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文檔簡介
小升初英語復(fù)習(xí)之時(shí)態(tài)小升初英語復(fù)習(xí)之時(shí)態(tài)Howmanytensesdoyouknow?Thesimplepresenttense.一般現(xiàn)在時(shí)Thepresentcontinuoustense現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)Thesimplepasttense一般過去時(shí)Thesimplefuturetense一般將來時(shí)Howmanytensesdoyouknow?Th一般現(xiàn)在時(shí)theSimplePresentTense
一般現(xiàn)在時(shí)theSimplePresentTense一般現(xiàn)在時(shí)1.表示經(jīng)常的或習(xí)慣性的動(dòng)作,常與表示頻度的時(shí)間狀語連用。
Peterusuallygoestoschoolbybike.2.表示主語具備的性格、能力和特征。
MissZhengteachesEnglish.3.表示現(xiàn)在的狀態(tài)。
Itiscold.4.表示客觀事實(shí)和普遍真理。
Theearthmovesaroundthesun.
一般現(xiàn)在時(shí)1.表示經(jīng)常的或習(xí)慣性的動(dòng)作,常與表示頻度的時(shí)間狀Grammar結(jié)構(gòu):標(biāo)志語:主語+動(dòng)詞(原形/第三人稱單數(shù))often,always,usually,sometimes,onceaweek等表示頻度的副詞和時(shí)間狀語SimplepresenttenseGrammar結(jié)構(gòu):主語+動(dòng)詞(原形/第三人稱單數(shù))oft第三人稱單數(shù)第三人稱單數(shù)9、要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識,教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親共守。12月-2212月-22Saturday,December17,202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。16:38:4516:38:4516:3812/17/20224:38:45PM11、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,而留下許多自由支配的時(shí)間,他才能順利地學(xué)習(xí)……(這)是教育過程的邏輯。12月-2216:38:4516:38Dec-2217-Dec-2212、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人。16:38:4516:38:4516:38Saturday,December17,202213、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.誰把握機(jī)遇,誰就心想事成。12月-2212月-2216:38:4516:38:45December17,202214、誰要是自己還沒有發(fā)展培養(yǎng)和教育好,他就不能發(fā)展培養(yǎng)和教育別人。17十二月20224:38:46下午16:38:4612月-2215、一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人。十二月224:38下午12月-2216:38December17,202216、教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生自己學(xué)習(xí),自己研究,用自己的頭腦來想,用自己的眼睛看,用自己的手來做這種精神。2022/12/1716:38:4616:38:4617December202217、兒童是中心,教育的措施便圍繞他們而組織起來。4:38:46下午4:38下午16:38:4612月-22Youhavetobelieveinyourself.That'sthesecretofsuccess.
人必須相信自己,這是成功的秘訣。
9、要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識,教職員躬親Thepresentcontinuoustense
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)Thepresentcontinuoustense
Thepresentcontinuoustense
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)基本用法1.表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作和發(fā)生的事Eg.---Whatareyoudoing?---Iamreadingabook.2.有時(shí)表示現(xiàn)階段正發(fā)生的事,但此刻動(dòng)作不一定正在進(jìn)行Eg.Heisteachingattheschool.WearelearningUnit5thesedays.3.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的句子中常有now,或在句首常出現(xiàn)Look!Listen!等提示詞Eg.Listen!Dannyissingingintheroom.Heisdoinghishomeworknow.Thepresentcontinuoustense基本結(jié)構(gòu):
be+doing
(
be要根據(jù)主語作人稱和數(shù)的變化)句型轉(zhuǎn)換1.肯定句轉(zhuǎn)換成否定句,要在
be后加
not構(gòu)成eg.WearereadingEnglishnow.WearenotreadingEnglishnow.2.陳述句轉(zhuǎn)換成一般疑問句,把be動(dòng)詞提到句首eg.Thestudentisdrinking.
