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教師招聘考試題庫《幼兒園教育理論綜合》考點(diǎn)(2018年最新版)(二)1、判斷題 托兒所和幼兒園的教育任務(wù)不同,各有側(cè)重點(diǎn)。 參考答案:正確本題解釋:【答案】√。解析:托兒所具體的教育任務(wù),概括地說,就是要對(duì)兒童進(jìn)行良好的保育與教育,促進(jìn)兒童得到初步的全面發(fā)展。幼兒園的任務(wù)是實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。幼兒園同時(shí)為家長參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。由此可見,幼兒園的教育任務(wù)比托兒所的教育任務(wù)有著更高、更深的要求。但是幼兒園教育任務(wù)的完成又與托兒所教育任務(wù)的完成是密不可分的。幼兒園的具體教育任務(wù)是在托兒所教育任務(wù)的基礎(chǔ)上提出來的。其體、智、德、美各育的具體任務(wù)更完整,內(nèi)容更豐富,要求也更高了。托兒所與幼兒園除了承擔(dān)促進(jìn)兒童全面發(fā)展教育任務(wù)以外,還有一個(gè)共同的任務(wù),就是為了減輕家長負(fù)擔(dān),解除其后顧之憂。2、填空題 在我國,幼兒的心理健康問題主要表現(xiàn)在社會(huì)問題、性格和情緒問題、不良習(xí)慣、學(xué)習(xí)障礙等4個(gè)方面,其中比較常見的心理問題主要有注意力缺失、情緒障礙以及 等。參考答案:行為過度依賴3、單選題 幼小銜接的工作重點(diǎn)應(yīng)該放在幼兒 方面A:人學(xué)的適應(yīng)性B:增強(qiáng)身體素質(zhì)C:文化課學(xué)習(xí)D:社會(huì)性培養(yǎng)參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:幼小銜接的工作重點(diǎn)是要解決這一過程中出現(xiàn)的一系列不適應(yīng)問題。4、判斷題 在幼兒的發(fā)展中,體、智、德、美四育具有各自獨(dú)特的作用,具有各自不同的價(jià)值,不能相互取代。 參考答案:正確本題解釋:【答案】√。5、單選題在人的各種個(gè)性心理特征中,最早出現(xiàn),也是變化最緩慢的是。A:性格B:氣質(zhì)C:能力D:興趣參考答案:B本題解釋:【答案】B。6、單選題 下列幾何圖形對(duì)幼兒來說最易辨別的是 A:長方形BC:梯形D本題解釋:【答案】D。解析:很小的嬰兒已經(jīng)能夠辨別不同的形狀。研究表明,幼兒對(duì)不同幾何圖形辨別有程度上的差異,由易到難的順序是:圓形—正方形—半圓形—長方形—二角形—八邊形五邊形—梯形—菱形。7、單選題 幼兒德育工作的內(nèi)容不包括 A:文明禮貌教育B:友愛教育C:集體生活教育D:熱愛大自然參考答案:D本題解釋:【答案】D。8、單選題下列游戲中,屬于創(chuàng)造性游戲的是。A:智力游戲BCD參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:體育游戲、智力游戲、音樂游戲?qū)儆谟幸?guī)則游戲,而角色游戲?qū)儆趧?chuàng)造性游戲。9、單選題 桑代克曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn):被試者被蒙上眼睛后練習(xí)畫4英寸長的線段,經(jīng)過3000多次練習(xí),毫無進(jìn)步。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果最適當(dāng)?shù)慕忉屖?。A:被試者缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B:被試者不知道自己練習(xí)的結(jié)果C:被試者練習(xí)過多導(dǎo)致疲勞D:未對(duì)被試者進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)參考答案:B本題解釋:【答案】B。www.91exA10、判斷題 福祿貝爾強(qiáng)調(diào)以恩物為課程,蒙臺(tái)梭利強(qiáng)調(diào)以教具作為課程,都希望以此發(fā)展兒童的創(chuàng)造力和思考力。 參考答案:正確本題解釋:【答案】√。11、單選題 幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指 A:購買大型玩具BC:合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境D:選擇較清靜的場所參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:幼兒園環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境兩個(gè)方面。