要"執(zhí)干戚而舞"的刑天。?我的保姆，長媽媽即阿長，辭了這人世，大概也有了三年了罷。我終于不知道她的姓名，她的經(jīng)歷∶僅知道有一個(gè)過繼的兒子，她大約是青年守寡的孤孀。?仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈!8.寫叔祖的"疏懶"和別人都不肯真實(shí)地回答"我"，這同表現(xiàn)阿長有什么關(guān)系?請聯(lián)系文章內(nèi)容簡要回答。（4分）9.品味句子中的加點(diǎn)詞語，說說其表現(xiàn)了"我"當(dāng)時(shí)怎樣的心情。（4分）我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來。10.下面說法有誤的兩項(xiàng)是（）（4分）A.選文可以看到"我"把買書的希望寄托在阿長身上B.從選文中可以看出阿長具有善良、質(zhì)樸、樂于助人的性格特點(diǎn)。C.選文最后一段運(yùn)用了議論的表達(dá)方式，抒發(fā)了對阿長的思念和感激之情。D.作者用"成年的我"和"童年的我"這兩種敘述視角來講述"阿長和山海經(jīng)"的故事。E.選文中作者對長媽媽的感情也是不斷在發(fā)生變化的。（二）閱讀下文，完成11-14題。（共16分）滾燙的冰雕①1950年11月末，在東線受到中國人民志愿軍重創(chuàng)的美陸戰(zhàn)1師，終于等來了上面的撤退命令，命令要他們回過頭來向南、向他們登陸的地方""前進(jìn)"。1071.1高地就成為陸戰(zhàn)1師南撤的最后一道屏障，一旦越過了1071.1高地，就再也沒有什么能夠擋住他們"轉(zhuǎn)過頭來向后進(jìn)攻"的步伐了。②志愿軍在長津湖地區(qū)取得重要戰(zhàn)果的同時(shí)，部隊(duì)減員嚴(yán)重，只能向1071.1高地派出了一個(gè)營的阻擊部隊(duì)。此刻，營長已帶著部分人員押送美軍俘虜去了后方，留給教導(dǎo)員歐陽云逸的隊(duì)伍滿打滿算也只有百十號人。命令下來以后，歐陽云逸沒有絲毫耽擱，立即向著目標(biāo)高地穿插前進(jìn)。③雪已經(jīng)停了，大雪掩埋了所有的一切，道路上雪深及膝、崎嶇難行，走起來非常費(fèi)勁。戰(zhàn)士們深一腳淺一腳小心翼翼地摸索著往前走，稍不留神，就有可能掉落到白雪覆蓋的深谷之中所以部隊(duì)行軍的速度十分緩慢。④歐陽云逸很著急，因?yàn)檎者@樣走下去，不知道何時(shí)才能趕到目標(biāo)高地。軍、師首長的命令非常明確，盡全力以最快的速度搶占目標(biāo)高地，絕不放美國人逃過去。歐陽云逸的另一個(gè)難題是食物極度匱乏。餓了的時(shí)候，戰(zhàn)士們就從懷里掏出幾個(gè)土豆。這些土豆都是煮熟了的，可是在眼下早已凍成了冰疙瘩。暮靄漸起的時(shí)候，異常孤寂和荒涼的1071.1高地已在他們的腳下。⑤歐陽云逸的百十號人到達(dá)1071.1高地以后，陸戰(zhàn)1師還在高地以北的山路上徘徊著。⑥不過，師長史密斯不打算讓陸戰(zhàn)1師夜晚進(jìn)攻。他覺得在他們身后，中國軍隊(duì)的進(jìn)攻和射擊也不像開始時(shí)那樣猛烈了。大概他們已消耗到極致。此時(shí)的溫度己達(dá)零下40攝氏度，而且他有絕對的把握料定它還會(huì)下降。他的陸戰(zhàn)1師可以待在暖和的棉帳篷里，一邊喝著熱咖啡一邊等待著又一個(gè)明天的到來，否則他們就有凍死的可能。⑦1071.1高地上銀裝素裹，一片冰封雪凍的景象。