踢毽子興趣小組活動方案與記錄文本

專業(yè).專注專業(yè).專注wordword完美格式踢健子興趣小組活動記錄灣井完全小學(xué)踢鍵子興趣小組活動計劃、指導(dǎo)思想我校本著張揚學(xué)生個性、培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長的教學(xué)理念，促進(jìn)第一課堂教學(xué)，以開展豐富多彩的二課活動，陶冶學(xué)生情操。我們踢建小組采用踢建子的方式吸引學(xué)生走向大自然，走在陽光下，讓他們積極參加體育鍛煉，使他們能夠從體育活動中得到鍛煉，得到快樂，真正達(dá)到素質(zhì)教育的目的。、活動目的1、培養(yǎng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力，動腳動腦能力，強身健體，陶冶情操，培養(yǎng)運動美感，同時也是對民族傳統(tǒng)體育項目的繼承和發(fā)揚 。2、豐富校園文化生活，提高學(xué)生體育運動水平，提高學(xué)生身體素質(zhì)。wordword完美格式3、給學(xué)生充分展示自己的舞臺3、給學(xué)生充分展示自己的舞臺專業(yè).專注.讓學(xué)生掌握踢健子的方法4、提高人體的肺活量,促進(jìn)血液循環(huán)。5、讓學(xué)生能夠在活動中體驗成功的喜悅，體驗生活的樂趣。三、活動形式與內(nèi)容內(nèi)容：踢81子1、內(nèi)踢：用腳內(nèi)側(cè)在身體前方或側(cè)面踢。2、直踢：用腳面在身體前方或側(cè)面踢。3、外踢：小腿向同側(cè)身體側(cè)后方彎起，用腳外側(cè)或腳后跟在身體側(cè)面或側(cè)后方踢。4、膝擊：膝部向前提起彎曲，用大腿的正面或膝部擊建。5、叉踢：一只腳不離地，另一只腳從背后繞至前腿外側(cè)用腳內(nèi)側(cè)或腳心踢。活動對象：一至六年級愛好踢健子的同學(xué)。四、指導(dǎo)教師黃艷五、活動要求1、學(xué)生應(yīng)按時參加訓(xùn)練，有事不能參加訓(xùn)練的，必須提前向老師請假。2、訓(xùn)練時要吃苦耐勞，持之以恒。3、訓(xùn)練過程中一定要嚴(yán)格要求，每天按質(zhì)按量完成教師布置的任務(wù)。六、活動時間和地點活動時間：利用每天下午放學(xué)時間訓(xùn)練三十分鐘，每周至少活動兩次?；顒拥攸c：學(xué)校操場七、活動器材：翅子球若干個八、活動方法和措施1、集體單打練習(xí)：為了避免學(xué)生的混亂無序，我們將30名同學(xué)分成3個小分隊，每個小分隊為一組進(jìn)行練習(xí)，每一組中的兩個成員采用一對一的形式進(jìn)行練習(xí)小組中的每兩個同學(xué)可以相互對比比較練習(xí)。2、集體游戲練習(xí)：待同學(xué)們的技能達(dá)到一定的程度，根據(jù)同學(xué)的技能水平分為.專業(yè).專注.不同的技術(shù)組別，不同技能組別同學(xué)圍成不同的圈，進(jìn)行集體隨意傳踢建練習(xí)。3、團(tuán)隊之間比賽：待同學(xué)們對建子的踢法已經(jīng)達(dá)到熟練化的程度 ，我們可以組織不同技術(shù)的踢建子比賽，讓同學(xué)們能夠在比賽的氣氛中發(fā)揮自己的技能水平 ，給予優(yōu)勝者一定的獎勵或鼓勵。4、唱兒歌踢建子。（里和，外拐，飄洋，過海）吟唱八個字，依次踢八下。其中唱里、外、飄、洋、過"五個音節(jié)時用正腳各踢一下，唱和”時用反腳向內(nèi)踢一下，唱拐”時用反腳向外踢一下,唱?！睍r打一個跳。循環(huán)反復(fù)，看誰踢得多。5、全體成員一分鐘踢建子比賽要把訓(xùn)練方法和思想教育結(jié)合起來，有意識地滲透德育教育，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國，愛學(xué)校，懂禮貌，講文明，肯吃苦”的優(yōu)良品質(zhì)。加強與班主任、家長和校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，使學(xué)生能安心訓(xùn)練，無后顧之憂”。通過師生的共同努力，從難、從嚴(yán)、從實踐出發(fā)，大運動量地進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，加強意志品質(zhì)培養(yǎng)，爭創(chuàng)佳績。九、活動內(nèi)容安排2-3周學(xué)會左右腳內(nèi)側(cè)踢翅子。4-7周學(xué)會側(cè)踢建子。8-12周學(xué)會左右腳交換踢建子；唱兒歌踢建子。13-15周學(xué)會各種踢建游戲。16-20周組織學(xué)生進(jìn)行各項踢建子比賽，評出各項前三名。十、預(yù)期活動效果興趣小組活動是孩子們喜愛的活動形式，本學(xué)期通過踢建特色活動的開展讓學(xué)生知道民族傳統(tǒng)體育項目——踢建運動是勞動人民智慧的結(jié)晶；興趣愛好者能夠掌握單足內(nèi)側(cè)踢建的基本方法和技能，部分學(xué)生初步掌握磕、拐、繃、側(cè)踢的多種踢法；通過踢建活動的開展使學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣，磨礪學(xué)生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體榮譽感和個性的發(fā)展；塑造校園民族傳統(tǒng)體育項目建”文化。專業(yè).專注專業(yè).專注wordword完美格式踢鍵子興趣小組活動記錄時間第2周地點學(xué)校操場組別踢建子興趣小組指導(dǎo)老師黃艷參加人數(shù)29人教具健球

