學生衛(wèi)生倡議書范文

學生衛(wèi)生建議書范文親的伙伴們：生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習慣特別重要。作為蘭小的主人，我們應(yīng)從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，以創(chuàng)立文明的為己任。所以，我們面向全體發(fā)出如下建議：1、個人衛(wèi)生：勤洗澡洗頭，勤理發(fā)、勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，身體無異味，飯前便后洗手，定期和清洗書包。2、教室內(nèi)課桌椅干凈無劃跡，課桌內(nèi)干凈無紙屑。3、保護校園環(huán)境，不亂扔雜物，不把垃圾扔到花圃內(nèi)，不踩踏花草，不用腳隨意踩踢潔白的墻面。4、洗手池洗手，拖把池清洗拖把，正確區(qū)分使用功能。5、文明入廁，大小便入池，上完廁所及時沖水，不在廁所里嬉戲打鬧，亂寫亂畫。6、不在小攤上買零食，不吃變質(zhì)食物，不喝生水，不買三無產(chǎn)品，要學會自己分辨，切記病從口入，學會保護自己。7、保持校門口的衛(wèi)生整潔。提倡“彎腰精神”，隨時拾起校門口地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈，爭做蘭小小主人，文明小公民。同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，保護校園行動需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力！簽名欄：學生衛(wèi)生建議書[篇2]尊敬的各位老師、親愛的同學們：當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中工作、和時，定會倍感心情舒暢。當我們在窗明幾凈的教室里讀書時，定會感到心曠神怡、全神貫注。優(yōu)美清潔的校園環(huán)境是我們愉悅工作、學習和生活的需要，也是學院“環(huán)境育人”的需要，更是表達學院形象和管理能力的重要方面，同時，衛(wèi)生也是我們安康的根本前提。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會使我們在學習、工作時心情舒暢；優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們懂得，學會保護；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個人的素質(zhì)，表達整個學校的道德風貌；優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學習進步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學會做人；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。近日，我們迎接了省教育督導(dǎo)團的調(diào)研，大搞了校園環(huán)境衛(wèi)生，由于我們的共同努力使校園環(huán)境衛(wèi)生煥然一新，我們希望一直保持校園環(huán)境衛(wèi)生的這種清潔狀態(tài)，并逐步形成習慣，內(nèi)化為我們的自覺行為。為此，學院學生處就校園環(huán)境衛(wèi)生工作對各系各班提出要求，學院學生處和學生會向全院師生員工發(fā)出以下建議：一、各系各班環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生堅持“一日兩掃”和“一周兩擦”（每周一和周四下午兩節(jié)課后）制度，各系要安排文明監(jiān)視崗做好本系環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生的全天候維護，各系書記和各班班主任要形成清早進入校園的第一件事是順路查看本系和本班的環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生的習慣和安排、檢查、催促、落實衛(wèi)生工作的制度，以制度來保證本系環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生的全天候清潔干凈。二、以保護校園環(huán)境衛(wèi)生為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，保護環(huán)境，人人有責，崇尚保護校園環(huán)境衛(wèi)生榮耀、破壞校園校園環(huán)境衛(wèi)生可恥的風氣。三、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭和包裝袋等垃圾雜物，不隨地吐痰，果皮紙屑和包裝袋自覺放入果皮箱，垃圾自覺倒入垃圾桶，并隨手蓋上垃圾桶桶蓋，為了我們大家的校園，垃圾入桶只是舉手之勞。四、提倡“彎腰精神”，開展“你丟我撿”活動，彎腰也是鍛煉自己的身體，更是一種心態(tài)和精神，隨時撿拾地面上的點滴垃圾，放入果皮箱，以確保地面的干凈。五、以校為家，保護公共設(shè)施。不損壞公物，不在墻壁、課桌亂寫亂畫亂貼，需要校園張貼的內(nèi)容全部貼在公示欄宣傳欄上，不踩踏草坪，不攀折樹枝，不采摘花朵，維護校園環(huán)境的標準與整潔，保持校園良好形象。