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2021最新小學(xué)教師的工作總結(jié)范文五篇2021最新小學(xué)老師的工作總結(jié)范文五篇
總結(jié)還必需從理論的高度概括經(jīng)歷教訓(xùn)。但凡正確的實(shí)踐活動(dòng),總會(huì)產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個(gè)方面的成果。下面是我為您細(xì)心整理的2021最新小學(xué)老師的工作總結(jié)范文五篇。
篇一
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)歷、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
一、思想工作方面
俗話說:活到老,學(xué)到老,本人始終在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)開展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素養(yǎng)。在抗非典時(shí)期,能夠主動(dòng)協(xié)作學(xué)校,做好防治傳播工作。
二、教育工作方面
這學(xué)期,本人擔(dān)當(dāng)一年級(jí)語文教學(xué)工作,班級(jí)人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。
針對這些狀況,我在踴躍參與教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)歷的老師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)歷。
在教學(xué)中,謹(jǐn)慎鉆研新大綱、吃透教材,踴躍開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力造就學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等實(shí)力。
另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注意教學(xué)經(jīng)歷的積累,有了心得體會(huì)就剛好登記來與同事溝通,論文屢次參與市級(jí)溝通、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、酷愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原那么的糾紛,到處以一名人民老師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,毫不松懈地造就自己的綜合素養(yǎng)和實(shí)力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)實(shí)力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并踴躍各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步駕馭了多媒體課件制作。
本人在教育教學(xué)上,愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治教,酷愛學(xué)生,努力做到把學(xué)生教好,讓學(xué)生勝利成才。信息技術(shù)課,不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì)幾種操作,更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到一個(gè)優(yōu)秀老師應(yīng)有的職責(zé)。
以上是本人在本學(xué)期教學(xué)工作中的總結(jié)。社會(huì)在開展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的改變。教育教學(xué)工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。
作為教育工作者,必需以高度的敏感性和自覺性,剛好發(fā)覺、探究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況、新問題,駕馭其特點(diǎn),發(fā)覺其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,我要以內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)、外樹形象、加快開展、爭創(chuàng)一流!為目標(biāo),踏實(shí)工作,效勞于教,努力為學(xué)校的開展奉獻(xiàn)自己的一份力氣。
篇二
一轉(zhuǎn)瞬,一個(gè)學(xué)年快過去了。在這個(gè)學(xué)年中,我和平常一樣都是認(rèn)謹(jǐn)慎真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作,我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作狀況。
一、思想相識(shí)
這一學(xué)年,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面對全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以造就學(xué)生主動(dòng)開展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的特性開展,重視激發(fā)學(xué)生的締造實(shí)力,造就學(xué)生德、智、體、美、勞全面開展。在這學(xué)年里,我在思想上嚴(yán)于律己,酷愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起典范的作用。一學(xué)年來,我還踴躍參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽從學(xué)校的工作支配,協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作方面,整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。我爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的特長,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的打算,我的信念是-決不打無打算的仗。在備課過程中謹(jǐn)慎分析教材,依據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。
這學(xué)年主要擔(dān)當(dāng)一個(gè)班的語文、思想品德、科技、社會(huì)的教學(xué)及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生,我總是賜予特別的照看,首先是課堂上多提問,多巡察,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步賜予大力的表揚(yáng),課后多找他們談心、交摯友,使他們懂得教師沒有把他們看扁,樹立起他們的信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的愛好。最終是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)教師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)特別的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矏郛?dāng)輔導(dǎo)教師,他們說:教師都那么有信念他們會(huì)學(xué)好,我們同樣有信念。我堅(jiān)信在我的輔導(dǎo)下,他必須有很大的進(jìn)步。于是,我讓他們組成一幫一小組,并給他們開會(huì),提出教師必需履行的職責(zé),主要就是檢查學(xué)生的作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生駕馭課本的根本學(xué)問和技能。給后進(jìn)生依據(jù)各自的狀況定出目標(biāo),讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。教師們的確是特別盡責(zé),而學(xué)生時(shí)刻有個(gè)教師在身旁指引,學(xué)起來也特別起勁。一段時(shí)間下來,學(xué)生都有進(jìn)步,有的進(jìn)步特別快。
