2022年社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)基礎(chǔ)試題庫(kù)和答案要點(diǎn)

2022年社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)基礎(chǔ)試題庫(kù)和答案要點(diǎn)單選題（共80題）1、兒童的心理成長(zhǎng)與其所處的環(huán)境有密切關(guān)聯(lián)。社會(huì)工作者對(duì)兒童所處的撫養(yǎng)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的積極介入，是基于兒童的()。A.探索性B.模仿性C.可塑性D.依戀性【答案】C2、小麗從家鄉(xiāng)進(jìn)城打工之后，一直擔(dān)心遇見(jiàn)壞人，害怕被騙被搶，不敢和其他人交往。社會(huì)工作者小王發(fā)現(xiàn)不少外出打工的女孩子都有類似的情況，于是策劃開(kāi)辦打工妹互助小組幫助她們。小王的下列做法中，錯(cuò)誤的是()。A.履行好自己作為小組長(zhǎng)的角色B.小組地點(diǎn)選擇在方便打工妹參加的地方C.開(kāi)辦小組的時(shí)間由打工妹自己討論決定D.協(xié)助打工妹在小組中分享與他人相處的經(jīng)驗(yàn)【答案】A3、關(guān)于學(xué)校社會(huì)工作的特點(diǎn)，下列說(shuō)法不正確的是（）。A.有關(guān)學(xué)校的知識(shí)，如教育哲學(xué)和價(jià)值、青少年的人格發(fā)展特點(diǎn)、青少年的社會(huì)化等對(duì)學(xué)校社會(huì)工作十分重要B.學(xué)校社會(huì)工作是作為社會(huì)工作具體實(shí)務(wù)的一個(gè)分支方向C.學(xué)校社會(huì)工作者提供的服務(wù)能夠使學(xué)生的需求和人格特點(diǎn)得到發(fā)現(xiàn)D.學(xué)校社會(huì)工作者屬于學(xué)校行政工作人員【答案】D4、與服務(wù)對(duì)象初次接觸后，社會(huì)工作者小李來(lái)到服務(wù)對(duì)象居住的社區(qū)，向居委會(huì)了解其家庭和經(jīng)濟(jì)狀況，并擬定了一份初次面談提綱。小李的做法屬于（）。A.接案準(zhǔn)備B.接案面談C.面談安排D.問(wèn)題界定【答案】A5、在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮院社會(huì)工作中，患有抑郁癥、焦慮癥或其他精神疾病的服務(wù)對(duì)象常常能從（）中受益。A.社交娛樂(lè)小組B.支持小組C.治療小組D.現(xiàn)實(shí)辨識(shí)小組【答案】C6、社會(huì)工作者老李在與小琴夫婦的面談中發(fā)現(xiàn)，小琴不時(shí)抱怨丈夫像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，對(duì)家里的事不管不問(wèn)；小琴丈夫則說(shuō)妻子像個(gè)怨婦，滿腹牢騷，不體諒自己工作的辛苦。根據(jù)家庭社會(huì)工作中幫助家庭成員增能的原則，老李的下列提問(wèn)中，正確的是()。A.“你們的爭(zhēng)吵是什么時(shí)候開(kāi)始的？”B.“你們自己認(rèn)為問(wèn)題出在哪里？”C.“你們希望什么方面有所改善？”D.“你們之前發(fā)生爭(zhēng)吵是怎樣解決的？”【答案】D7、我國(guó)殘疾預(yù)防分為一級(jí)、二級(jí)和三級(jí)。下列預(yù)防措施中屬于第三級(jí)別的是()。A.開(kāi)展新生兒計(jì)劃免疫工作B.宣講安全規(guī)劃，維護(hù)C.及早發(fā)現(xiàn)傷病，及時(shí)治療D.使用輔助器具，開(kāi)展康復(fù)【答案】D8、（）是對(duì)整個(gè)介入過(guò)程的監(jiān)測(cè)評(píng)估，它對(duì)工作過(guò)程的每一步驟、每一階段分別作出評(píng)估，關(guān)心的重點(diǎn)是工作中的各種步驟和程序怎樣促成了最終的介入結(jié)果。A.全程評(píng)估B.結(jié)果評(píng)估C.過(guò)程評(píng)估D.計(jì)劃評(píng)估【答案】C9、()是指借助救助巡邏車和救助亭對(duì)街頭的流浪人員實(shí)施救助。A.全天候救助B.專門(mén)救助C.街頭救助D.流浪人員救助【答案】C10、對(duì)于以前從未參加過(guò)小組的老人，其會(huì)接觸到許多新奇的他人的私人經(jīng)歷。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，抗拒誘惑，不與他人講小組中發(fā)生的事是個(gè)挑戰(zhàn)，此時(shí)社會(huì)工作者要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的小組工作注意事項(xiàng)是（）。A.尊重自決權(quán)B.平衡對(duì)小組和個(gè)人所負(fù)的責(zé)任C.尊重保密權(quán)D.干預(yù)小組動(dòng)力，保護(hù)小組成員免受傷害【答案】C11、社會(huì)工作者在策劃扶貧項(xiàng)目時(shí)，設(shè)計(jì)了多個(gè)可行方案，在計(jì)算每個(gè)方案的人力物力和時(shí)間成本之后，下一步應(yīng)做的是（）A.再次確認(rèn)問(wèn)題B.尋找各自可行的方案C.確定評(píng)估指標(biāo)D.預(yù)估每個(gè)方案的成效【答案】D12、婦女社會(huì)工作的起點(diǎn)是（）。A.關(guān)注婦女的多樣性B.尊重和傾聽(tīng)婦女的聲音和經(jīng)驗(yàn)C.理解和接納婦女的現(xiàn)實(shí)處境D.注重本土婦女工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉【答案】B13、社會(huì)工作者小王發(fā)現(xiàn)小芳情緒不穩(wěn)定，常常前言不搭后語(yǔ)，幻想有人要害她，常待在家里不愿出門(mén)。小芳的丈夫在外地工作，不常回家，小王察覺(jué)到小芳情緒情況異常后，首先要做的工作是()。A.理性情緒療法開(kāi)展治療，改善小芳的情緒問(wèn)題B.聯(lián)系社區(qū)精神科醫(yī)生，由醫(yī)生做出評(píng)估C.送小芳去丈夫工作地，由其丈夫照顧D.向社區(qū)的司法所工作人員報(bào)告小芳目前情況【答案】B14、小麗是一名初中生，因父親酗酒、母親改嫁而缺少照顧，常在網(wǎng)吧或娛樂(lè)場(chǎng)所流連，徹夜不歸。下列為小麗提供的服務(wù)中，具有治療性功能的是()。A.改善家庭環(huán)境B.改善學(xué)校環(huán)境C.提供安置服務(wù)D.倡導(dǎo)完善青少年保護(hù)政策【答案】C15、某社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)為該社區(qū)殘障人士及其特困家庭提供服務(wù)。下列工作中屬于時(shí)間適度管理方法的是()。A.計(jì)算該活動(dòng)中政府撥款和社會(huì)捐贈(zèng)資金總額B.3個(gè)月內(nèi)教會(huì)30名智障人士手工制作肥皂技能C.提供聯(lián)系方式以便服務(wù)對(duì)象能隨時(shí)找到社會(huì)工作者D.