六、不要把食物帶進教室內(nèi)，不在教室內(nèi)吃零食，自覺清理教室和課桌內(nèi)的垃圾，養(yǎng)成入廁后自覺沖洗的好習慣。七、各類車輛在校園內(nèi)減速緩行，并在指定位置有序停放。八、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，人人成為維護環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士。九、學院將適時安排用照相機攝下個別人的不文明行為，并公之于眾。各位老師、同學們，校園是我家，維護靠大家，保護校園環(huán)境，讓我們從點滴做起，自我約束，拾起一片垃圾，留下一方凈土，“學院無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！學生處學生會20**年**月**日學生衛(wèi)生建議書[篇3]校園，是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會保護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激-情，暢想未來?？墒?，在我們的校園里，還到處散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶、食品袋等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，每天同學們辛勤的清掃干凈后，總有些不自覺的同學又把這些東西隨手亂丟，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環(huán)境中學習、生活。為有效地保護環(huán)境，用行動弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更好地綠化、美化、凈化我們的學習環(huán)境，使我們的校園溢彩靚麗，洋溢青春、文明的氣息，校學生處、團委、學生會向全校的同學們發(fā)出如下建議：一、關(guān)心校園環(huán)保，積極參與學校環(huán)境保護活動，共同維護校園環(huán)境。二、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物；三、以保護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，認真做好值日生工作；四、不亂扔垃圾，有垃圾丟入垃圾桶，并及時提醒亂扔垃圾的同學；五、不隨地吐痰、不亂刻亂畫，養(yǎng)成文明清潔的良好習慣；六、看到地面上有紙屑等，主動彎彎腰揀起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉；七、支持參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾；八、在您離開洗手間時，請自覺關(guān)好水龍頭，離開無人的房間時，請隨手關(guān)好電燈，電風扇；九、尊重為校園衛(wèi)生環(huán)境默默效勞的清潔工；十、保護花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報；老師們、同學們，讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，從自己做起，從身邊做起，將校園環(huán)衛(wèi)作為我們生活的主旋律，用文明唱響我們最美的主題歌，創(chuàng)立一個文明衛(wèi)生的校園。滄州實驗高中德育處學生衛(wèi)生建議書[篇4]——保護教室環(huán)境衛(wèi)生建議書方寸綠地，滋潤人心。有人說學校是人類是文化沙漠里的綠洲，而教室就是綠洲里知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因為維持教室的潔凈就是維護你承受知識的權(quán)利……親愛的同學們：你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎？你想在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿生機的校園成才嗎？你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學習嗎？當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學會保護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激-情，暢想未來。教室，是我們學習工作的重要場所。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素?？墒?，在我們的教室里，由于有一些同學把食物都帶進教室，教室抽屜里散落著同學們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶等。以至使垃圾產(chǎn)生的臭味充滿在教室的空氣中，募然回首，蒼蠅在那抽屜垃圾外，請大家把垃圾帶出教室外，你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。請大家還給教室那一份久違的干凈……還有一些同學私自動用電腦，有時會把電腦弄壞。