大雪遮蓋了一切，散兵坑、塹壕、塹壕里的人所有的一切都被厚厚的積雪包裹著，歐陽云逸和他最后的部隊(duì)遭受著前所未有的磨難。沒有一個(gè)人要求下山，沒有一個(gè)人要去躲避冰雪寒風(fēng)，他們都在等待著美國人的到來。極度的嚴(yán)寒摧殘著大家的身體和意志，更折磨著他們饑餓的神經(jīng)。部隊(duì)沒有一點(diǎn)可以果腹可以提供熱量的食物，饑餓和寒冷把他們推到了承受力的極致。⑧"都找……找吃的東……西，看看還……有沒……有。"歐陽云逸僵硬的喊聲在凄厲的風(fēng)雪中回蕩著，一瞬間就飄散而去，消失得無影無蹤。⑨戰(zhàn)士們緩慢而又機(jī)械地摸索著自己的挎包、口袋，他們翻找過無數(shù)次了，，他們都知道自己的身上不可能再有任何吃的東西。⑩歐陽云逸大聲地喊叫著，他聲嘶力竭的聲音響在每一個(gè)戰(zhàn)士的耳邊，伴隨著一陣又一陣猛烈的寒風(fēng)傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。?大家相互抱了一會(huì)又重新蹲在塹壕之中，畢竟塹壕里面的寒風(fēng)要比外面小一些，他們一個(gè)挨著一個(gè)，擠得緊緊的，似乎都覺得這樣能夠給他們帶來些許的溫暖。?風(fēng)停雪住，蒼白無力的日頭慢慢升起到群山上以后，史密斯的部隊(duì)開始往1071.1高地運(yùn)動(dòng)，他們用了很長時(shí)間才到達(dá)1071.1南地的山腳下。高地上靜悄悄的，寒冷的陽光灑在雪地上，視野之中是一片陰森森的銀白。沒有槍聲，也沒有黃蜂般飛舞的手榴彈彈雨，大地上一片安詳。?美國人終于小心翼翼爬上了山頭，他們被眼前的景象驚呆了。?積雪覆蓋的塹壕之中是一具具中國軍人僵硬的身體，他們一個(gè)接著一個(gè)趴在自己的戰(zhàn)斗位置上，有百十號人，都持槍而待，槍口全都指向下面的道路，那是陸戰(zhàn)1師將要經(jīng)過的地方，陣地上的中國人好像都睡著了，聽任美國人來到他們的身旁而無動(dòng)于衷，他們就那樣趴臥著，每個(gè)人的武器都已凍結(jié)在自己的手中，而每個(gè)人臉上又是那樣的神態(tài)端詳。?史密斯對著靜靜臥在陣地上的中國人行了個(gè)莊重的軍禮，美國海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的軍禮。"讓他們待在這里吧，不要打擾他們。"史密斯對他的陸戰(zhàn)隊(duì)員們說。?陸戰(zhàn)隊(duì)排起了長長的隊(duì)列，他們一路路一隊(duì)隊(duì)從1071.1高地的下面通過，每個(gè)人都把并攏的手指放在鋼盔或是兜頭大衣的帽檐上，向沉睡在山頭上的中國人，向他們的對手致意。?史密斯在暗自慶幸的同時(shí)也仍然心有余悸，他知道，他們是經(jīng)歷了怎樣的艱難才離開的這個(gè)地方。而且，他一輩子也忘不了高地上的那些中國軍人，他們的身體雖然被凍成了冰雕，可他們的戰(zhàn)斗意志卻像連續(xù)擊發(fā)后的槍管，熾熱、滾燙。11.閱讀全文，梳理文章情節(jié)，請以歐陽云逸的視角，補(bǔ)全情節(jié)。（4分）接到命令帶兵挺進(jìn)高地→①_________→帶隊(duì)駐守高地→②12.第?段描寫了高地的自然環(huán)境，"請簡要分析其作用。（4分）13.選文最后寫到史密斯的陸戰(zhàn)隊(duì)向"冰雕連"行軍禮的場面，請分析作者這樣寫的用意。（4分）14.標(biāo)題中，作者為什么用"滾燙"形容"冰雕"?（4分）三、古詩文閱讀（共16分）（一）閱讀《賣油翁》完成15—18題。