2023年幼兒園開學(xué)第一課主題活動(dòng)總結(jié)（通用11篇）

2023年幼兒園開學(xué)第一課主題活動(dòng)總結(jié)（通用11篇）為切實(shí)提高廣闊師生的交通安全意思和自我防范意識(shí)，進(jìn)一步抓好校園安全教育工作，維護(hù)校園周邊交通秩序，杜絕涉校涉生事故的發(fā)生。我園在開學(xué)春至今開展一系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、開展“守規(guī)章講安全”系列活動(dòng)。

開學(xué)初，我園利用國(guó)旗下講話，講解交通法律法規(guī)、安全乘車和“六不六不要”、“五不五要”等學(xué)生交通安全常識(shí)；各班級(jí)開綻開學(xué)初關(guān)于交通安全的安全第一課組織孩子觀看《凋零在車輪下的花季》、《用生命敲響的警鐘》和《關(guān)注學(xué)生出行》等宣傳教育片的觀后感，提升安全交通、文明交通的意識(shí)；通過微信、短信、LED電子顯示屏等媒介，播放學(xué)生上下學(xué)交通安全須知，交通安全提示語。

二、向家長(zhǎng)宣傳交通安全的重要性

我園利用期初家長(zhǎng)會(huì)，向廣闊家長(zhǎng)宣傳交通安全出行提示：要加強(qiáng)對(duì)孩子的交通安全宣傳教育，監(jiān)視和教育子女不乘坐超員、超速、拼裝、無牌無證、低速貨車、拖拉機(jī)、摩的等有安全隱患的車輛，以及沒有校車標(biāo)識(shí)的“黑校車”，提高防范交通事故力量。

三、簽訂交通安全承諾書。

新學(xué)期伊始，我園依據(jù)上安全文件精神重新與每位幼兒家長(zhǎng)簽訂《文明出行交通安全承諾書》進(jìn)一步強(qiáng)化家長(zhǎng)監(jiān)管責(zé)任意識(shí)，催促學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)，嚴(yán)禁學(xué)生無證駕駛汽車、摩托車、超標(biāo)電動(dòng)車等機(jī)動(dòng)車，并對(duì)違反者視情節(jié)輕重賜予紀(jì)律處分。要告誡家長(zhǎng)不得向孩子供應(yīng)摩托車、超標(biāo)電動(dòng)車等機(jī)動(dòng)車輛，并常常性監(jiān)視和教育子女遵守交通法律法規(guī)。

四、加強(qiáng)交通安全教育。

我園利用此契機(jī)，開展交通安全實(shí)地演練，讓孩子們通過親身去體驗(yàn)公路上的安全行走規(guī)章，從而提高幼兒的自我愛護(hù)力量，知道什么可行什么可不行。

五、校園周邊交通安全排查

我園利用上下學(xué)時(shí)間段對(duì)家進(jìn)步行的車輛進(jìn)展登記及排查發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)家長(zhǎng)，在期間進(jìn)展護(hù)與維持我園上下學(xué)時(shí)段的交通秩序。

幼兒園開學(xué)第一課主題活動(dòng)總結(jié)篇2

新學(xué)期開頭，為了保障本學(xué)期教學(xué)工作正常有序地進(jìn)展，同時(shí)為孩子們的安康與安全保駕護(hù)航，2023年2月22日新學(xué)期開學(xué)首日，我園開展了系列安全教育活動(dòng)。

一、教師安全培訓(xùn)。

為提高教師的專業(yè)水平及更好地開展后期的教育教學(xué)活動(dòng)，保障本學(xué)期校園教育教學(xué)的工作有序進(jìn)展，園長(zhǎng)集中教師們進(jìn)展專業(yè)的崗位職責(zé)、一日活動(dòng)流程、常規(guī)教育等各類培訓(xùn)。教師們仔細(xì)學(xué)習(xí)，更加重視安全的學(xué)習(xí)與教育，加強(qiáng)工作中保障安全的防范措施，將安全工作做到細(xì)節(jié)處！

二、幼兒園園長(zhǎng)國(guó)旗下的發(fā)言：《開學(xué)第一課》

為了提高小朋友們的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我愛護(hù)，到達(dá)學(xué)以致用，園長(zhǎng)給小朋友們上了一節(jié)生動(dòng)的開學(xué)安全第一課。孩子們都寧?kù)o仔細(xì)地傾聽，積極地舉手回答下列問題，這一刻的開頭已為孩子們的安康與安全保駕護(hù)航！

