小學實驗室管理制度95487

1111小學實驗室管理制度一、學生實驗守則1、實驗室必須保持安靜、整潔。進入實驗室后應(yīng)按指定位置就坐，不得大聲喧嘩及自行擺弄儀器裝置。2、實驗前，要弄清楚實驗?zāi)康摹⒁?、步驟及注意事項。3、實驗前應(yīng)檢查實驗所需的儀器、器材是否齊全、完好，如有缺漏、損壞應(yīng)報告老師。4、共用儀器用后立即放回原處；各組儀器未經(jīng)老師許可，不得隨意移動。5、實驗時必須持嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，嚴格按照實驗步驟進行操作。要仔細觀察現(xiàn)象，如實做好記錄，積極思考，分析實驗結(jié)果，按規(guī)定寫好實驗報告。實驗中碰到疑難問題，應(yīng)向指導老師請教；如發(fā)生意外，要及時報告。6、愛護儀器設(shè)備，材料。在實驗中損壞儀器、器具應(yīng)主動向老師報告。凡不按操作規(guī)程而損壞的儀器均應(yīng)賠償；對故意損壞儀器的，除照價賠償外，還要視情節(jié)輕重，給予必要的處分。7、廢液、廢紙、火柴梗及玻璃片等物應(yīng)倒入廢液缸或垃圾箱中，不得隨地亂拋或倒入水槽中。8、實驗完畢，應(yīng)整理儀器裝置，清洗器皿，搞好衛(wèi)生，關(guān)閉電源、水源，經(jīng)老師檢查同意后，才能離開實驗室。二、實驗室管理守則1、儀器要統(tǒng)一要求分類、編號、入賬。要建立總帳、分類帳、低值易耗帳。儀器存放要定櫥定位，做到帳、物、卡相符。2、調(diào)撥儀器或自購儀器、器材、藥品，必須在半個月內(nèi)開箱驗收，并及時入帳入櫥，如發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題應(yīng)及時和有關(guān)單位聯(lián)系。3、儀器要存放在干燥、通風、安全的室內(nèi)，做好防火、防盜、防塵、防蛀、防霉以及避光、避磁等工作。損壞的儀器應(yīng)及時修理，使儀器設(shè)備處于完好狀態(tài)。4、實驗人員如有變動，應(yīng)辦理移交手續(xù)。5、儀器的借還賠償，請自覺遵守《借還賠償制度》。三、實驗室工作人員職責1、管理人員應(yīng)樹立為教育服務(wù)的思想，熱愛本職工作，努力學習、鉆研業(yè)務(wù)，熟悉本學科教材，熟悉各類儀器的性能和保管知識，掌握各種儀器的使用方法和維修技能。2、加強對儀器室和實驗室的全部物資的管理工作，各類儀器、器材及藥品要帳、卡、物相符。努力做到：常規(guī)管理制度化，儀器存放規(guī)范化，儀器保管科學化，各項記錄經(jīng)常化，檔案資料系列化。3、新到儀器設(shè)備、器材，藥品應(yīng)在半月內(nèi)驗收，登帳入櫥。發(fā)現(xiàn)儀器質(zhì)量有問題或數(shù)量有差錯應(yīng)及時匯報處理。4、準備好實驗室所需的儀器、器材，協(xié)助任課老師指導學生。實驗完畢清點儀器，檢查儀器的完好情況，發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)查明原因，按有關(guān)規(guī)定認真處理。5、堅持勤儉辦學原則，積極自制教具，充實教學、實驗設(shè)備，并做好儀器設(shè)備的維修保養(yǎng)工作。6、創(chuàng)造條件，開放實驗室，協(xié)助任課老師組織學生開展課外興趣小組活動。7、做好儀器室和實驗室的安全防范工作，掌握發(fā)生事故的應(yīng)急處理方法。經(jīng)常保持室內(nèi)外整潔，使儀器設(shè)備處于完好待用狀態(tài)。8、每學期結(jié)束時，應(yīng)清點一次儀器和實驗材料，根據(jù)教學需要，編制儀器設(shè)備購置計劃，向?qū)W校領(lǐng)導和上級有關(guān)部門書面匯報工作，總結(jié)經(jīng)驗教訓，改進管理方法，努力提高實驗室工作水平和工作效率。四、借還賠償制度1、一切儀器的領(lǐng)用、借出和歸還均需辦理手續(xù)，填寫實驗通知單或借用報告單，并嚴查儀器的完好情況。2、教職工借用非教學用的器材，需經(jīng)學校教導主任批準后才能借出，時間一般不超過一周。不論何種儀器，任何人不得以任何理由長期占用。3、為了保證教學需要，教學儀器一般不予外借。外單位借用，必須經(jīng)校長室批準，并辦理手續(xù)，時間不超過一周。