教師招聘考試題庫《幼兒園教育理論綜合》考點(diǎn)(二)18

教師招聘考試題庫《幼兒園教育理論綜合》考點(diǎn)最新版(二)1、判斷題 從兒童對記憶發(fā)生發(fā)展的順序來看，最早出現(xiàn)的是情緒記憶，然后是運(yùn)動記憶，再后是形象記憶，最晚出現(xiàn)的是語詞記憶。參考答案:錯誤本題解釋:【答案】×。解析：E憶發(fā)生發(fā)展的順序?yàn)椋哼\(yùn)動記憶—情緒記憶一形象記憶—語詞記憶。2、多選題下列屬于幼兒教師勞動特點(diǎn)的是。A:創(chuàng)造性BCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：幼兒園教師的勞動具有特殊性：（1）工作對象的主動性和幼稚性；（2）工作任務(wù)的全面性和細(xì)致性；（3）工作過程的創(chuàng)造性和靈活性；（4）教育影響的示范性和感染性。3、多選題 下列屬于幼兒園的教學(xué)方法的是 A:觀察BCD:參觀參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。4、單選題 我國《未成年人保護(hù)法》規(guī)定， 應(yīng)當(dāng)樹立尊重保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚，關(guān)心、愛護(hù)未成年人。A:全社會B:學(xué)校C:家庭D:教師參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第四章第二十七條規(guī)定：全社會應(yīng)當(dāng)樹立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚，關(guān)心、愛護(hù)未成年人。5、多選題 1952年7月教育部頒發(fā)的《關(guān)于高等師范學(xué)校的規(guī)定》，根據(jù)文件精神，下列哪些院校承擔(dān)了為全國培養(yǎng)幼兒師范學(xué)校專業(yè)課教師和幼教干部的重任？ ACD參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。6、填空題 “奇裝怪服、奇形怪狀”容易引起幼兒的注意，這是 。參考答案:無意注意本題解釋:解析：刺激物的物理特性是容易引起幼兒無意注意的誘因之一。鮮艷的顏色、動聽的聲音、奇異的造型、顯著的變化等都是幼兒注意的焦點(diǎn)。7、簡答題 簡要說明幼兒意志行動動機(jī)的發(fā)展。參考答案:【參考答案】幼兒意志行動動機(jī)的發(fā)展表現(xiàn)為自覺的行動目的開始形成、動機(jī)和目的的關(guān)系出現(xiàn)間接化。自覺的行動目的開始形成。幼兒期是自覺行動目的開始形成的時期，其發(fā)展經(jīng)過是：①缺乏明確目的；②外來目的起重要作用；③自覺的行動目的逐漸形成；④有了比較明確的行動目的。從意志行動開始發(fā)展的時候，就要使幼兒把意志能力和良好意志品質(zhì)結(jié)合起來，防止任性等不良意志品質(zhì)產(chǎn)生。動機(jī)和目的的關(guān)系出現(xiàn)間接化。根據(jù)動機(jī)與目的關(guān)系的不同，可把動機(jī)分為直接動機(jī)和間接動機(jī)。幼兒行動的動機(jī)往往是直接動機(jī)，動機(jī)與目的往往是一致的；學(xué)習(xí)和勞動活動的出現(xiàn)，產(chǎn)生了間接動機(jī)。幼兒行動動機(jī)和目的的關(guān)系所發(fā)生的變化，是從直接動機(jī)為主向間接動機(jī)為主的方向發(fā)展。當(dāng)兒童正式人學(xué)以后，學(xué)習(xí)成為他們的主要活動。在嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)過程中，動機(jī)和目的的關(guān)系是間接的，學(xué)習(xí)是目的，是行動的預(yù)期結(jié)果。但是，學(xué)生并不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的動機(jī)是成為建設(shè)祖國的人才。在人的勞動實(shí)踐中，動機(jī)和目的的關(guān)系都是間接的。幼兒期是動機(jī)和目的關(guān)系開始出現(xiàn)間接化的時期。8、單選題 以下最早產(chǎn)生的動作是 A:坐BC:爬D參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：兒童最先學(xué)會抬頭，然后俯撐，翻身，坐和爬，最后學(xué)會站和走。9、單選題 下列關(guān)于幼兒全面發(fā)展的說法錯誤的是 。