年輕干部十比十不比心得體會(huì)范文合集

年輕干部十比十不比心得體會(huì)范文合集徐文秀在《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》發(fā)表的“十比十不比”，我們?cè)谫|(zhì)效調(diào)度會(huì)上學(xué)過(guò)，在支部黨員大會(huì)上學(xué)過(guò)，然后領(lǐng)導(dǎo)專門要求我們讀書會(huì)對(duì)“十比十不比”做讀書心得交流。這篇文章為什么值得我們反復(fù)學(xué)、深入學(xué)呢?我認(rèn)為這篇文章是對(duì)我們年輕干部一次深入靈魂的拷問(wèn)和鞭策，是對(duì)新時(shí)代年輕干部提出的新的價(jià)值觀導(dǎo)向。文章開篇談到“比是一種思想方法和思維方式。通過(guò)正確的對(duì)比，可以看到差距、找出問(wèn)題、明確方向。但是，如果比得不得當(dāng)，‘跟誰(shuí)比、比什么、怎么比’，沒(méi)想清楚，比的結(jié)果就會(huì)大相徑庭?！苯裉煳医Y(jié)合自身工作和自己的所思所想，談?wù)劇案l(shuí)比、比什么、怎么比”這三個(gè)問(wèn)題。一以“眾里尋他千百度”的目標(biāo)確定“跟誰(shuí)比”跟比你優(yōu)秀的人比?！叭绾未_定自己比的目標(biāo)?“與鳳凰同飛，必是俊鳥;與虎狼同行，必是猛獸。”與優(yōu)秀的人對(duì)比，把他們作為標(biāo)桿，即便在你倦怠的時(shí)候，看到別人積極奮進(jìn)，你也會(huì)受到影響，慢慢的變得積極上進(jìn)。“蓬生麻中，不扶自直。白沙在泥，與之皆黑”，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的過(guò)程便是查找自身不足的過(guò)程，這也是自己的思維突破的過(guò)程，你便不會(huì)滿足于現(xiàn)狀，不甘心平庸。如果你只與比你懶惰的人比，就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)，“拿一樣的工資，憑什么我比你干得多?”因此，不論是工作還是學(xué)習(xí)，我們要與比自己優(yōu)秀的人比，才會(huì)產(chǎn)生正能量。中院黃院長(zhǎng)在“大學(xué)習(xí)、大研討、大提升”活動(dòng)動(dòng)員講話中講到，“要制定一個(gè)踮踮腳、跳一跳能夠得著的目標(biāo)”，我們確定對(duì)比對(duì)象的時(shí)候同樣是這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，他能做到的，通過(guò)我們的努力也一定可以做到。跟過(guò)去的自己比。在成功或順境的時(shí)候，多用絕對(duì)坐標(biāo)，跟比自己更優(yōu)秀的人比，找出需要改善的地方，激發(fā)自己奮進(jìn);而在失敗或逆境的時(shí)候，則要用相對(duì)坐標(biāo)，跟過(guò)去的自己比，找出自己的小進(jìn)步，給自己加油打氣。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不盲目驕傲，也不妄自菲薄。“梅雖遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！北容^的意義在于提升，而非自貶。因此當(dāng)我們學(xué)會(huì)從過(guò)去的自己身上找缺點(diǎn)和不足的時(shí)候，也是一個(gè)很大的進(jìn)步，你也已經(jīng)變成了更加優(yōu)秀的人。二、以“不畏浮云遮望眼”的境界確定“比什么”比能力。新進(jìn)的年輕干警學(xué)歷高、知識(shí)多、思維活、干勁足，是我們法院的新鮮血液和強(qiáng)大后盾。但是，文憑是不是完全等同于水平?同批進(jìn)院文憑高、學(xué)歷好的是不是一定要優(yōu)先入額?先進(jìn)院資歷老的是不是一定會(huì)優(yōu)先提拔?答案一定是否定的，學(xué)歷不等同于能力，經(jīng)歷更不等同于資歷。那我們要比的是什么?是綜合能力：是謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，是箭在弦上、引而待發(fā)的狀態(tài)，是只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華的意識(shí)，是以往知來(lái)，以見知隱的智慧，是鍥而不舍，弛而不息的勁頭，是踏石留印，抓鐵有痕的態(tài)度，是朝食不免胄、夕息常負(fù)戈的觀念。比學(xué)識(shí)?！皩W(xué)如弓弩，才如箭鏃?！闭f(shuō)的是學(xué)問(wèn)的根基好比弓弩，才能好比箭頭，只要依靠厚實(shí)的學(xué)識(shí)來(lái)引導(dǎo)，才能更好地展現(xiàn)你的才華。