4、凡確認不能修理的儀器，經(jīng)長期使用后材料老化或精度、效果達不到實驗要求的儀器及正常損耗的器材，要按照規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù)，報學校領(lǐng)導批準后核銷。5、教師在教學過程中屬正常損壞的儀器，應(yīng)及時填寫損壞報告單；凡屬操作錯誤而損壞的，原則上當事人賠償。6、教職工借用的儀器、器材因保管不善或使用不當而遺失或損壞的，要照價賠償。7、學生實驗中因操作不慎而損壞的儀器應(yīng)酌情賠償；由于嬉弄而損壞的儀器除照價賠償外，還要根據(jù)情節(jié)輕重，給予教育處理。8、對保管或采購不當，造成儀器設(shè)備損壞、丟失、積壓的當事人，要依情節(jié)輕重給予適當?shù)男姓幏趾徒?jīng)濟賠償。五、儀器室維修保養(yǎng)制度1、管理人員應(yīng)熟悉儀器室各類儀器的性能和保管知識，掌握各類儀器的使用方法和維修技能。2、教育學生愛護儀器設(shè)備。學生實驗完畢，及時清點，檢查儀器的完好情況，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)查明原因，按規(guī)定認真處理。3、管理人員要定時對實驗儀器進行維護保養(yǎng)，保證儀器設(shè)備處于完好待用狀態(tài)，對維護保養(yǎng)工作應(yīng)作還記錄。4、對部分不能及時維修的儀器應(yīng)分開存放，報請總務(wù)部門處理或請專人進行維修。5、對確認不能維修的儀器，應(yīng)及時匯報校長室，經(jīng)同意后進行核銷、報廢。6、管理人員應(yīng)堅持勤儉辦學的原則，對已核銷、報廢的儀器進行適當處理；如有可能，應(yīng)作為自制教具材料，達到再利用的目的。六、實驗室安、全保衛(wèi)制度1、防盜門窗完好無損，室內(nèi)禁止吸煙，防火設(shè)施安全。2、有防塵設(shè)備，保持教學儀器的清潔；受陽光照射一面應(yīng)拉上窗簾。3、做好實驗室安全防范工作，掌握發(fā)生事故的應(yīng)急處理措施。4、對學生進行安全使用儀器器材、慎用藥品及按一定程序操作實驗的教育和訓練。5、化學藥品、易碎物品單獨列櫥，并進行經(jīng)常性的抽查發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，并認真處理。6、經(jīng)常清點儀器、藥品和實驗材料，定期檢查滅火設(shè)施7、注意用電安全，實驗結(jié)束后應(yīng)及時關(guān)閉電源。8、若發(fā)現(xiàn)其他異常情況，及時采取有力措施，杜絕事故發(fā)生。小學科學實驗室工作計劃一、指導思想堅持科學發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標準。在科學教學中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，提高科學任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)。進一步讓科學教學成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎(chǔ)學科，引起學生對學科學、用科學的興趣。二、主要任務(wù)、目標按國家教委頒布的新課程標準開齊開足實驗教學課程，實驗開出率盡量達到100%，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力和提高學生的科學素養(yǎng)。三、工作措施：繼續(xù)強化安全意識，確保實驗室安全確保實驗室安全，明確實驗室職責，定期檢查滅火器材及其他設(shè)備，建立管理責任人自查，實驗室組織抽查的安全檢查制度。強化安全意識。以實驗室安全責任人為主，在學校領(lǐng)導關(guān)心支持、學生配合下，確保實驗室全年不出現(xiàn)各種安全事故。保質(zhì)保量完成實驗教學任務(wù)實驗教師要精心準備實驗，保證教學任務(wù)順利完成，教學效果良好。不斷學習新課程標準和一些有關(guān)業(yè)務(wù)方面的雜志等，拓寬專業(yè)口徑，不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。加強素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實踐能力的學生。