A:智力的發(fā)展，道德品質(zhì)、意志的培養(yǎng)在很大程度上取決于健康狀況B:美育有助于發(fā)展注意、觀察、記憶、思維、想象等認(rèn)識能力C:體育的作用最小D:美育能協(xié)調(diào)體、智、德育的發(fā)展，是體、智、德育的催化劑參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：健康的身體是孩子全面發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，體、智、德、美四育之間相互聯(lián)系和制約，不存在作用大或小的問題。10、多選題 皮亞杰認(rèn)為，兒童的游戲發(fā)展水平與智力發(fā)展相對應(yīng)，主要有哪三種典型的游戲？ A:練習(xí)性游戲B:角色游戲C:象征性游戲D:有規(guī)則游戲E:結(jié)構(gòu)游戲參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：皮亞杰提出了三種類型的游戲：練習(xí)性游戲、象征性游戲和有規(guī)則的游戲，它們分別與認(rèn)知發(fā)展的感知運(yùn)動階段、前運(yùn)算階段和具體運(yùn)算階段相對應(yīng)。11、判斷題 幼小兒童和年長兒童不同的突出特點(diǎn)是：意識對行為有特別作用。 參考答案:錯誤本題解釋:【答案】×。解析：幼小兒童和年長兒童不同的突出特點(diǎn)是：情緒對行為有特別作用。12、單選題 3歲幼兒自己活動時顧及不到別人，只能自己單獨(dú)玩，是因?yàn)橛變? 。A:游戲水平差B:注意分配能力差C:喜歡自己一個人玩D:與教師的教育有關(guān)參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：幼兒的注意分配能力差，主要是由于知識經(jīng)驗(yàn)不足，掌握的熟練動作少，3歲幼兒自己活動時，來不及關(guān)心別人，所以只能單獨(dú)玩。13、單選題 學(xué)前兒童想象形象力求符合客觀邏輯是在 A:2-3歲B:3~4C:4-5D:5~6歲本題解釋:【答案】D。解析：5~6歲的兒童想象的特點(diǎn)：①想象的有意性相當(dāng)明顯；②想象內(nèi)容進(jìn)一步豐富，有情節(jié)；③想象內(nèi)容新穎性程度增加；④想象形象力求符合客觀邏輯。14、簡答題 簡述福祿貝爾的學(xué)前教育思想?yún)⒖即鸢?【參考答案】福祿貝爾（1782—1852）是德國著名的幼兒教育家，幼兒園的創(chuàng)始人。他的主要著作有《人的教育》《母親與兒歌》等。他的主要學(xué)前教育思想有：幼兒教育的重要性福祿貝爾認(rèn)為家庭和母親在早期教育中占據(jù)重要地位，但是許多母親沒有充分的時間教育自己的子女，而且沒有受到過相當(dāng)?shù)慕逃?xùn)練，不能勝任教育子女的責(zé)任，因此，有必要建立公共的幼兒教育機(jī)構(gòu)來彌補(bǔ)家庭教育的缺陷。幼兒園的教學(xué)原則福祿貝爾認(rèn)為，以游戲?yàn)榻逃姆椒?，引?dǎo)兒童自我活動、自我發(fā)展和社會參與，就很容易增強(qiáng)教育的效果。所以，他主張教育應(yīng)該成為兒童游戲的樂園。恩物為了幫助幼兒認(rèn)識自然及其內(nèi)在規(guī)律，福祿貝爾創(chuàng)制出了一套供兒童使用的教學(xué)用品，稱為“恩物”。這是福祿貝爾對于幼兒教育工作的具體貢獻(xiàn)。15、單選題幼兒教師不僅要關(guān)心孩子的吃喝拉撒睡穿和玩，還要關(guān)心孩子學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中的每一個環(huán)節(jié)，這體現(xiàn)了。ABCD本題解釋:【答案】C。解析：由于幼兒獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)能力較差，因此幼兒教師要全面負(fù)責(zé)幼兒的整個活動。16、單選題是國民教育的奠基階段。A:幼兒教育BCD參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：幼兒教育是國民教育的奠基階段。17、填空題 在日常生活中，有許多在成人看起來是十分平常的現(xiàn)象，在幼兒看來卻感到新奇，所以他們要問、要拆，這完全是幼兒 18、單選題兒童受教育的第一個場所是。A:家庭BCD本題解釋:【答案】A。解析：家庭是兒童受教育的第一個場所。19、單選題個性心理特征不包括。A:需要BCD參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：需要是個性心理傾向性。20、填空題 學(xué)前兒童掌握代詞“我”字是 形成的主要標(biāo)志參考答案:自我意識本題解釋:解析：自我意識的真正出現(xiàn)是和兒童言語的發(fā)展相聯(lián)系的，掌握代詞“我”是自我意識萌芽的最重要標(biāo)志。21、填空題 幼兒口語的發(fā)展，主要表現(xiàn)為掌握語音、詞匯、語法以及 的發(fā)展。