三、領(lǐng)班工作
在班主任工作方面,我特別重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)展愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是教師的左右手,所以我把造就得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開會(huì),了解他們工作的狀況,鼓舞他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的典范。
四、出勤方面
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作踴躍、主動(dòng),任勞任怨。從不斤斤計(jì)較,具有劇烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
五、主要成果
在這一學(xué)年里,我班學(xué)生在校刊上發(fā)表作文10篇,講故事競賽中獲得二等獎(jiǎng),在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中也取得了較好的成果。在上學(xué)期期末調(diào)研中語文合格率為xx%,優(yōu)秀率為xx%,本學(xué)期期中調(diào)研中語文合格率為xx%,優(yōu)秀率為xx%。
總之,我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,做到不計(jì)個(gè)人得失,以校為家,以教為本;對待同事團(tuán)結(jié)友愛,相互協(xié)助,并能虛心向有經(jīng)歷的教師學(xué)習(xí);對待學(xué)生那么愛惜有加,但決不放松嚴(yán)格要求。
篇三
作為一名小學(xué)老師,一年來,本人酷愛本職工作,謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種學(xué)問,形成比擬完整的學(xué)問構(gòu)造,嚴(yán)格要求學(xué)生,敬重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)歷、吸取教訓(xùn),本人就這一年的工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面
謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)新的教育理論,剛好更新教育理念。踴躍參與校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必需具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的開展。所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí),還留意從書本中吸取養(yǎng)分,謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)細(xì)致體會(huì)新形勢下怎樣做一名好老師。通過學(xué)習(xí),勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素養(yǎng)。
二、教育教學(xué)方面
首先,能謹(jǐn)慎把握教材。把課標(biāo)、教參加課本有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題實(shí)力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)造就學(xué)生的創(chuàng)新思維和締造實(shí)力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,協(xié)助學(xué)生拓展思路,從而使學(xué)生們分析、解決問題的實(shí)力不斷提高。
其次,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和實(shí)力。重視對已學(xué)學(xué)問的穩(wěn)固和新、舊學(xué)問的聯(lián)系,到達(dá)協(xié)助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷開展的目的。
第三,敬重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感溝通和造就,在嚴(yán)格管理的同時(shí)能敬重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱和認(rèn)知實(shí)力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓舞他們大膽探究,共同提高。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、酷愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原那么的糾紛,到處以一名人民老師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,毫不松懈地造就自己的綜合素養(yǎng)和實(shí)力。
另外,我踴躍參與教學(xué)教研活動(dòng),與同年級(jí)的教師進(jìn)展教學(xué)的研討,謹(jǐn)慎開展備課組的活動(dòng),踴躍地進(jìn)展同課異構(gòu),努力提高課堂效率。屢次參與區(qū)教研活動(dòng)和聽課學(xué)習(xí)活動(dòng),積累自己的教學(xué)經(jīng)歷,向最前沿的教學(xué)理念學(xué)習(xí),向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí),撰寫的數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)性教案獲區(qū)三等獎(jiǎng),撰寫的教育教學(xué)論文送區(qū)級(jí)參評,就這樣,我努力使自己的教育教學(xué)更加豐盈起來。
我知道,教育是一項(xiàng)長期的工作,更須要漫長的投入,才能看到碩果,所以,今后的工作中我將接著努力,刻苦鉆研教育教學(xué)工作,以更飽滿的熱忱投入其中,讓教育的光線更絢麗。
篇四
本學(xué)年我擔(dān)當(dāng)四年一班的語文教學(xué)工作。在教學(xué)中,我依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,謹(jǐn)慎落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),抓好教學(xué)常規(guī)工作,圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。為了能從本學(xué)年的教學(xué)工作中總結(jié)經(jīng)歷,吸取教訓(xùn),也為了使自己的教學(xué)水平有所提高,在此,特對本學(xué)年的語文教學(xué)工作做一個(gè)全面的、系統(tǒng)的回憶總結(jié):
一、指導(dǎo)思想
1留意良好習(xí)慣的造就;
2減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān);
3重視提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng);
4力求為教學(xué)供應(yīng)便利。