通過(guò)張貼光榮榜等形式表彰優(yōu)秀志愿者【答案】B16、兒童社會(huì)工作中，（）的內(nèi)容主要包括為經(jīng)濟(jì)困難家庭鏈接資源，為兒童提供經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助；為時(shí)間和精力不足的父母提供托育服務(wù)；為新生兒及其父母提供健康育兒資訊和技能培訓(xùn)服務(wù)。A.支持性兒童福利服務(wù)B.補(bǔ)充性兒童福利服務(wù)C.替代性兒童福利服務(wù)D.兒童保護(hù)服務(wù)【答案】B17、下列屬于資源提供與心理支持問(wèn)題的是()。A.下崗和失業(yè)人員的就業(yè)心理和社會(huì)支持B.工傷事故賠付問(wèn)題C.勞動(dòng)保護(hù)與保險(xiǎn)問(wèn)題D.因各種壓力導(dǎo)致的情緒和心理問(wèn)題【答案】A18、某企業(yè)近期職工流失比較嚴(yán)重，人力資源部門(mén)請(qǐng)求社會(huì)工作者老嚴(yán)幫助。A.評(píng)估職工流失原因與服務(wù)需求B.與人力資源部門(mén)協(xié)商制訂服務(wù)計(jì)劃C.引導(dǎo)職工合理流動(dòng)D.提高職工的工資和福利【答案】A19、婦女社會(huì)工作的最終目標(biāo)是（）。A.緩解壓力和宣泄情緒B.協(xié)助婦女重新界定婦女問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到“個(gè)人的即政治的”C.重新建構(gòu)權(quán)力關(guān)系D.建立婦女的支持小組，減少成員的孤獨(dú)感【答案】C20、通過(guò)提高兒童所處環(huán)境（通常是指其家庭）的功能，強(qiáng)化照料者的能力，以促進(jìn)兒童的發(fā)展，這種服務(wù)屬于（）。A.支持性服務(wù)B.保護(hù)性服務(wù)C.補(bǔ)充性服務(wù)D.替代性服務(wù)【答案】A21、從社會(huì)工作者的角度來(lái)說(shuō)，()是社會(huì)工作者運(yùn)用專業(yè)的知識(shí)、方法與技巧協(xié)助服務(wù)對(duì)象系統(tǒng)達(dá)到服務(wù)計(jì)劃目標(biāo)的過(guò)程。A.接案B.預(yù)估C.評(píng)估D.介入【答案】D22、歲以上的老人稱為（）。A.百歲老人B.中齡老人C.老齡老人D.高齡老人【答案】D23、老海是酒精依賴患者，其酒癮嚴(yán)重影響了工作和生活，妻子因此與他離婚，在酒癮者戒酒小組中，老海從組員的分享中認(rèn)識(shí)到酒癮對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)造成的危害。在社會(huì)工作者小王的幫助下制訂了戒酒計(jì)劃，一段時(shí)間后，小王通過(guò)評(píng)估分析，認(rèn)為老海已經(jīng)成功戒酒，可以退出小組，結(jié)束雙方的專業(yè)關(guān)系，此時(shí)小王首先應(yīng)該做的是（）。A.撰寫(xiě)老海的結(jié)案記錄B.解除與老海的專業(yè)關(guān)系C.處理老海因分離而帶來(lái)的感受和情緒D.讓老海認(rèn)識(shí)到自己已有戒酒的意志力【答案】D24、()是指根據(jù)殘疾人個(gè)案的實(shí)際情況，提供勞動(dòng)市場(chǎng)、就業(yè)方向等信息以及具體就業(yè)指導(dǎo)意見(jiàn)和建議，以及根據(jù)殘疾人進(jìn)入職業(yè)工作領(lǐng)域中所出現(xiàn)的問(wèn)題提供跟蹤性指導(dǎo)服務(wù)。A.職業(yè)咨詢B.職業(yè)評(píng)估C.職業(yè)培訓(xùn)D.就業(yè)指導(dǎo)【答案】D25、父母離婚后，阿偉跟隨父親生活，受家庭變故的影響，阿偉性格內(nèi)向，缺乏自信，也不善與人交往。而父親整日喝酒、打麻將，對(duì)阿偉很少關(guān)心，每當(dāng)阿偉犯錯(cuò)時(shí)，常常對(duì)其棍棒相加。進(jìn)入初中后，阿偉的學(xué)習(xí)成績(jī)每況愈下，又因他迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、逃學(xué)逃課，受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)。從此以后，阿偉不再去上學(xué)，整天上網(wǎng)聊天、玩游戲，幾乎不與任何人來(lái)往。針對(duì)阿偉的情況，社會(huì)工作者在設(shè)計(jì)服務(wù)方案時(shí)宜采用的取向是()。A.社會(huì)需求B.個(gè)人需求C.交友需求D.家庭需求【答案】B26、社會(huì)工作者小董在為社區(qū)無(wú)兒無(wú)女的老人進(jìn)行服務(wù)時(shí)，時(shí)常會(huì)想起來(lái)自己故去的外婆，把他們當(dāng)成自己的外公外婆來(lái)照顧，面對(duì)這些孤寡老人時(shí)會(huì)潸然淚下，顯然她把她們當(dāng)做自己家人進(jìn)行照顧了。小董的這種現(xiàn)象屬于（）。A.移情現(xiàn)象B.反移情現(xiàn)象C.透支現(xiàn)象D.情感轉(zhuǎn)移【答案】B27、(2016年)老李患多種疾病，住院多日，病情不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，老李認(rèn)為自己的病沒(méi)有治了，老伴走了，子女指望不上，生活沒(méi)盼頭，不按時(shí)服藥，還亂發(fā)脾氣，子女感到老李像變了一個(gè)人似的，非常擔(dān)心。針對(duì)老李的情況，醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者可提供的合適服務(wù)是（）?A.指導(dǎo)用藥B.聯(lián)系手術(shù)C.進(jìn)行認(rèn)知行為治療D.進(jìn)行系統(tǒng)家庭治療【答案】C28、李大爺前不久因亂吃藥導(dǎo)致肝腎功能急性衰調(diào)，住院接受治療。住院期間，李大爺痛苦不堪，舉止反常。種種跡象讓李大爺?shù)呐畠簱?dān)心父親有輕生的傾向，便向社會(huì)工作者小王求助，小王對(duì)李大爺?shù)淖詺A向進(jìn)行了評(píng)估。下列行為中，透露出李大爺有自殺傾向的直接線索是（）A.李大爺告訴兒子銀行卡存放處及密碼B.李大爺總是對(duì)女兒說(shuō):“我真想一死了之”C.李大爺將自己珍愛(ài)的懷表送給了他的主管護(hù)士D.李大爺總是對(duì)老伴說(shuō)：“我不在了你會(huì)過(guò)得輕松一些”【答案】B29、（2020年真題）某施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生意外事故，一名傷員被送至醫(yī)院急診部。因該傷員傷勢(shì)較重，陪同人員心情急躁，覺(jué)得醫(yī)護(hù)人員行動(dòng)遲緩、救治不力，與醫(yī)護(hù)人員發(fā)生爭(zhēng)吵，出現(xiàn)過(guò)激行為，妨礙了救治工作。此時(shí)，急診部的醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者最適宜的做法是A.協(xié)助醫(yī)院保安，對(duì)患者陪同人員暫時(shí)實(shí)施隔離B.提供現(xiàn)場(chǎng)陪伴，對(duì)患者陪同人員進(jìn)行情緒疏導(dǎo)C.