12、填空題 是教師了解幼兒的一個(gè)重要渠道參考答案:家長13、單選題 下列哪種活動(dòng)體現(xiàn)了幼兒的再造想象? A:有些孩子經(jīng)常會(huì)生造一些詞語B:在繪畫時(shí),有的幼兒把太陽畫成綠色C:有的幼兒在看圖說話時(shí),能說出許多圖上沒有但與主題相關(guān)的內(nèi)容D:幼兒把音階想象成“走樓梯”,從而來理解音階參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:根據(jù)語言的表述或非語言的描繪(圖樣、圖解、模型、符號(hào)記錄等)在頭腦中形成有關(guān)事物的形象的想象,就是再造想象。14、單選題 幼兒教師在教授動(dòng)作示范時(shí)往往采用“鏡面示范”,原因是 。AC:幼兒分不清左右D:使幼兒看得更清楚參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:幼兒只能辨別以自身為中心的左右方位。15、單選題 學(xué)前教育的實(shí)質(zhì)就是 A:綜合教育B:啟蒙教育C:獨(dú)立性教育D:適宜性教育參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:學(xué)前教育是一種為兒童今后發(fā)展奠定基礎(chǔ)的啟蒙教育。16、單選題 在我國幼兒教育系統(tǒng)中處于核心地位的教育是 A:社區(qū)中心的幼兒教育BC:學(xué)前班教育D參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:幼兒園教育是我國幼兒教育系統(tǒng)的核心。17、單選題 在盧梭看來,與兒童成長無關(guān)的制約因素是 A:事物的教育B:人的教育CD參考答案:D本題解釋:【答案】D。18、單選題 個(gè)性心理特征包括 A:認(rèn)知過程、情感過程、注意過程B:能力、氣質(zhì)、性格C:感知覺、記憶、想象、思維D:心理過程、心理狀態(tài)、能力傾向參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:個(gè)性心理特征包括能力、氣質(zhì)和性格3方面。19、單選題 我國幼兒教師資格制度從 開始實(shí)行A:1995年1月1日B199671C199411D199371參考答案:C本題解釋:【答案】C1994120、填空題 “奇裝怪服、奇形怪狀”容易引起幼兒的注意,這是 。參考答案:無意注意本題解釋:解析:刺激物的物理特性是容易引起幼兒無意注意的誘因之一。鮮艷的顏色、動(dòng)聽的聲音、奇異的造型、顯著的變化等都是幼兒注意的焦點(diǎn)。21、單選題 下列選項(xiàng)中不屬于裴斯泰洛齊的教育著作的是 A:《林哈德與葛篤德》B:《母親必讀》C:《葛篤德怎樣教育自己的子女》D:《普通教育學(xué)》參考答案:D本題解釋:【答案】D。22、單選題 天空中過往飛機(jī)的轟鳴引起兒童不由自主的注意,這是 。A:有意注意B:無意注意C:有意注意和無意注意兩者均有D:選擇性注意參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:不由自主的注意是無意注意。23、單選題蒙臺(tái)梭利感官教育最為重視的是。A:聽覺BCD參考答案:B本題解釋:【答案】B。24、簡答題 家庭教育功能主要體現(xiàn)在哪些方面?參考答案:【參考答案】家庭在培養(yǎng)和影響子女對(duì)社會(huì)生活的適應(yīng)能力、性格的形成等方面都有著重要的意義。教授基本的生活技能。家庭生活平凡而瑣碎,兒童在與家長共同的家庭生活過程中,逐漸學(xué)會(huì)一些基本的生活技能,如生活自理能力、為他人和家庭服務(wù)的能力等,直至最終獨(dú)立生活能力的形成。教授社會(huì)行為規(guī)范。家庭環(huán)境對(duì)于兒童品德的成長影響很大,它每時(shí)每刻都在影響一個(gè)人的品格。指導(dǎo)生活目標(biāo)。家庭在指導(dǎo)子女的生活目標(biāo)、形成個(gè)人理想和志趣方面起著重要作用。培養(yǎng)社會(huì)角色。家庭是由多種角色組成的群體,兒童在這種角色環(huán)境中獲得了在日后社會(huì)上充當(dāng)這些角色的啟蒙經(jīng)驗(yàn)。形成個(gè)人性格。一個(gè)人性格特征是在先天遺傳因素的基礎(chǔ)上、在后天環(huán)境的長期影響下形成的。在家庭的良好影響下,能夠培養(yǎng)出性格開朗、剛毅堅(jiān)強(qiáng)的孩子。