青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，樹立“夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就”的觀念，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。這也是我們舉辦“法融青春讀書會(huì)”的初衷。希望通過(guò)這個(gè)平臺(tái)真正的讓大家愛(ài)學(xué)習(xí)、好學(xué)習(xí)，首先把我們的學(xué)習(xí)氛圍搞活躍，其次把我們的專業(yè)知識(shí)搞扎實(shí)，最后把我們讀寫說(shuō)的能力搞上來(lái)，在比學(xué)趕超中提升法院年輕干警的整體素質(zhì)。在讀書這件事上，厚積才能薄發(fā)，沉潛才能飛躍。我們法院是業(yè)務(wù)部門，法律基本功扎實(shí)，是我們作為法官和法官助理最基本的要求，任何時(shí)候都不能把專業(yè)丟了。在這里對(duì)于“寫材料”我想多說(shuō)一點(diǎn)。所謂“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”，寫材料不是單純的碼字，而是包含了你對(duì)工作的理解、法律關(guān)系的梳理、各方關(guān)系的統(tǒng)籌以及處理問(wèn)題的思路等。材料不單純是寫出來(lái)的，更多的是想出來(lái)的、悟出來(lái)的。在寫材料方面我堅(jiān)持“思維大于文字，內(nèi)容大于形式”。華麗辭藻可以錦上添花，但言之有物才是金玉其內(nèi)。所以，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要善于思考、善于總結(jié)提煉，不要把寫材料作為負(fù)擔(dān)。比站位。從目前法院的工作狀態(tài)來(lái)講，我想每個(gè)部門都很忙，每個(gè)員額法官、法官助理包括綜合部門，都不輕松，我們的審判質(zhì)效就是證明一切的最好證據(jù)。但是，是不是在這么緊張的狀態(tài)下我們的能力、我們的精力已經(jīng)用到極致了呢?我們是不是還有大把的時(shí)間來(lái)喝酒聚餐，有大把的時(shí)間在玩王者吃雞，有大把的時(shí)間去做我們想做的事情?那么對(duì)于你們認(rèn)為的領(lǐng)導(dǎo)交給你們的額外的工作任務(wù)是報(bào)以什么態(tài)度完成的呢?是敷衍了事還是直接回懟拒絕?我們?cè)旱膬?nèi)勤大部分出自于我們這個(gè)隊(duì)伍，內(nèi)勤的工作是在你本職工作的基礎(chǔ)上額外增加的工作量，要上傳下達(dá)各項(xiàng)工作要求，要寫各種材料、宣傳、論文等，對(duì)于內(nèi)勤工作，我聽到過(guò)很多聲音，但是我想說(shuō)，如果你提高站位來(lái)想這份工作，這難道不是鍛煉提升自己能力的好平臺(tái)嗎?做好內(nèi)勤工作不是你的加分項(xiàng)嗎?所以，提高站位，做到“身在兵位，胸為帥謀”，不計(jì)較眼前的得失，你付出的，總會(huì)在某些地方給你回報(bào)。要相信從來(lái)沒(méi)有從天而降的幸運(yùn)，也從來(lái)沒(méi)有輕輕松松的成功。三以“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌”的韌勁確定“怎么比”“不馳于空想、不騖于虛聲”，干任何工作都要腳踏實(shí)地，不能三分鐘熱血。我想每位干警都是懷著對(duì)法官職業(yè)的無(wú)限憧憬和向往來(lái)到法院，現(xiàn)在捫心自問(wèn)，當(dāng)初的熱情還有幾分?這樣的熱情是在什么時(shí)候慢慢褪去的呢?既然選擇了這份職業(yè)，就要以飽滿的熱情去對(duì)待他，不能在這么年輕的時(shí)候就選擇當(dāng)一天和尚撞一天鐘的日子。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，每個(gè)崗位有每個(gè)崗位的重要性，不是法官、不是領(lǐng)導(dǎo)就不重要了嗎?書記員、法官助理、綜合崗位就不重要了嗎?在書記員崗位上，你能夠幫法官把裁判文書寫好，在內(nèi)勤崗位上，你能替庭長(zhǎng)把庭室綜合事務(wù)管理好，這樣閃光的你，難道不會(huì)在同行的人中脫穎而出嗎?“涉淺水者見魚蝦，涉深水者見蛟龍”“為者常成，行者長(zhǎng)至”，我們要摒棄浮躁，遠(yuǎn)離喧囂，深耕崗位，精益求精，以一顆“匠心”來(lái)磨練意志，提升能力。要有舍我其誰(shuí)、獨(dú)當(dāng)一面的勇氣，更要有當(dāng)仁不讓、責(zé)無(wú)旁貸的魄力。王院長(zhǎng)常說(shuō)的一句話就是“年輕人，多壓壓擔(dān)子，壓不壞?！