教師招聘考試題庫《幼兒園教育理論綜合》考點(二)17

教師招聘考試題庫《幼兒園教育理論綜合》考點最新版(二)1、單選題《義務(wù)教育法》規(guī)定，教師的工資水平應(yīng)當(dāng)當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均水平。ABCD本題解釋:【答案】B。2、判斷題當(dāng)幼兒講述或回答問題時，如果說話不流利，用詞不當(dāng)或發(fā)音不準(zhǔn)時，教師應(yīng)該立即糾正錯誤。參考答案:錯誤本題解釋:【答案】×。解析：此時，教師應(yīng)該耐心傾聽完，鼓勵幼兒說下去。3、單選題 明明小朋友在回答自己為什么是個好孩子時說：“我不撒謊，我認(rèn)真參加游戲，并把玩具讓給別人”，這是 。A:依從性評價B:對自己的外部行為的評價C:對自己內(nèi)在品質(zhì)的評價D:對自己個別方面的評價參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：學(xué)前初期兒童一般只能評價一些外部的行為表現(xiàn)，還不能評價內(nèi)心狀態(tài)和道德品質(zhì)等。4、單選題 個性形成的最初階段是 A:嬰兒期B:先學(xué)前期C:幼兒期D:學(xué)齡初期參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：2歲左右，個性逐步萌芽。3～6歲幼兒的個性開始形成，故選CD5、單選題 所謂“第一反抗期”，是指 左右兒童在其身心展的過程中所表現(xiàn)出來的一種對教育不太有利的獨立行動與對抗行為。ABCD參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：三歲左右的兒童在其身心發(fā)展的過程中會出現(xiàn)“第一反抗期”，故選D。6、填空題 為兒童心理活動的出現(xiàn)與發(fā)展的順序性提供了基本的前提。參考答案:生理成熟的順序性7、填空題 學(xué)前兒童掌握代詞“我”字是 形成的主要標(biāo)志參考答案:自我意識本題解釋:解析：自我意識的真正出現(xiàn)是和兒童言語的發(fā)展相聯(lián)系的，掌握代詞“我”是自我意識萌芽的最重要標(biāo)志。8、判斷題 依據(jù)一定目的，自覺進(jìn)行的想象叫無意想象。 參考答案:錯誤本題解釋:【答案】×。解析：考查有意想象的概念。9、單選題 兒童有意動作發(fā)生的主要標(biāo)志是 A:反射的建立B:無條件反射的消退CD:兒童能夠抬頭參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：手服協(xié)調(diào)動作的發(fā)生是兒童有意動作發(fā)生的主要標(biāo)志。10、判斷題 “舉一反三”“觸類旁通”體現(xiàn)的是創(chuàng)造性。 參考答案:錯誤本題解釋:【答案】×。解析：“舉一反三”“觸類旁通”體現(xiàn)的是學(xué)習(xí)的遷移。11、單選題從兒童聽覺的發(fā)展看，新生兒聽覺的特點是。A:沒有聽覺B:聽覺的個別差異小C:聽覺的個別差異大D:聽覺沒有差異參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：新生兒的聽力有明顯的個別差異，可以經(jīng)過訓(xùn)練得到提高12、單選題 智力是人認(rèn)識事物的能力，其核心是 A:觀察能力B:記憶力CD本題解釋:【答案】C。解析：思維能力是智力的核心。13、單選題與幼兒園教育相比，家庭教育最突出的特點是。A:多樣性BCD本題解釋:【答案】C。解析：幼兒早期較多受家庭教育的影響，率先性是其最突出的特點，其他幾個特點是學(xué)校教育體現(xiàn)出來的。14、單選題 在正常情況下幼兒每天戶外體育活動不得少于 A:1小時B:1.5小時C:2小時D:2.5小時參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定幼兒園戶外活動的時215、單選題 最益于培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的方法是 A:角色扮演法B:行動操作法C:發(fā)泄法D:表揚鼓勵法參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：兒童參與實際行動，能夠獲得親身體驗，增強(qiáng)自己的認(rèn)知、情感等，易于將行為規(guī)則、法規(guī)等內(nèi)化為自己的信念，支配自己行為，從而形成良好的行為習(xí)慣。所以，行動操作法最益于培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。16、單選題 《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，寄宿制幼兒園每日戶外活動時間不得少于 。