三、各班級(jí)開展了安全課教育。

為了讓孩子們更加形象詳細(xì)地了解并貫穿到生活中，班級(jí)教師仔細(xì)制作PPT課件，課堂上，孩子們學(xué)習(xí)《開學(xué)安全第一課》時(shí)，個(gè)個(gè)都積極回答下列問題，信任孩子們的安全意識(shí)已牢記于心，能夠更好地貫穿到生活中去。

通過開展本次開學(xué)安全第一課系列活動(dòng)，增加了幼兒的交通安全預(yù)防意識(shí)，提高了幼兒的自我愛護(hù)力量，今后幼兒園也將會(huì)真正把安全工作做到實(shí)處，為幼兒安康、歡樂成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的根底。

幼兒園開學(xué)第一課主題活動(dòng)總結(jié)篇3

新學(xué)期又開頭了，為了使幼兒身心得到更好地進(jìn)展，我們把安全工作放在首位，做到“放手不放眼，放眼不放心”，我園依據(jù)要求和上級(jí)近期對(duì)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的一系列批示精神，結(jié)合我園實(shí)際，組織開展好“安全教育周”活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

一、提高熟悉，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

我園全體教師利用例會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全學(xué)問條例，將安全教育日（周）活動(dòng)納入安全教育工作的重要內(nèi)容。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)安全教育周活動(dòng)做布置，制定實(shí)施方案，并要求各班班主任結(jié)合文件開展安全教育日及安全教育周活動(dòng)。

二、開展的主要活動(dòng)

1、3月6日早上7：30召開全體教職工安全工作會(huì)議，安排開學(xué)第一周安全工作任務(wù)。

2、開學(xué)第一周為安全教育周，要求各班上好開學(xué)第一課，深化安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)，提高幼兒的自救自護(hù)力量，并上交資料與照片。

3、開學(xué)第一周，通過電子屏滾動(dòng)安全教育安全宣傳標(biāo)語。

4、各班召開開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)，向全體家長(zhǎng)宣傳安全教育子女的育兒學(xué)問。

5、利用晨會(huì)時(shí)間，每日上課前、放學(xué)前5分鐘對(duì)幼兒進(jìn)展一次安全教育。重點(diǎn)加強(qiáng)防火、防溺水、防地質(zhì)災(zāi)難、防交通事故、防食物中毒、防暴力損害等防范六災(zāi)教育。

6、3月9日上午組織了一次全園性的安全大檢查，檢查我園重點(diǎn)部位、樓道、走廊、教室、衛(wèi)生間等幼兒活動(dòng)頻繁的地方是否存在安全隱患，用電線路是否有損，用水、消防系統(tǒng)是否完好，確保用水、用電安全。

7、3月10日對(duì)幼兒外出活動(dòng)（如做操、飯后漫步、嬉戲等）時(shí)進(jìn)展了安全排查，提示幼兒上下樓梯放慢腳步，靠右邊走，不推不擠，不打鬧。戶外嬉戲時(shí)，由于幼兒非?；顫姡蠛⒆影踩M(jìn)展嬉戲活動(dòng)，正確使用嬉戲設(shè)備，遵守嬉戲規(guī)章，有需要向教師求助。

8、3月11日對(duì)幼兒喝水、洗手、入廁安全的排查，要求幼兒喝水、洗手、入廁時(shí)，男女小朋友分組排隊(duì)進(jìn)展，不推不擠，兩位教師一前一后看管，時(shí)刻提示幼兒留意安全。

9、加強(qiáng)幼兒入園、離園時(shí)安全教育與治理，每天幼兒入園、離園時(shí)門口都有領(lǐng)導(dǎo)值勤，家長(zhǎng)持卡接送幼兒，喪失的準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)辦，要求家長(zhǎng)嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制，防止安全事故發(fā)生。

總之，本次安全教育周我們細(xì)心組織，仔細(xì)預(yù)備，效果顯著。安全工作不僅僅是我們的“安全教育周”中要加強(qiáng)做到，而是每時(shí)每刻都要做好。在平常常規(guī)教育中，我們會(huì)連續(xù)把安全教育放在第一位，穩(wěn)扎穩(wěn)打，使安全工作更上一個(gè)臺(tái)階

幼兒園開學(xué)第一課主題活動(dòng)總結(jié)篇4

為了這一天到來，全園教職工積極預(yù)備，進(jìn)展環(huán)創(chuàng)設(shè)計(jì)，只為給孩子營(yíng)造舒適、安康、安全的環(huán)境；參加培訓(xùn)講座，為幫忙教師在開學(xué)初快速回歸工作狀態(tài)，提升自身修養(yǎng)，引導(dǎo)和幫忙孩子們順當(dāng)實(shí)現(xiàn)新學(xué)期的過渡。這些開學(xué)前的工作也如平常一樣，提前綻開：