彼谖覀儭白x書會(huì)”開班儀式上也說(shuō)過(guò)“所謂修行，不是在做自己想做的事中提升，而是在事與愿違中砥礪前行，在平坦大路上跑得再快也只是陶冶心性，翻山越海升級(jí)打怪才是成長(zhǎng)捷徑。”在越艱難的崗位上越能鍛煉和磨練自己，把磨煉當(dāng)財(cái)富，把挑戰(zhàn)當(dāng)機(jī)遇。明確了“跟誰(shuí)比”“比什么”“怎么比”，下一步便要著眼于落到實(shí)處?！爸咝兄?，行者知之成”。知行合一，學(xué)思踐悟，是我們青年干警永恒的命題。深刻理解把握時(shí)代潮流和國(guó)家需要，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)，敢為人先、敢于突破，以聰明才智貢獻(xiàn)國(guó)家，以開拓進(jìn)取服務(wù)社會(huì)。希望大家都能行動(dòng)起來(lái)，讓青春在廣闊天地中綻放，讓人生在實(shí)奮進(jìn)追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿!徐文秀年輕干部十比十不比心得體會(huì)范文合集2時(shí)間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。今天，新時(shí)代中國(guó)青年處在中華民族發(fā)展的最好時(shí)期，面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇。我們年輕的法院干警作為黨和國(guó)家司法事業(yè)的生力軍，承擔(dān)著維護(hù)公平正義，推動(dòng)法院工作高質(zhì)量發(fā)展的重要任務(wù)。如何更好地履職盡責(zé)做好自己的本職工作，如何更好的提升自己延伸能力，《年輕干部“十比十不比”》這篇文章給我們帶來(lái)了一些思考。文章明確指出應(yīng)該比什么，不應(yīng)該比什么，鼓勵(lì)我們要正向比較，在比較中充實(shí)自己凝聚力量，從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。一、比奮斗比奉獻(xiàn)比本事，要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作中充實(shí)自己比奮斗比奉獻(xiàn)比本事，要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作中充實(shí)自己。要重視基礎(chǔ)知識(shí)的積累。九層之臺(tái)，起于壘土，夯實(shí)基層打牢基礎(chǔ)，是成就一切事業(yè)的根基。作為法院干警，無(wú)論是在審判崗位還是在綜合崗位，都要具備扎實(shí)的法律知識(shí)，練好“聽說(shuō)讀寫”四項(xiàng)基本功。就我而言，缺乏對(duì)法律知識(shí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)、寫作能力的鍛煉。應(yīng)該多利用碎片時(shí)間，從基礎(chǔ)的法條學(xué)起，同時(shí)做好資料搜集、調(diào)查研究，素材挖掘的工作，練好文稿寫作基本功。二、比務(wù)實(shí)比恒心比老實(shí)比簡(jiǎn)樸，要求我們腳踏實(shí)地，學(xué)思踐悟，做到知行合一，學(xué)以致用“一語(yǔ)不能踐，萬(wàn)卷徒空虛?！睂W(xué)習(xí)的目的最終還是為了指導(dǎo)實(shí)踐，我們要把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為精準(zhǔn)發(fā)力、破解難題的科學(xué)思維方法和工作方法，轉(zhuǎn)化為開拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難的能力和本領(lǐng)，轉(zhuǎn)化為履職盡責(zé)、做好工作的實(shí)際行動(dòng)和具體成效，努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。參與案件審理就是最好的學(xué)習(xí)，我們要始終保持對(duì)審判本領(lǐng)和法律專業(yè)知識(shí)的饑餓感，在審判實(shí)務(wù)中鍛煉提升業(yè)務(wù)水平，不斷提升自己的法律思維、法律素養(yǎng)和審判方法，做合格的法院干警。我主要負(fù)責(zé)信息采編工作，更要到審判一線收集鮮活的素材，挖掘亮點(diǎn)新聞，勤寫勤練，在實(shí)踐中將自己的所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)際成效。