A1B2C3D:3.5小時參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定：幼兒戶外活動時間在正2317、單選題 美國心理學(xué)家格塞爾通過雙生子實驗證明在兒童發(fā)展的整個過程中具有決定作用的是 。ABCD參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：格塞爾提出成熟勢力說，強(qiáng)調(diào)成熟對成長的重要影響。18、單選題教師根據(jù)教育、教學(xué)目的，按照一定的目標(biāo)設(shè)計的游戲被稱為。A:規(guī)則游戲B:結(jié)構(gòu)游戲C:角色游戲D:表演游戲參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：規(guī)則游戲是教師根據(jù)教育、教學(xué)目的，按照一定的目標(biāo)設(shè)計游戲，旨在促進(jìn)教育教學(xué)任務(wù)的完成。19、單選題 在皮亞杰關(guān)于兒童思維發(fā)展的階段理論中，2~4歲兒童的思維處于 。ABC:直覺思維階段D:具體運算階段參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：皮亞杰把兒童智慧發(fā)展分為三個階段：感知運動階段（0~2）；前運算階段（2~7），前運算階段又可分為前概念或象征性階段（2~4），直覺思維階段（4~7）；具體運算階段（7~11歲）。故選B。20、單選題 幼兒園教育的雙重任務(wù)之一是 A:為兒童將來的職業(yè)做準(zhǔn)備B:培養(yǎng)兒童成為專家C:培養(yǎng)特長兒童D:培養(yǎng)全面發(fā)展的兒童參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：幼兒園教育的任務(wù)是培養(yǎng)全面發(fā)展的兒童。21、簡答題 簡述制約幼兒身心發(fā)展的因素參考答案:【參考答案】遺傳素質(zhì)：個體從上代繼承下來的生理解剖方面的特點，如體貌、身體的內(nèi)部構(gòu)造、神經(jīng)類型等方面。遺傳素質(zhì)是幼兒身心發(fā)展的生理基礎(chǔ)和物質(zhì)前提。環(huán)境：幼兒接觸到的周圍人和物的總和。影響幼兒發(fā)展的因素可分為物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境兩大類型，物質(zhì)環(huán)境是幼兒生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，精神環(huán)境是幼兒心理發(fā)展的精神食糧。幼兒教育：托幼機(jī)構(gòu)對幼兒施行的有目的、有計劃、有組織的活動。它包括托幼環(huán)境和專門開展的教育活動兩個方面。幼兒的主觀能動性：幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)的心理基礎(chǔ)。外部環(huán)境和教育的影響均要通過幼兒的主動選擇、吸收和融化，才能轉(zhuǎn)化為幼兒的身心素質(zhì)。幼兒的主觀能動性對幼兒的身心發(fā)展也能起到一定的指導(dǎo)作用和調(diào)控作用。22、單選題 作業(yè)體現(xiàn)在福祿貝爾關(guān)于 A:發(fā)展的思想BCD:統(tǒng)一的思想?yún)⒖即鸢?B本題解釋:【答案】B。23、單選題 在學(xué)齡前期， 兒童的性別角色的教育對兒童的力發(fā)展和性格發(fā)展是有益的。A:強(qiáng)化B:適當(dāng)?shù)疌:不考慮D:以上說法都不對參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：適當(dāng)?shù)變旱男詣e角色和行為，對兒童智力發(fā)展和形成男女雙性化性格是有利的。24、簡答題 簡述陳鶴琴教育思想中教師應(yīng)具備的條件。參考答案:【參考答案】政治思想方面。要認(rèn)識新中國文化教育建設(shè)的方針，樹立為人民服務(wù)的思想，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，要培養(yǎng)兒童的“五愛”精神，為國家建設(shè)而努力。業(yè)務(wù)修養(yǎng)方面。要深切認(rèn)識幼兒教育工作的偉大意義，增強(qiáng)幼教工作的自覺性、積極性；要了解和精通幼教業(yè)務(wù)，如音樂、自然、故事、游戲、舞蹈、手工、圖畫等教學(xué)技能和方法；同時，要具有優(yōu)良品質(zhì)，處處以身作則；要特別注意保護(hù)兒童的健康，注意兒童智力發(fā)展和道德品質(zhì)的培養(yǎng)。教學(xué)技術(shù)方面。幼兒教師要掌握教學(xué)技術(shù)的原則；能充分利用大自然、大社會的活教材進(jìn)行教學(xué)；能運用多種方式，如不僅能運用語言、文字講故事，而且能以圖畫、唱歌等形式使教學(xué)更加生動。