一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，利用環(huán)境進(jìn)展教育

環(huán)境創(chuàng)設(shè)可開發(fā)幼兒智力，激發(fā)幼兒探究興趣，培育幼兒小仆人精神，引導(dǎo)幼兒有環(huán)保意識(shí)，提高幼兒對(duì)美的感知。為此，教師們利用假期時(shí)間進(jìn)展思索與預(yù)備，提前一周來園進(jìn)展布置，各個(gè)班級(jí)簡(jiǎn)潔大方，主題清楚：小一班主題區(qū)娃娃區(qū)，小二班主題區(qū)建構(gòu)區(qū)，小三班主題區(qū)美工區(qū)，中一班主題區(qū)民族藝術(shù)區(qū)，中二班主題區(qū)咔咔攝影區(qū)，大班主題區(qū)農(nóng)家樂區(qū)。孩子們除了可在自己班玩中學(xué)、學(xué)中玩，后期還可相互共享，體會(huì)不同的樂趣。

二、參加培訓(xùn)，提升教師自身道德修養(yǎng)

8月31日，邀請(qǐng)到原XX嶺區(qū)XX市幼兒園董園長(zhǎng)，為全園教職工進(jìn)展開學(xué)第一課《幼兒教師幸福感與職業(yè)道德》專題講座。

講座圍繞什么是幼兒教師的幸福感，怎樣提升幼兒教師的職業(yè)幸福感以及教師職業(yè)道德養(yǎng)成、幼兒家長(zhǎng)溝通精要，由淺及深，逐步綻開。

提升教師職業(yè)幸福感可從以下五方面：社會(huì)、家長(zhǎng)、幼兒園、教師自身、幼兒。各方面的認(rèn)同與理解給了教師們，幸福感油然而生。

家園共育始終是試驗(yàn)幼兒園所提倡的理念，為了能幫忙孩子們能更安康、歡樂的成長(zhǎng)，幼兒教師職業(yè)道德養(yǎng)成與家長(zhǎng)溝通至關(guān)重要。

董園長(zhǎng)由幼兒教師職業(yè)道德教育《綱要》引出，幼兒園教育是根底教育的重要組成局部，是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。因此，加強(qiáng)幼兒教師職業(yè)道德教育是崇高社會(huì)地位和歷史使命的必定要求，也是提高教師隊(duì)伍素養(yǎng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建立的迫切需求，同時(shí)，促進(jìn)兩個(gè)文明建立，全面推動(dòng)有中國(guó)特色的社會(huì)主義教育事業(yè)的戰(zhàn)略舉措。

家園溝通是幼兒園工作中不行或缺的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，董園長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)教師要以公平的態(tài)度來對(duì)待家長(zhǎng)，要急躁、虛心、誠(chéng)意的聽取家長(zhǎng)的一些合理有益的建議，努力營(yíng)造和諧、輕松、開心的溝通環(huán)境，這樣家園才能保持協(xié)調(diào)全都。

教師在提升自身的職業(yè)道德同時(shí)，也盼望家長(zhǎng)您能與教師積極溝通，為我們共同的珍寶一起努力！

微笑做教師，敬業(yè)樂奉獻(xiàn)。我們時(shí)刻謹(jǐn)記提升自身道德修養(yǎng)，牢記自己教書育人的使命，細(xì)心培育祖國(guó)的花朵們，全力以赴。

幼兒園開學(xué)第一課主題活動(dòng)總結(jié)篇5

今年9月10日是我國(guó)第-個(gè)教師節(jié)，為和全園教師一起渡過一個(gè)快樂、難忘的教師節(jié)。我園組織了一系列的慶祝活動(dòng)，下面就活動(dòng)內(nèi)容做如下總結(jié)。

活動(dòng)中我們組織全園幼兒為班上教師制作“愛心卡片”活動(dòng)，孩子們將自己親自做好的卡片親自送給自己敬重的教師，小班孩子只是在教師預(yù)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子，并對(duì)教師說：“教師節(jié)日歡樂!教師您辛苦了!”在一片嚴(yán)厲的音樂聲中，教師們親自接過孩子遞上的卡片，臉上泛著幸福的笑容。

然后幼兒園拿出一筆經(jīng)費(fèi)組織教師兩日游，教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱K活動(dòng)。我園組團(tuán)前往-酒店。我們?nèi)珗@教師在一片歡呼聲中開頭了幸福的旅程。車上，在導(dǎo)游的幽默組織下，每位教師盡情歡樂，在一片“明天會(huì)更好”的合唱聲中，我們抵達(dá)了-鎮(zhèn)。大家分組上船捕魚，局部教師坐上快艇，享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時(shí)間，享用當(dāng)?shù)靥厣ｕr美食;下午，前往-沙灘，教師們一起享受沙灘的滿意、寬廣。