三、比思想提升比行穩(wěn)致遠(yuǎn)比努力背影，要求我們面臨新機(jī)遇與新挑戰(zhàn)，要緊跟時(shí)代的發(fā)展，及時(shí)更新知識(shí)社會(huì)發(fā)展日新月異，法律的修訂一直在適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)步，我們也要養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)新知識(shí)的習(xí)慣，我們可以利用書本、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，可以向領(lǐng)導(dǎo)向前輩向同事學(xué)習(xí)。讀書會(huì)也給我們提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，在這里我們可以互相促進(jìn)，互相提升。當(dāng)然，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)逆轉(zhuǎn)思維，多角度思考問(wèn)題，理念一變天地寬，有時(shí)換個(gè)角度看問(wèn)題，或許會(huì)帶來(lái)意想不到的收獲。時(shí)代各有不同，青春一脈相承。新時(shí)代的青年，重任在肩，奮斗正當(dāng)其時(shí)，我們要把青春播撒在民族復(fù)興的征程上，不尚虛談，多務(wù)實(shí)功，奮勇創(chuàng)新，爭(zhēng)做理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的模范，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)，以實(shí)干踐行初心使命，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新征程奉獻(xiàn)青春力量。徐文秀年輕干部十比十不比心得體會(huì)范文合集3隨著越來(lái)越多的青年人加入干部隊(duì)伍，事業(yè)發(fā)展迎來(lái)了新的機(jī)遇。年輕干部干勁足、活力大、勢(shì)頭猛，比學(xué)趕超的氛圍日漸濃厚。但是我們也應(yīng)該清楚，如果比得不得當(dāng)，“跟誰(shuí)比、比什么、怎么比”沒(méi)想清楚，比的效果就會(huì)大相徑庭。正確的比能夠促進(jìn)年輕干部成長(zhǎng)，有利于年輕干部長(zhǎng)志氣、增底氣、提硬氣;而不正確的比只會(huì)自尋煩惱、越比越泄氣。因此，把握好“比較”，找準(zhǔn)比較的“尺子”是年輕干部歷練道路中的關(guān)鍵。正確的比催生使人奮進(jìn)的責(zé)任感、只爭(zhēng)朝夕的緊迫感，使自己清楚差在哪里，弱在何處，從而知不足而奮進(jìn)，望遠(yuǎn)山而力行。先進(jìn)模范、無(wú)名英雄、普通勞動(dòng)者是一個(gè)個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)的縮影。甘于奉獻(xiàn)的黃文秀，將生命奉獻(xiàn)給了脫貧攻堅(jiān)事業(yè);艱苦奮斗的于敏，在戈壁灘隱姓埋名三十載，為共和國(guó)“鑄劍”，成就“中國(guó)奇跡”;老實(shí)肯干的鄉(xiāng)村干部李連成，將“當(dāng)干部就應(yīng)該能吃虧”作為座右銘，帶領(lǐng)村民走在鄉(xiāng)村致富最前沿。只有將他們作為鏡子和尺子，多照照、多比比，才會(huì)有更正確的方向。不正確的比則會(huì)給人增添煩惱，甚至陷入自我懷疑的泥潭中，自怨自艾，止步不前，或是沉迷于鮮花掌聲中，心生浮躁，與黨和國(guó)家的培養(yǎng)背道而馳。年輕干部沒(méi)有在斗爭(zhēng)中經(jīng)過(guò)歷練，更要保持清醒的頭腦，心志堅(jiān)定，在樹立遠(yuǎn)大理想上比，在增強(qiáng)辨別能力上比，在練就過(guò)硬本領(lǐng)上比，在投身祖國(guó)建設(shè)上比。九層之臺(tái)，起于累土，要把藍(lán)圖變現(xiàn)實(shí)，必須不馳于空想，不騖于虛聲，踏踏實(shí)實(shí)干好工作，一錘接著一錘敲，一張藍(lán)圖繪到底。年輕干部只有校準(zhǔn)正確的比較觀念，才能確立正確的人生航向，找到自己的奮斗目標(biāo)，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。徐文秀年輕干部十比十不比心得體會(huì)范文合集4近日拜讀了徐文秀的最新文章《年輕干部“十比十不比”》后，受益良多的同時(shí)，我也陷入了深深的思考?！氨取?，是“比較、較量”的意思，自然要有對(duì)象，有內(nèi)容，有方法。教師與誰(shuí)比，怎么比，比什么?作為教師可千萬(wàn)不能比錯(cuò)了東西。作為班主任，作為教師，比的應(yīng)該是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，比的是學(xué)生的良好行為習(xí)慣和美德的形成程度，比的是師生關(guān)系的良好程度，比的是教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，對(duì)教育教學(xué)的敬業(yè)程度。