教師招聘考試題庫《幼兒園教育理論綜合》考點鞏固(二)18

教師招聘考試題庫《幼兒園教育理論綜合》考點鞏固最新版(二)1、單選題 幼兒期的言語學習主要是 A:閱讀訓練B:書面言語的學習C:口語的學習D:識字學習參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：進人幼兒期，言語的發(fā)展主要表現(xiàn)為口語的發(fā)展，因此幼兒期的言語學習主要是指口語的學習。2、多選題根據(jù)教育心理學，學習動機理論包括理論流派。A:強化B:行為主義C:認知主義D:人本主義參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：A項強化理論屬于行為主義理論流派。3、單選題 寓教于樂實際上就是幼兒教育 的體現(xiàn)A:直接法BC:生活化方法D:游戲化方法參考答案:D本題解釋:【答案】D。4、多選題幼兒在游戲中的學習特點包括。A:學習目的的強制性B:學習方式是潛移默化的C:學習動力來自幼兒內(nèi)部D:游戲是幼兒的自主活動參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析：對幼兒來說，游戲不僅僅是一種消遣，還是幼兒的主要學習方式。幼兒在游戲中學習，在游戲中健康成長。幼兒在游戲中的學習具有以下三個特點：（1）學習的目標是隱含的。（2）學習方式是潛移默化的。（3）學習的動力來自幼兒內(nèi)部。5、簡答題 嬰幼兒方位知覺的發(fā)展主要表現(xiàn)在對上下、前后、左右方位的辨別。據(jù)研究，幼兒 歲后才能以他人為中心辨別左右，以及兩個物體之間的左右方位。參考答案:76、簡答題 幼兒園小班上計算課，作業(yè)內(nèi)容是手口一致地點數(shù)“2”。老師講完后，帶小朋友一起練習。老師問一個小朋友：“你數(shù)一數(shù)，你長了幾只眼睛？”小朋友回答：“長了3只?！蹦贻p老師一時生氣，就說“長了四只呢。”那小朋友也跟著說：“長了四只5588案例中小朋友表現(xiàn)出什么樣的心理特點？教師做法對嗎？請做簡要分析。參考答案:【參考答案】案例中小朋友表現(xiàn)出好模仿的性格特點。好模仿是幼兒突出的性格特點。幼兒最喜歡模仿別人的動作和行為。本案例中教師的做法欠妥，理由如下：許先，模仿是幼兒突出的性格特點。幼兒好模仿的特點與以下因素有關：①和其能力發(fā)展有密切關系。②幼兒的模仿和他們的受暗示性有關。幼兒往往沒有主見，常常隨外界環(huán)境影響而改變自己的意見，受暗示性強。③幼兒的好模仿也和其自信心不足有關。其次，利用模仿作為一種教育手段，獲得良好的成效。有經(jīng)驗的教師特別注意為幼兒樹立良好的榜樣，使幼兒在模仿中學習。本案例充分說明了幼兒的受暗示性和模仿性。同時也說明，老師決不能在幼兒面前做出錯誤榜樣，不能說反話，否則將引起極其不良的后果。培養(yǎng)幼兒的認知分化能力和辨別是非的能力，加強他們的自信心和獨立性，將會使幼兒形成善于學習正確榜樣而不去模仿不良行為的性格特點和習慣。否則，其性格將會向受暗示性強和缺乏自信心的方向發(fā)展。7、單選題下列各項中，不是用來描述個性的詞是。A:自私自利BCD參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：個性是一個人比較穩(wěn)定的、具有一定傾向性的、各種心理特點或品質(zhì)的獨特組合，相貌出眾則不屬于這一類，故選D。8、判斷題 依據(jù)一定目的，自覺進行的想象叫無意想象。 參考答案:錯誤本題解釋:【答案】×。解析：考查有意想象的概念。9、單選題 幼兒數(shù)概念形成的關鍵是 A:掌握數(shù)的順序B:知道數(shù)的實際意義C:掌握數(shù)的組成D:會書寫數(shù)字參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：掌握數(shù)的組成是形成數(shù)概念的關鍵。10、單選題無論哪種體育游戲，是其基本成分。A:游戲目的BCD參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：游戲規(guī)則是體育游戲的基本成分。此外，本知識點還可以變換問法，比如說，“幼兒是否會玩體育游戲，關鍵在于他們是否遵守游戲的規(guī)則”。