一望無際的細(xì)沙盡踩腳下，教師們還相約一起享受“魚療”，在“魚療”館中，時(shí)不時(shí)傳出教師們歡快的尖叫聲，在享受“魚療”的同時(shí)讓教師們的身心得到充分的放松。下午全體教師一起泡入大海，大家在海邊玩耍，時(shí)而自己游泳，時(shí)而潑水打鬧，時(shí)而撿拾沙灘貝殼?？鞓分畼O，令人流連忘返。晚上入住-酒店。餐后，教師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū)，享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池等多個(gè)池之間來回穿梭，樂不思返。教師節(jié)當(dāng)晚，全體教師前往-會(huì)所，大家在KTV房?jī)?nèi)盡情高歌，時(shí)而瘋狂跳舞，時(shí)而品嘗“雞尾酒”，時(shí)而碰杯共同祝愿彼此教師節(jié)歡樂。

活動(dòng)完畢已經(jīng)好幾天的時(shí)間了，教師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶?；顒?dòng)，每個(gè)人的心里都載滿了幸福與感動(dòng)，對(duì)-幼兒園這個(gè)大家庭更多了一份歸屬感，

幼兒園開學(xué)第一課主題活動(dòng)總結(jié)篇6

一般話是國(guó)家通用語言。為了更好地促進(jìn)學(xué)校語文字工作，提高師生一般話水平，我校在全國(guó)第十八屆推廣一般話宣傳周中，大力宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果?，F(xiàn)對(duì)本屆推普活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。

為了使推普活動(dòng)深入開展，我校成立了“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，準(zhǔn)時(shí)召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定了活動(dòng)規(guī)劃，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)工作，加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，仔細(xì)做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。在學(xué)校行政會(huì)議上我們爭(zhēng)論并通過了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，安排大隊(duì)部特地負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)的高度重視。其次，在紅領(lǐng)巾播送上，大隊(duì)委做了題為“說好一般話、寫好標(biāo)準(zhǔn)字”的講話，其間以幽默笑話：一位領(lǐng)導(dǎo)在推普會(huì)上的講話為引，讓大家在笑過之后熟悉到了說好一般話的重要性，同時(shí)發(fā)出建議：建議全校師生養(yǎng)成說一般話、寫標(biāo)準(zhǔn)字的良好習(xí)慣，使廣闊師生明白了推廣一般話和使用標(biāo)準(zhǔn)字的重要意義，并布置了推普周活動(dòng)安排。使我校“推普”活動(dòng)做到了有規(guī)劃、有安排、有落實(shí)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面發(fā)動(dòng)，樹立全員推普的意識(shí)

為使“說好一般話，圓夢(mèng)你我他”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們召開了全體師生推普周活動(dòng)發(fā)動(dòng)大會(huì)，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，提高民族文化素養(yǎng)”為教師推普口號(hào)，“我是中國(guó)娃，愛說一般話”為學(xué)生口號(hào)，唱響“標(biāo)準(zhǔn)使用國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學(xué)生中樹立語言標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，提高民族文化素養(yǎng)，推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。

為了使第十八屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)展宣傳，一切可活動(dòng)的方式進(jìn)展活動(dòng)。

1、利用周一升旗、國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)依次推廣一般話；

2、利用紅領(lǐng)巾播送站，提倡學(xué)生講一般話；

3、板報(bào)、主題班會(huì)雙管齊下，開展推普宣傳活動(dòng)；

4、利用課堂主渠道，養(yǎng)成說一般話、用標(biāo)準(zhǔn)語言習(xí)慣；

5、連續(xù)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，加強(qiáng)說好一般話的意識(shí)。

本次活動(dòng)獲得了很大的勝利，這和全校師生的積極協(xié)作、仔細(xì)參加是密不行分的。我們的校園是一個(gè)安康、文明、標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語言文字的氣氛尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。我校師生表示，推普活動(dòng)將連續(xù)連續(xù)，師生將堅(jiān)持說一般話，說好一般話，將連續(xù)做好以下幾點(diǎn)了：

1、在校園內(nèi)使用一般話溝通；

2、積極催促自己的家人講一般話；

3、努力提高自己的一般話水平；

4、文明用語，做語言美的人。

從而到達(dá)帶動(dòng)周邊社會(huì)環(huán)境，提高全社會(huì)語言文字標(biāo)準(zhǔn)水平的目的，爭(zhēng)取將推廣一般話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。