（共12分）陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頜之?？得C問曰∶"汝亦知射乎?吾射不亦精乎?"翁曰∶"無他、但手熟爾。"康肅念然曰∶"爾安敢輕吾射!"翁曰∶"以我酌油知之。"乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰∶"我亦無他，惟手熟爾。"康肅笑而遣之。15.下列加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（）。（2分）A.陳康肅公善射與人為善B.爾安敢輕吾射安然無恙C.釋擔(dān)而立手不釋卷D.以錢覆其口翻來覆去16.翻譯下面的句子。（2分）有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。17.文中兩個(gè)人物各有什么特點(diǎn)?請分別寫出來。（4分）18.《賣油翁》和下面鏈接材料都提到了射箭，你覺得這兩篇短文蘊(yùn)含了什么道理?（4分）【鏈接材料】常羊?qū)W射于屠龍子朱，屠龍子朱曰∶"若欲聞射道乎?楚王田于云夢，使虞人起禽而射之。禽發(fā)，鹿出于王左，麋交于王右。王引弓欲射，有鵠拂王旃而過，翼若垂云。王注矢于弓，不知其所射。養(yǎng)叔進(jìn)曰∶'臣之射也，置一葉于百步之外而射之，十發(fā)而十中;如使置十葉焉，則中不中非臣所能必矣。'"【注】①若∶你。②田∶打獵。③云夢∶澤名。④虞人∶古代掌管山澤苑圍、田獵的官。⑤起∶趕起。⑥糜∶獸名。⑦鵠∶天鵝。⑧旃∶赤色曲柄旗。（二）閱讀下面這首詩，完成19—20題。（共4分）木蘭詩（節(jié)選）萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。用細(xì)致生動(dòng)的語言，描繪"朔氣傳金柝，寒光照鐵衣"的場景。（2分）20.從修辭的角度賞析"將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸"。（2分）四、作文（50分）21.下面兩個(gè)作文題目，任選一個(gè)，寫一篇文章。（1）社會(huì)中杰出人物畢竟只是少數(shù)，"小人物"是這個(gè)世界的主體。他們沒有傳奇的經(jīng)歷、壯麗的事業(yè);但是在他們身上常常有著樸素的愛與單純的善，有著平凡的向往與堅(jiān)定的追求，還有著自信與智慧。在現(xiàn)實(shí)生活中，你是否留心過、關(guān)注過身邊的"小人物"?關(guān)于他們，你有過怎樣的經(jīng)歷、見聞和感受?請以"我身邊的'小人物'"為題目，寫一篇記敘文，講講他（他們）的故事。（2）我們的記憶中總會(huì)有許多難忘的時(shí)刻。所謂難忘，可能是驚喜、興奮、有趣，也可能是慚愧、尷尬，甚至是難堪?；貞浺粋€(gè)自己難忘的時(shí)刻，并以《______的那一刻》為題，寫一篇作文。新野縣2022年春期期中質(zhì)量調(diào)研七年級附加試卷語文古詩文部分（共14分）（一）古詩詞默寫（8分）1.岑參《逢入京使》中寫詩人由于行色匆匆，只好用捎口信的方式表達(dá)懷親之情的兩句是，。李白《春夜洛城聞笛》集中抒發(fā)聞笛感受的詩句是，。____，，大兄何見事之晚乎!（《孫權(quán)勸學(xué)》）韓愈《晚春》中運(yùn)用擬人手法，寫花草樹木珍惜最后的美好春光，爭芳斗艷的句子是_，。（二）閱讀下面古詩，完成5、6題。