而不應(yīng)該是脫離了教育教學(xué)外的，物質(zhì)、虛榮、面子的攀比。課堂教學(xué)是一線教師的主陣地，所以教師首先也是最需要比的就是課堂教學(xué)。俗話說(shuō)，沒(méi)有比較就沒(méi)有鑒別。“比”然后知不足，知不足而后思，思方能促成長(zhǎng)。以“比”促教。當(dāng)局者迷，旁觀者清。教師的教學(xué)需要有同行的評(píng)判，方能知己之不足而思改進(jìn)，同時(shí)，以他人為鏡，可以照見自己的不足。因此，教師的課堂需要聽課者指點(diǎn)，教師本人也需要去觀摩別人課堂。我想，教學(xué)要比，沒(méi)有比較，就沒(méi)有方向，沒(méi)有動(dòng)力。教學(xué)要比，“比”中知不足，方“比”有所獲?！罢n內(nèi)比教學(xué)”之“比”，不必方方面面，不必胡須眉毛一把抓，而要分門別類的“比”，明明白白地“比”——“比”要有側(cè)重：比課堂組織教學(xué)的能力，比教材處理的科學(xué)與否，比導(dǎo)學(xué)方法的優(yōu)劣，比教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置的合理性?！氨取币B(tài)化：比的目的是為了學(xué)生獲利而非教師個(gè)人獲名，因此，“比”的應(yīng)該不是某節(jié)特意為展示而精心準(zhǔn)備的課，而應(yīng)該常態(tài)化的課——教師不可能每次課都有精力精心去準(zhǔn)備的，基于教學(xué)的實(shí)際，基于學(xué)生的需要，真實(shí)的課堂才是最需要“比”的。除了課堂教學(xué)，就個(gè)人而言，最該比的對(duì)象是自己，看自己今天比昨天在組織教學(xué)上的進(jìn)步，看自己今天比昨天課堂效率的高低。這種比，不需要外力的強(qiáng)制而是教師職業(yè)操守讓教師有這種發(fā)自內(nèi)心的需要，于是，比教學(xué)的活動(dòng)就可以每時(shí)每刻在課內(nèi)進(jìn)行了，“比”就有效果了。今后，我要與其他優(yōu)秀的教師多比課堂教學(xué)，多請(qǐng)教，多學(xué)習(xí)，努力使明天的自己比今天的自己更優(yōu)秀，更有活力!徐文秀年輕干部十比十不比心得體會(huì)范文合集5青年是最有朝氣和力量的，作為一名青年干警，要腳踏實(shí)地、干事?lián)?dāng)。在其位，就要干其事，才能不斷開拓、不斷進(jìn)取、不斷豐富、不斷提升。要謙虛謹(jǐn)慎、多學(xué)多看。時(shí)刻自省、自問(wèn)，不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，從而更好具備適應(yīng)崗位的能力和水平。在奮斗、前進(jìn)的過(guò)程中，不可避免的會(huì)遇到溝溝坎坎，遇到困難和問(wèn)題，我們要做的，就是逢山開路、遇水搭橋，遇到溝溝坎坎，就踏平溝溝坎坎，遇到困難，就想方設(shè)法戰(zhàn)勝困難，遇到問(wèn)題，就迎難而上解決問(wèn)題。在疫情防控工作中，我院干警聞令而動(dòng)，不畏風(fēng)險(xiǎn)，主動(dòng)投身抗疫一線，筑起社區(qū)疫情防控的防護(hù)墻，為防止疫情擴(kuò)散蔓延貢獻(xiàn)著法院力量。比奉獻(xiàn)，不比索取，遇到責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)不避之、躲之。疫情越是艱險(xiǎn)，干部越是向前。不畏艱難、堅(jiān)守崗位，全力以赴做好各項(xiàng)工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命。通過(guò)閱讀《年輕干警“十比十不比”》這篇文章，我對(duì)工作生活的未來(lái)發(fā)展也有了初步的認(rèn)識(shí)。一要有遠(yuǎn)大的志向，青年干警應(yīng)該圍繞著目標(biāo)對(duì)人生進(jìn)行規(guī)劃，制定短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，這樣在追逐自己人生理想時(shí)，才能有條不紊，循序漸進(jìn)。二要有較高政治覺(jué)悟，在大是大非前保持頭腦清醒，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，審視自己，主動(dòng)查找、勇于改正自身的缺點(diǎn)和不足。三要勤于學(xué)習(xí)，要努力克服“本領(lǐng)恐慌”，找準(zhǔn)自身不足，向書本學(xué)習(xí)，向同事請(qǐng)教，以群眾為師，努力拓寬學(xué)習(xí)視角，提升學(xué)習(xí)能力，切實(shí)做到手握“金剛鉆”、能攬“瓷器活”。