22春“心理學(xué)”專業(yè)《心理測量學(xué)》在線作業(yè)答案參考4_第1頁
22春“心理學(xué)”專業(yè)《心理測量學(xué)》在線作業(yè)答案參考4_第2頁
22春“心理學(xué)”專業(yè)《心理測量學(xué)》在線作業(yè)答案參考4_第3頁
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22春“心理學(xué)”專業(yè)《心理測量學(xué)》在線作業(yè)答案參考1.生理心理障礙包括以下方面()A.進食障礙B.睡眠障礙C.適應(yīng)障礙D.精神障礙E.性功能障礙

生理心理障礙包括以下方面()

A.進食障礙

B.睡眠障礙

C.適應(yīng)障礙

D.精神障礙

E.性功能障礙

正確答案:ABE

2.一般來說,心理測量是在等比變量上進行的。()

A.錯誤

B.正確

參考答案:A

3.離差智商的優(yōu)點是,同樣的智商分數(shù)在任何年齡水平上都代表同樣的相對位置。()

A.正確

B.錯誤

參考答案:A

4.對于二分法記分的測驗項目,其難度通常用以下哪一個指標來表示()。

A.相關(guān)系數(shù)

B.通過率

C.鑒別指數(shù)

D.區(qū)分度

參考答案:B

5.確定內(nèi)容效度的方法包括____。

A.專家判斷法

B.復(fù)本法

C.再測法

D.經(jīng)驗法

參考答案:ABCD

6.以人格特質(zhì)概念為基礎(chǔ)的人格研究的心理學(xué)家主要有()。A.奧爾波特B.卡特爾C.埃里克森D.艾森克

以人格特質(zhì)概念為基礎(chǔ)的人格研究的心理學(xué)家主要有(

)。

A.奧爾波特

B.卡特爾

C.埃里克森

D.艾森克

ABD人格特質(zhì)是個體在不同時間和情境中保持行為穩(wěn)定的持久的心理品質(zhì),表現(xiàn)為個體穩(wěn)定的、能反映其人格特征的行為傾向。奧爾波特將人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)和個人特質(zhì)??ㄌ貭枌⑷烁裉刭|(zhì)分為表面特質(zhì)和根源特質(zhì)。艾森克提出人格的基本維度是內(nèi)向與外向、神經(jīng)質(zhì)和精神質(zhì)。

7.癥狀自評量表(SCL-90)是由Derogatis于1980年編制,有90個題目,涉及較廣泛的精神癥狀學(xué)內(nèi)容。()

A.錯誤

B.正確

參考答案:A

8.()年,羅夏出版了《心理診斷法》一書,介紹了最著名的投射測驗羅夏墨跡測驗。

A.1939

B.1921

C.1941

D.1942

參考答案:B

9.簡答什么是信息加工的認知心理學(xué)。

簡答什么是信息加工的認知心理學(xué)。

認知心理學(xué)起始于20世紀50年代中期,60年代以后飛速發(fā)展,1967年美咽心理學(xué)家奈瑟《認知心理學(xué)》一書的出版,標志著認知心理學(xué)已成為一個獨立的流派立足于心理學(xué)界了。

認知心理學(xué)有廣義、狹義之分。廣義的認知心理學(xué)是指凡是研究人的認識過程的。都屬于認知心理學(xué),而目前西方心理學(xué)界通常所指的認知心理學(xué),是指狹義的認知心理學(xué),也就是信息加工心理學(xué),它是指用信息加工的觀點和術(shù)語,通過與計算機相類比,模擬、驗證等方法來研究人的認知過程,認為人的認知過程就是信息的接受、編碼,貯存、交換、操作、檢索、提取和使用的過程,并將這一過程歸納為四種系統(tǒng)模式:即感知系統(tǒng)、記憶系統(tǒng)、控制系統(tǒng)和反應(yīng)系統(tǒng)。強調(diào)人已有的知識和知識結(jié)構(gòu)對他的行為和當(dāng)前的認知活動起決定作用。其最重大的成果是在記憶和思維領(lǐng)域的突破性研究。

在認知心理學(xué)中存在著不同的觀點、有不同的研究途徑。當(dāng)前以信息加工觀點研究認知過程是其主流。所以,可以說認知心理學(xué)相當(dāng)于信息加工心理學(xué)。這種觀點把人看作是一個信息加工的系統(tǒng),認為認知就是信息加工,它包括感覺輸入的變換、簡約、加工、存儲和使用的全過程。按照這一觀點,認知可以分解為一系列階段,每個階段是一個對輸入的信息進行某些特定操作的單元,而反應(yīng)則是這一系列階段和操作的產(chǎn)物。信息加工系統(tǒng)的各個組成部分之間都以某種方式相互聯(lián)系著。信息加工觀點提出的基本問題是:信息加工通過哪些階段?人類心理中信息是以什么形式表示的?

10.要注意常模的時間性由于教育的發(fā)展以及職業(yè)要求的改變,幾年前所編制的常??赡懿辉龠m合,因此常模必須定期修訂。()

A.錯誤

B.正確

參考答案:B

11.()是美國心理學(xué)家R.B.卡特爾和A.K.卡特爾于1949年編制的非文字智力測驗。

A.文化公平智力測驗

B.陸軍甲種測驗

C.認知能力測驗

D.瑞文推理測驗

參考答案:A

12.下列哪一項是客觀測驗形式?()

A.多項選擇

B.完成句子

C.面試

D.論述

參考答案:A

13.下面不是臨床診斷法缺點的是()。

A.主觀加權(quán)易受決策者的偏見影響,不夠客觀

B.缺乏精確的數(shù)量分析,沒有精確的數(shù)量指標

C.判斷者需要受過訓(xùn)練并具有豐富經(jīng)驗

D.具有高度的綜合性,難以把握

參考答案:D

14.我國修訂的聯(lián)合型瑞文測驗是什么的合并本()。

A.標準型與彩色型

B.標準型與高級型

C.彩色型與高級型

D.城市型與農(nóng)村型

參考答案:A

15.當(dāng)所要測量的群體很小時,將所有的人逐個測量,其分數(shù)分布便是該群體的最可靠的常模。()

A.錯誤

B.正確

參考答案:B

16.按照測驗的目的可以將心理測驗分為____。

A.描述性測驗

B.形成性測驗

C.診斷性測驗

D.預(yù)示性測驗

參考答案:ACD

17.成就目標定向是一種重要的動機變量。

成就目標定向是一種重要的動機變量。

正確

18.再社會化有兩種不同性質(zhì)的形式:一是___________,二是___________

再社會化有兩種不同性質(zhì)的形式:一是___________,二是___________

參考答案強制性的非強制性的

19.不管被試的問題看起來多

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