Isthestudentdrinking?3.陳述句轉(zhuǎn)換成特殊疑問句,由“疑問詞+一般疑問句”構(gòu)成eg.Heisworking.Whatishedoing?結(jié)構(gòu):be+doing(be要根據(jù)主語作人稱和數(shù)的walkingridingdrawingjumpingdivingdancingclimbingplayingWhatishe/shedoing?He’s/She’s…walkingridingdrawingjumpingdivv.+ingsleepstandsweepwashsleepingstandingsweepingwashingcleanjumpwalk
docleaningjumpingwalkingdoingv.+ingsleepsleepingcleanclearunningswimswimmingrunsitsittingdancingclosingridinghaving雙寫+ing以動(dòng)詞閉音節(jié)結(jié)尾,且末尾只有一個(gè)輔音字母的,應(yīng)雙寫此字母,再加–ing
danceclosee+ing動(dòng)詞末尾有不發(fā)音的e,則去e加-ingridehaverunningswimswimmingrunsittingd
口訣教你學(xué)doing
進(jìn)行時(shí)很好記,be加動(dòng)詞-ing;
直加雙寫去啞e,分詞構(gòu)成須仔細(xì);
別說be無詞義,主語和它最親密;
變疑問be提前,否定not再后添;
何時(shí)要用進(jìn)行時(shí)look,listen,now標(biāo)記.口訣教你學(xué)doingThesimplepasttense一般過去時(shí)Thesimplepasttense一般過去時(shí)一般過去時(shí)(simplepasttense)表示過去某個(gè)時(shí)間里發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài);過去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動(dòng)作、行為;過去主語所具備的能力和性格。Thesimplepasttense基本結(jié)構(gòu):主語+動(dòng)詞過去式+其他
一般過去時(shí)(simplepasttense)表示TheThesimplepasttense時(shí)間狀語ago---twohoursago,threedaysagoyesterday,thedaybeforeyesterdaylastweek/year/night/month…justnow,longago,onceuponatime.Thesimplepasttense時(shí)間狀語Thesimplepasttense否定形式①was/were+not;②在行為動(dòng)詞前加didn't,同時(shí)還原行為動(dòng)詞一般疑問句Did+主語+do+其他+?Sheoftencametohelpuslastyear.
Iwasnotateacherfiveyearsago.Ididn'tknowyouweresobusyjustnow.Didyougotoschoolyesterday?Thesimplepasttense否定形式動(dòng)詞變化規(guī)則規(guī)則變化:1.直:直接加ed:work-worked,2.去:以e結(jié)尾的,去e加ed:live-lived3雙:以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的,雙寫加ed:stopstopped
4改:以輔音字母+y結(jié)尾的,變y為i加ed:study-studied直去雙改動(dòng)詞變化規(guī)則規(guī)則變化:直去雙改
動(dòng)詞變化規(guī)則--不規(guī)則變化:
have/has--hadeat--atesee—sawam/is—wasare—werego—wentdo—didtake—tookrun—ransit---satfeel--feltget—gotmeet—metcatch—caughtbuy—boughtthink—thoughtsay—saidgive—gaveput—putwrite—wroteswim—swamkeep-keptsleep-sleptread-read
動(dòng)詞變化規(guī)則--不規(guī)則變化:have/has--hTheSimpleFutureTense
一般將來時(shí)TheSimpleFutureTense一般將來時(shí)
一般將來時(shí)(thefuturetense)
一般將來時(shí)表示在將來某一時(shí)間將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),也可表示將來某一段時(shí)間內(nèi)經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。它常與表示將來的時(shí)間狀語如:soon,tomorrow,nextweek,inafewdays,thedayaftertomorrow,thisevening等
結(jié)構(gòu):begoingto+動(dòng)詞原形
will+動(dòng)詞原形一般將來時(shí)(thefuturetensbegoingto結(jié)構(gòu):1定義:3結(jié)構(gòu):2標(biāo)志:4例句:表示將要發(fā)生的動(dòng)作,含有“打算”的意思。tomorrow,nextweek/Sunday,thisevening…主語+begoingto+動(dòng)詞的原形Sheisgoingtoplayfootball.Heisgoingtogofishing.Itisgoingtodoitshomework.begoingto結(jié)構(gòu):1定義:3結(jié)構(gòu):2標(biāo)志:4例句nextweekWhatishegoingtodonextweek?Heisgoingtogofishing.nextweekWhatishegoingtodWhatistheboygoingtodothisevening?Heisgoingtoplaycomputer.Heisgoingtodohishomework.thiseveningWhatistheboygoingtodothWhatisthecatgoingtodothisevening?ItisgoingtowatchTV.WhatisthecatgoingtoItisWhatisthegirlgoingtodotomorrow?Sheisgoingtodancetomorrow.WhatisthegirlgoingtodotWhataretheygoingtodotomorrow?Theyaregoingtoplaybasketball.Whataretheygoingtodotomo我們除了用“begoingto+動(dòng)詞原形”表示一般將來時(shí)外,我們還可以用—————————表示一般將來時(shí).“will+動(dòng)詞原形”我們除了用“begoingto+動(dòng)詞原形will引導(dǎo)的一般將來時(shí):表示將來發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),最基本的結(jié)構(gòu):will+動(dòng)詞原形
e.g.Iwillgotouniversityaftersixyears.