感恩節(jié)，這些洋節(jié)，我家老公都不感興趣，但孩子們快樂啊!管他什么節(jié)日，有節(jié)就行。幼兒園和英語機(jī)構(gòu)都早早地通知了這個(gè)11月的第四個(gè)星期四有感恩節(jié)互動(dòng)活動(dòng)。

當(dāng)家長(zhǎng)們走進(jìn)教室，孩子們已整齊排好梯隊(duì)，一首《感恩的心》，溶化了全部家長(zhǎng)那松軟的心。站在隊(duì)列中的女兒，儼然一副小學(xué)生的的模樣了。雖動(dòng)作談不上像領(lǐng)舞那樣?jì)故?，總體還是很不錯(cuò)的，相當(dāng)?shù)挠心Ｓ袠印Ｊ遣皇亲约旱耐?，自己看著都這樣百般好啊!哈哈。(之后的幾天，女兒時(shí)不時(shí)就哼唱或是高唱《感恩的心》，尤其是對(duì)唱完歌之后說的那句“感謝爸爸媽媽的哺育之恩，感謝你們把全部的愛都給了我”超級(jí)有感覺。)

唱完歌，重頭戲來了。家長(zhǎng)和孩子一起，完成一個(gè)雙面小木馬。也許是教師在家長(zhǎng)到來之前已經(jīng)給孩子們示范過做法。又是膠泥，又是小刮刀。在做手工方面，我通常是只動(dòng)口不動(dòng)手的，這在濟(jì)濟(jì)一堂的家長(zhǎng)中比擬另類。

一個(gè)潔凈無圖案的小木馬，需要發(fā)揮孩子的想象力以及動(dòng)手力量，把小木馬裝扮一下。女兒一直都有自己的想法，她說要做彩虹馬。好啊，那就做彩虹馬。固然，女兒所說的彩虹馬，并不是我們成人意識(shí)中的”彩虹“馬，充其量就是一匹彩色馬。五顏六色的顏色，都用上了就心安了。

剛開頭，女兒做的很慢。一次都只摳拿一點(diǎn)膠泥，用小手推，用刮刀抿?？纯唇淌依餆峄鸪斓摹皫椭本跋?，女兒的進(jìn)度明顯是慢了很多?？吹絼e人大都是家長(zhǎng)幫助做，女兒也想讓我?guī)椭?。于是，我們開頭做雙面馬，女兒在前面創(chuàng)意，女兒做一面，我照著“高仿”另一面。如此做的動(dòng)力和目的，是可以考驗(yàn)別人(比方教師)的視力)，猜猜哪個(gè)是女兒做的，哪個(gè)是媽媽做的。也如此，女兒自己做的照舊很快樂。(這種鼓舞方式，對(duì)我家小孩很管用，呵呵。)

盡管成人的動(dòng)手力量要比孩子強(qiáng)，但不得不成認(rèn)，我“東施效顰”了。做出來的馬，各部位比例極不協(xié)調(diào)，緣由是剛開頭下手拿捏的膠泥太多了。顏色搭配雖然是一步步照著反面做的，但我做出來的就太規(guī)整，顯得沒有童趣，沒有生氣。(事后，考驗(yàn)多人視力，大家都猜對(duì)了，還是很厲害的哦。)

時(shí)間差不多的時(shí)候，大家都做完了。于是，集體合影留念。我的女兒照舊是最終一個(gè)到位，由于她覺得自己的作品還沒完成，還在努力制作中。這種狀況，以往也發(fā)生過屢次。

拍照完畢，家長(zhǎng)離去，小朋友連續(xù)幼兒園的活動(dòng)，直到放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)再來接。這時(shí)，全部的小朋友都沒人再做小馬手工，而我的女兒，又埋頭加工過去了。莫非說她也是和她爸爸一樣的“極度完善主義”嗎?

晚上拿回家的作品，小馬前有星星和心形鈴鐺，屁股后有花朵，脖子上還掛了一圈鈴鐺(雙面都有，以她那慢動(dòng)作，可想而知，在我離開后，她又做了多久)。這感恩節(jié)，因小木馬而完善！

幼兒園開學(xué)第一課主題活動(dòng)總結(jié)篇7

為了進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)幼兒園保育工作，提高保育員理論、實(shí)操等綜合技能，引領(lǐng)保育員樹立科學(xué)的保育觀。11月26日，XX鎮(zhèn)第一幼兒園開展了“指南引領(lǐng)科學(xué)保育，助推幼兒安康成長(zhǎng)”活動(dòng)。