教學(xué)制定方案，講述踢健子要領(lǐng)，基本的練習(xí)內(nèi)容教學(xué)制定方案，講述踢健子要領(lǐng)，基本的練習(xí)內(nèi)容1、點名。2、提出要求（紀(jì)律）。3、發(fā)聲練習(xí)（學(xué)習(xí)）。4、講述踢健子要領(lǐng)，基本練習(xí)5、小結(jié)?；顒有Ч哝I子興趣小組活動記錄時間第3周地點學(xué)校操場組別踢建子興趣小組指導(dǎo)老師黃艷參加人數(shù)29人教具健子

教學(xué)內(nèi)容基本動作的練習(xí)，踢建子動作。活動過程1、基本功訓(xùn)練.2、教師教學(xué)生基本踢健子的踢腿練習(xí)。3、學(xué)生效仿老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，練習(xí)。

活動效果踢鍵子興趣小組活動記錄時間第4周地點學(xué)校操場組別踢建子興趣小組指導(dǎo)老師黃艷參加人數(shù)29人教具健子教學(xué)

內(nèi)容學(xué)習(xí)最基本的正踢?；顒舆^程1、以基本動作為主，調(diào)動學(xué)生積極性。2、學(xué)習(xí)準(zhǔn)確將翅子落在腳的位置。3、腿的歪曲程度與踢建子的質(zhì)量有:直接關(guān)系。4、讓學(xué)生反復(fù)體驗建子落點，腿彎曲程度與踢建子的個數(shù)的聯(lián)系?；顒?/p>

效果踢鍵子興趣小組活動記錄時間第5周地點學(xué)校操場組別踢建子興趣小組指導(dǎo)老師黃艷參加人數(shù)29人教具健子教學(xué)學(xué)生繼續(xù)練習(xí)基本的踢建子動作。

內(nèi)容活動過程1、教加/」、沱踢。2、學(xué)生通過練習(xí)，自己體驗，掌握規(guī)律，提高踢健子的質(zhì)量。活動

效果踢鍵子興趣小組活動記錄時間第6周地點學(xué)校操場組別踢建子興趣小組指導(dǎo)老師黃艷參加人數(shù)29人教具健子教學(xué)內(nèi)容學(xué)生繼續(xù)練習(xí)基本的踢建子動作。

1、教師示范踢,可以由高年級向低2、學(xué)生通過相互交流,交流學(xué)習(xí)踢建子的過程,可以由高年級向低年級學(xué)生傳授經(jīng)驗。活動過程活動過程3、學(xué)生繼續(xù)練習(xí)活動效果踢鍵子興趣小組活動記錄時間第7周地點學(xué)校操場組別踢建子興趣小組指導(dǎo)老師黃艷參加人數(shù)29人教具健子教學(xué)內(nèi)容學(xué)生繼續(xù)練習(xí)基本的踢建子動作來。。學(xué)習(xí)將踢建子與音樂結(jié)合起1、教加/」、沱踢。2、配上音樂,學(xué)生跟著節(jié)奏進(jìn)行練習(xí)?；顒舆^程活動效果踢鍵子興趣小組活動記錄時間第8周地點學(xué)校操場組別踢建子興趣小組指導(dǎo)老師黃艷參加人數(shù)29人教具健子教學(xué)內(nèi)容學(xué)生繼續(xù)練習(xí)基本的踢建子動作。1、踢得好的學(xué)生上來示范踢翅子。2、將學(xué)生分成幾個小組，以小組內(nèi)部比賽的形式進(jìn)行練習(xí)，個數(shù)踢得最多者可以優(yōu)先休息，若個數(shù)被超繼續(xù)練習(xí)?；顒舆^程活動效果踢鍵子興趣小組活動記錄時間第9周地點學(xué)校操場組別踢建子興趣小組指導(dǎo)老師黃艷參加人數(shù)29人教具健子教學(xué)內(nèi)容學(xué)生練習(xí)配合踢建子。