具體地說，一個幼兒園教師，應(yīng)當(dāng)掌握的教學(xué)技術(shù)包括：能講生動的故事，能編歌謠、謎語，能畫圖、做手工，能唱歌、演奏一種樂器，能種花種菜，能玩簡單的科學(xué)游戲，能布置教室，能做點心和燒菜，能做初步的急救工作。優(yōu)良品質(zhì)方面。一個幼兒教師，對人，應(yīng)該和藹可親，不發(fā)脾氣，幫助別人，樂于合作；對己，能掌握自我批評武器，不自私，注意健康；對兒童，要熱愛，要公平對待；對工作，有高度熱情，富有創(chuàng)造性，絕不灰心。25、多選題我國《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定的保教目標(biāo)有。A:體育BCD參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。26、多選題 教育調(diào)查法是學(xué)前教育研究中最基本的研究方法，它可以借助的手段有 。ABCD:問卷參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：調(diào)查法是借助談話、問卷、座談會、查閱有關(guān)文獻(xiàn)資料等手段，間接研究幼兒教育現(xiàn)象的方法。27、單選題教師通過實物引導(dǎo)幼兒有目的地感知客觀事物，豐富感性知識，擴(kuò)大眼界，鍛煉感知覺，該教師運用了。ABCD本題解釋:【答案】D。解析：教師通過各種直觀教具和實物使得學(xué)生獲得感性認(rèn)識屬于演示法。28、單選題 《中華人民共和國教育法》第七十九條規(guī)定，在國家教育考試中作弊的，有權(quán)宣布考試無效的機(jī)構(gòu)是 。A:學(xué)校教務(wù)處B:學(xué)校C:教育行政部門D:司法部門參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《中華人民共和國教育法》規(guī)定：在國家教育考試中作弊的，由教育行政部門宣布考試無效，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予行政處分。29、簡答題 應(yīng)如何理解活動性原則參考答案:【參考答案】實施活動性原則的方法：提供活動機(jī)會和環(huán)境。教師要為幼兒提供物質(zhì)材料和充分的活動時間，以及與同伴、教師交往的機(jī)會。相信兒童、放手讓兒童進(jìn)行操作活動、交往活動，并給予必要的指導(dǎo)，兒童身心一定會獲得自由發(fā)展。鼓勵兒童活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性。教師要鼓勵兒童在活動中的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使活動真正成為兒童發(fā)展的手段。教師要做到的就是以一種健康的心態(tài)對待周圍所發(fā)生的事，以身作則、身體力行地參加到活動中去。只有這樣，才可以做到鼓勵兒童積極參加活動。經(jīng)過長期的培養(yǎng)，兒童才會主動參與各種各樣的活動。要正視兒童在活動中通過個人努力發(fā)現(xiàn)總結(jié)出的經(jīng)驗與發(fā)明，不要嘲笑兒童的探索，因為每一個新的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明都是建立在前人成功的經(jīng)驗之上的?；顒邮嵌鄻拥?。兒童的發(fā)展需要是多樣的，兒童的興趣是活的和多變化的，因而需要多樣的活動滿足其發(fā)展?；顒右赃m合兒童的興趣和能力、有益兒童的身心健康為最佳?；顒硬皇茄b飾品。在幼兒園里，許多教師在組織一R30、填空題 記憶的過程包括：識記、 、回憶和再認(rèn)三個節(jié)。參考答案:保持31、單選題 下列不屬于6~12個月嬰兒的身體發(fā)展特征的是 。A:出現(xiàn)分離焦慮B:能重復(fù)連續(xù)清楚地發(fā)出一些音節(jié)C:有抓握反射參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：抓握反射是新生兒的特征。32、單選題 增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的最積極最有效的因素之一是 A:對體育活動的興趣BC:自由活動DB本題解釋:【答案】B。解析：體育以加強(qiáng)幼兒體質(zhì)為核心，科學(xué)的適合于兒童的體育活動是增強(qiáng)兒童體質(zhì)最積極、最有效的因素之一。33、填空題 幼兒園要重視各種體育活動，特別是戶外體育活動，每天應(yīng)保證兒童至少有 的戶外體育活動時間。參考答案:兩小時34、簡答題 試述幼兒活動對幼兒心理發(fā)展的意義。參考答案:【參考答案】幼兒的心理是在活動中形成和發(fā)展的，幼兒的活動主要包括對物的操作活動和與人的交往活動。對物的操作活動使幼兒的心理獲得了非常有意義的發(fā)展；模仿是幼兒的一種活動方式；幼兒在與他人的交往中發(fā)展了社會性，同時也逐步形成了自己的個性。