活動(dòng)中，該園衛(wèi)生保健工作治理人員劉小艷教師首先從保育“是什么”、“為什么”、“怎么做”，讓保育員樹立在保教融合的理念中“?！痹谙?，“教”后的思想意識(shí)，深入剖析《陜西省幼兒園保育員工作指南實(shí)行》詳細(xì)實(shí)例，從衛(wèi)生治理工作、生活治理工作、安康安全治理工作、教育協(xié)作工作方面進(jìn)展了系統(tǒng)的培訓(xùn)，在場(chǎng)的教師們聽得意猶未盡，真是一次集聽覺、視覺、眼界、格局于一體的潤(rùn)于心學(xué)習(xí)。

劉小艷以衛(wèi)生消毒進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演示，著重盥洗室、廁所、桌椅、門把手、杯子、毛巾標(biāo)準(zhǔn)操作，依據(jù)消毒的物品配置標(biāo)準(zhǔn)的84比例，將幼兒桌子分為桌面、桌四周、桌腿背嚴(yán)格根據(jù)“清—消—清”的原則進(jìn)展操作；將幼兒盥洗室以一清、二刷、三消、四清、五整理的流程演示；入廁從腳踩踏板、按壓部及扶手、內(nèi)坑、地面等四個(gè)方面進(jìn)展科學(xué)操作等等，在操作過程中強(qiáng)調(diào)了“衛(wèi)生消毒”的潛在課程，讓保育教師立足本職崗位，做好優(yōu)質(zhì)的保育效勞工作，把簡(jiǎn)潔的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情專心做，促進(jìn)幼兒園保育工作水平的提高。

在現(xiàn)場(chǎng)操作中，保育員們細(xì)心預(yù)備，一邊操作，一邊對(duì)三種不同物體消毒的挨次、消毒液的濃度配比、物品擺放以及消毒間隙的教師行為等做了口頭的描述。整個(gè)實(shí)操環(huán)節(jié)緊急有序，每位保育員輪番操作，個(gè)個(gè)積極仔細(xì)，呈現(xiàn)了良好的操作習(xí)慣及細(xì)致的工作態(tài)度，強(qiáng)化了保育員工作標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化，將標(biāo)準(zhǔn)熟記于心，用于行。

通過此次專業(yè)培訓(xùn)，不僅提高保育教師的`專業(yè)技能，更以階段目標(biāo)化去踐行，以定期反思去錘煉。該園以指南標(biāo)準(zhǔn)為起點(diǎn)，為孩子的進(jìn)展增加美麗的顏色，以新思路促保育工作新前景，有力促進(jìn)學(xué)前品質(zhì)均衡進(jìn)展。

幼兒園開學(xué)第一課主題活動(dòng)總結(jié)篇8

安全重于泰山，我園堅(jiān)決貫徹“安全第一預(yù)防為主綜合治理”的方針，以“加強(qiáng)安全治理打造平安校園”為主題，仔細(xì)貫徹區(qū)教育局創(chuàng)立“平安校園”文件精神和各級(jí)教育部門的有關(guān)要求，始終把師生安全放在我園工作的首要位置，緊緊圍繞創(chuàng)立“平安校園”為目標(biāo)，發(fā)動(dòng)和組織全園師生扎實(shí)開展平安創(chuàng)立活動(dòng)。一年來，我校未發(fā)生過安全事故，維護(hù)了校園穩(wěn)定，促進(jìn)了校園教育教學(xué)工作的平穩(wěn)和協(xié)調(diào)進(jìn)展。現(xiàn)將平安創(chuàng)立活動(dòng)的狀況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

在創(chuàng)立平安校問題上，我們高度重視這個(gè)問題，特殊是加強(qiáng)學(xué)校各崗位的責(zé)任治理，是校園平安和安全教育的亮點(diǎn)，我園積極創(chuàng)立“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組分別由園長(zhǎng)和副園長(zhǎng)任正、副組長(zhǎng)，各班級(jí)教師、后勤等部門為成員園長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)小組，屢次召開會(huì)議專題討論這個(gè)問題，清晰地熟悉到學(xué)生的安全和教學(xué)的質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線，把安全放在第一位，真正去實(shí)踐“”的要求，切實(shí)開展以“珍惜生命、愛我校園、愛我學(xué)生”主題的校園文化建立，學(xué)校實(shí)行不同方式對(duì)教師進(jìn)展崗位責(zé)任的督導(dǎo)，向幼兒進(jìn)展文明守紀(jì)教育，學(xué)生自覺做到在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子。仔細(xì)貫徹《未成年人愛護(hù)法》和了《公民道德綱要》，仔細(xì)落實(shí)國(guó)務(wù)院的《若干意見》指示精神，加強(qiáng)的幼兒思想道德建立工作。

二、標(biāo)準(zhǔn)治理明確職責(zé)