活動過程1、教師和踢得好的學(xué)生示范踢。2、學(xué)生通過練習(xí)，自己體驗，掌握規(guī)律，提高踢健子的質(zhì)量。3、兩個人一組，練習(xí)，提高學(xué)生的默契程度?；顒有Ч哝I子興趣小組活動記錄時間第10周地點學(xué)校操場組別踢建子興趣小組指導(dǎo)老師黃艷參加人數(shù)29人教具健子教學(xué)內(nèi)容學(xué)生繼續(xù)練習(xí)配合的踢翅子。

活動過程1、學(xué)生踢得好的在前邊示范踢。2、學(xué)生通過練習(xí)，自己體驗，掌握規(guī)律，提高踢健子的質(zhì)量。3、配合踢翅子可以有兩人改為三人的,學(xué)生配合?；顒?/p>

效果踢鍵子興趣小組活動記錄時間第11周地點學(xué)校操場組別踢建子興趣小組指導(dǎo)老師黃艷參加人數(shù)29人教具健子教學(xué)學(xué)生練習(xí)外踢。內(nèi)容

活動過程1、教加/」、沱踢。2、學(xué)生通過練習(xí)，自己體驗，掌握規(guī)律，提高踢健子的質(zhì)量。3、外踢對于學(xué)生來說又有些難,學(xué)生需要首先將建子準(zhǔn)確落在外腳目上。4、反復(fù)練習(xí)活動效果踢鍵子興趣小組活動記錄時間第12周地點學(xué)校操場組別踢建子興趣小組指導(dǎo)老師黃艷參加人數(shù)29人教具健子教學(xué)內(nèi)容學(xué)生繼續(xù)練習(xí)外踢。

1、教師放音樂提高踢健子的質(zhì)2、學(xué)生跟上音樂通過練習(xí)，自己體驗，掌握規(guī)律，提高踢健子的質(zhì)量?；顒舆^程活動過程3、學(xué)生繼續(xù)練習(xí)外踢。相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗活動效果踢鍵子興趣小組活動記錄時間第13周地點學(xué)校操場組別踢建子興趣小組指導(dǎo)老師黃艷參加人數(shù)29人教具健子教學(xué)內(nèi)容學(xué)生練習(xí)內(nèi)外搭配踢翅子?；顒舆^程1、教師講明規(guī)則。2、教師示范踢法（一個內(nèi)踢，踢完接著一個外踢,然后繼續(xù)內(nèi)踢,外踢....）。3、學(xué)生練習(xí)。活動效果踢鍵子興趣小組活動記錄時間第14周地點學(xué)校操場組別踢建子興趣小組指導(dǎo)老師黃艷參加人數(shù)29人教具健子教學(xué)內(nèi)容學(xué)生繼續(xù)練習(xí)內(nèi)踢外踢的花樣踢法。

活動過程1、教加/」、沱踢。2、學(xué)生通過練習(xí)，自己體驗，掌握規(guī)律，提高踢健子的質(zhì)量。3、幾個人為一小組，花樣踢翅子，交流經(jīng)驗。4、小組成員進(jìn)行比賽?；顒有Ч哝I子興趣小組活動記錄時間第15周地點學(xué)校操場組別踢建子興趣小組指導(dǎo)老師黃艷參加人數(shù)29人教具健子教學(xué)內(nèi)容學(xué)生集體圍成圈配合踢翅子。

一人最多1、教師講明要領(lǐng)，一個踢完傳給緊挨著的人，順時針轉(zhuǎn)，一人最多踢一個就傳2、以游戲的形式，沒有接住的同學(xué)表演節(jié)目活動過程活動過程3、學(xué)生自由踢建子，比賽看誰踢的最多活動效果踢鍵子興趣小組活動記錄時間第16周地點學(xué)校操場組別踢建子興趣小組指導(dǎo)老師黃艷參加人數(shù)29人教具健子教學(xué)內(nèi)容學(xué)生集體配合踢翅子。一分鐘踢建子測驗。活動過程1、教師講明要領(lǐng)，學(xué)生兩人一組配合踢建子。3、以游戲的形式，沒有接住的同學(xué)表