積極作好實驗室日志、計劃等的填寫和管理加強對儀器設(shè)備的管理、維護，做好對低值易耗品的管理。作好平時實驗日志的填寫。做好實驗室的教學計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、整理工作。完成儀器設(shè)備購置工作努力完成實驗室的更新提高，加強實驗室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購置，充分考慮學校和學科發(fā)展趨勢，堅持結(jié)合實際，適當超前，防止積壓浪費情況的發(fā)生。加強自制教具在教學中的重要作用本學期我們倡導師生共同開辟科學教學園地，科學角，收集材料，自己動手制作教具，改善實驗條件。同時在實驗教學中提倡“動手做”，讓學生真正的參與科學科學探究的全過程，培養(yǎng)學生的動手操作能力、創(chuàng)新能力。重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。科學教學中要優(yōu)化組合教學手段，努力提高投影、計算機多媒體等電教手段在教學中的使用率，豐富學生的感性認識，在培養(yǎng)和提高學生的思維能力的過程中發(fā)揮積極輔助的作用。四、其他相關(guān)工作每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室的用電設(shè)備、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作。不足之處，另行補充?？傊?，為了適應(yīng)新課程標準的教學需要，我們必須把握好過度期的教學，激發(fā)每一位科學教師的教學熱情，積極倡導有創(chuàng)造性的教學研究，為提高科學學科的教學質(zhì)量而共同努力。小學儀器室管理制度儀器室儀器設(shè)備均須有清冊，按品名、數(shù)量分類編目并放置，以便檢查。各種儀器的購入、消耗應(yīng)有記載，破損要記載，并寫明原因和處理辦法。易燃、易爆、劇毒等藥品及貴重儀器要按有關(guān)規(guī)定做好防護工作，確保儀器室的安全。實驗員要做好儀器的保管、收發(fā)和維修工作，并保持儀器設(shè)備與儀器室整潔。各課示教儀器，使用結(jié)束后，應(yīng)立即規(guī)還儀器室如有損壞無論是教師還是實驗員，都要說明原因，并登記簽名。實驗員要加強業(yè)務(wù)學習，做到能維修儀器、自制教具。根據(jù)課本和教師要求安排好學生實驗，協(xié)助教師做好示范實驗。管理員要經(jīng)常向有關(guān)教師介紹儀器室內(nèi)的設(shè)備和器材情況，做好購銷工作。每學期末對儀器財產(chǎn)清查核實。小學儀器室工作計劃指導思想為進一步提高小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，推進教育發(fā)展。主要任務(wù)、目標按科學新課程要求開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到95%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。具體工作措施1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。2、實驗室管理員任務(wù)，目標；實驗員必須監(jiān)督各年級實驗教學工作，須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫實驗報告單等表格。在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，以保證實驗的科學性，安全性及效果。在引導學生進行分組實驗時，應(yīng)要求學生準備好相關(guān)的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學；(4)指導學生進行分組實驗后，應(yīng)指導學生完成實驗報告單(試驗記錄)，并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Γ?5)開學及時分發(fā)實驗報告表、實驗登記表等；期末按時收取相應(yīng)的書面材料。3、材料歸檔每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱；在材料歸檔的過程中