參考答案:語言表達(dá)力22、單選題“染于蒼則蒼，染于黃則黃。”這用來說明對人的成長和發(fā)展的影響是巨大的。A:顏色B:環(huán)境C:遺傳D:物質(zhì)參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：題干所述是環(huán)境對人的成長和發(fā)展的影響。23、多選題 幼兒再造想象的主要特點(diǎn)是 A:幼兒的想象常常依賴于成人的言語描述?B:幼兒的再造想象是幼兒逐步認(rèn)識世界的手段，想象的主題很穩(wěn)定C:幼兒的想象常常受外界環(huán)境變化的影響D:幼兒的再造想象依靠直接行動參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：幼兒的再造想象在很大程度上具有復(fù)制性和模仿性，常常依賴于成人的言語描述，常常受外界環(huán)境變化的影響，依靠直接行動。24、單選題 根據(jù)我國《幼兒園工作規(guī)程》，下列不屬于幼兒教師的職責(zé)的是 。A:學(xué)期(或?qū)W年)初做好本班收費(fèi)工作B:觀察分析記錄幼兒發(fā)展情況C:與家長保持經(jīng)常聯(lián)系D:定期向園長匯報工作參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：收費(fèi)工作不屬于幼兒教師的職責(zé)。25、單選題 是兒童的第一任教師，也是終身教師。A:同伴BC:幼兒教師D:小學(xué)教師參考答案:B本題解釋:【答案】B.解析：父母是兒童的第一個老師，也是最重要的教育力量。26、簡答題 試述幼兒活動對幼兒心理發(fā)展的意義。參考答案:【參考答案】幼兒的心理是在活動中形成和發(fā)展的，幼兒的活動主要包括對物的操作活動和與人的交往活動。對物的操作活動使幼兒的心理獲得了非常有意義的發(fā)展；模仿是幼兒的一種活動方式；幼兒在與他人的交往中發(fā)展了社會性，同時也逐步形成了自己的個性?；顒邮谴龠M(jìn)幼兒心理發(fā)展的有效途徑。重視幼兒的各種活動，尤其是幼兒的游戲，對幼兒的心理發(fā)展具有極為重要的意義。27、單選題在具備了基本的物質(zhì)條件后，對幼兒園教育起決定作用的是A:社會環(huán)境B:學(xué)校制度C:物質(zhì)文化D:精神環(huán)境參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：在具備了基本的物質(zhì)條件后，對幼兒園教育起決定作用的是精神環(huán)境。因?yàn)橛變旱哪挲g小，可塑性大。紛繁復(fù)雜的社會生活對他們來說是那么新奇有趣，而且對幼兒的影響又是無孔不人、經(jīng)年不斷、潛移默化的，因此其作用是巨大的。良好和諧的精神環(huán)境有利于幼兒的發(fā)展，不良的精神環(huán)境如大眾傳媒中不宜幼兒收聽、收看的內(nèi)容，成人不正確的教養(yǎng)態(tài)度等也會對幼兒的發(fā)展產(chǎn)生不良的影D。28、填空題在我國，幼兒的心理健康問題主要表現(xiàn)在社會問題、4等。參考答案:行為過度依賴29、單選題 下列屬于幼兒園教育教學(xué)手段的是 。①實(shí)物②圖書③掛圖④圖片⑤照片⑥幻燈片A:①②③④BCDD本題解釋:【答案】D30、判斷題 家長會議是幼兒園對家長進(jìn)行集體指導(dǎo)的重要形式，從形式上可分為：全員家長會和班級家長會。 參考答案:錯誤本題解釋:【答案】×。解析：家長會議從形式上可分為：全員家長會、班級家長會和小組家長會。31、單選題 幼兒獲得發(fā)展的最佳教育方式是讓幼兒 A:進(jìn)行游戲活動BCD:任其自由發(fā)展參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：游戲是對幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式。學(xué)前兒童獲得發(fā)展的最佳教育方式就是讓兒童進(jìn)行游戲活動。32、填空題 個性心理特征系統(tǒng)是個性獨(dú)特性的集中表現(xiàn)，包括 、能力、性格等心理成分。其中 是個性最核心的特征，反一個人對現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定性態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式。參考答案:氣質(zhì)性格33、單選題 與中小學(xué)相比，我國對幼兒園課程與教學(xué)管理相對較松，幼兒教師的勞動的特點(diǎn)是 。A:無意性BCD本題解釋:【答案】B。解析：自主性體現(xiàn)在我國對幼兒園課程和教學(xué)管理相對輕松。34、單選題兒童之間絕大多數(shù)的社會性交往是在中發(fā)生的。A:游戲情境BCD參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：幼兒的社交范圍小，游戲是幼兒認(rèn)識世界的途徑。