四要無(wú)畏失敗和挫折，面對(duì)困境時(shí)，要把眼前的困難和逆境當(dāng)成磨刀的石、煉鋼的爐，當(dāng)成磨練人們意志和毅力的條件。作為青年干警，要做好吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備，做到“沉下心”“撲下身”“扎下根”，學(xué)好本領(lǐng)，不斷豐富自己的“學(xué)庫(kù)”和知識(shí)儲(chǔ)備，在關(guān)鍵時(shí)刻頂?shù)蒙?、干得好。面?duì)工作中的重?fù)?dān)和挑戰(zhàn)，要有做好工作的決心，精益求精的追求，比如我們綜合辦公室的工作人員，主要工作就是負(fù)責(zé)上傳下達(dá)，收發(fā)文件，比起上級(jí)法院略有不足，但可以向中院及其他同級(jí)法院學(xué)習(xí)他們的制度，建立更加完備的辦公室管理制度，提高工作效率，為司法工作提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障工作。從細(xì)節(jié)抓起，走好每一步路，做好每一件事，盡好每一份責(zé)，站好每一班崗，腳踏實(shí)地，持續(xù)積累，積極為社會(huì)為法院貢獻(xiàn)青春力量。20222年輕干部十比十不比心得體會(huì)最新范文近日拜讀了徐文秀的最新文章《年輕干部“十比十不比”》后，受益良多的同時(shí)，我也陷入了深深的思考?！氨取保恰氨容^、較量”的意思，自然要有對(duì)象，有內(nèi)容，有方法。教師與誰(shuí)比，怎么比，比什么?作為教師可千萬(wàn)不能比錯(cuò)了東西。作為班主任，作為教師，比的應(yīng)該是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，比的是學(xué)生的良好行為習(xí)慣和美德的形成程度，比的是師生關(guān)系的良好程度，比的是教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，對(duì)教育教學(xué)的敬業(yè)程度。而不應(yīng)該是脫離了教育教學(xué)外的，物質(zhì)、虛榮、面子的攀比。課堂教學(xué)是一線教師的主陣地，所以教師首先也是最需要比的就是課堂教學(xué)。俗話說(shuō)，沒(méi)有比較就沒(méi)有鑒別。“比”然后知不足，知不足而后思，思方能促成長(zhǎng)。以“比”促教。當(dāng)局者迷，旁觀者清。教師的教學(xué)需要有同行的評(píng)判，方能知己之不足而思改進(jìn)，同時(shí)，以他人為鏡，可以照見自己的不足。因此，教師的課堂需要聽課者指點(diǎn)，教師本人也需要去觀摩別人課堂。我想，教學(xué)要比，沒(méi)有比較，就沒(méi)有方向，沒(méi)有動(dòng)力。教學(xué)要比，“比”中知不足，方“比”有所獲?！罢n內(nèi)比教學(xué)”之“比”，不必方方面面，不必胡須眉毛一把抓，而要分門別類的“比”，明明白白地“比”——“比”要有側(cè)重：比課堂組織教學(xué)的能力，比教材處理的科學(xué)與否，比導(dǎo)學(xué)方法的優(yōu)劣，比教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置的合理性?！氨取币B(tài)化：比的目的是為了學(xué)生獲利而非教師個(gè)人獲名，因此，“比”的應(yīng)該不是某節(jié)特意為展示而精心準(zhǔn)備的課，而應(yīng)該常態(tài)化的課——教師不可能每次課都有精力精心去準(zhǔn)備的，基于教學(xué)的實(shí)際，基于學(xué)生的需要，真實(shí)的課堂才是最需要“比”的。除了課堂教學(xué)，就個(gè)人而言，最該比的對(duì)象是自己，看自己今天比昨天在組織教學(xué)上的進(jìn)步，看自己今天比昨天課堂效率的高低。這種比，不需要外力的強(qiáng)制而是教師職業(yè)操守讓教師有這種發(fā)自內(nèi)心的需要，于是，比教學(xué)的活動(dòng)就可以每時(shí)每刻在課內(nèi)進(jìn)行了，“比”就有效果了。今后，我要與其他優(yōu)秀的教師多比課堂教學(xué)，多請(qǐng)教，多學(xué)習(xí)，努力使明天的自己比今天的自己更優(yōu)秀，更有活力!20222年輕干部十比十不比心得體會(huì)最新范文5月16日出版的《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》，刊發(fā)了中組部徐文秀同志最新文章《年輕干部“十比十不比”》。文章表示，正確的比，是我們提倡和需要的。對(duì)于那些必須比、應(yīng)該比和可以比的積極主動(dòng)去比，比出積極性主動(dòng)性和自覺(jué)性來(lái)，比出干事業(yè)的動(dòng)力來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)和思索，感觸很深，現(xiàn)將感悟與大家分享。