活動是促進(jìn)幼兒心理發(fā)展的有效途徑。重視幼兒的各種活動，尤其是幼兒的游戲，對幼兒的心理發(fā)展具有極為重要的意義。35、簡答題 幼兒園的教育目參考答案:幼兒園的教育目標(biāo)：實施保育和教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。36、單選題 下列不屬于學(xué)前教育小學(xué)化傾向的原因是 A:家長望子成龍的心態(tài)B:幼兒的興趣C:師資力量薄弱D:辦學(xué)條件差參考答案:B本題解釋:【答案】B。37、多選題 幼兒的自我評價能力發(fā)展的主要特點包括 A:從依賴成人的評價到獨立評價B:從外部行為到內(nèi)部品質(zhì)的評價C:從比較籠統(tǒng)到比較細(xì)致的評價D:從主觀情緒到客觀性的自我評價參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：自我評價能力的發(fā)展有以下特點：從主要依賴成人的評價逐漸向自己獨立評價發(fā)展；從外部行為的評價發(fā)展到對內(nèi)部品質(zhì)的評價，從對具體行為的評價過渡到有一定概括程度、涉及某些個性品質(zhì)的評價；從比較籠統(tǒng)的評價發(fā)展到比較細(xì)致的評價；從帶有主觀情緒的自我評價發(fā)展到初步的客觀性的自我評價；已經(jīng)具有一定的道德評價能力。38、簡答題 簡述在幼兒教育中建立良好師生關(guān)系的基本做法。參考答案:【參考答案】在幼兒教育中建立良好師生關(guān)系的基本做法：消除幼兒對教師的恐懼。幼兒在剛剛進(jìn)人幼兒園時，對陌生環(huán)境與陌生人會有一種恐懼感。因此，教師要以親切的面部表情，和藹可親的語氣同幼兒進(jìn)行交談。讓幼兒學(xué)會如何尊重他人。中小班幼兒往往因為發(fā)展的不成熟，對于友誼的界線并不十分清楚，有呰幼兒更是把和藹可親、軟弱可欺混為一談。面對這一情況，教師不要以硬克硬，而是要讓幼兒首先分清這兩個詞的內(nèi)在含義，并且還要讓幼兒對自己的言行負(fù)起必要的責(zé)任。與兒童共同制定良好的師生關(guān)系。教師與幼兒要做到相互尊重、相互愛護(hù)、相互支持，這才是良好的師生關(guān)系。39、單選題幼兒園常用的口授法有。A:聊天與演講BCD參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：幼兒園常用的口授法有談話與討論、講解與講述等。40、單選題 《普通教育學(xué)》的作者是 A:夸美紐斯B:裴斯泰洛齊C:赫爾巴特D:杜威參考答案:C本題解釋:【答案】C。41、單選題 爸爸經(jīng)常揉捏兒子的臉，覺得兒子像猴子一樣好玩，這違背了 。A:兒童和成人一樣具有獨立的人格和權(quán)利B:男女兒童享受平等的待遇C:兒童的發(fā)展是整體的D:兒童具有個體差異參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：兒童從一出生就具有和成人一樣的人格尊嚴(yán)，不能因為他們小而歧視他們，要杜絕對孩子隨意敷衍、肓目指責(zé)、任意羞辱的粗暴行為，更不能拿兒童作為寵物玩耍。42、簡答題 閱讀下列材料，并回答問題。某市某區(qū)某街道辦事處籌辦紅光幼兒園，未經(jīng)登記注冊，便招收了45名幼兒。結(jié)合相關(guān)幼兒園法律法規(guī)，對以上案例進(jìn)行分析處理。參考答案:【參考答案】興辦幼兒園對于促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，為實施九年義務(wù)教育打好基5111227求。某街道辦事處籌辦幼兒園，應(yīng)按上述規(guī)定履行必要的注冊手續(xù)。然而，經(jīng)調(diào)查，紅光幼兒園未經(jīng)登記注冊就招生，違反了《教育法》752743、單選題 幼兒主動與外部環(huán)境相互作用的最重要的方式是 AB:交往C:活動D:游玩參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：幼兒園的活動是幼兒了解外部世界的主要途徑。44、單選題 美國華盛頓兒童博物館的格言“我聽見就忘記了，我看見就記住了，我做了就理解了”，主要說明了在教育過程中應(yīng) 。A:尊重兒童的個性B:培養(yǎng)幼兒積極的情感體驗C:重視兒童學(xué)習(xí)的自律性D:重視兒童的主動操作參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：兒童經(jīng)過主動操作才能有更深刻的認(rèn)識。45、判斷題 幼小兒童和年長兒童不同的突出特點是：意識對行為有特別作用。 參考答案:錯誤本題解釋:【答案】×。解析：幼小兒童和年長兒童不同的突出特點是：情緒對行為有特別作用。46、簡答題 閱讀下列材料，并回答問題。3請結(jié)合幼兒自我評價的有關(guān)原理加以分析。參考答案:【參考答案】幼兒還沒有獨立的自我評價能力，他們的自我