（6分）竹里館王維獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。5.對本詩的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.這首詩描繪了在竹林中彈奏、舒嘯之狀，表達(dá)了詩人因仕途坎坷而內(nèi)心落寞、無限惆悵之情。B.全詩寫景寫人平淡自然，用詞造句仿佛信手拈來，得到了詩中有畫的境界。C."深林人不知，明月來相照"運(yùn)用擬人手法，作者把明月當(dāng)成心心相印的知己朋友，顯示出詩人豐富的想象力。D.這首詩具有"以聲寫靜、以動(dòng)襯靜"的藝術(shù)特色。6.賞析詩中的"獨(dú)"字。（3分）二、名著閱讀部分（共16分）（一）閱讀《駱駝祥子》，完成7-9題。（共8分）7.《駱駝祥子》是現(xiàn)代作家____的代表作，小說描寫了一個(gè)普通人力車夫的一生，反映了一個(gè)有良知的作家對__生存狀況的關(guān)注。（2分）8.關(guān)于《駱駝祥子》下列說法有誤的一項(xiàng)（）（3分）A.祥子本是一個(gè)誠實(shí)可愛的青年，但經(jīng)歷的打擊，變成了自暴自棄的行尸走肉。B.小說自始至終都提到，祥子最大的夢想就是娶到小福子。C.小說散發(fā)著濃濃的"京味兒"，極富地方特色。D.這部小說，在寫實(shí)手法的運(yùn)用上，取得了很大的成功。9.在祥子坎坷的命運(yùn)中，曹先生是一個(gè)重要的人物，請結(jié)合小說內(nèi)容，概括曹先生對祥子的影響。（3分）（二）閱讀《紅巖》，完成10-12題（共8分）10.羅廣斌、楊益言合著的長篇小說《紅巖》，講述了中華人民共和國成立前夕，重慶地下黨人以《_____》為陣地，宣傳革命思想，進(jìn)行英勇斗爭的故事。書里面有一個(gè)在監(jiān)獄里長大，大腦袋細(xì)身子的小家伙，他的名字叫_____。（2分）11.關(guān)于小說下列說法有誤的一項(xiàng)是∶（）（3分）A.這部小說的情節(jié)跌宕起伏，所講述的故事也富有傳奇色彩。B.小說集中筆墨描述了被捕的地下黨人在渣滓洞、白公館開展?fàn)幦∽杂?、反對壓迫的革命斗爭，刻畫了一大批?yōu)秀的共產(chǎn)黨人形象。C.小說中的華子良腰插雙槍，百步穿楊，槍斃了出賣江姐的叛徒甫志高。D.紅巖精神，是革命先烈堅(jiān)持真理、改造社會(huì)的偉大實(shí)踐，是革命先輩為國家、為人民無私奉獻(xiàn)的真實(shí)寫照，需要我們繼承和發(fā)揚(yáng)。12.七年級級部準(zhǔn)備開展"人性光輝，閃閃發(fā)光"主題講座，請從以下備選人物中推薦一個(gè)，并寫出推薦理由。（3分）江姐齊曉軒參考答案一、積累與運(yùn)用（共26分）1.D2.D3.C4.C5.①雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)②卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙6.（1）虎妞祥子⑵“老頭子”是一個(gè)精明能干、霸道自私的人（意思對即可）7.(1)保護(hù)未成年人需要家庭、學(xué)校、國家共同負(fù)起責(zé)任。（2)漫畫主體是一把大傘，上面寫著“未成年人保護(hù)法”，傘的下面是四個(gè)被牢牢護(hù)住的小朋友，傘的上面是寫有“煙、酒、有害讀物、家庭暴力”的黑色雨滴。寓意：未成年人保護(hù)法是保護(hù)未成年人免受不良因素侵害的有力保護(hù)傘。