引導(dǎo)醫(yī)護(hù)人員，避免與患者陪同人員直接接觸D.勸導(dǎo)陪同人員，并探究其出現(xiàn)過(guò)激行為的原因【答案】B30、社會(huì)工作者小王計(jì)劃在養(yǎng)老院組織捅花小組活動(dòng)，加強(qiáng)老人的相互溝通?？墒?，患病多年的張奶奶一向不愿主動(dòng)與人交流，無(wú)論小王怎么動(dòng)員，就是不肯參加。對(duì)此，小王采取的正確做法是()。A.向院長(zhǎng)匯報(bào)，請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)說(shuō)服她參加B.給她子女打電話，請(qǐng)他們勸她參加C.發(fā)動(dòng)幾位活躍老人，鼓勵(lì)她參加D.找張奶奶談心，傾聽(tīng)并尊重其決定【答案】D31、（2020年真題）李姐是某老年服務(wù)中心的社會(huì)工作者，她覺(jué)得新入住中心的半失能老人張奶奶與自己過(guò)世的母親在長(zhǎng)相和性格上都有幾分相像，又是同鄉(xiāng)，因此對(duì)張奶奶格外關(guān)照，什么事情都主動(dòng)替張奶奶做。這種情形屬于社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中產(chǎn)生的（）問(wèn)題。A.移情B.工作倦怠C.反移情D.過(guò)度保護(hù)【答案】C32、社會(huì)工作者小王具有貧困家庭評(píng)估工作的豐富經(jīng)驗(yàn)。在對(duì)每一個(gè)新的服務(wù)對(duì)象進(jìn)行評(píng)估時(shí)，小王都應(yīng)堅(jiān)持的正確做法是（）A.僅靠自己的觀察收集資料B.憑借以往經(jīng)驗(yàn)得出結(jié)論C.依據(jù)初始資料完成評(píng)估工作D.擱置經(jīng)驗(yàn)，“倒空”自己【答案】D33、下列選項(xiàng)中，不屬于流浪乞討人員救助對(duì)象的是：A.流浪乞討的危重急病人B.流浪乞討的傳染病人C.流浪乞討的醉酒人員D.流浪乞討的智障人員【答案】C34、小李夫妻倆為到誰(shuí)家過(guò)年發(fā)生爭(zhēng)吵，情急之下還動(dòng)手打了起來(lái)，為此要離婚。社會(huì)工作者在了解小李夫妻倆爭(zhēng)吵的基本情況后，問(wèn)他們：“根據(jù)剛才你們講的情況，你們覺(jué)得問(wèn)題出在哪里”社會(huì)工作者這樣提問(wèn)是為了()。A.了解需求B.了解問(wèn)題C.界定需求D.界定問(wèn)題【答案】D35、某精神衛(wèi)生中心社會(huì)工作者小曹發(fā)現(xiàn)，很多精神病患者擔(dān)心一且有過(guò)入院治療經(jīng)歷就會(huì)被貼上標(biāo)簽，日后很難摘掉“精神病人”的帽子，其家庭也不得不面對(duì)普遍存在的社會(huì)偏見(jiàn)。針對(duì)這一情況，小曹應(yīng)開(kāi)展的服務(wù)是(??)。A.盡快安排患者出院，幫助患者去除“精神病人”標(biāo)簽B.聯(lián)系其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)，將患者轉(zhuǎn)介至異地醫(yī)院進(jìn)行治療C.探討患者治療方案，盡量縮短患者在醫(yī)院的治療進(jìn)程D.開(kāi)展社區(qū)宣傳教育，改變公眾對(duì)精神疾病的傳統(tǒng)認(rèn)知【答案】D36、社會(huì)工作者小楊發(fā)現(xiàn)，社區(qū)內(nèi)有一群輟學(xué)在家的青少年，他們經(jīng)常聚在一起抽煙喝酒，夜不歸宿。小楊計(jì)劃通過(guò)開(kāi)展一系列服務(wù)引導(dǎo)這些青少年進(jìn)行自我探索.增進(jìn)自我認(rèn)知.改變不良行為.改善他們與父母的關(guān)系，預(yù)防這些青少年出現(xiàn)“不正常社會(huì)化傾向”問(wèn)題。小楊的上述服務(wù)計(jì)劃屬于（）A.危機(jī)干預(yù)B.臨界預(yù)防C.社區(qū)矯正D.社會(huì)觀護(hù)【答案】B37、從出生到年滿18周歲，兒童的身體，包括腦神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、內(nèi)臟器官、肌肉骨髓等都處于迅猛的成長(zhǎng)過(guò)程中。體現(xiàn)了成長(zhǎng)發(fā)展的（）的特點(diǎn)。A.快速性B.階段性C.順序性D.差異性【答案】A38、社會(huì)工作者小馬在與初中一年級(jí)學(xué)生小明交談中得知，小明一到教室就莫名地緊張A.辨識(shí)情緒B.舒緩壓力C.轉(zhuǎn)換想法D.分辨是非【答案】C39、社會(huì)年齡指的是（）。A.按照人的社會(huì)經(jīng)歷而確定的個(gè)體年齡B.按照人的生理狀態(tài)，生理功能以及反映這些狀態(tài)和功能的生理指標(biāo)而確定的個(gè)體年齡C.根據(jù)個(gè)體心理活動(dòng)的程度來(lái)確定的個(gè)體年齡D.根據(jù)一個(gè)人在與其他人交往中的角色作用來(lái)確定的個(gè)體年齡【答案】D40、(2019年)大李因盜竊罪處拘役5個(gè)月緩期5個(gè)月執(zhí)行。大李對(duì)判決不服，認(rèn)為自己犯罪是受人教唆，一時(shí)好奇，沖動(dòng)而為，不應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任。針對(duì)大李的這些想法，社會(huì)工作者在幫助大李時(shí)，主要工作任務(wù)應(yīng)是對(duì)其進(jìn)行（）A.監(jiān)管B.矯正C.幫困D.執(zhí)法【答案】B41、《中華人民共和國(guó)刑法》，它規(guī)定（）以下的未成年人為完全無(wú)刑事責(zé)任人，無(wú)須為自己的犯罪行為承擔(dān)刑事責(zé)任。A.14歲B.16歲C.18歲D.15歲【答案】A42、針對(duì)青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群體而開(kāi)展的社會(huì)工作服務(wù)屬于（）層面的青少年社會(huì)工作。A.微觀B.宏觀C.中觀D.間接【答案】C43、小劉自幼喪母，一直與父親相依為命，父子情深，不久前，小劉與父親在自駕游途中發(fā)生車禍，父親送醫(yī)后不治身亡。小劉接受不了這一殘酷的事實(shí)，精神崩潰，在急診室外嚎啕大哭，醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)社會(huì)工作者小周為小劉提供幫助。在跟進(jìn)服務(wù)中，據(jù)小劉自述，他現(xiàn)在腦海中反復(fù)出現(xiàn)車禍現(xiàn)場(chǎng)的恐懼畫(huà)面，回憶不出細(xì)節(jié)，整個(gè)人處于驚恐之中，精神高度緊張。針對(duì)小劉的這種癥狀，小周最適宜的做法是（）。A.不讓小劉閱讀關(guān)于應(yīng)激障礙癥的文章B.讓小劉努力回憶車禍現(xiàn)場(chǎng)的情景細(xì)節(jié)C.鼓勵(lì)小劉講述車禍發(fā)生的過(guò)程，同感傾聽(tīng)D.將小劉與周圍環(huán)境隔絕，避免他再受刺激【答案】D44、下列關(guān)于企業(yè)小組工作過(guò)程的排列正確的是（）。A.需求評(píng)估一確定目標(biāo)一招募組員一制訂小組計(jì)劃B.