11、簡答題 簡述游戲化方法的注意事項參考答案:【參考答案】采用游戲化方法要注意“發(fā)展適宜性”原則。明確游戲規(guī)則。游戲規(guī)則是根據(jù)游戲目的以及教育活動的目的而提出的，它能在游戲中起組織、約束、調(diào)整兒童游戲行為和相互關系的作用。教師可借此機會培養(yǎng)兒童良好的行為習慣和規(guī)則意識。教師應掌握指導游戲的技能。對游戲的指導是一門藝術，它是建立在教師的愛心的基礎上的。創(chuàng)設游戲角。游戲角是孩子游戲的小天地，是他們心目中的天堂。12、單選題 是我國學前教育所特有的一條原則。A:獨立自主性原則B:發(fā)展適宜性原則C:保教結合原則D:綜合性原則參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：保教結合是我國學前教育特有的教育原則。13、單選題 尊重和保護幼兒原則并沒有明確要求 A:尊重幼兒的基本權利B:尊重幼兒的人格尊嚴C:尊重幼兒的觀點、意見D:尊重并同意幼兒所有的主張、決定參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：尊重幼兒不是要聽從幼兒的所有決定。14、單選題 嬰幼兒大肌肉動覺準確性的發(fā)展，比小肌肉動覺的發(fā)展 。ABC:要不明顯些D:時間差不多參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：嬰幼兒大肌肉動覺準確性的發(fā)展比小肌肉動覺要早些。15、填空題 注意的分散與注意的轉移是不同的概念， 是被的，是由那些無關刺激的干擾而引起的。參考答案:注意的分散16、填空題 是人最基本的心理過程，它包括感覺、知覺、記憶、思維、想象等。17、單選題 小班幼兒操作墻面的高度以 為宜A:80cm以下B:70~100cmC:100-130cmD:130cm以上參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：墻面的布置要適合小班幼兒的身高，一般以幼兒的100～130cm之間。因此，答案選C。18、單選題香山慈幼院的主持創(chuàng)設者是。A:熊希齡BCD本題解釋:【答案】A。19、簡答題 幼兒情緒情感的發(fā)展有哪些趨勢?參考答案:【參考答案】情緒情感的社會化；情緒情感的豐富和深刻化；情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。20、單選題 美國心理學家研究認為，在兒童的安慰、幫助和同情等能力形成過程中，起決定作用的是 A:父親B:同齡人C:母親D:教師參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：同齡人的相互作用對兒童同情等能力的形成起著決定作用。21、判斷題 社會領域的內(nèi)容具有潛移默化的特點。 參考答案:正確本題解釋:【答案】√。解析：《綱要》指出：社會領域的教育具有潛移默化的特點。22、填空題 《中華人民共和國教育法》第二十五條規(guī)定，任何組織和個人不得以 為目的舉辦學校及其他教育機構。參考答案:營利23、單選題 —般來說，新生兒期屬于 A:嬰兒期B:先學前期C:學前期D:幼兒早期參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：人生第一年稱嬰兒期或乳兒期，是兒童心理開始發(fā)生和心理活動開始萌芽的階段。24、多選題 幼兒的自我評價能力發(fā)展的主要特點包括 A:從依賴成人的評價到獨立評價B:從外部行為到內(nèi)部品質(zhì)的評價C:從比較籠統(tǒng)到比較細致的評價D:從主觀情緒到客觀性的自我評價參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：自我評價能力的發(fā)展有以下特點：從主要依賴成人的評價逐漸向自己獨立評價發(fā)展；從外部行為的評價發(fā)展到對內(nèi)部品質(zhì)的評價，從對具體行為的評價過渡到有一定概括程度、涉及某些個性品質(zhì)的評價；從比較籠統(tǒng)的評價發(fā)展到比較細致的評價；從帶有主觀情緒的自我評價發(fā)展到初步的客觀性的自我評價；已經(jīng)具有一定的道德評價能力。