六年后我將上大學(xué)了。一般將來時(shí)的標(biāo)志:willwill引導(dǎo)的一般將來時(shí):表示將來發(fā)生的動(dòng)作Finishthesentences肯定句Studentswillgotoschoolinthefuture.主語+will+動(dòng)詞原形+(賓語)+其他改為否定句:____________________________在will的后面加not即可。willnot可縮寫為won’t改為一般疑問句:____________________________________把will提到句子主語之前,結(jié)尾變問號。針對Students改為特殊疑問句:____________________________________特殊疑問詞+will+主語+動(dòng)詞原形+其他?Studentswon’tgotoschoolinthefuture.Willstudentsgotoschoolinthefuture?Whowillgotoschoolinthefuture?Finishthesentences肯定句Stude小升初英語復(fù)習(xí)之時(shí)態(tài)小升初英語復(fù)習(xí)之時(shí)態(tài)Howmanytensesdoyouknow?Thesimplepresenttense.一般現(xiàn)在時(shí)Thepresentcontinuoustense現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)Thesimplepasttense一般過去時(shí)Thesimplefuturetense一般將來時(shí)Howmanytensesdoyouknow?Th一般現(xiàn)在時(shí)theSimplePresentTense
一般現(xiàn)在時(shí)theSimplePresentTense一般現(xiàn)在時(shí)1.表示經(jīng)常的或習(xí)慣性的動(dòng)作,常與表示頻度的時(shí)間狀語連用。
Peterusuallygoestoschoolbybike.2.表示主語具備的性格、能力和特征。
MissZhengteachesEnglish.3.表示現(xiàn)在的狀態(tài)。
Itiscold.4.表示客觀事實(shí)和普遍真理。
Theearthmovesaroundthesun.
一般現(xiàn)在時(shí)1.表示經(jīng)常的或習(xí)慣性的動(dòng)作,常與表示頻度的時(shí)間狀Grammar結(jié)構(gòu):標(biāo)志語:主語+動(dòng)詞(原形/第三人稱單數(shù))often,always,usually,sometimes,onceaweek等表示頻度的副詞和時(shí)間狀語SimplepresenttenseGrammar結(jié)構(gòu):主語+動(dòng)詞(原形/第三人稱單數(shù))oft第三人稱單數(shù)第三人稱單數(shù)9、要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識,教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親共守。12月-2212月-22Saturday,December17,202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。16:38:4616:38:4616:3812/17/20224:38:46PM11、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,而留下許多自由支配的時(shí)間,他才能順利地學(xué)習(xí)……(這)是教育過程的邏輯。12月-2216:38:4616:38Dec-2217-Dec-2212、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人。16:38:4616:38:4616:38Saturday,December17,202213、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.誰把握機(jī)遇,誰就心想事成。12月-2212月-2216:38:4616:38:46December17,202214、誰要是自己還沒有發(fā)展培養(yǎng)和教育好,他就不能發(fā)展培養(yǎng)和教育別人。17十二月20224:38:46下午16:38:4612月-2215、一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人。十二月224:38下午12月-2216:38December17,202216、教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生自己學(xué)習(xí),自己研究,用自己的頭腦來想,用自己的眼睛看,用自己的手來做這種精神。2022/12/1716:38:4616:38:4617December202217、兒童是中心,教育的措施便圍繞他們而組織起來。4:38:46下午4:38下午16:38:4612月-22Youhavetobelieveinyourself.That'sthesecretofsuccess.
人必須相信自己,這是成功的秘訣。
9、要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識,教職員躬親Thepresentcontinuoustense
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)Thepresentcontinuoustense
Thepresentcontinuoustense
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)基本用法1.表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作和發(fā)生的事Eg.---Whatareyoudoing?---Iamreadingabook.2.有時(shí)表示現(xiàn)階段正發(fā)生的事,但此刻動(dòng)作不一定正在進(jìn)行Eg.Heisteachingattheschool.WearelearningUnit5thesedays.3.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的句子中常有now,或在句首常出現(xiàn)Look!Listen!等提示詞Eg.Listen!Dannyissingingintheroom.Heisdoinghishomeworknow.Thepresentcontinuoustense基本結(jié)構(gòu):
be+doing
(
be要根據(jù)主語作人稱和數(shù)的變化)句型轉(zhuǎn)換1.肯定句轉(zhuǎn)換成否定句,要在
be后加
not構(gòu)成eg.WearereadingEnglishnow.WearenotreadingEnglishnow.2.陳述句轉(zhuǎn)換成一般疑問句,把be動(dòng)詞提到句首eg.Thestudentisdrinking.