確定目標(biāo)一招募組員一需求評(píng)估一制訂小組計(jì)劃C.需求評(píng)估一招募組員一確定目標(biāo)一制訂小組計(jì)劃D.招募組員一確定目標(biāo)一需求評(píng)估一制訂小組計(jì)劃【答案】A45、(2016年)某企業(yè)最近安全事故頻發(fā)，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，其原因是員工對(duì)工作過(guò)程中存在的安全隱患常存僥幸心理，不按工作規(guī)程要求采取安全措施，為解決此類問(wèn)題，社會(huì)工作者應(yīng)運(yùn)用社會(huì)工作理念，協(xié)助有關(guān)部門(mén)為職工開(kāi)展的服務(wù)是（）?A.情緒管理B.權(quán)益維護(hù)C.職業(yè)安全教育D.職業(yè)生涯規(guī)劃【答案】C46、社會(huì)救助的對(duì)象大多數(shù)是“老、弱、病、殘、鰥、寡、孤、獨(dú)”以及收入較低的社會(huì)困難群體，他們的衣食住行要靠政府或者社會(huì)給予幫助，要靠政府和社會(huì)為他們提供基本生活條件、疾病治療以及辦理喪葬事宜等。因此，（）是救助對(duì)象最基本、也是最迫切的需求。A.生理需求B.安全需求C.尊重需求D.社交需求【答案】A47、下列選項(xiàng)中，不屬于針對(duì)特定需要的青少年社會(huì)工作介入方法的是（）。A.危機(jī)介入B.歷奇輔導(dǎo)C.家庭治療D.小組輔導(dǎo)【答案】D48、社會(huì)工作者小秦運(yùn)用“父母、成人、兒童”A.從父母圈跳到成人圈B.從成人圈跳到兒童圈C.從兒童圈跳到成人圈D.從兒童圈跳到父母圈【答案】C49、陽(yáng)光社會(huì)工作事務(wù)所主要提供婚姻家庭服務(wù)，老張向該機(jī)構(gòu)提出了生活救助方面的請(qǐng)求，該機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者小趙向老張說(shuō)明了情況，并且告知老張如何申請(qǐng)最低生活保障服務(wù)。這說(shuō)明小趙在接案時(shí)考慮到()。A.決定是否需要緊急介入B.權(quán)衡是否有能力處理問(wèn)題C.決定問(wèn)題的優(yōu)先次序D.保證對(duì)服務(wù)對(duì)象的服務(wù)符合服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作范圍【答案】D50、核心家庭是指()。A.由夫妻二人組成的家庭B.由一對(duì)夫妻以及未婚子女組成的家庭C.由兩代或兩代以上夫妻組成、每代最多不超過(guò)一對(duì)夫妻且中間無(wú)斷代的家庭D.家庭中有任何一代含有兩對(duì)或兩對(duì)以上的夫妻的家庭【答案】B51、小明在初中時(shí)，參加了學(xué)校的籃球隊(duì)，但因此學(xué)習(xí)成績(jī)大幅下滑。到了初三，父母讓他退出籃球隊(duì)，專心學(xué)習(xí)，但小明卻堅(jiān)持繼續(xù)在籃球隊(duì)活動(dòng)，致使家庭親子關(guān)系越來(lái)越緊張，于是，小明的父母找到社會(huì)工作者求助。社會(huì)工作者在開(kāi)展服務(wù)時(shí)，應(yīng)該做的是（）。A.詢問(wèn)小明：“你覺(jué)得打籃球重要還是上一所好的中學(xué)重要?”B.告訴小明：“可憐天下父母心，你應(yīng)該站在父母立場(chǎng)上，放棄打籃球，好好學(xué)習(xí)。”C.告訴小明：“你對(duì)籃球的熱情和執(zhí)著是很好的，你認(rèn)真想想，為什么不放棄籃球?”D.告訴小明：“你覺(jué)得打籃球會(huì)成為你將來(lái)的職業(yè)嗎?”【答案】D52、某農(nóng)村社區(qū)缺乏殘疾人康復(fù)設(shè)備。為讓更多的服務(wù)對(duì)象享有康復(fù)服務(wù)，當(dāng)?shù)厣鐣?huì)工作者鼓勵(lì)康復(fù)對(duì)象和家屬自制康復(fù)器械。上述做法體現(xiàn)了開(kāi)展社區(qū)康復(fù)的()原則。A.社會(huì)化B.因勢(shì)利導(dǎo)C.因陋就簡(jiǎn)D.低成本、廣覆蓋【答案】C53、社會(huì)工作者為受助家庭成員提供相關(guān)服務(wù)機(jī)構(gòu)的服務(wù)信息，幫助受助家庭成員了解和使用相關(guān)機(jī)構(gòu)的服務(wù)，增強(qiáng)受助家庭成員的能力。體現(xiàn)了家庭社會(huì)工作者在介入階段承擔(dān)的是（）角色。A.支持者B.咨詢者C.資料的調(diào)動(dòng)者D.使能者【答案】D54、進(jìn)城務(wù)工家庭的子女經(jīng)常面臨學(xué)習(xí)的困難，社會(huì)工作者不僅需要關(guān)注進(jìn)城務(wù)工子女本身以及家庭的狀況，同時(shí)也要考察城鄉(xiāng)生活方式以及教育水平的差異。這里所涉及的是社會(huì)工作者必須以（）作為基本假設(shè)。A.家庭支持是家庭成員社會(huì)生活的基礎(chǔ)B.家庭中心視角是把握家庭成員需求的關(guān)鍵C.家庭危機(jī)是促使家庭成員改變的重要契機(jī)D.生態(tài)視角是理解家庭內(nèi)外部環(huán)境的重要依據(jù)【答案】D55、社會(huì)工作者不能單槍匹馬地采取介入行動(dòng)，要依靠服務(wù)對(duì)象，與他們緊密配合，雙方共同合力參與介入行動(dòng)。體現(xiàn)了社會(huì)工作介入行動(dòng)的（）原則。A.考慮經(jīng)濟(jì)效益B.以人為本、服務(wù)對(duì)象自決C.個(gè)別化D.與服務(wù)對(duì)象相互依賴【答案】D56、針對(duì)農(nóng)村年幼留守兒童，最需要的是生活照顧，滿足他們營(yíng)養(yǎng)和健康的需要，發(fā)展與人相處的社會(huì)能力，以及接受學(xué)前教育等，建立一些農(nóng)村幼兒園，由受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的幼兒老師和社會(huì)工作者來(lái)為他們提供服務(wù)。這體現(xiàn)了選擇介入行動(dòng)的（）原則。A.個(gè)別化B.以人為本、服務(wù)對(duì)象自決C.考慮服務(wù)對(duì)象的發(fā)展階段和他們的特點(diǎn)D.瞄準(zhǔn)目標(biāo)【答案】C57、（2019年真題）社會(huì)工作者小謝在某村開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧時(shí)發(fā)現(xiàn)一戶需要幫助的家庭，這家的父母一年前意外離世，留下三個(gè)孩子，老大已成年在外務(wù)工，老二和老三在鎮(zhèn)上讀初中，家庭經(jīng)濟(jì)困難。老二和老三在小謝的協(xié)助下遞交了孤兒資格條件認(rèn)定的申請(qǐng)并獲得通過(guò)，按時(shí)領(lǐng)到了生活費(fèi)。小謝的上述服務(wù)屬于（）A.鏈接政策資源B.提供家庭支持C.改善家庭監(jiān)護(hù)D.開(kāi)展家庭寄養(yǎng)【答案】A58、學(xué)校社會(huì)工作者小周鑒于目前一些青少年存在被過(guò)度保護(hù)、。容易受挫折等問(wèn)題，計(jì)劃開(kāi)展一次小組工作，該工作主要圍繞抗逆力構(gòu)成要素展開(kāi)，即外部支持因素、內(nèi)在優(yōu)勢(shì)因素以及()因素。