25、判斷題 從兒童對記憶發(fā)生發(fā)展的順序來看，最早出現(xiàn)的是情緒記憶，然后是運動記憶，再后是形象記憶，最晚出現(xiàn)的是語詞記憶。 參考答案:錯誤本題解釋:【答案】×。解析：E憶發(fā)生發(fā)展的順序為：運動記憶—情緒記憶一形象記憶—語詞記憶。26、單選題 多半建于城鎮(zhèn)、農(nóng)村，附設在小學，作息制度仿照小學進行的學前教育機構是 。ABCD:學前班本題解釋:【答案】D。解析：學前班多半建于城鎮(zhèn)、農(nóng)村，附設在小學，作息制度仿照小學進行。27、簡答題 幼兒婷婷今年3歲，是個很漂亮的小女孩?？墒钱攱寢尳趟?+3=8之后，問她3+5等于多少的時候，她居然說自己不知道！媽媽搖搖頭，覺得自己的孩子怎么會這么笨呢？這一案例揭示了兒童的什么問題？其主要發(fā)展趨勢是什么？參考答案:【參考答案】3兒童思維的主要發(fā)展趨勢是：隨著兒童年齡的增長，兒童的思維靈活性增強，開始從單維集中向兩維集中過渡，形成“守恒”概念，思維的可逆性開始形成和發(fā)展。28、單選題我國幼兒園通常不要求在學前階段教孩子寫字，這符合。A:獨立自主性原則B:發(fā)展適宜性原則C:保教結合原則D:綜合性原則參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：幼兒園課程設置需要考慮兒童的不同年齡特征的需要，符合發(fā)展適宜性原則。29、填空題 新《教師職業(yè)道德規(guī)范》體現(xiàn)了教師職業(yè)特點對師德的本質(zhì)要求和時代特征， 與責任是貫穿其中的核心和靈魂。參考答案:愛30、多選題幼兒教師職業(yè)素養(yǎng)包括。A:職業(yè)道德素養(yǎng)BCD參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：知識結構素養(yǎng)包括在業(yè)務能力素養(yǎng)里。因此，幼兒教師職業(yè)素養(yǎng)包括職業(yè)道德素養(yǎng)、業(yè)務能力素養(yǎng)和心理健康素養(yǎng)三個方面。31、判斷題 感覺指人腦對直接作用于感覺器官的刺激物整體屬性的反應，屬于簡單的心理現(xiàn)象。 參考答案:錯誤本題解釋:【答案】×。解析：感覺是指人腦對直接作用于感覺器官的刺激物個別屬性的反應。32、單選題 下列選項中不屬于裴斯泰洛齊的教育著作的是 A:《林哈德與葛篤德》B:《母親必讀》C:《葛篤德怎樣教育自己的子女》D:《普通教育學》參考答案:D本題解釋:【答案】D。33、單選題 某5歲兒童畫的西瓜比人大，畫的兩排尖牙齒在人體上占了大部分，這表明此時兒童畫的特點是 。A:感覺的強調(diào)和夸張BCD:繪畫技能稚嫩參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：幼兒繪畫的特點包括透視畫法、擬人化畫法、豐富3歲以后，有了觀察力，會產(chǎn)生印象最深的特點并把它夸張得很大。題干中所提到的兒童畫的西瓜比人大，牙齒占人體的大部分，體現(xiàn)了幼兒繪畫感覺的強調(diào)與夸張的特點。34、判斷題 影響兒童心理發(fā)展的因素多種多樣，歸納起來有遺傳、環(huán)境和教育。 參考答案:錯誤本題解釋:【答案】×。解析：影響兒童心理發(fā)展的因素除包括遺傳、環(huán)境和教育外，還包括生理成熟35、單選題 兒童學習概念的主要方式是 A:通過生活實踐B:自己總結C:向成人學習D:通過閱讀參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：兒童學習概念的主要方式是向成人學習。36、單選題對兒童發(fā)展的影響最為直接、強烈和持久的是。A:家庭BCD參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：父母教養(yǎng)方式、家庭環(huán)境氣氛等對兒童發(fā)展影響深遠。37、多選題陶行知尖銳地指出舊時學前教育失去了幼稚教育造就后代的意義，害了“三種大病”，即。ABCD本題解釋:【答案】ABC。38、判斷題 當幼兒講述或回答問題時，如果說話不流利，用詞不當或發(fā)音不準時，教師應該立即糾正錯誤。 參考答案:錯誤本題解釋:【答案】×。解析：此時，教師應該耐心傾聽完，鼓勵幼兒說下去。39、簡答題閱讀下列材料，并回答問題。