堅(jiān)定理想信念不是一陣子而是一輩子的事，無(wú)論順境逆境都要堅(jiān)貞不渝，經(jīng)得起大浪淘沙的考驗(yàn)。當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達(dá)，接收到的各種信息越來(lái)越多，這需要青年干部在大是大非面前比思想提升，不比職務(wù)提拔，在政治原則問(wèn)題上做到頭腦特別清晰、立場(chǎng)特別堅(jiān)定，決不能做出損害黨和國(guó)家利益的事。權(quán)力是一把“雙刃劍”，可以使人高尚，也可以使人墮落;能輕易成就一個(gè)人，也能輕易毀掉一個(gè)人。青年干部在各自的崗位上身?yè)?dān)重任，不能因有權(quán)就濫用，有權(quán)就放肆。年青干部要比本事，不比運(yùn)氣，要比務(wù)實(shí)，不比虛名。青年干部要將權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，嚴(yán)守政治規(guī)矩，時(shí)刻牢記權(quán)為民所用，利為民所謀。古言“君子淡如水，歲久情愈真”。正當(dāng)?shù)纳鐣?huì)交往不僅要構(gòu)建“親”型關(guān)系，更要堅(jiān)守“清”這個(gè)原則底線，有親又清的社會(huì)交往是有助于青年干部了解社會(huì)、開闊視野、提升修養(yǎng)、調(diào)節(jié)情緒，還能密切干群關(guān)系，是一種良好的社會(huì)行為。但交往必須要有原則、有界限、有規(guī)矩，比簡(jiǎn)樸，不比奢華，自覺(jué)凈化自己的社交圈、朋友圈、生活圈?！安环烙谛?，終虧大德;不慮于微，始成大患”。青年干部的生活小節(jié)，不僅體現(xiàn)著個(gè)人的作風(fēng)與形象，更關(guān)系到黨的執(zhí)政地位和民族的命運(yùn)。年青干部要比奮斗，不比享樂(lè)。要比奉獻(xiàn)，不比索取。有的青年干部認(rèn)為自己的興趣愛(ài)好無(wú)傷大雅，殊不知恰恰成為某些有心之人鉆營(yíng)的突破口。守住生活關(guān)，一是要守得住寂寞?！胺堑礋o(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。二要耐得起清貧。越是在艱苦的地方履職，越要簡(jiǎn)樸生活?！耙皇抑恢?，何以天下家國(guó)為?”家教家風(fēng)是一個(gè)家庭的隱形財(cái)富。青年干部要把加強(qiáng)家風(fēng)建設(shè)作為自己的一種能力，自己的一項(xiàng)責(zé)任。年青干部要比努力背影，不比家庭背景。青年干部只有注重家風(fēng)建設(shè)，才能讓自己的親屬子女也做到守規(guī)矩、講操守，做到清清白白做人，干干凈凈干事，才能在新時(shí)代新征程的上走得又穩(wěn)又遠(yuǎn)。20222年輕干部十比十不比心得體會(huì)最新范文近日，按照學(xué)校統(tǒng)一計(jì)劃安排45周歲的以下的青年教師要學(xué)習(xí)了徐文秀同志的先進(jìn)事跡;徐文秀在學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)發(fā)表的《正確看待和使用“不粘人”干部》，引發(fā)廣大黨員干部深思。不粘人就是不阿諛?lè)畛小⒉谎φ嗊^(guò)，展現(xiàn)的是坦蕩無(wú)私、光明磊落、公道正派的崇高品質(zhì)。青年干部，只有筑牢矢志不渝的初心、風(fēng)清氣正的本心、敬畏法紀(jì)的戒心才能清清爽爽做人，干干凈凈做事，才能在挑重任、應(yīng)急難時(shí)純粹而有力。堅(jiān)守矢志不渝的初心，親人民遠(yuǎn)“虛名”。作為學(xué)校的一名基層黨員，黨員就是黨的一面旗幟，黨旗所向，便是民心所向，維護(hù)好人民利益是建黨伊始直至百年征程的初心。習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“共產(chǎn)黨打江山，守江山，守的是人民的心，為的是讓人民過(guò)上好日子”，作為黨員干部，要始終同人民保持“魚水關(guān)系”，把黨的群眾路線走深走實(shí)，真正做到心中裝著人民，手里捧著人民，把人民的美好生活向往作為自己的奮斗目標(biāo)。要遠(yuǎn)離虛名，牢記習(xí)近平總書記“立志是一切的開始，離虛名，牢記習(xí)近平總書記“立志是一切開始的前提，青年要立志做大事，不要立志做大官”的殷切囑托，把黨員干部的先鋒模范作用樹立在為中國(guó)人民謀幸福的偉大征程上。習(xí)近平總書記告誡青年干部：“黨的干部都要有秉公辦事、鐵面無(wú)私的精神，講原則不講面子、講黨性不徇私情?！