幼兒的社會性交往絕大多數(shù)是在游戲情境中發(fā)生的。35、單選題既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果，也是幼兒身心充分發(fā)展的前提。A:語言B:健康C:思維D:想象參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果，也是幼兒身心充分發(fā)展的前提。36、單選題 美國心理學(xué)家格塞爾通過雙生子實(shí)驗(yàn)證明在兒童發(fā)展的整個過程中具有決定作用的是 。ABCD參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：格塞爾提出成熟勢力說，強(qiáng)調(diào)成熟對成長的重要影響。37、單選題 孤獨(dú)、退縮、對親人沒有依戀之情，不能領(lǐng)會表情的含義，也不會表示自己的要求和情感，這是嬰兒孤獨(dú)癥的 障礙A:行為BCD:情緒參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：社交障礙是孤獨(dú)癥的核心癥狀，在嬰兒期，患兒常一人獨(dú)處，既不愿看別人，也不對母親和親人表示依戀；同時，對陌生人的愛撫卻表現(xiàn)得無所謂，不會拒絕與不安，不會表示自己的要求和情感；不愛哭也不愛笑，不能領(lǐng)會表情的含義。38、單選題幼兒園教育工作的評價以為主。A:管理人員評價BCDB本題解釋:【答案】B。解析：幼兒園教育工作評價實(shí)行以教師自評為主，園長以及有關(guān)管理人員、其他教師和家長等參與評價的制度。39、簡答題 簡述幼兒記憶發(fā)展的特點(diǎn)參考答案:【參考答案】無意記憶占優(yōu)勢，有意記憶逐漸發(fā)展。記憶的理解和組織程度逐漸提髙。①機(jī)械記憶用的多，意義記憶效果好；②學(xué)前幼兒的機(jī)械記憶和意義記憶都在不斷發(fā)展。形象記憶占優(yōu)勢，語詞記憶逐漸發(fā)展。①學(xué)前幼兒形象記憶的效果優(yōu)于語詞記憶；②形象記憶和語詞記憶都隨著年齡的增長而發(fā)展；③形象記憶和語詞記憶的差別逐漸縮小。幼兒記憶的意識性和記憶方法逐漸發(fā)展。40、單選題幼兒教師職業(yè)道德的核心是。A:熱愛教育事業(yè)91EB:熱愛幼兒C:遵紀(jì)守法D:為人師表參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：熱愛幼兒是幼兒教師職業(yè)道德的核心。41、單選題不屬于兒童享有的權(quán)利的是。A:贈與權(quán)BCD參考答案:A本題解釋:【答案】A。42、單選題 小班幼兒往往對某個故事百聽不厭，其原因主要是 。A:以想象過程為滿足B:想象的內(nèi)容零散C:想象受情緒影響D:想象具有夸張性參考答案:A本題解釋:【答案】A。43、單選題 下列選項(xiàng)中不屬于裴斯泰洛齊的教育著作的是 A:《林哈德與葛篤德》B:《母親必讀》C:《葛篤德怎樣教育自己的子女》D:《普通教育學(xué)》參考答案:D本題解釋:【答案】D。44、單選題 在學(xué)齡前期， 兒童的性別角色的教育對兒童的力發(fā)展和性格發(fā)展是有益的。A:強(qiáng)化B:適當(dāng)?shù)疌:不考慮D:以上說法都不對參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：適當(dāng)?shù)變旱男詣e角色和行為，對兒童智力發(fā)展和形成男女雙性化性格是有利的。45、單選題 關(guān)于幼兒注意的發(fā)展，正確的說法是 A:定向性注意隨年齡的增長而占有越來越大的地位B:有意注意的發(fā)展先于無意注意的發(fā)展C:定向性注意實(shí)質(zhì)上是一種不學(xué)而能的生理反應(yīng)D:選擇性注意范圍的擴(kuò)大說明選擇性注意的發(fā)展參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：定向性注意在新生兒期出現(xiàn)，嬰兒期較明顯，成人也可觀察到，這是本能的無條件反射，也是無意注意的最初形態(tài)。46、單選題 科學(xué)兒童心理學(xué)產(chǎn)生于 A:17世紀(jì)B18C:19世紀(jì)后半期D:20世紀(jì)參考答案:C本題解釋:【答案】C解析：一般以1882年德國生理學(xué)家和心理學(xué)家普萊爾的《兒童的心理》一書的出版為標(biāo)志。47、多選題 幼兒情緒情感發(fā)展的特點(diǎn)是 A:情緒的易沖動性BC:情緒的外露性D參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：幼兒常常處于激動狀態(tài)，而且來勢強(qiáng)烈，不能自制，往往身心都受到不可遏制的威力的支配