中班的幼兒芳芳經(jīng)常獨自一人，從不與老師、小朋友說話玩耍。新來的帶班老師柯老師得知情況后，決定要幫助芳芳，讓她與其他小朋友一起玩耍?？吕蠋煆膫让媪私獾剑悍挤几改赋Ｄ暝谕鈩展?，芳芳由奶奶一人照顧，導致芳芳性格內(nèi)向。某一次游戲活動，柯老師勸芳芳和其他小朋友一起玩耍，結果芳芳看了她一眼，不做聲。后面，柯老師宣布一個決定：“如果哪個小朋友與芳芳一起玩，就獎勵一朵小紅花?！边€有一次，柯老師問芳芳：“奶奶會做什么好吃的東西給你呢？”第二天，芳芳塞給柯老師一個紙包，小聲地說：“給你。”柯老師打開紙包，發(fā)現(xiàn)是奶奶做的米糕。慢慢地，在柯老師幫助下，芳芳逐漸開朗起來，也會同其他小朋友一起玩耍，有時還會圍繞在老師的身邊?？吕蠋熥袷亓四男┞殬I(yè)道德規(guī)范？請結合材料加以具體分析。參考答案:【參考答案】柯老師遵守了愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人等教師職業(yè)道德規(guī)范?？吕蠋熢诹私獾椒挤嫉那闆r后，并沒有敷衍了事，而是認真地去輔導幫助她，體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德；柯老師積極通過各種活動的機會讓小朋友們和芳芳一起玩，使她變得開朗，體現(xiàn)了關愛學生的職業(yè)道德；柯老師在幫助芳芳的過程中循循善誘，誨人不倦，促進芳芳在社會性等方面的發(fā)展，體現(xiàn)了柯老師教書育人的職業(yè)道德。40、簡答題 《中華人民共和國教師法》第六條規(guī)定，每年 教師節(jié)。參考答案:9月10日41、簡答題 簡述什么是幼兒發(fā)展的關鍵期。參考答案:【參考答案】關鍵期是由奧地利生物學家勞倫茲提出的，是指幼兒在某個時期最容易學習某種知識技能或形成某種心理特征，但過了這個時期，發(fā)展的障礙就難以彌補的時期。這一時期對個體非常重要。幼兒心理發(fā)展的關鍵期主要表現(xiàn)在語言發(fā)展和感知覺方面。認識和掌握兒童不同生理成熟的時機，有利于把握兒童心理發(fā)展的契機，即兒童心理發(fā)展的關鍵期。42、單選題 爸爸經(jīng)常揉捏兒子的臉，覺得兒子像猴子一樣好玩，這違背了 。A:兒童和成人一樣具有獨立的人格和權利B:男女兒童享受平等的待遇C:兒童的發(fā)展是整體的D:兒童具有個體差異參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：兒童從一出生就具有和成人一樣的人格尊嚴，不能因為他們小而歧視他們，要杜絕對孩子隨意敷衍、肓目指責、任意羞辱的粗暴行為，更不能拿兒童作為寵物玩耍。43、填空題 以上人民政府教育行政部門具體負責義務教育實施工作。參考答案:縣級44、單選題 “看見”“聽到”“想象”“思考”是 A:心理過程BC:個性特征D:能力傾向參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：感知覺、記憶、思維、想象等是人對事物的認識過程。45、單選題 兒童的發(fā)展是通過 A:對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的B:聆聽教師講授知識而發(fā)展的CD參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：兒童的發(fā)展包括個體和社會兩個層面，個體表現(xiàn)為操作物體，社會表現(xiàn)為與人交往。46、單選題 兒童思維發(fā)展中，從發(fā)展過程看，形成最晚的是 。A:直觀概括B:功能概括C:語詞概括D:動作概括參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：從發(fā)展過程看，語詞概括發(fā)展得較晚。47、單選題 是實施學前兒童德育的最基本的途徑。A:家庭教育B:學前教育C:社會教育D:日常生活參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：日常生活是實施學前.兒童德育的最基本的途徑，故選D。48、單選題 幼兒園課程的性質(zhì)不包括 A:基礎性BC:強制性D本題解釋:【答案】C。解析：本題是對幼兒園課程性質(zhì)的考查。幼兒園課程的性質(zhì)是：基礎性、非義務性和啟蒙性。49、單