睋?jù)中紀(jì)委有關(guān)報(bào)道，大部分貪腐干部走上不歸路的原因就是沒(méi)有淬煉好本心，在工作中，講江湖習(xí)氣而不講政治正氣，酒桌上拍桌子，拍胸脯表態(tài)，利用職權(quán)為所謂的鐵哥們兒、好兄弟“開后門”“亮綠燈”，毫不顧及人民的利益，嚴(yán)重侵害集體國(guó)家利益。作為黨員干部，要融入人民群眾的圈子，要旗幟鮮明講政治，只有一身正氣，為黨為民，才能不受歪風(fēng)邪氣的侵蝕，永遠(yuǎn)做一名又紅又專的人民公仆。淬煉敬畏法紀(jì)的戒心，親紀(jì)律遠(yuǎn)“關(guān)系”。習(xí)近平總書記在2021年秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班上強(qiáng)調(diào)：“講規(guī)矩、守底線，首先要有敬畏心。心有所畏，方能言有所戒、行有所止，干部一定要知敬畏、存戒懼、守底線，敬畏黨、敬畏人民、敬畏法紀(jì)。嚴(yán)以修身，才能嚴(yán)以律己?！奔o(jì)律是對(duì)黨員干部的約束，更是贈(zèng)予黨員干部成長(zhǎng)成才的禮物，只有始終把黨組織紀(jì)律挺在前頭，我們的人生路才有明燈相照。牢記并遵守組織紀(jì)律，能保護(hù)我們不摔跟頭，不走錯(cuò)路。黨紀(jì)國(guó)法是我們黨員干部一切行動(dòng)的基本準(zhǔn)則，唯有奉守敬畏法紀(jì)的戒心，始終把組織紀(jì)律停在前頭，任何時(shí)候都不在公權(quán)力中謀取私利，才能純粹清爽。戒心是最偉大的盾牌和最鋒利的武器，只要堅(jiān)守戒心，就沒(méi)有人能玷污自己，黨員干部亦能潔身自好。20222年輕干部十比十不比心得體會(huì)最新范文時(shí)間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。今天，新時(shí)代中國(guó)青年處在中華民族發(fā)展的最好時(shí)期，面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇。我們年輕的法院干警作為黨和國(guó)家司法事業(yè)的生力軍，承擔(dān)著維護(hù)公平正義，推動(dòng)法院工作高質(zhì)量發(fā)展的重要任務(wù)。如何更好地履職盡責(zé)做好自己的本職工作，如何更好的提升自己延伸能力，《年輕干部“十比十不比”》這篇文章給我們帶來(lái)了一些思考。文章明確指出應(yīng)該比什么，不應(yīng)該比什么，鼓勵(lì)我們要正向比較，在比較中充實(shí)自己凝聚力量，從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。一、比奮斗比奉獻(xiàn)比本事，要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作中充實(shí)自己比奮斗比奉獻(xiàn)比本事，要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作中充實(shí)自己。要重視基礎(chǔ)知識(shí)的積累。九層之臺(tái)，起于壘土，夯實(shí)基層打牢基礎(chǔ)，是成就一切事業(yè)的根基。作為法院干警，無(wú)論是在審判崗位還是在綜合崗位，都要具備扎實(shí)的法律知識(shí)，練好“聽說(shuō)讀寫”四項(xiàng)基本功。就我而言，缺乏對(duì)法律知識(shí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)、寫作能力的鍛煉。應(yīng)該多利用碎片時(shí)間，從基礎(chǔ)的法條學(xué)起，同時(shí)做好資料搜集、調(diào)查研究，素材挖掘的工作，練好文稿寫作基本功。二、比務(wù)實(shí)比恒心比老實(shí)比簡(jiǎn)樸，要求我們腳踏實(shí)地，學(xué)思踐悟，做到知行合一，學(xué)以致用“一語(yǔ)不能踐，萬(wàn)卷徒空虛?！睂W(xué)習(xí)的目的最終還是為了指導(dǎo)實(shí)踐，我們要把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為精準(zhǔn)發(fā)力、破解難題的科學(xué)思維方法和工作方法，轉(zhuǎn)化為開拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難的能力和本領(lǐng)，轉(zhuǎn)化為履職盡責(zé)、做好工作的實(shí)際行動(dòng)和具體成效，努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。參與案件審理就是最好的學(xué)習(xí)，我們要始終保持對(duì)審判本領(lǐng)和法律專業(yè)知識(shí)的饑餓感，在審判實(shí)務(wù)中鍛煉提升業(yè)務(wù)水平，不斷提升自己的法律思維、法律素養(yǎng)