A.保護(hù)B.生理C.效能D.心理【答案】C59、小項(xiàng)在某光榮院工作，長(zhǎng)期服務(wù)傷殘的優(yōu)撫安置對(duì)象，工作任務(wù)繁重，還經(jīng)常因不被服務(wù)對(duì)象理解感到擔(dān)憂，小項(xiàng)越來(lái)越壓抑和倦怠。與小項(xiàng)有類似情況的工作人員在光榮院還有很多，為緩解他們壓力，社會(huì)工作者最宜采用的做法的是()。A.開(kāi)展支持小組B.消除社會(huì)隔離C.提供物質(zhì)支持D.增進(jìn)社會(huì)融合【答案】A60、劉先生失業(yè)后，一家人依靠“低保金”生活，為鼓勵(lì)劉先生一家，社會(huì)工作者小候做了下列工作，與劉先生和劉太太進(jìn)行了面談，詢問(wèn)他們失業(yè)后的生活情況，傾聽(tīng)他們對(duì)目前生活處境的感受，了解劉先生和劉太太的教育背景，專長(zhǎng)和再就業(yè)經(jīng)歷，向居委會(huì)和劉先生的鄰居了解其與鄰里的關(guān)系。這些是社會(huì)工作者服務(wù)過(guò)程中（）階段應(yīng)完成的任務(wù)。A.結(jié)案B.預(yù)估C.計(jì)劃D.介入【答案】B61、性別視角的社會(huì)工作提出了（）口號(hào)，強(qiáng)調(diào)個(gè)人問(wèn)題與整個(gè)社會(huì)環(huán)境之間的關(guān)系，打破了公私領(lǐng)域的劃分，讓婦女問(wèn)題從個(gè)人問(wèn)題上升為制度問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題。A.個(gè)人的即社會(huì)的B.個(gè)人的即經(jīng)濟(jì)的C.個(gè)人的即政治的D.個(gè)人的即文化的【答案】C62、曾多次獲得榮譽(yù)稱號(hào)的小徐在一次執(zhí)行反恐任務(wù)時(shí)受重傷導(dǎo)致高位截癱，終日躺在榮軍醫(yī)院病床上，情緒低落，行為退縮，沉浸在既往的回憶中，日漸對(duì)當(dāng)下的生活有一種深深的無(wú)力感和無(wú)意義感。為協(xié)助小徐重燃對(duì)生活的希望，社會(huì)工作者下列做法中，最恰當(dāng)?shù)氖菂f(xié)助小徐()。A.配合醫(yī)療康復(fù)訓(xùn)練B.學(xué)習(xí)自我護(hù)理技能C.回顧過(guò)往生活經(jīng)驗(yàn)D.建構(gòu)當(dāng)下生命意義【答案】D63、在決策過(guò)程中，社區(qū)建設(shè)或改造的規(guī)劃由社區(qū)居民共同決策，并在決策過(guò)程中分配任務(wù)，讓大家共同分擔(dān)執(zhí)行責(zé)任，形成分工與合作。這屬于社區(qū)參與層次和形式中的（）。A.咨詢B.協(xié)商C.共同行動(dòng)D.社區(qū)自治【答案】C64、在現(xiàn)階段的我國(guó)城市社區(qū)中，社區(qū)社會(huì)工作人員隊(duì)伍主要是指（）。A.專職社區(qū)工作者、社會(huì)工作者、社區(qū)居民B.專職社區(qū)工作者、社會(huì)工作者、社區(qū)志愿者C.專職社區(qū)工作者、社區(qū)居民、社區(qū)志愿者D.社區(qū)居民、社會(huì)工作者、社區(qū)志愿者【答案】B65、呂女士?jī)赡昵耙蚺c丈夫感情不和協(xié)議離婚，5歲的兒子跟著她生活。由于平日工作繁忙，因此她只能將兒子托給母親照顧。周末的時(shí)候，她不僅要到大學(xué)聽(tīng)課完成碩士學(xué)業(yè)，而且還要到母親家中看望兒子，因此一旦社區(qū)單親母親小組活動(dòng)在周末舉行，她都無(wú)法參加。社會(huì)工作者賀秋林發(fā)現(xiàn)這一情況后，說(shuō)服小組成員將小組活動(dòng)時(shí)間改為工作日的晚上。這個(gè)案例充分體現(xiàn)了社會(huì)工作者協(xié)助有類似處境的婦女建立小組工作時(shí)，嚴(yán)格遵循了（）原則。A.兼顧社會(huì)工作者和婦女的平等關(guān)系B.兼顧婦女實(shí)用性性別需求和戰(zhàn)略性性別需求兩種基本需要C.小組活動(dòng)的時(shí)間和場(chǎng)地一定要根據(jù)婦女的情況而定D.需要關(guān)注自己的情緒和感受，將自己的心放到小組中去【答案】C66、關(guān)于學(xué)校社會(huì)工作的特點(diǎn)，下列說(shuō)法不正確的是（）。A.有關(guān)學(xué)校的知識(shí)，如教育哲學(xué)和價(jià)值、青少年的人格發(fā)展特點(diǎn)、青少年的社會(huì)化等對(duì)學(xué)校社會(huì)工作十分重要B.學(xué)校社會(huì)工作是作為社會(huì)工作具體實(shí)務(wù)的一個(gè)分支方向C.學(xué)校社會(huì)工作者提供的服務(wù)能夠使學(xué)生的需求和人格特點(diǎn)得到發(fā)現(xiàn)D.學(xué)校社會(huì)工作者屬于學(xué)校行政工作人員【答案】D67、（2020年真題）趙某因瑣事與鄰居發(fā)生糾紛，將對(duì)方打傷，被判處拘役6個(gè)月緩刑6個(gè)月，成為社區(qū)矯正對(duì)象。趙某參加公益勞動(dòng)時(shí)，常被社區(qū)居民指指點(diǎn)點(diǎn)。社區(qū)矯正社會(huì)工作者老李發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題后，在社區(qū)中舉辦了社區(qū)矯正專家講座,利用微信公眾號(hào)推送矯正知識(shí)，以改變居民的偏見(jiàn)，營(yíng)造良好的社區(qū)環(huán)境。老李在上述社區(qū)矯正服務(wù)過(guò)程中使用的方法是（）。A.開(kāi)展社區(qū)宣傳教育B.挖掘矯正志愿力量C.制訂矯正工作計(jì)劃D.培育矯正互助小組【答案】A68、下列關(guān)于家庭社會(huì)工作的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.家庭社會(huì)工作的目的是幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會(huì)功能B.家庭社會(huì)工作關(guān)注全部家庭成員的需要C.家庭社會(huì)工作更為注重家庭系統(tǒng)的服務(wù)理念，關(guān)注家庭成員之間的互動(dòng)方式和結(jié)構(gòu)D.家庭社會(huì)工作既關(guān)注家庭成員個(gè)人與家庭的互動(dòng)交流，又關(guān)注家庭與社區(qū)的互動(dòng)交流【答案】C69、某社區(qū)內(nèi)一所小學(xué)發(fā)生了一起一名10歲兒童跳樓自殺事件，兒童社會(huì)工作者小智參與了該事件的處理，針對(duì)受影響的兒童、自殺兒童家長(zhǎng)以及大眾進(jìn)行了及時(shí)的危機(jī)干預(yù)。通過(guò)這個(gè)事件，小智與機(jī)構(gòu)商量，以后不定期在該社區(qū)針對(duì)兒童心理健康進(jìn)行相關(guān)的輔導(dǎo)，并定期舉辦社區(qū)文藝活動(dòng)，邀請(qǐng)兒童及其家長(zhǎng)一起參與，并開(kāi)展兒童健康的宣傳。該兒童社會(huì)工作者的這種工作方法屬于（）。A.兒童個(gè)案輔導(dǎo)B.兒童小組工作C.