認(rèn)清形勢(shì)、提高熟悉是創(chuàng)立“平安校園”的重要前提加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

健全組織、完善制度是創(chuàng)立“平安校園”的重要保證。積極開展“平安校園”創(chuàng)立活動(dòng)是確保廣闊師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全、確保正常的教學(xué)秩序、確保校園穩(wěn)定的前提和根底。明確單位法人是第一負(fù)責(zé)人的治保制度，并與教師簽訂治安綜合治理目標(biāo)治理責(zé)任書和安全教育責(zé)任書。做到人員落實(shí)、責(zé)任明確、制度健全一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。

三、完善崗位責(zé)任制

每日由園長(zhǎng)或副園長(zhǎng)做總值，和值日教師一起來維護(hù)好學(xué)校教育教學(xué)的平安秩序。在此根底上學(xué)校與各位教師簽定了安全責(zé)任狀，教師對(duì)學(xué)生的安全責(zé)任與年末的崗位目標(biāo)治理考核掛鉤，這樣使制度詳細(xì)落實(shí)，不留于形式。我們的這些做法得到家長(zhǎng)、社區(qū)認(rèn)同，他們同我們一起來關(guān)注的安康，這正是由于我們盡心去工作，盡心去關(guān)愛孩子，所以，我校無一例類似的事故發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)幼兒的德育教育和法制教育是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)展的常規(guī)教育，我們定期向?qū)W生進(jìn)展日常行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育，教育幼兒熟悉防火、防盜、防水的一些常識(shí)。我校依據(jù)本校實(shí)際每學(xué)期開展不同形式的一至二次緊急疏散逃命演練活動(dòng)。并做到有預(yù)案、有規(guī)劃、有記錄增加了師生的自救自護(hù)意識(shí)。比方，在十二月下旬組織了一次緊急疏散演練活動(dòng)。提高了自我防控力量，效果特別好。

除此之外，我們對(duì)門衛(wèi)、食堂、學(xué)生宿舍也簽定了安全責(zé)任狀，并按責(zé)任制度進(jìn)展治理檢查，層層落實(shí)，各部門落實(shí)，使責(zé)任到人頭，門衛(wèi)關(guān)口工作抓得更緊，對(duì)一切外來人員不得進(jìn)入教學(xué)樓，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

檢查工作，門衛(wèi)都要事先與園長(zhǎng)取得聯(lián)系，同意后，方可放入。并對(duì)來校者進(jìn)展登記，加強(qiáng)了安全防范工作。

幼兒園開學(xué)第一課主題活動(dòng)總結(jié)篇9

新春的余響仍未消逝，但時(shí)間的步伐卻已漸趨漸緊，不知不覺間，XX幼兒園開學(xué)已將近一個(gè)月了。

春季的梅雨季節(jié)，并沒有消除我們孩子學(xué)習(xí)和嬉戲的熱忱。無論是XX的教師還是孩子們，都用最飽滿的能量，來迎接豐富的校園活動(dòng)。

下面，就讓我們來回憶一下，給大家一個(gè)小小的開學(xué)活動(dòng)總結(jié)吧。

幼兒園消防安全教育

為了增加幼兒消防逃命的安全意識(shí)，提高師生防火救災(zāi)、自救自護(hù)以及應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的力量，XX幼兒園全體師生在三月份期間，各年級(jí)組勝利組織了消防學(xué)問教育活動(dòng)。

經(jīng)過演練，大班孩子已經(jīng)將逃命學(xué)問爛熟于心了，踴躍的向弟弟妹妹們介紹遇到火險(xiǎn)如何應(yīng)急、逃命。中小班孩子在各班教師的指導(dǎo)下，也對(duì)消防學(xué)問、逃命學(xué)問有了初步的概念。

本次消防安全教育活動(dòng)，使全園師生再一次在生活中熟悉到了火災(zāi)的危害性，也把握了更多的消防安全技能，把握了不少相關(guān)的防火安全學(xué)問與本事。從而進(jìn)一步提高幼兒消防安全的防范意識(shí)，普及了消防安全學(xué)問。整體而言到達(dá)了預(yù)期的效果。

幼兒園“懂生活，助成長(zhǎng)”主題月活動(dòng)

主題月活動(dòng)是XX幼兒園主題教學(xué)的綜合特色教學(xué)活動(dòng)，開學(xué)第一個(gè)月是“生活月”，我園勝利組織進(jìn)展了“懂生活，助成長(zhǎng)”生活主題教學(xué)活動(dòng)，其形式各年級(jí)組的生活技能競(jìng)賽，

其中大班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容為：1.整理書包，2.穿襪子，疊被子;中班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容為：1.穿衣服，2.疊衣服，3.剝橘子皮;小班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容為：1.疊方巾，2.穿鞋子3.玩具分類。

本次活動(dòng)充分表達(dá)了我園的園本課程精神，讓幼兒在開學(xué)時(shí)快速適應(yīng)集體生活，并熬煉了生活技能，提高了家園溝通水平。

幼兒園慶三八活動(dòng)

陽光明媚，春風(fēng)蕩漾，3月8日迎來了全世界婦女共同的節(jié)日——婦女節(jié)。XX幼兒園的全體教師、小朋友們祝福全部的媽媽、奶奶節(jié)日歡樂!