同學們，你可曾想到如果電腦壞了，害得可不止你一人呀！所以，我們要向同學們發(fā)出如下建議：不再把食物帶進教室內(nèi)，同時應(yīng)主動清理抽屜里的垃圾以保護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里不亂動教學設(shè)備上課將通訊工具調(diào)至振動或無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學生。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和-諧開展的文明環(huán)境里，我想說：“同學們，你們是學校的主人，請保護著個大家庭吧！”學生衛(wèi)生建議書[篇5]全體師生:近來，我市創(chuàng)立省級衛(wèi)生文明城市的重大舉措已經(jīng)啟動并得到了廣闊市民的熱烈擁護和積極參與，“兩創(chuàng)”工程在全市范圍掀起高-潮，市區(qū)的面貌發(fā)生了許多令人欣喜的變化，環(huán)境衛(wèi)生有了很大改觀，道路暢通了。但是欣喜之余，我們也遺憾的看到，在大街上、社區(qū)里、公共場所和我們的校園中亂擺亂倒、亂停亂放、亂添亂畫、亂涂亂改、亂丟亂扔等不衛(wèi)生和不文明的行為仍然存在，這些現(xiàn)象嚴重破壞了我們的生活環(huán)境，直接損害著我們每個人的根本利益。我們生活在同一個城市，享受著天藍的舒適、水綠的愜意、山青的雅致、潔凈的舒心。我們是城市的主人，既是城市衛(wèi)生文明的創(chuàng)造者，更是城市衛(wèi)生文明的受益者，建立一個衛(wèi)生文明、和-諧美麗和具有時代氣息的家園是我們共同的愿望和責任。校園是培養(yǎng)人才的搖籃，是青少年學生學習知識，拓展素質(zhì)的地方，營造衛(wèi)生文明的校園氣氛，是我們共同的心愿。提高我們當代學生的綜合素質(zhì)，共創(chuàng)衛(wèi)生文明校園環(huán)境，共建和-諧校園，是我們每一個實驗人應(yīng)盡的責任。但我們?nèi)杂猩贁?shù)學生對自己要求不嚴，讓我們看見校園不文明行為留下的種種印記：隨手亂扔的包裝袋、飯盒、紙屑、果皮，攜帶早餐進入教室，刺耳的臟話、亂涂亂畫亂改黑板通知，食堂就餐不排隊、損害公物、抽煙嚼檳榔……為積極響應(yīng)“創(chuàng)衛(wèi)生城市，創(chuàng)文明城市”活動，努力創(chuàng)立衛(wèi)生、文明的校園環(huán)境，特向全體師生發(fā)出如下建議：1、按時上課，不遲到、不早退、不曠課，保證上課紀律。2、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾廢棄物，不帶早餐進入校園。不在課桌上、墻壁上亂刻亂畫，不亂改學校通知，不毀壞花草樹木。養(yǎng)成良好的行為習慣，讓我們的校園墻壁上無腳印及污損現(xiàn)象，課桌上無亂刻畫現(xiàn)象，教室、走廊內(nèi)無喧嘩現(xiàn)象，考試無作弊現(xiàn)象，作業(yè)無抄襲現(xiàn)象。3、講究個人衛(wèi)生，注意個人儀表：不穿奇裝異服、不戴首飾、不留長發(fā)、不染頭發(fā)，將我們當代中學生充滿朝氣的、陽光美麗的氣質(zhì)展現(xiàn)出來。4、語言文明，禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人；講普通話，用禮貌語，態(tài)度和藹；團結(jié)同學，尊敬師長，孝敬父母。5、以校為家，積極參加青年志愿者活動。6、舉止文明，情趣安康，不抽煙，不嚼檳榔，不洶酒，不賭博，不參加封建迷信活動，不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不進營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳。7、就寢文明，不打攪別人休息。8、保護公物，遵守公德。遵守公共秩序，不在公共場所喧嘩、起哄。9、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣。10、在規(guī)定區(qū)域就餐，有序排隊打飯菜，不浪費糧食，主動收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。11、不要在校園內(nèi)騎自行車，自行車須停放在規(guī)定區(qū)域，做到整齊劃12、不玩危險性游戲，不攀爬校園圍墻、欄桿。13、倡導(dǎo)節(jié)約，杜絕浪費。用好每一度電，每一滴水，珍惜每一粒糧食。14、堅決同不衛(wèi)生、不文明行為作斗爭。同學們，我們是學校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建立美好校園而做出我們自己的一份奉獻。讓我們積極行動起來，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好行為習慣，以文明行為，掀文明之風，創(chuàng)文明校園，展文明形象。外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，全面提高我校學生的文明水平，做新時代的文明中學生。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行！行動起來吧；同學們！同學們，讓我們攜起手來！讓文明不再是純粹的