兒童社區(qū)工作D.兒童心理咨詢【答案】C70、大偉因交通意外導(dǎo)致下肢癱瘓。外出需以輪椅代步。為使大偉重新融人社會(huì)，A.就業(yè)指導(dǎo)B.職業(yè)培訓(xùn)C.職業(yè)咨詢D.職業(yè)評(píng)估【答案】C71、常年相對(duì)封閉的院舍生活加深了一些孤老優(yōu)撫對(duì)象覺(jué)得自己“被社會(huì)遺棄了”的感覺(jué)，他們非?？释玫?)。A.社會(huì)尊重的需要B.健康維護(hù)的需要C.婚姻家庭的需要D.社會(huì)參與的需要【答案】A72、因工作調(diào)動(dòng)，社會(huì)工作者小王將社區(qū)矯正對(duì)象小明交由同事小張負(fù)責(zé)。小明一直非常認(rèn)可小王的服務(wù)，在小王離開(kāi)后依然頻繁聯(lián)絡(luò)小王。此時(shí)，小王應(yīng)該()。A.協(xié)助小張與小明建立專業(yè)關(guān)系B.繼續(xù)與小明保持專業(yè)關(guān)系，協(xié)助小明處理相關(guān)問(wèn)題C.對(duì)小明的聯(lián)絡(luò)不予回應(yīng)D.私下與小明繼續(xù)保持聯(lián)系，協(xié)助小明處理相關(guān)問(wèn)題【答案】A73、大剛因吸食毒品被責(zé)令社區(qū)戒毒。社會(huì)工作者小林家訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，大剛對(duì)吸毒的危害知之甚少，認(rèn)為小吸無(wú)礙;大剛的父親和幾位鄰居也曾是吸毒者;大剛居住的社區(qū)周邊有許多網(wǎng)吧，一些青少年流連其中。小林計(jì)劃采用社區(qū)工作的方法幫助大剛戒毒。下列做法中適宜的是(??)。A.以父親吸毒的前車之鑒激發(fā)大剛的戒毒決心B.讓大剛從模擬影像中看“吸毒10年后”自己的樣子C.與相關(guān)部門(mén)會(huì)商,聯(lián)動(dòng)治理大剛居住周邊的生活環(huán)境D.采用青少年拓展訓(xùn)練的方法,助其增強(qiáng)體質(zhì)，調(diào)節(jié)情緒【答案】C74、進(jìn)城務(wù)工家庭的子女，經(jīng)常面臨學(xué)習(xí)的困難，社會(huì)工作者需要關(guān)注他們本身以及家庭的狀況，同時(shí)也要考察城鄉(xiāng)生活方式以及教育水平之間的差異，這體現(xiàn)的是運(yùn)用()。A.小環(huán)境B.生態(tài)視角C.大環(huán)境D.以家庭為基礎(chǔ)【答案】B75、某小區(qū)有居民反映大媽們一早就在廣場(chǎng)上跳舞。影響上班族休息。A.告知B.協(xié)商C.咨詢D.共同行動(dòng)【答案】C76、某小區(qū)有居民反映大媽們一早就在廣場(chǎng)上跳舞，影響上班族休息。社區(qū)居委會(huì)擬將跳場(chǎng)舞的時(shí)間定為上午9：00～10：O0，地點(diǎn)在小區(qū)相對(duì)偏僻的地方，并將此提議公示，征求居民意見(jiàn)，以便形成最終決議，讓社區(qū)居民執(zhí)行。這屬于社區(qū)參與層次和形式中的（）。A.告知B.協(xié)商C.咨詢D.共同行動(dòng)【答案】B77、某中學(xué)的學(xué)生小劉家庭經(jīng)濟(jì)困難，他覺(jué)得自己上學(xué)會(huì)加重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，因此想要輟學(xué)去打工。社會(huì)工作者因此介入為其提供服務(wù)，在選擇介入行動(dòng)時(shí)應(yīng)該首先選擇()。A.危機(jī)干預(yù)B.資源整合C.經(jīng)濟(jì)援助D.安置服務(wù)【答案】C78、某企業(yè)聘用了一些殘疾人，為幫助這些殘疾職工進(jìn)行社區(qū)康復(fù)，該企業(yè)采用了一系列措施。下列做法中，有助于促進(jìn)殘疾人社區(qū)康復(fù)的是()。A.在社區(qū)內(nèi)修建無(wú)障礙措施B.開(kāi)設(shè)職工子弟幼兒園C.為殘疾職工送牛奶D.開(kāi)通殘疾職工專線班車【答案】A79、目前，一些大中城市置頂了殘疾人乘坐公共交通免費(fèi)的政策，這滿足了其________的要求。A.特殊保護(hù)B.權(quán)利保護(hù)C.社會(huì)救助D.社會(huì)福利政策【答案】D80、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)多年來(lái)一直推行智障人士社區(qū)化服務(wù)模式，踐行社會(huì)康復(fù)理念，為此開(kāi)展了大量工作。下列措施中屬于社會(huì)康復(fù)的是（）。A.為智障人士制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃B.為智障人士制訂康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃C.讓輕度智障的兒童進(jìn)人普通學(xué)校隨班就讀D.運(yùn)用個(gè)案工作手法緩解智障人士心理壓力【答案】C多選題（共40題）1、為矯正對(duì)象提供的基本生存條件主要有()。A.最低生活保障B.衛(wèi)生醫(yī)療待遇C.有效就業(yè)D.住房條件E.經(jīng)濟(jì)收入【答案】ABD2、小明今年9歲，寫(xiě)字常漏筆畫(huà)，筆順又經(jīng)常出錯(cuò)，左右顛倒，學(xué)業(yè)成績(jī)不佳。應(yīng)家長(zhǎng)要求，社會(huì)工作者安排他入讀社區(qū)中心的課外輔導(dǎo)班。有一天，輔導(dǎo)班的李老師向社會(huì)工作者提出將小明調(diào)離輔導(dǎo)班的要求，原因是小明上課不專心，經(jīng)常不交作業(yè)，還常在課堂上睡覺(jué)。社會(huì)工作者此時(shí)適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。A.與小明家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，請(qǐng)家長(zhǎng)留意小明的學(xué)習(xí)情況B.為小明配備電腦作為他學(xué)習(xí)的輔助工具C.向李老師建議設(shè)立獎(jiǎng)賞制度D.將小明調(diào)離輔導(dǎo)班并安排個(gè)人輔導(dǎo)E.了解小明閱讀和書(shū)寫(xiě)困難的原因【答案】AC3、（2016年真題）我國(guó)制定《期貨從業(yè)人員執(zhí)業(yè)行為準(zhǔn)則》的目的在于（）。A.維護(hù)期貨市場(chǎng)秩序B.規(guī)范期貨從業(yè)人員執(zhí)業(yè)行為C.促使其提高職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)D.加強(qiáng)對(duì)期貨公司董事、監(jiān)事和高級(jí)管理人員任職資格的管理【答案】ABC4、下列選項(xiàng)中，不屬于國(guó)際的學(xué)者整體評(píng)價(jià)傷殘后果的方面是（）。A.機(jī)能障礙B.能力低下C.多重殘疾D.社會(huì)不利E.其他殘疾【答案】C5、下列對(duì)生態(tài)系統(tǒng)理論的理解正確的有（）。A.中觀系統(tǒng)是指?jìng)€(gè)人直接面對(duì)面接觸和交往而組成的系統(tǒng)，它對(duì)個(gè)人的影響最直接、最頻繁，構(gòu)成個(gè)體最重要的生活場(chǎng)所B.