春風(fēng)正邁著歡快的步伐向我們走來，陽光里帶著暖和的氣息與我們擁抱。三月是屬于春天的，春天是屬于全部媽媽、奶奶們的，愿快樂每一天，漂亮每一天!

現(xiàn)在就讓我們快來觀賞小朋友們?yōu)榧议L(zhǎng)制作的禮物吧。

幼兒園“三月女人天，飄香滿校園”員工活動(dòng)

陽春三月、鳥語花香，春寒依舊料峭，XX幼兒園里卻布滿了暖意。為了更好地呈現(xiàn)女教職工安康向上，布滿活力的精神面貌，在三八婦女節(jié)降臨之際，XX幼兒園組織了“三月女人天，飄香滿校園”活動(dòng)，教師們紛紛露出了獨(dú)家的秘技，有制作蛋撻、蛋糕、涼拌、水果茶、水果拼盤等特色菜式。活動(dòng)中人聲鼎沸，歡樂和快樂在笑聲中不斷傳遞，教師們?cè)谶@里各顯身手，忙得不亦樂乎!在愛意濃濃的活動(dòng)中教師們度過了一個(gè)歡樂的“三八”婦女節(jié)。

別樣的慶祝方式，一樣的其樂融融，簡(jiǎn)潔而不失溫情。XX幼兒園“慶三八”婦女節(jié)活動(dòng)的開展，豐富了全體教職工的文化生活，促進(jìn)了全體教職工身心安康，使其深切感受到了園所的關(guān)心。教師們紛紛表示，將以更加飽滿的精力，歡樂安康的心態(tài)投入到工作之中。

幼兒園開學(xué)第一課主題活動(dòng)總結(jié)篇10

9月3日，xx鎮(zhèn)第三幼兒園迎來了一群得意的小班新生，宣告20xx年新學(xué)期的大幕正式拉開！現(xiàn)總結(jié)如下：

活動(dòng)一：我在這里留腳印

在爸爸媽媽的陪伴和小班教師的熱忱接待下，小班新生們胸前佩戴上大紅花，用稚嫩的小手在簽名墻上簽下了名字，開啟了校園生活的新起點(diǎn)。幼兒到了一個(gè)新的環(huán)境難免有生疏感、有心情，教師準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通溝通、做好一切連接工作，更好的幫忙幼兒適應(yīng)幼兒園生活。

活動(dòng)二：大手牽小手

小班幼兒對(duì)班級(jí)有了肯定的熟悉，但是真正融入幼兒園生活集體中還需要一個(gè)過程，于是組織大班和小班“大小牽小手”活動(dòng)。大班哥哥姐姐先給小班弟弟妹妹送上自己親自種植的盆栽，兩兩配對(duì)，共同參觀幼兒園。并在教師的帶著下，大班小班共同參與戶外嬉戲“滑板車”，讓小班幼兒對(duì)幼兒園又多了一份高興。

活動(dòng)三：哥哥姐姐歡送你

活動(dòng)四：開學(xué)典禮

7日，在小班幼兒心情穩(wěn)定的狀態(tài)下，幼兒園進(jìn)行了開學(xué)典禮！首先開學(xué)典禮上進(jìn)展了本學(xué)期第一次升旗儀式，大班升旗隊(duì)用實(shí)際行動(dòng)向小班幼兒傳達(dá)升旗儀式的重要性。接著中大班幼兒細(xì)心表演了四個(gè)節(jié)目，尤其是蔡昕芮和蔡鑠丞的相聲節(jié)目《吉利話》，妙語連珠，為新學(xué)期新生送上美妙祝愿。最終由周雅麗教師帶動(dòng)跳，伴著動(dòng)感的音樂，全園幼兒布滿活力，愛上幼兒園！

幼兒園開學(xué)第一課主題活動(dòng)總結(jié)篇11

勞碌的時(shí)間里，一個(gè)學(xué)期靜靜過去了。這學(xué)期還是以《綱要》《指南》的數(shù)據(jù)為重點(diǎn)，