二、努力學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)
素養(yǎng)教育要求每一名老師都要不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),為此,我踴躍向組內(nèi)的老師學(xué)習(xí)。課堂上踴躍發(fā)揮每一名學(xué)生的主動(dòng)性和締造性,讓他們真正嘗試到勝利的喜悅。我努力鼓舞學(xué)生敢說敢為,引導(dǎo)學(xué)生能說會(huì)做,不斷促進(jìn)各方面素養(yǎng)的提高。為了更好地促進(jìn)教學(xué),我謹(jǐn)慎備課、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一堂課都盡量細(xì)心設(shè)計(jì),力求做到學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)。
三、課堂教學(xué)中,提高課堂教學(xué)效率
課堂是學(xué)生獲得學(xué)問與造就實(shí)力的主要陣地。為了上好每一節(jié)課,我課前謹(jǐn)慎鉆研教材,吃透教材,并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),采納適合本班學(xué)生的教學(xué)形式,激發(fā)他們學(xué)習(xí)愛好。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念,創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氣氛,鼓舞學(xué)生踴躍發(fā)言,形成群言堂。以學(xué)生為主體,構(gòu)建探究式課堂模式,引導(dǎo)主動(dòng)探究,自主獲得學(xué)問,提高學(xué)生的實(shí)力。此外,注意鼓舞后進(jìn)生,供應(yīng)更多的時(shí)機(jī)給他們,使他們也能取得進(jìn)步,產(chǎn)生深厚的學(xué)習(xí)愛好。
四、依托語文綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)問積累
在教學(xué)中針對我們班學(xué)生的實(shí)際,我充分激發(fā)他們的古詩文誦讀踴躍性,每節(jié)早自習(xí)和午讀時(shí)間,我都堅(jiān)持和學(xué)生一起誦讀美麗的古詩文,激發(fā)學(xué)生背誦古詩文的愛好。為了更好地造就學(xué)生的朗讀、理解實(shí)力,我始終要求學(xué)生多讀多想,并且要求學(xué)生在日記中寫學(xué)完古詩、課文后的感受,鼓舞學(xué)生大膽用文字或圖畫的形式表現(xiàn)出來。
五、存在的缺乏
在自身的素養(yǎng)上自己還將努力提高教學(xué)水平,在各項(xiàng)活動(dòng)中多承受別人的看法,平常的教學(xué)中還注意實(shí)力的提高。
這學(xué)年雖然我重視了學(xué)生學(xué)問的積累,但都沒有要求學(xué)生把本學(xué)年積累的學(xué)問完完整整的記錄在積累本上。以往的教學(xué)中我都要求學(xué)生記錄下來的,但假如只是一味的記錄并不翻看、積累、消化的話也都是白搭,所以本學(xué)期我就沒有要求孩子們統(tǒng)一記錄,零散的記錄在語文書上。在下一學(xué)期中,不但要注意積累,還要注意書寫,將積累真正落到實(shí)處。
還有,本學(xué)年的特色作業(yè)不夠豐富。特色作業(yè)也做過一些,但沒有統(tǒng)一的整理,也是一大缺憾。
總之,經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的辛勤努力,我的教學(xué)水平有所提高,課堂教學(xué)方面也有一些進(jìn)步。但我明白我還存在著缺乏,今后我將接著努力,勤于學(xué),努力鉆,以期不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
篇五
本學(xué)年,我接著擔(dān)當(dāng)二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。教學(xué)實(shí)踐中,我發(fā)覺本班大局部學(xué)生都機(jī)靈敏捷,想象力豐富,上課思維活潑、發(fā)言踴躍,大多數(shù)學(xué)生成果較好。但也有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)根底比擬薄弱,思索速度慢、書寫速度慢、對新知的理解也比擬慢。結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際狀況,和新課標(biāo)的詳細(xì)要求,現(xiàn)將一學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、夯實(shí)根底,努力減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)
我始終在想,如何讓孩子既能嫻熟駕馭相關(guān)技能又不會(huì)負(fù)擔(dān)過重呢?本學(xué)年,我作了一下幾點(diǎn)嘗試:
第一、向課堂40分鐘要質(zhì)量。每節(jié)新授課都做到有備而來,謹(jǐn)慎閱讀教材、教參,了解教材的編排體系,編者意圖,每個(gè)學(xué)問點(diǎn)在全套教材的地位及其與前后相關(guān)學(xué)問聯(lián)系和連接,做到高屋建瓴,胸中有溝壑。觀看優(yōu)秀課例,踴躍征求同組教師看法,依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)問起點(diǎn),確定每節(jié)課的重難點(diǎn),思索應(yīng)當(dāng)選擇什么樣教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,設(shè)計(jì)完備的教學(xué)預(yù)案。其次是努力增加教學(xué)技能,做到每堂課線索清楚、層次清楚、言簡意賅、深化淺出,加強(qiáng)師生溝通,充分考慮各個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)力和學(xué)習(xí)需求,讓學(xué)生學(xué)得簡單,學(xué)得輕松,學(xué)得開心;最終,每節(jié)新授課都當(dāng)作公開課來上,事先打算好小黑板、作業(yè)紙等,注意營造課堂氣氛,調(diào)動(dòng)學(xué)生的踴躍性,擴(kuò)大課堂容量,提高課堂教學(xué)效率,爭取每節(jié)課都留有必須的時(shí)間供學(xué)生練習(xí)穩(wěn)固,驗(yàn)證教學(xué)效果,發(fā)覺問題當(dāng)堂解決。
其次、剛好穩(wěn)固與定期復(fù)習(xí)相結(jié)合。每節(jié)課新授學(xué)問都會(huì)在當(dāng)時(shí)當(dāng)天剛好穩(wěn)固,其次天進(jìn)展適當(dāng)復(fù)習(xí),一段時(shí)間后進(jìn)展其次次復(fù)習(xí),提高復(fù)習(xí)效率。本冊教材除了8個(gè)課時(shí)的小單元教學(xué),其余全是數(shù)與代數(shù)的學(xué)問,其中計(jì)算是教學(xué)的重點(diǎn),為了協(xié)助孩子提高計(jì)算速度,每節(jié)課課前花1分鐘時(shí)間讓學(xué)生誦讀乘法口訣通過一學(xué)期的堅(jiān)持,效果顯著。
第三、作業(yè)布置與批改。本學(xué)期我精選練習(xí),有針對性,有層次性地布置作業(yè),力求使每一次練習(xí)起到最大的效果。對學(xué)生的每一次作業(yè)都謹(jǐn)慎剛好地批改,并做好錯(cuò)題記錄和分析,針對不同的錯(cuò)誤分別采納個(gè)別輔導(dǎo)和集體評講的方式剛好補(bǔ)救,依據(jù)錯(cuò)題記錄和分析,制定階段復(fù)習(xí)打算和期末復(fù)習(xí)打算,做到有的放矢。
二、努力提高課堂效率
每位數(shù)學(xué)老師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探究的數(shù)
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