對(duì)兒童來(lái)說(shuō)，家庭和學(xué)校關(guān)系就是非常重要的微觀系統(tǒng)，兒童在家庭生活與學(xué)校生活之間的順利轉(zhuǎn)換是其健康成長(zhǎng)過(guò)程中不可忽視的方面C.宏觀系統(tǒng)通過(guò)生態(tài)系統(tǒng)中的微觀、中觀和外部系統(tǒng)影響家庭成員的思想和行為，反映社會(huì)的道德標(biāo)準(zhǔn)D.外部系統(tǒng)是指對(duì)個(gè)人有影響但個(gè)人并不直接參與的系統(tǒng)E.家庭是微觀系統(tǒng)，是家庭成員成長(zhǎng)和發(fā)展的最重要的生活場(chǎng)所【答案】CD6、患者，男性，45歲。腹腔閉合性外傷致內(nèi)出血，失血量約800ml，煩躁，面色蒼白，皮膚濕冷，血壓110/93mmHg，脈搏每分鐘100次。A.未發(fā)生休克B.休克代償期C.中度休克D.重度休克E.虛脫【答案】B7、我國(guó)的社會(huì)救助政策起步晚，目前正向著()的方向發(fā)展。A.商業(yè)化B.形式化C.信息化D.制度化E.綜合化【答案】D8、(2017年)在一次老年小組活動(dòng)中，組員表達(dá)了各自對(duì)生活的愿望，社會(huì)工作者將其歸納如下：廣泛參與社會(huì)生活，保持健康的生活方式，享有和諧安全宜居的家庭氛圍和社會(huì)環(huán)境。上述愿望體現(xiàn)了老年人對(duì)（）的需要。A.婚姻家庭B.居家安全C.健康維護(hù)D.就業(yè)休閑E.社會(huì)參與【答案】BC9、小明給學(xué)校社會(huì)工作者小王寫(xiě)了一封求助信：“我最近很苦惱，媽媽經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就罵我，今天還打了我，我很傷心。我希望你幫助我。讓媽媽變得溫柔一點(diǎn)?！毙⊥跽倚∶鲖寢尳徽劊∶鲖寢屨f(shuō)了自己的苦惱：“我就是脾氣不好，我也知道不該打罵，可一遇事就控制不住自己?！毕铝行⊥醯淖龇ㄖ?，能夠直接接改善小明母子之間溝通方式的有()。A.提示小明媽媽在孩子做出適當(dāng)行為時(shí)給予鼓勵(lì)B.澄清小明媽媽溝通中存在的問(wèn)題C.提升小明的自我情緒控制能力D.幫助小明媽媽學(xué)習(xí)更有效的親子互動(dòng)技巧E.幫助小明覺(jué)察母親的矛盾情緒【答案】ABD10、學(xué)校社會(huì)工作者小亮，到所服務(wù)的學(xué)校后，政教處主任給了他一份被老師認(rèn)為有“問(wèn)題”的學(xué)生名單，小亮在為這些學(xué)生建立檔案時(shí)，以下問(wèn)題應(yīng)該歸入學(xué)生行為問(wèn)題的有()。A.學(xué)習(xí)適應(yīng)障礙B.同學(xué)關(guān)系緊張C.違反校規(guī)D.品德不良E.非理性信念【答案】ABD11、患者，男性，45歲。腹腔閉合性外傷致內(nèi)出血，失血量約800ml，煩躁，面色蒼白，皮膚濕冷，血壓110/93mmHg，脈搏每分鐘100次。A.全血B.血漿C.平衡液D.右旋糖酐E.葡萄糖鹽水【答案】C12、1990年頒布、2008年4月修訂的《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》中第二條對(duì)殘疾人的定義：“殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上，某種組織、功能喪失或者不正常，全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動(dòng)能力的人。殘疾人包括（）。殘疾標(biāo)準(zhǔn)由國(guó)務(wù)院規(guī)定。"A.肢體殘疾B.多重殘疾C.智力殘疾D.其他殘疾E.心理殘疾【答案】ABCD13、（2021年12月真題）某期貨公司期末風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管報(bào)表顯示，該公司凈資本為2800萬(wàn)元，凈資產(chǎn)為1億元，風(fēng)險(xiǎn)資本準(zhǔn)備為5000萬(wàn)元，負(fù)債為3000萬(wàn)元，該公司風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管指標(biāo)符合標(biāo)準(zhǔn)的是（）A.凈資本/風(fēng)險(xiǎn)資本準(zhǔn)備B.負(fù)債/凈資產(chǎn)C.凈資本D.凈資本/凈資產(chǎn)【答案】BD14、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)承接了政府購(gòu)買的社區(qū)治理服務(wù)項(xiàng)目。該機(jī)構(gòu)就大家反映強(qiáng)烈的廣場(chǎng)舞擾民、寵物隨地大小便等問(wèn)題，計(jì)劃推動(dòng)成立社區(qū)議事會(huì)，通過(guò)民主協(xié)商的方式，形成居民行為公約。但是，居民中的年輕人大多處于職業(yè)上升期，工作壓力大老年人整日忙于家務(wù)，照顧孫輩;他們都對(duì)社區(qū)事務(wù)無(wú)暇顧及。為了推動(dòng)社區(qū)居民的參與，該機(jī)構(gòu)適宜的做法有(??)。A.為了保證社區(qū)居民的休息，建議禁止居民在社區(qū)跳廣場(chǎng)舞B.培育“寵物俱樂(lè)部”社區(qū)社會(huì)組織，發(fā)掘和培養(yǎng)居民骨干C.舉辦社區(qū)環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，鼓勵(lì)居民以家庭為單位參加比賽D.舉辦“社區(qū)鄰里節(jié)”，增進(jìn)居民相互熟悉及對(duì)社區(qū)事務(wù)的關(guān)注E.將居民會(huì)議時(shí)間安排在晚上或周末，且每次會(huì)議時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)【答案】BCD15、（2021年真題）新修訂的《中華人民共和國(guó)來(lái)成年人保護(hù)法》頒布實(shí)施后，各地積極行動(dòng)。陸續(xù)建立了未成年人保護(hù)服務(wù)體系。某地未成年人保護(hù)中心計(jì)劃采用“風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報(bào)告、康復(fù)回歸”的服務(wù)流程開(kāi)展兒童保護(hù)服務(wù)。根據(jù)該服務(wù)流程，兒童社會(huì)工作者需要開(kāi)展的工作內(nèi)容包括（）。A.根據(jù)兒童的受侵害程度和父母的監(jiān)護(hù)能力完成監(jiān)護(hù)處置B.爭(zhēng)取政策支持，建立跨部門(mén)的未成年人保護(hù)協(xié)調(diào)工作機(jī)制C.為進(jìn)入國(guó)家替代照顧服務(wù)體系中的受侵害兒童尋找寄養(yǎng)服務(wù)D.依托公益慈善服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)轄區(qū)內(nèi)有兒童侵害風(fēng)險(xiǎn)的家庭進(jìn)行評(píng)估E.