全國2012年4月自考創(chuàng)新思維理論與方法試題及答案03298

20124月自學(xué)考試創(chuàng)新思維理論與方法試題和答案課程代碼:03298一、單項選擇題（本大題共15分小題，每小題2分，共30分）多選或未選均無分。復(fù)合命題的組成部分是（C）5-167聯(lián)言命題和選言命題C.

假言命題和負命題D.依據(jù)知識分類的標(biāo)準可將創(chuàng)新思維方法分為（D ）4-135C.順向思維方法和逆向思維方法

縱向思維方法和水平思維方法D.愛因斯坦的相對論對牛頓物理學(xué)的超越是一種（D ）1-35意志超越 B.自身超越 C.邏輯超越 D.前提超4.形成假說的常規(guī)步驟中，第一個步驟是（B ）6-225A.設(shè)定初步假說 B.認定問題 C.運用推理 D.搜集事5.“邏輯思維方”與超邏輯思維方”這兩個概念外延間的關(guān)系是（D）7-234A.全同關(guān)系 B.真包含于關(guān)系 C.交叉關(guān)系 D.全異關(guān)系“哈桑借”的故事體現(xiàn)的是一種（A ）2-75實踐能力 B.思辨能力 C.學(xué)習(xí)能力 D.想象能力“頭腦風(fēng)暴的創(chuàng)始人是（C ）9-301戈登 B.吉爾福特 C.奧斯本 D.帕尼8.沒有固定的答案且答案數(shù)量一般是無限的問題是）9-311A.開放性問題 B.封閉性問題 C.認知性問題 D.評價性問9.以抽象主題尋求卓越設(shè)想為特征的頭腦風(fēng)暴法變式是（A ）9-320A.戈登法 B.七乘七法 C.逆頭腦風(fēng)暴法 D.特性列舉10.人們利用頭腦中的具體形象來解決問題的思維是（ B）1-15A.收斂性思維 B.形象性思維 C.集中性思維 D.抽象性思下列屬于發(fā)散性思維方法的是）7-246A.刪繁就簡法 B.提問法 C.集中法 D.相關(guān)聯(lián)想12.歸納方法和類比方法類似于心理學(xué)中的（C）7-234A.想象思維 B.直覺思維 C.發(fā)散性思維 D.收斂性思13.人們對魯迅的作品和金庸的作品有完全不同的看法。這屬于（A ）3-89A.價值問題 B.識記問題 C.科學(xué)問題 D.語言問14.想象是直覺和靈感產(chǎn)生的）8-299生理條件 B.心理條件 C.客觀條件 D.物理條件“智商臨界認為在一定的智商等級中一個人的智商和他的創(chuàng)新能力的關(guān)系是（BA.負相關(guān) B.正相關(guān) C.不相關(guān) D.反比關(guān)系二、多項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）多選、少選或未選均無分。創(chuàng)新的主要特征包括）1-23D.

E.科學(xué)性

社會性依據(jù)一個直言命題的結(jié)構(gòu)方,直言命題的類型有（ABCD ）5-184C.特稱肯定命題E.全稱逆否命題

全稱否定命題D.創(chuàng)新人才具有的品德特征包括（ABCDE ）2-50C.堅強的意志力E.獨立和自信問題解決的步驟包括（ABCD A.準備階段C.E.反饋階段

標(biāo)新立異的膽魄D.B.觀念階段D.評價階段超邏輯思維的創(chuàng)新思維方法主要包括（ACD A.直覺 B.類比 C.靈感 D.想象 E.歸納想象的主要特征有（ABCDE ）8-296形象性C.自由靈活性E.現(xiàn)實轉(zhuǎn)換的可能性直覺的基本特征有（ABCE A.超邏輯性C.不確定性E.經(jīng)驗性

B.D.多元性B.快速性D.按照創(chuàng)新的主體劃分，可將創(chuàng)新分為（BE ）1-25C.社會創(chuàng)新E.團隊創(chuàng)新創(chuàng)新思維原理包括（ABCDE ）4-140

B.個體創(chuàng)新D.人文創(chuàng)新A.超越性原理C.簡單性原理E.對應(yīng)原理B.整體性原理D.微量效應(yīng)原理25.需要運用卡片的頭腦風(fēng)暴法變式有（BE）9-320A.片方法B.635筆寫法C.超級主人公法E.川喜田法D.圖畫刺激法三、填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。英國著名哲學(xué)家休謨把命題分為兩大事實命題價值命3-87在是和非基礎(chǔ)上建立了一個邏輯科學(xué)模式的古希臘哲學(xué)家亞里士多。1-6關(guān)聯(lián)思維方法的經(jīng)典方法是邏輯思維中類比。4-148從已知命題推導(dǎo)出未知命題的思維過程推。5-162“要產(chǎn)生一個好的設(shè)想最好的辦法就是激發(fā)大量的設(shè)想這稱追求數(shù)的發(fā)散性思維施技術(shù)7-256美國心理學(xué)馬斯提出“高峰體驗”體現(xiàn)了靈感的激發(fā)機理8-289創(chuàng)新思維的核心發(fā)散思維4-136日本學(xué)者多湖輝在創(chuàng)造性思》一書中，曾經(jīng)提出了按照正確的步驟進行思考的15種創(chuàng)新思維技巧。4-137創(chuàng)新思維整體原理是事物間有機滲透和聯(lián)系規(guī)律在創(chuàng)新思維中的體現(xiàn)4-141在一系列有關(guān)發(fā)散性思維創(chuàng)新能力的測試方法中,使用最多、適用性最強的創(chuàng)新測試方法是 托倫斯 10-348四、簡答題（本大題共3小題，每小題4分，共12分）答：形象性思維和抽象性思維；收斂性思維和發(fā)散性思維；常規(guī)性思維和創(chuàng)新性思維；直覺性思維和邏輯性思維。?3-118答：弄出主意的細節(jié)；找出主意中的缺陷和困難；完善問題解決的主意。?7-239答：思維的流暢性；思維的靈活性；思維的精細敏感性；.五、論述題（本題14分）7-235答：人的大腦機制具有發(fā)散功能。第一個理由是生理上的，人的思維具有發(fā)散的功能，這是人得天獨厚文那個時代是非常奇妙的假說。我們面對著一個無限可能性的世界。人類所面對的世界是一個異常復(fù)雜的世界，構(gòu)成這個世界的事能世界。問題解決方案的可能性是無限的。思維的發(fā)散性功能之所以產(chǎn)生，還有一個重要的基礎(chǔ)。人類面對問題，當(dāng)我們在設(shè)想解決這個問題的方案的時候，總有潛在的解決方案。六、案例分析題（本題14分）1980后，深受消費者的歡迎，年銷售量很快突破100）谷口裕的設(shè)計思路運用了直覺、靈感、想象中的哪一種創(chuàng)新思維方法？4分）分）分答：一、谷口裕的設(shè)計思路運用了靈感的創(chuàng)新思維方法。8-280二、