二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）8.叔祖的疏懶和他人的冷漠與阿長的主動(dòng)詢問形成對比，突出阿長的善良熱心和對“我”的關(guān)愛。9.“震悚”在這里指“身體因過度興奮而顫動(dòng)”，表現(xiàn)了“我”聽到阿長買回“我”渴慕已久的《山海經(jīng)》時(shí)的震驚、驚喜和感激之情。10.AC11.①帶隊(duì)穿過雪谷抵達(dá)高地②寧愿凍死也要堅(jiān)守高地12.第?段描寫高地靜悄悄的，寒冷的陽光照耀著陰森森的雪原，營造靜謐、悲壯的氛圍，為下文寫敵軍發(fā)現(xiàn)歐陽云逸帶領(lǐng)的部隊(duì)全員被凍成冰雕的情節(jié)做鋪墊。13.①作者通過描寫敵軍向“冰雕連”行軍禮的場面，表現(xiàn)出了敵軍對中國人民志愿軍戰(zhàn)士的敬意，側(cè)面塑造出中國人民志愿軍不屈的英雄形象。②同時(shí)表達(dá)了作者對中國人民志愿軍不怕犧牲、舍生取義、視死如歸的愛國主義精神的敬佩和高度贊揚(yáng)。14.①標(biāo)題用“冰雕”指高地上的中國人民志愿軍被凍成冰雕，“滾燙”指他們的鋼鐵般的意志和不怕犧牲的戰(zhàn)斗精神。②用“滾燙”形容“冰雕”，高度概括了中國人民志愿軍至死守衛(wèi)高地的偉大事跡，體現(xiàn)了他們視死如歸的愛國主義精神。③標(biāo)題用“滾燙”與“冰雕”兩個(gè)在表達(dá)意義上相互矛盾的詞語，激發(fā)讀者的閱讀興趣。④揭示文章主題，表達(dá)了對中國人民志愿軍的敬佩和贊揚(yáng)。三、古詩文閱讀（16分）C16.有個(gè)賣油的老翁放下挑著的擔(dān)子，站在一旁，斜著眼看他，很久也不離開。17．陳堯咨：是一個(gè)自命不凡、不可一世、驕橫無禮的狂者形象。賣油翁：是一個(gè)沉著自信、不動(dòng)聲色、技藝高超、謙遜樸實(shí)的智者形象。18．《賣油翁》蘊(yùn)含了“熟能生巧”的道理。鏈接材料講述了“做事要專注于一個(gè)目標(biāo)，不能三心二意”的道理。19．示例：北方的寒氣傳送著打更的聲音，清冷的月光映照著戰(zhàn)士們的鎧甲。20．運(yùn)用互文的修辭手法，將軍和壯士都身經(jīng)百戰(zhàn)，有的死了，有的回來了。寫出了戰(zhàn)爭的持久和慘烈，表現(xiàn)了木蘭英勇頑強(qiáng)的精神。四、作文(50分)作文評分標(biāo)準(zhǔn)1.基礎(chǔ)等級:從內(nèi)容、表達(dá)、結(jié)構(gòu)、卷面這四個(gè)方面評定作文類別。項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)表達(dá)結(jié)構(gòu)卷面一類文（46—50分)切合題意思想健康中心突出內(nèi)容充實(shí)感情真摯觀點(diǎn)正確文體規(guī)范語言流暢沒有語病結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)條理清楚分段恰當(dāng)卷面整潔二類文(40-45分)符合題意思想健康中心明確內(nèi)容具體感情真實(shí)觀點(diǎn)正確文體較規(guī)范語言通順偶有語病(三句以內(nèi))結(jié)構(gòu)合理?xiàng)l理較清楚分段較合理卷面較整潔偶有涂抹(三處以內(nèi))三類文(30-39分)基本符合題意中心較明確內(nèi)容較具體感情較真實(shí)觀點(diǎn)基本正確文體基本規(guī)范語言較通順語病不多(五句以內(nèi))結(jié)構(gòu)