Isthestudentdrinking?3.陳述句轉(zhuǎn)換成特殊疑問句,由“疑問詞+一般疑問句”構(gòu)成eg.Heisworking.Whatishedoing?結(jié)構(gòu):be+doing(be要根據(jù)主語作人稱和數(shù)的walkingridingdrawingjumpingdivingdancingclimbingplayingWhatishe/shedoing?He’s/She’s…walkingridingdrawingjumpingdivv.+ingsleepstandsweepwashsleepingstandingsweepingwashingcleanjumpwalk
docleaningjumpingwalkingdoingv.+ingsleepsleepingcleanclearunningswimswimmingrunsitsittingdancingclosingridinghaving雙寫+ing以動(dòng)詞閉音節(jié)結(jié)尾,且末尾只有一個(gè)輔音字母的,應(yīng)雙寫此字母,再加–ing
danceclosee+ing動(dòng)詞末尾有不發(fā)音的e,則去e加-ingridehaverunningswimswimmingrunsittingd
口訣教你學(xué)doing
進(jìn)行時(shí)很好記,be加動(dòng)詞-ing;
直加雙寫去啞e,分詞構(gòu)成須仔細(xì);
別說be無詞義,主語和它最親密;
變疑問be提前,否定not再后添;
何時(shí)要用進(jìn)行時(shí)look,listen,now標(biāo)記.口訣教你學(xué)doingThesimplepasttense一般過去時(shí)Thesimplepasttense一般過去時(shí)一般過去時(shí)(simplepasttense)表示過去某個(gè)時(shí)間里發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài);過去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動(dòng)作、行為;過去主語所具備的能力和性格。Thesimplepasttense基本結(jié)構(gòu):主語+動(dòng)詞過去式+其他
一般過去時(shí)(simplepasttense)表示TheThesimplepasttense時(shí)間狀語ago---twohoursago,threedaysagoyesterday,thedaybeforeyesterdaylastweek/year/night/month…justnow,longago,onceuponatime.Thesimplepasttense時(shí)間狀語Thesimplepasttense否定形式①was/were+not;②在行為動(dòng)詞前加didn't,同時(shí)還原行為動(dòng)詞一般疑問句Did+主語+do+其他+?Sheoftencametohelpuslastyear.
Iwasnotateacherfiveyearsago.Ididn'tknowyouweresobusyjustnow.Didyougotoschoolyesterday?Thesimplepasttense否定形式動(dòng)詞變化規(guī)則規(guī)則變化:1.直:直接加ed:work-worked,2.去:以e結(jié)尾的,去e加ed:live-lived3雙:以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的,雙寫加ed:stopstopped
4改:以輔音字母+y結(jié)尾的,變y為i加ed:study-studied直去雙改動(dòng)詞變化規(guī)則規(guī)則變化:直去雙改
動(dòng)詞變化規(guī)則--不規(guī)則變化:
have/has--hadeat--atesee—sawam/is—wasare—werego—wentdo—didtake—tookrun—ransit---satfeel--feltget—gotmeet—metcatch—caughtbuy—boughtthink—thoughtsay—saidgive—gaveput—putwrite—wroteswim—swamkeep-keptsleep-sleptread-read
動(dòng)詞變化規(guī)則--不規(guī)則變化:have/has--hTheSimpleFutureTense
一般將來時(shí)TheSimpleFutureTense一般將來時(shí)
一般將來時(shí)(thefuturetense)
一般將來時(shí)表示在將來某一時(shí)間將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),也可表示將來某一段時(shí)間內(nèi)經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。它常與表示將來的時(shí)間狀語如:soon,tomorrow,nextweek,inafewdays,thedayaftertomorrow,thisevening等
結(jié)構(gòu):begoingto+動(dòng)詞原形
will+動(dòng)詞原形一般將來時(shí)(thefuturetensbegoingto結(jié)構(gòu):1定義:3結(jié)構(gòu):2標(biāo)志:4例句:表示將要發(fā)生的動(dòng)作,含有“打算”的意思。tomorrow,nextweek/Sunday,thisevening…主語+begoingto+動(dòng)詞的原形Sheisgoingtoplayfootball.Heisgoingtogofishing.Itisgoingtodoitshomework.begoingto結(jié)構(gòu):1定義:3結(jié)構(gòu):2標(biāo)志:4例句nextweekWhatishegoingtodonextweek?Heisgoingtogofishing.nextweekWhatis
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