反之,在教養(yǎng)不當(dāng)?shù)募彝ブ校⒆拥男愿駮?huì)偏離正軌。25、單選題 爸爸經(jīng)常揉捏兒子的臉,覺得兒子像猴子一樣好玩,這違背了 。A:兒童和成人一樣具有獨(dú)立的人格和權(quán)利B:男女兒童享受平等的待遇C:兒童的發(fā)展是整體的D:兒童具有個(gè)體差異參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:兒童從一出生就具有和成人一樣的人格尊嚴(yán),不能因?yàn)樗麄冃《缫曀麄儯沤^對(duì)孩子隨意敷衍、肓目指責(zé)、任意羞辱的粗暴行為,更不能拿兒童作為寵物玩耍。26、單選題 矯正幼兒口吃最好的辦法是 A:專門的口語訓(xùn)練活動(dòng)的開展B:消除兒童的心理緊張因素C:給兒童提供更多和其他孩子交流的機(jī)會(huì)D:家園合作,共同幫助孩子矯正參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:矯正口吃最好的辦法是消除兒童的心理緊張因素。27、簡答題 依參考答案:依戀:是嬰兒尋求并企圖保持與另一個(gè)人親密的身體和情感聯(lián)系的傾向。這個(gè)人主要是母親,也可以是別的撫養(yǎng)者或與嬰兒聯(lián)系密切的人,如家庭其他成員。28、單選題 幼兒通過扮演角色,運(yùn)用想象,創(chuàng)造性地反映個(gè)人生活印象的是 。A:規(guī)則游戲B:結(jié)構(gòu)游戲C:角色游戲D:表演游戲參考答案:C本題解釋:【答案】C。29、單選題是國民教育的奠基階段。A:幼兒教育BCD參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:幼兒教育是國民教育的奠基階段。30、簡答題 《中華人民共和國教師法》第六條規(guī)定,每年 教師節(jié)。參考答案:9月10日31、單選題導(dǎo)致兒童身心發(fā)展差異性的物質(zhì)基礎(chǔ)是。A:遺傳差異BCD參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:遺傳是身心發(fā)展差異性的物質(zhì)基礎(chǔ)。32、單選題教育史上第一個(gè)承認(rèn)游戲的教育價(jià)值并系統(tǒng)地把游戲列人教育過程的教育家是。A:福祿貝爾B:夸美紐斯C:蒙臺(tái)梭利D:維果斯基參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:福祿貝爾是第一個(gè)承認(rèn)游戲的教育價(jià)值,是第一個(gè)將游戲列人教育過程的教育家。33、單選題 剛學(xué)完故事,立即要幼兒復(fù)述,有時(shí)效果倒不如隔一天好,這種現(xiàn)象是 。A:幼兒健忘B:記憶恢復(fù)C:暫時(shí)性遺忘D:不完全遺忘參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:記憶恢復(fù)是指在學(xué)習(xí)某種材料以后,延緩回憶比識(shí)記后立即回憶在內(nèi)容上更為完全的記憶現(xiàn)象。一般說來,記憶的內(nèi)容隨著時(shí)間的推移而減少,但有時(shí)剛學(xué)完后不能回憶的東西,經(jīng)過一段時(shí)間又會(huì)在記憶中再現(xiàn)出來。這種現(xiàn)象在學(xué)習(xí)有意義的材料時(shí)表現(xiàn)得最為明顯,兒童比成人更普遍.34、簡答題 如何防止幼兒注意分散參考答案:【參考答案】排除無關(guān)刺激的干擾。教室周圍的環(huán)境盡量保持安靜,教室布置整潔優(yōu)美,教具應(yīng)該密切配合教學(xué)內(nèi)容,不必過于新奇。根據(jù)幼兒的興趣和需要組織教育活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容應(yīng)貼近幼兒的生活,應(yīng)是他們關(guān)注和感興趣的事物。注意教學(xué)的方法,控制教學(xué)時(shí)間。教師在教學(xué)中要采用多樣化的教學(xué)方法,還要控制好活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)時(shí)間不宜過長。妥善地安排教學(xué)環(huán)節(jié),維護(hù)好課堂紀(jì)律。教師既要維護(hù)好正常的教學(xué)秩序,也要妥善處理一些分散幼兒注意的偶發(fā)事件。35、簡答題埃里克森認(rèn)為,兒童人格的發(fā)展是一個(gè)逐漸形成的過程,必須經(jīng)歷個(gè)順序不變的階段,其中前個(gè)階段屬于兒童成長和接受教育的時(shí)期。