對(duì)照政策界定的服務(wù)對(duì)象，定期發(fā)放兒童津貼，提供基礎(chǔ)福利服務(wù)【答案】ACD16、阿華是李梅的男朋友，阿華初中畢業(yè)后一直沒(méi)有找到合適的工作，經(jīng)常在外面和幾個(gè)朋友瞎混。一次阿華在參與一起偷盜搶劫事件時(shí)，讓李梅在外面把風(fēng)，阿華和李梅被警察逮捕，阿華被判有期徒刑3年，李梅則被判處兩年?，F(xiàn)在李梅是社區(qū)矯正的服務(wù)對(duì)象，社會(huì)工作者周寧負(fù)責(zé)這個(gè)個(gè)案。在一次匯報(bào)交談中，周寧了解到阿華過(guò)去一個(gè)最好的朋友又找到李梅，要求其參與另一次搶劫行動(dòng)，李梅礙于男朋友的面子很難拒絕，但又想改過(guò)自新，心中很矛盾。面對(duì)這樣的情況，社會(huì)工作者周寧應(yīng)該（）。A.遵守保密原則，保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私，私下對(duì)其進(jìn)行思想教育B.與李梅深入交談，幫助她分析再次參與這類行動(dòng)的不良后果C.將李梅可能發(fā)生的事件報(bào)告給機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)D.鼓勵(lì)李梅逐漸與原來(lái)那些社會(huì)上的朋友脫離關(guān)系E.遵循案主利益最大化原則，為案主保密【答案】BCD17、（）是刑釋人員回歸社會(huì)的重要途徑和手段。社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)和人員在這方面的服務(wù)包括對(duì)刑釋人員進(jìn)行工作技能培訓(xùn)、幫助聯(lián)系介紹職業(yè)、幫助聯(lián)系就學(xué)學(xué)校等，同時(shí)還要通過(guò)輔導(dǎo)幫助其養(yǎng)成工作和學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣。A.提供物質(zhì)援助B.尋找工作C.繼續(xù)求學(xué)D.提供住宿場(chǎng)所E.提供生活輔導(dǎo)【答案】BC18、當(dāng)兒童由于父母死亡、疾病、吸毒、入獄、離家出走等原因不能得到父母照顧時(shí)，需要替代性服務(wù)。屬于兒童替代性服務(wù)的有()。A.親屬照顧B.福利機(jī)構(gòu)照顧C(jī).家庭寄養(yǎng)D.收養(yǎng)E.托兒所照顧【答案】ABC19、小江在部隊(duì)服役期間因工受傷，入院后，醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小王在隨醫(yī)生巡診得知小江情況后，向主治醫(yī)生了解病情，詢問(wèn)經(jīng)歷，受傷后的治療和心理狀況，并告知自己的聯(lián)系方式，其目的在于（）A.建立專業(yè)關(guān)系B.進(jìn)行需求評(píng)估C.穩(wěn)定小江情緒D.評(píng)估工作方案E.實(shí)施工作計(jì)劃【答案】ABC20、短期利率期貨的報(bào)價(jià)方式是（）。A.指數(shù)式報(bào)價(jià)法B.價(jià)格報(bào)價(jià)法C.歐式報(bào)價(jià)法D.美式報(bào)價(jià)法【答案】A21、患者，男，雙側(cè)下頜第三磨牙反復(fù)腫痛求拔除。拔牙后第2天，患者因拔牙創(chuàng)出血求治。為明確原因應(yīng)作何種檢查A.血常規(guī)+凝血三項(xiàng)B.全景片C.根尖片D.下頜骨側(cè)位片E.骨髓穿刺涂片【答案】A22、社會(huì)工作者在社會(huì)救助政策制定、實(shí)施和評(píng)估過(guò)程中，正確的做法包括()。A.協(xié)調(diào)各類救助資源B.對(duì)救助政策的不足進(jìn)行修訂C.參與救助災(zāi)款發(fā)放D.將救助理念轉(zhuǎn)化為救助行動(dòng)E.靈活制訂救助標(biāo)準(zhǔn)，考慮個(gè)體差異【答案】BD23、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)處理的工作有（）。A.經(jīng)費(fèi)核查B.對(duì)專業(yè)社會(huì)工作者和志愿者進(jìn)行表彰C.對(duì)服務(wù)資料及時(shí)歸檔D.經(jīng)費(fèi)報(bào)銷E.對(duì)服務(wù)成效進(jìn)行評(píng)估【答案】BCD24、套利限價(jià)指令是指當(dāng)前價(jià)差達(dá)到（）時(shí)，指令將以指定的或更優(yōu)的價(jià)差來(lái)成交。A.指定價(jià)位B.最高價(jià)格C.最優(yōu)價(jià)格D.平均價(jià)格【答案】A25、下面的案例，需要開(kāi)展針對(duì)女性受暴干預(yù)工作的是()。A.騙子將女性騙到山區(qū)賣掉B.老張每次喝完酒回家就對(duì)妻子拳打腳踢C.公司老板對(duì)女員工性騷擾D.因?yàn)楹⒆咏逃龁?wèn)題，夫妻發(fā)生爭(zhēng)吵E.丈夫不讓妻子出門(mén)，并且不讓妻子與別的男性說(shuō)話【答案】ABC26、（2021年真題）某高校社會(huì)工作專業(yè)師生到彝族村落參與鄉(xiāng)村振興工作。為獲得該村“集體性”問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，掌握村落情況，他們向政府借閱了《彝族村落歷史地理和自然資源》，查看了該村近年經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的數(shù)據(jù)資料；深入村民家中訪問(wèn)，與村民開(kāi)座談會(huì)，掌握了大量一手資料，為開(kāi)展服務(wù)提供了依據(jù)。社會(huì)工作專業(yè)師生對(duì)該村社區(qū)問(wèn)題進(jìn)行分析的方法包括（）。A.查閱統(tǒng)計(jì)資料B.查閱研究報(bào)告C.查閱媒體報(bào)道D.訪問(wèn)社區(qū)居民E.進(jìn)行民意調(diào)查【答案】ABD27、在老年社會(huì)工作中，家庭體系的工作主要包括()。A.為老人制訂一個(gè)行動(dòng)方案，幫助家人治療舊傷，處理積怨B.識(shí)別成功的家庭應(yīng)對(duì)技能，并根據(jù)需要拓展新的技能C.促進(jìn)老年人與社會(huì)相融合的工作D.幫助家庭“解除羈絆”，超越當(dāng)前阻礙，代表老人把家庭動(dòng)員起來(lái)E.幫助老人及其家人把有沖突的需求排出先后次序【答案】ABD28、趙某，出獄后遇到一系列問(wèn)題：嚴(yán)重的風(fēng)濕病和心臟病需要花錢(qián)治療；判刑后主動(dòng)與妻子離婚，并把房子留給了妻子、兒子，出獄后只能與年邁的母親和兄嫂擠住一處；一直沒(méi)有找到工作，生活靠母親微薄的退休金，在家中感到抬不起頭來(lái)；長(zhǎng)期沒(méi)有與兒子共同生活，父子間的交流缺乏感情基礎(chǔ)；妻子有意與其復(fù)婚，趙某又怨恨當(dāng)初妻子真的同意離婚，心情十分矛盾；過(guò)去的商界朋友有意與他聯(lián)絡(luò)，但他看著過(guò)去財(cái)力和經(jīng)營(yíng)不如他的人超過(guò)自己，自尊心讓他不愿接受別人的“施舍”。了解了他的上述困難和想法后，A.住房問(wèn)題B.婚姻家庭問(wèn)題C.申請(qǐng)最低生活保障金和醫(yī)療優(yōu)惠待遇D.按照社區(qū)矯正制度要求，定