參考答案:8536、單選題 關(guān)于情緒的敘述,下列 項(xiàng)不正確A:情緒的發(fā)展趨勢之一是日趨穩(wěn)定B:大約5歲后情緒的發(fā)展開始進(jìn)入系統(tǒng)化階段C:兒童情緒態(tài)度的形成受成人長期潛移默化的影響D:情緒在每一個(gè)人身上閾限相同、表現(xiàn)不同,是因?yàn)楹筇旖逃挠绊憛⒖即鸢?D本題解釋:【答案】D。解析:情緒主要是生理因素的作用。37、單選題以下不屬于教師介人游戲的形式的是。A:平行游戲BCD參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:教師介人游戲的形式有平行游戲、合作游戲、指導(dǎo)游戲,所以旁觀游戲不屬于教師介人游戲的形式。38、填空題 馬斯洛認(rèn)為人的需要由低到高依次為生理需要、安全需要、愛與歸屬需要、尊重需要、 。參考答案:自我實(shí)現(xiàn)需要39、單選題 所謂“第一反抗期”,是指 左右兒童在其身心展的過程中所表現(xiàn)出來的一種對(duì)教育不太有利的獨(dú)立行動(dòng)與對(duì)抗行為。ABCD參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:三歲左右的兒童在其身心發(fā)展的過程中會(huì)出現(xiàn)“第一反抗期”,故選D。40、多選題 幼兒的自我評(píng)價(jià)能力發(fā)展的主要特點(diǎn)包括 A:從依賴成人的評(píng)價(jià)到獨(dú)立評(píng)價(jià)B:從外部行為到內(nèi)部品質(zhì)的評(píng)價(jià)C:從比較籠統(tǒng)到比較細(xì)致的評(píng)價(jià)D:從主觀情緒到客觀性的自我評(píng)價(jià)參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:自我評(píng)價(jià)能力的發(fā)展有以下特點(diǎn):從主要依賴成人的評(píng)價(jià)逐漸向自己獨(dú)立評(píng)價(jià)發(fā)展;從外部行為的評(píng)價(jià)發(fā)展到對(duì)內(nèi)部品質(zhì)的評(píng)價(jià),從對(duì)具體行為的評(píng)價(jià)過渡到有一定概括程度、涉及某些個(gè)性品質(zhì)的評(píng)價(jià);從比較籠統(tǒng)的評(píng)價(jià)發(fā)展到比較細(xì)致的評(píng)價(jià);從帶有主觀情緒的自我評(píng)價(jià)發(fā)展到初步的客觀性的自我評(píng)價(jià);已經(jīng)具有一定的道德評(píng)價(jià)能力。41、單選題親子關(guān)系是一種。A:血緣關(guān)系BCD參考答案:A本題解釋:【答案】A。42、單選題 選擇教育內(nèi)容的依據(jù)是 A:教材順序B:教學(xué)計(jì)劃的安排C:幼兒園的要求D:幼兒的興趣與水平參考答案:D本題解釋:【答案】D。43、單選題 由學(xué)前兒童的生長和心理發(fā)展特點(diǎn)所決定,他們對(duì) A:物質(zhì)環(huán)境BCD參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:學(xué)前兒童的生長發(fā)展和心理發(fā)展特點(diǎn)決定他們對(duì)物質(zhì)環(huán)境的依賴性更大。他們的獨(dú)立生活能力尚在形成中,需要成人為其準(zhǔn)備安全、衛(wèi)生、舒適、優(yōu)美、豐富、和諧的生活環(huán)境和教育環(huán)境,兒童在適宜的物質(zhì)環(huán)境中生活,他們的生存與發(fā)展可獲得可靠的保障。因此,答案選A。44、單選題 作業(yè)體現(xiàn)在福祿貝爾關(guān)于 A:發(fā)展的思想BCD:統(tǒng)一的思想?yún)⒖即鸢?B本題解釋:【答案】B。45、單選題 在正常情況下幼兒每天戶外體育活動(dòng)不得少于 A:1小時(shí)B:1.5小時(shí)C:2小時(shí)D:2.5小時(shí)參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定幼兒園戶外活動(dòng)的時(shí)246、簡答題 簡要說明幼兒思維方式發(fā)展變化的趨勢。參考答案:【參考答案】從思維發(fā)展的方式看,兒童最初的思維是直觀行動(dòng)的,然后出現(xiàn)具體形象的,最后發(fā)展起來的是抽象邏輯的思維。直觀行動(dòng)思維,主要以直觀的、行動(dòng)的方式進(jìn)行,
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